小學(xué)成長(zhǎng)故事
小學(xué)成長(zhǎng)故事1
童年的往事，隨著歲月的慢慢流逝，我漸漸回響不起來(lái)了，可唯獨(dú)有一件事讓我記憶猶新。
剛上小學(xué)的時(shí)候，班里好多同學(xué)都很驕傲地告訴大家自己能一個(gè)人睡覺(jué)了，想到每天晚上都是爸爸媽媽陪我睡覺(jué)的，總覺(jué)得非常的羞愧，于是，我也像試試自己一個(gè)人睡覺(jué)。
終于到了夜晚，窗外靜悄悄的，沒(méi)有一絲雜音——死一般的寧?kù)o，媽媽剛為我關(guān)掉了燈，我就因?yàn)楹谄崞岬姆块g而感到害怕，媽媽也只好陪我一起睡覺(jué)了。
我相信自己一定能客服恐懼，于是，到了第二天晚上，我又想試著自己一個(gè)人睡。媽媽關(guān)了燈，走出了我的房間。我再一次因?yàn)楹谄崞岬姆块g感到害怕，但我可不想被爸爸媽媽和同學(xué)嘲笑了。
于是，我靜靜地躺在床上試著數(shù)綿羊，“一只綿羊、兩只綿羊、三只綿羊……九十七只綿羊……”我怎么也睡不著，我望著天花板，一種恐懼感頓時(shí)又出現(xiàn)在我的腦海里，總覺(jué)得天花板里有怪物會(huì)隨時(shí)向我撲來(lái)。
我又想到了幾天前看的鬼片中發(fā)生的恐怖情節(jié)，蜷縮在被窩里，不敢把頭露出來(lái)，我使勁地在被窩里回望著白天發(fā)生的.快樂(lè)事情。
我全身一下子變得非常輕松，頭慢慢的也覺(jué)得變空了，我漸漸入睡了……
“喔喔喔！”我從雞叫聲中醒來(lái)了�？吹綇耐膺呁嘎哆M(jìn)來(lái)的燦爛陽(yáng)光，那玻璃上厚厚的一層層霜……
“我做到了！我做到了！”我激動(dòng)地叫著，雖然我不敢相信自己的眼睛，但是，我真的做到了。爸爸媽媽走到我房間里為我豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了。我高興又激動(dòng)的跳了起來(lái)�，F(xiàn)在，我也能到教室里跟那些同學(xué)一起炫耀自己的光榮事情咯！
現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡自己一個(gè)人睡覺(jué)了，也是因?yàn)橥ㄟ^(guò)成長(zhǎng)的這件事，讓我知道自己真的長(zhǎng)大了。的確，不管做什么事，只要你有一顆想把這件事做好的心，我相信，你一定會(huì)取得成功！
小學(xué)成長(zhǎng)故事2
《美德故事》這本書(shū)內(nèi)含豐富，教會(huì)了我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)有信、善良仁愛(ài)、堅(jiān)韌勇敢、正直真誠(chéng)。
我最喜歡《永不缺席的康乃馨》這個(gè)故事主要講了有一年的母親節(jié)，在外工作的.野村去花店買(mǎi)了一束花，準(zhǔn)備趕往母親家，可是在路上野村開(kāi)車(chē)拐彎時(shí)發(fā)生了事故，就在醫(yī)生抬他上救護(hù)車(chē)時(shí)，他始終念念不忘自己的母親，請(qǐng)醫(yī)生把花轉(zhuǎn)交給母親。這篇故事是多么的感人呀！讀完后我感到了母親是那樣的偉大，她為我們付出的太多太多了，我們和她比起來(lái)竟是天壤之別，我們對(duì)母親的祝福與感激永遠(yuǎn)不在一束花中，表示在節(jié)日里，我們應(yīng)該多幫她分擔(dān)些家務(wù)等事情，不要讓她為我們費(fèi)心，操勞。
這本書(shū)每個(gè)故事都生動(dòng)感人，閃耀著人生的光輝，我喜歡這本書(shū)。
小學(xué)成長(zhǎng)故事3
有人說(shuō)：成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶，但令我印象最深的還是一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)。
記得第一個(gè)獨(dú)自睡覺(jué)的夜晚，我關(guān)了燈，卻久久不能入睡，名偵探柯南里的浮現(xiàn)在我的腦海里，弟弟打游戲時(shí)里面的妖怪從眼前閃過(guò)。。。。。我越想越害怕，干脆把頭蒙在被子里，整個(gè)人發(fā)起抖來(lái)，心想：妖怪不要來(lái)�。∏f(wàn)不要來(lái)！兩分鐘后，我悶死了，一邊將頭抬出被窩，一邊輕聲念叨：“悶死了，悶死了！”突然，我門(mén)前閃過(guò)一道黑影，我更害怕了，差點(diǎn)叫出來(lái)。那黑影走了進(jìn)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“童童，睡了嗎？”我努力讓自己冷靜下來(lái)，定睛一看，哈！那黑影竟是媽媽?zhuān)寢岄_(kāi)了燈，見(jiàn)我害怕的.樣子，坐在我的床邊，拍著我的背，調(diào)暗了燈，輕聲說(shuō)：“媽媽陪你一會(huì)兒，等你睡著了再走�！庇辛藡寢尩呐惆�，我很快就安然入睡了。
第二天一早，我睜開(kāi)雙眼往旁邊一瞧：“咦？旁邊怎么沒(méi)有人？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，昨天是我一個(gè)人睡的�！疤袅�，我可以一個(gè)人睡嘍！”
通過(guò)這件事，我明白了人只要有勇氣，都可以成功。
小學(xué)成長(zhǎng)故事4
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都一定會(huì)有許多坎坷，我也不例外。一次數(shù)學(xué)考試，我卡在了一道分值很大的題目上面，我絞盡腦汁，怎么想也想不出�！岸ｂ忊彛 鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，但是在我耳中卻是很沉重的，這時(shí)，考試也結(jié)束了。我的心里害怕極了：“千萬(wàn)不能考得太差呀！”第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。不出意料，我只得了七十幾分，我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎么想爸爸媽媽交代��？平時(shí)一直被他們引以為豪的數(shù)學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jī)！”我忐忑不安的度過(guò)了這一天。回到家之后，我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候，爸爸正好走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及遮掉分?jǐn)?shù)爸爸便已經(jīng)盯著試卷看了，它驚訝不已，眉頭緊鎖。“暴風(fēng)雨終究躲不過(guò)去了。”可出乎我的`意料的是，爸爸出奇的平靜，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！边@大概就是暴風(fēng)雨的前奏吧！我不情愿地走了過(guò)去，不過(guò)沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這次沒(méi)考好找找原因，下次好好考就是了�！�
我一下子愣住了，這和平時(shí)的父親判若兩人！“別發(fā)呆了，我們一起來(lái)看看錯(cuò)題吧！”爸爸開(kāi)始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了，人的一生會(huì)經(jīng)歷許多，有成功，也有挫敗。失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要下次再努力，把它爭(zhēng)取回來(lái)就行了。成功了不要驕傲，失敗了不要灰心，這樣才是真的成功了。
小學(xué)成長(zhǎng)故事5
在成長(zhǎng)的人生旅途中，每一次搏擊，每一次成功，每一次感動(dòng)，每一次挫折都是人生的饋贈(zèng)，這正是“人生處處峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)時(shí)存在柳暗花明”。
成長(zhǎng)的路上，陪著我的很多很多，唯有書(shū)就像一個(gè)親密的伙伴伴隨我成長(zhǎng)。書(shū)是一塊吸引我的魔石，是我邁進(jìn)知識(shí)殿堂的階梯，是大山中的涓涓清泉。
成長(zhǎng)的過(guò)程中喜怒哀樂(lè)是常有之事。有一次，我?guī)蛬寢屜赐霑r(shí)，腦海里還不停的'在想事情，一不小心“砰”地一聲把碗摔碎了，我也隨之“怦”地一聲給嚇壞了。這件事，媽媽毫不留情的批評(píng)了我。這次，媽媽又要我洗碗。我害怕極了，在媽媽的再三強(qiáng)迫下，我一步一步逼近可怕的水槽，心想：只要認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)搞破。我照自己想的那樣做，果然，碗在我的手中完好無(wú)損地進(jìn)入了櫥柜。媽媽見(jiàn)我出色的完成了任務(wù)，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母”。
成長(zhǎng)包含了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是常有的事。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)持久的拼搏，只有望著路標(biāo)，不斷追求，才能達(dá)到理想境界。
小學(xué)成長(zhǎng)故事6
在我們的成長(zhǎng)道路上難免有些酸甜苦辣但是，正是經(jīng)歷了這些，才讓我們不斷成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上，有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
去年暑假，我懷著激動(dòng)的心情，坐在正開(kāi)往福建的車(chē)上。因?yàn)槲乙轿以谕鈩?wù)工的'爸爸媽媽那里去。車(chē)到達(dá)目的地了，來(lái)接我的是一位叔叔。他說(shuō)：“小妹妹，你爸爸媽媽忙，沒(méi)空來(lái)接你，讓我來(lái)接你�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)感到非常失落和傷心。我跟著這位叔叔來(lái)到了爸爸媽媽工作的地方。我跑到門(mén)前偷偷地看，我看到我爸爸媽媽了，不過(guò)我頓時(shí)呆住了，心中百感交集。只見(jiàn)他們背對(duì)著我，坐在一張非常矮的凳子上，雙手不停地動(dòng)著，汗流浹背，認(rèn)真地工作著。我想：在那樣熱的天氣里，沒(méi)有風(fēng)扇，那該有多苦��！他們來(lái)這兒打工已有十幾年了，這十幾年就是在這樣的環(huán)境中工作的嗎？我頓時(shí)明白了，爸爸媽媽多么不容易。我下定決心要為他們做點(diǎn)什么。
于是，我來(lái)到廚房，因?yàn)槭迨逭f(shuō)過(guò)他們還沒(méi)吃飯。我忙得滿(mǎn)頭大汗，為他們做了蛋炒飯。他們下班了，看見(jiàn)了我。很高興，我把她們拉到飯桌前說(shuō)：“這是你們的早餐�！彼麄兠业念^說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，你長(zhǎng)大了�！�
從此，我就天天為他們做飯，直到我回家上學(xué)。
這件事，讓我懂得了父母的不易和辛苦，我們作為子女的應(yīng)該要報(bào)答他們。在我成長(zhǎng)的路上，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，好為父母分擔(dān)一點(diǎn)勞累和擔(dān)心。
小學(xué)成長(zhǎng)故事7
日子一天天的過(guò)去，我也一天天的長(zhǎng)大，在我模糊的記憶里，讓我記得最清楚的就是我剛進(jìn)幼兒園不就發(fā)生的那件事。
那年我剛好四歲，正適合上幼兒園的年齡。那是我什么都不懂，但是我進(jìn)了幼兒園。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。學(xué)會(huì)了寫(xiě)數(shù)字，寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的英文字母。
記得有一次，我因?yàn)椴×�，有一個(gè)星期沒(méi)上學(xué)了。當(dāng)我病好了回到學(xué)校時(shí)，在課堂上，老師講的`課程我一點(diǎn)都不懂，我躲在一邊流眼淚。心里在想：都怪我病了要請(qǐng)假，現(xiàn)在好了，功課跟不上。不能和那些小朋友一起進(jìn)步了。我靜靜的坐在座位上，不出聲，流著眼淚。老師問(wèn)我：“怎么了，是不是不舒服？”我什么都沒(méi)說(shuō)，只是搖搖頭，眼淚不停地往下流。放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，老師和媽媽說(shuō)了我在學(xué)校的表現(xiàn)，后來(lái)媽媽問(wèn)我，我才告訴媽媽聽(tīng)，因?yàn)槲乙粋�(gè)星期沒(méi)上學(xué)，課程都不會(huì)，又不敢去問(wèn)老師同學(xué)，心里很難過(guò)。
第二天上學(xué)，媽媽和老師說(shuō)明了原因，老師笑著說(shuō)："傻孩子，不懂就問(wèn)老師啊。”后來(lái)老師利用課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。從這以后，我再也沒(méi)有隨便請(qǐng)假了。
通過(guò)這一次，讓我明白了什么事都不能埋在心里，應(yīng)該不懂就大膽去問(wèn)。
小學(xué)成長(zhǎng)故事8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
東關(guān)我是出自于東關(guān)學(xué)校的班主任，名字叫段蕊麗
昨晚我演講的題目是“熱汗化雨露，紅心育英才�！�
短短的十個(gè)字，是家長(zhǎng)送給我的一面錦旗上寫(xiě)上面著的。家長(zhǎng)送我的一面錦旗，既是對(duì)我組織工作的感激，也是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我教育工作的鼓勵(lì)。那是我在用愛(ài)心轉(zhuǎn)變了特差生以后，家長(zhǎng)非常感激，給學(xué)校送來(lái)的。
翻開(kāi)記憶的心扉，展現(xiàn)難忘的經(jīng)歷。故事是這樣的：我?guī)昙?jí)的時(shí)候，我們班從呂梁地區(qū)交口縣轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫文昌的同學(xué)，當(dāng)時(shí)，他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，行為習(xí)慣更差。上課老師正授課時(shí)，他就打開(kāi)飲料樹(shù)葉喝飲料。學(xué)生做作業(yè)時(shí)，他就拿出小零食吃。老師不在時(shí)還吹口哨，坐姿歪歪扭扭，說(shuō)話隨隨便便，行動(dòng)無(wú)拘無(wú)束。由于他表現(xiàn)不好，又是外地口音，所以同學(xué)們就不理睬他，有的取笑于他。導(dǎo)致他沒(méi)有了一點(diǎn)自信心。
關(guān)圣面對(duì)此情此景我一方面找來(lái)文昌談心，一方面召開(kāi)班委會(huì)議。我教育學(xué)生，每一個(gè)同事都一員是班級(jí)的一員，不管他來(lái)自哪里，都要團(tuán)結(jié)互助，都要和睦相處，不能讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。班委們個(gè)個(gè)都是宣傳者，執(zhí)行者，他們分組做同學(xué)們的工作，很快的全班同學(xué)主動(dòng)接近文昌，與他談心，與他共處，不再冷落他了。文昌同學(xué)也終于感到了大家的熱情，同學(xué)的笑臉，班集體的溫暖，他的行為習(xí)慣也逐漸扭轉(zhuǎn)局面。
我又在他身上采取了尋找閃光點(diǎn)的教育。我發(fā)現(xiàn)他發(fā)現(xiàn)有搖滾音樂(lè)細(xì)胞既會(huì)唱歌，又會(huì)吹葫蘆絲，我就讓他負(fù)責(zé)元旦聯(lián)歡會(huì)但當(dāng)?shù)牟贾�，組織，表演工作，他組織的井然有序，表演的精彩動(dòng)人。他還有長(zhǎng)跑特長(zhǎng)，我讓他參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，全運(yùn)會(huì)上他還得了獎(jiǎng)呢。
在學(xué)習(xí)上，我發(fā)動(dòng)學(xué)生，成立了補(bǔ)課小組，借助集體力量給他補(bǔ)課，他的學(xué)習(xí)勁頭少脈了，上課的自控控制能力也養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在持續(xù)提升。
經(jīng)過(guò)三年的努力奮斗后才，文昌同學(xué)以?xún)?yōu)異出眾的成績(jī)考取了太谷三中。他的.父親文新平真誠(chéng)地說(shuō)，太谷縣的教育就是好看，老師們的責(zé)任感就是強(qiáng)。說(shuō)實(shí)在的，他孩子就是在他那兒不能自己上了，才來(lái)到太谷的。
是啊，何止文昌一個(gè)，張琪、馮佳宇、陳登峰、劉劍、張翔，他們都是大學(xué)里的佼佼者。我的教育方法，也毫無(wú)保留地影響到了我的孩子，她由一名應(yīng)屆生，考取了“北京郵電大學(xué)，”現(xiàn)在以初級(jí)專(zhuān)業(yè)第一名的好成績(jī)，又被保送到了“北京大學(xué)，”免費(fèi)讀“研究生�！蔽乙脖辉u(píng)為了“山西省優(yōu)秀班主任�！�
可見(jiàn)，精細(xì)化管控要當(dāng)先，正確引導(dǎo)是主線，恰當(dāng)方法是關(guān)鍵，真誠(chéng)愛(ài)心是要點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)要不斷，祖國(guó)的棟梁，才能前——景——無(wú)——限。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)成長(zhǎng)故事9
從前，我只是一個(gè)很平凡的男孩，后來(lái)有一天，一個(gè)同學(xué)向我們展示了他的柔道，還說(shuō)他跆拳道很厲害，把我氣壞了，我立刻報(bào)名參加了跆拳道，別說(shuō)這跆拳還挺難練，我從白帶開(kāi)始一直練到?帶了，但只有一次考級(jí)讓我記憶深刻。考?帶時(shí)，我正在試踢，只用了一半的力氣，就把厚木板踢破了，我很高興自己考上了?帶。但讓我意想不到的'是，考上?帶竟然要打?qū)崙?zhàn)。從此，我經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的勤學(xué)苦練，終于掌握了?帶的動(dòng)作技巧。我知道，自己馬上就要接受實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練，我心想著：別害怕，只要有勇氣就會(huì)贏!
這就是我的成長(zhǎng)故事，雖然有時(shí)覺(jué)得很辛苦，但有付出必有回報(bào)呀!現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么難忘!那么甜!
小學(xué)成長(zhǎng)故事10
“包餃子！包餃子！”當(dāng)教室里傳出喊聲，你就知道班會(huì)又要開(kāi)了。這是一項(xiàng)包餃子的活動(dòng)。有些學(xué)生帶了餃子皮，有些帶了餡。大家都很開(kāi)心�？炜矗∵@里的.幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始打包了。他們把餃子包裝成不同的形狀，如肉骨、星星、寶塔和蝴蝶結(jié)...每個(gè)人都小心翼翼地打包好了。收拾完，老師帶著餃子去食堂做飯，我們?cè)诮淌依镅郯桶偷氐戎�。這時(shí)，時(shí)間仿佛停止了，一分鐘，兩分鐘。十分鐘，唉！老師x后來(lái)回來(lái)了。當(dāng)我們吃熱氣騰騰的餃子時(shí)，我們說(shuō)不出有多開(kāi)心，因?yàn)轱溩邮俏覀冏约鹤龅摹?/p>
小學(xué)成長(zhǎng)故事11
人生中，究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
爺爺用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！
爺爺說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事�！�
當(dāng)爺爺把幾只同樣大小的'青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)
感悟：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
小學(xué)成長(zhǎng)故事12
那一年，母親帶上我要去看外婆。
外婆笑容瑩瑩的立在大門(mén)口迎來(lái)大家，我一進(jìn)門(mén)處，便看到一片茵茵的草地上有一個(gè)毛轟隆的新手球，走入一看，才知道，原來(lái)是一只肥肥的白兔在入睡，時(shí)常還抬抬兩腿，嘴唇晃來(lái)晃去。呵，這小兔子在晚上睡覺(jué)也惦記著玩呢。
我一把將它抱住，可它仍在入睡。二只長(zhǎng)r貼在身上，抱在手里溫暖的，還能感受到它的心率。
我對(duì)著外婆高高的抬起它詢(xún)問(wèn)道：“這小寶貝是外婆養(yǎng)的小寵物嗎？”手上的小兔子突醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己離地那麼高，躁動(dòng)不安的晃動(dòng)起來(lái)。外婆也趕忙道：“寶貝，趕緊它學(xué)會(huì)放下，嚇傻了可那么辦。”我嘟嘴不高興地把它放出來(lái)。它立刻逃跑，到離我遠(yuǎn)一些的地區(qū)，回過(guò)頭來(lái)來(lái)，我覺(jué)得它一定在向我扮鬼臉，因此也向他吐伸舌頭。
外婆見(jiàn)了趕忙說(shuō)：“寶貝，這但是外婆的小寶貝，你可以千萬(wàn)不要欺壓它�！蔽野底缘溃骸皦娜耍緛�(lái)我才算是外婆的寶貝，準(zhǔn)備好接納我的怒氣吧�！�
第2天，我進(jìn)行了對(duì)付方案。
小兔已經(jīng)草地上美美噠的吃它的早飯，我便悄然無(wú)聲地為它挨近，我找最佳時(shí)機(jī)，一把撲向它。可小兔的“小兔子功”也不是蓋的，一跳避開(kāi)了我的進(jìn)攻，我發(fā)火得直跺腳，可小兔子仍在遠(yuǎn)方然后吃它的嫩草，一副愛(ài)答不理的模樣，更使我火上加油。
然后大家便在草地上開(kāi)始了人兔對(duì)決。小兔與我斗了一會(huì)，便縱身一躍跳進(jìn)了外婆的屋子，我高興的開(kāi)懷大笑：“外婆和母親出去了，看有誰(shuí)幫你”然后因?yàn)槲覜_入了外婆的屋子，外婆的屋子便被我倆改為了第2競(jìng)技場(chǎng)，一陣猛烈的作戰(zhàn)以往后，我春風(fēng)得意的抬起了手上的小兔高喊：“我贏了，我贏了。”可一見(jiàn)“競(jìng)技場(chǎng)”的模樣，我從此笑不出來(lái)了。床邊的褥子滾下來(lái)在地，桌椅也倒了，桌子的水杯與茶具擺脫在地，床前的`護(hù)膚產(chǎn)品也沒(méi)了一片。簡(jiǎn)直“生靈涂炭”
我與小兔都無(wú)所適從，然后外婆和母親拉門(mén)進(jìn)到我覺(jué)得自身的心率漏了一拍，我與小兔基本上一起撲向外婆，我賣(mài)萌道：“外婆我明白不對(duì)，你一定會(huì)請(qǐng)?jiān)徫业�，是吧？”小兔也不甘落后撲到外婆的懷中，兩淚汪汪地看見(jiàn)。媽媽在一旁嘆道：“簡(jiǎn)直一對(duì)活寶�！�
自此以后，我與小兔便變成最好的朋友。
很多年以后，一位同鞋要我要去拜訪，在我眼前取出了她的寶貝，小兔。成千上萬(wàn)追憶涌上心頭，我想到了那調(diào)皮的小兔，想到了仁慈的外婆。
小學(xué)成長(zhǎng)故事13
成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，這些都使我長(zhǎng)大，不僅僅是對(duì)身高，年齡的增長(zhǎng)，還有生活道理的明白，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中，我曾有一件快樂(lè)的事。
那天下午，我在草坪上玩，我無(wú)聊地踢著草，忽然，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的草堆里有一個(gè)小黑點(diǎn)點(diǎn)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一串鑰匙，上面還有電動(dòng)車(chē)防盜器，我一按，一陣聲音傳入耳朵，我再按一下，“哦，聲音是從這邊傳來(lái)的�！蔽翼樦曇魝鱽�(lái)的方向。找到了那輛電動(dòng)車(chē)，車(chē)主可能是聽(tīng)到了聲音，從樓上下來(lái)了，我把鑰匙交給了失主，我的心里很快樂(lè)，我覺(jué)得自己做了一件大事情，心里有一種說(shuō)不出的高興。
我有一些快樂(lè)的事情，也有一些艱辛的故事。
有一個(gè)星期天早上，外面飄著大雪，天真的很冷，真想躲在暖和的被窩里，但是，我咬咬牙，還是快快地起了床，上學(xué)去了，雪打在身上又冷又疼，可我還是戰(zhàn)勝了自己。
我最近還遇到了一些煩惱的事情中，那就是——自己不能干自己喜歡干的事情。
我和幾個(gè)朋友約好要出去玩，但是，爸爸竟然不讓我出去，讓我在家做卷子，還說(shuō)什么：“要基本功不練扎實(shí)，出去有什么好玩兒的？”為什么我們總要受家長(zhǎng)管理呢？為什么不能給我們一片自由的藍(lán)天？忿……總受家長(zhǎng)的約束，給我們片自由的藍(lán)天。
雖然成長(zhǎng)中能遇到各種各樣的問(wèn)題，但我依然是那句口號(hào)：
我的成長(zhǎng)，我做主！
小學(xué)成長(zhǎng)故事14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當(dāng)人的故事吧！
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的，沒(méi)有什么勇氣、信心，從不敢上臺(tái)，可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小人，我本心想我本來(lái)就聲音小，而且一上臺(tái)就緊張，當(dāng)個(gè)小主持人也沒(méi)用�？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當(dāng)，一直在喊：“王xx，選王xx！”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你~~次當(dāng)主持人上臺(tái)，可千萬(wàn)不要緊張！放松！我們大家都相信你，支持你，加油！”聽(tīng)完這句話，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當(dāng)好，一定！
這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí)，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那~~可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！
六一兒童節(jié)到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持，接著精彩的時(shí)刻到了！我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō)：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”我們開(kāi)始講主持詞，在講的過(guò)程中，我越來(lái)越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來(lái)越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的.感覺(jué)到一種喜悅，等活動(dòng)結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動(dòng)，這次當(dāng)主持人可真成功！
通過(guò)老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿(mǎn)信心的人，我心里特別高興，這就是我的一次主持人經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當(dāng)然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
小學(xué)成長(zhǎng)故事15
書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦�，使�?shū)走進(jìn)了我的世界。
我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的'小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。
剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!
我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。
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