【熱門】文案策劃集合6篇
文案策劃 篇1
一 活動(dòng)背景
大學(xué)生每年都會(huì)用很多書，但大多數(shù)書到學(xué)期末都會(huì)被當(dāng)成廢紙賣掉。這樣做，不僅浪費(fèi)了一批可以循環(huán)利用的書本，而且書上一些寶貴的筆記也丟掉了，為了能變廢為寶，將書本及書本上的知識(shí)課可持續(xù)利用，實(shí)踐部將通過(guò)舊書回收再利用活動(dòng)，傳承知識(shí)，服務(wù)同學(xué)，并以此開展一系列持續(xù)傳承的舊物回收利用的環(huán)�；顒�(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)綠化環(huán)保，低碳生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高同學(xué)們變廢為寶的動(dòng)手能力。
二 活動(dòng)宗旨
豐富學(xué)校校園文化，倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約和無(wú)私奉獻(xiàn)風(fēng)尚，構(gòu)建東財(cái)和諧校園.。
三 活動(dòng)目的
這次活動(dòng)，我們致力于收受大學(xué)生，主要是大三大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的個(gè)人物品，她（他）們大都擁有一些她們(他們)想處理卻又不易或不便處理的有使用價(jià)值的東西，比如各種書籍、優(yōu)秀筆記、日常用具、眼鏡、自行車、電腦、被褥、MP3、電子詞典等等。我們準(zhǔn)備這次愛心募捐活動(dòng)，是為了用不同的多樣的方式將其重新利用，讓這些東西發(fā)揮其最好的價(jià)值，同時(shí)也可以為這些同學(xué)分憂解難，還能為學(xué)弟學(xué)妹提供很多優(yōu)質(zhì)資源，讓更多的人能夠享受到物質(zhì)和精神的傳遞所帶來(lái)的益處，這次愛心募捐也為社會(huì)節(jié)約財(cái)富，為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值，也培養(yǎng)了大學(xué)生節(jié)約意識(shí)以及奉獻(xiàn)精神，豐富學(xué)校校園文化。
四 活動(dòng)簡(jiǎn)介
1 活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月4日晚上（未確定）
2 活動(dòng)地點(diǎn) 我院大三大四年級(jí)所在男女生宿舍樓
3活動(dòng)對(duì)象管理科學(xué)與工程學(xué)院全體在校大三大四年級(jí)學(xué)生。 4 活動(dòng)形式愛心募捐活動(dòng)。采用現(xiàn)場(chǎng)宣傳，登記聯(lián)系方式并上門服務(wù)的方式，將捐獻(xiàn)物品對(duì)應(yīng)登記并有序統(tǒng)一擺放以便后期處理。
5 活動(dòng)安排
活動(dòng)前：
活動(dòng)宣傳：在學(xué)生宿舍樓附近粘貼活動(dòng)宣傳海報(bào)；
在食堂擺放活動(dòng)海報(bào)宣傳板；
在QQ群、人人等網(wǎng)絡(luò)通訊工具上宣傳。
組織人員：將所有參加活動(dòng)的工作人員分為幾個(gè)小組分別負(fù)責(zé)，細(xì)化到每個(gè)宿舍。 具體活動(dòng)安排： 首先（某天）下晚上每個(gè)小組或成員到各自負(fù)責(zé)的大三大四年級(jí)寢室進(jìn)行基本宣傳并負(fù)責(zé)登記有意者的姓名及聯(lián)系方式，以及物品主人關(guān)于物品處理方式的意見。（某天）負(fù)責(zé)聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各寢室內(nèi)可收集的物品。 某天晚上統(tǒng)一收集所捐獻(xiàn)的東西，并逐一登記，同時(shí)向捐獻(xiàn)物品的同學(xué)贈(zèng)予一枚紀(jì)念書簽（或其他代表這次活動(dòng)的小物品，以示感激和鼓勵(lì)等），最后物品統(tǒng)一收至預(yù)定地點(diǎn)擺放整齊。
活動(dòng)后期： 將收集物品進(jìn)行處理。生活用品和書籍筆記舉行愛心義賣，拍賣的錢作為愛心基金用于以后的志愿活動(dòng)基金便于社團(tuán)一系列愛心活動(dòng)的開展準(zhǔn)備或?qū)㈠X捐贈(zèng)給那些需要的人或機(jī)構(gòu)或者將錢用于其他有價(jià)值的事情。 剩余的物品可無(wú)償捐贈(zèng)或進(jìn)入自由市場(chǎng)，或網(wǎng)上交易等等。
五 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)？張 ？元
聯(lián)系表格？份 ?元
愛心捐贈(zèng)紀(jì)念書簽(或其他用于回贈(zèng)給捐物同學(xué)的東西)？個(gè) ？元
袋子、筆等
總 計(jì) ？元
管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
20xx年12月3日
文案策劃 篇2
一、前言
二、市場(chǎng)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┬袠I(yè)情勢(shì)分析
�。ǘ┦袌�(chǎng)情況分析
（三）競(jìng)爭(zhēng)者情況
�。ㄋ模┢髽I(yè)情況及產(chǎn)品分析
三、SWOT分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢(shì)
（二）劣勢(shì)
（三）機(jī)會(huì)
�。ㄋ模┩{
四、市場(chǎng)推廣目標(biāo)
五、推廣戰(zhàn)略
�。ㄒ唬┩茝V思路
�。ǘ┠繕�(biāo)人群確定
�。ㄈ┦袌�(chǎng)定位
六、推廣策略組合
（一）產(chǎn)品或服務(wù)策略
�。ǘ﹥r(jià)格策略
�。ㄈ┐黉N策略策略
（四）推廣渠道策略
七、具體活動(dòng)
八、推廣進(jìn)度計(jì)劃表
九、成本與時(shí)間預(yù)算
十、小結(jié)
文案策劃 篇3
一、培訓(xùn)需求分析
進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步，對(duì)許多的管理層來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)工
作“既重要又茫然”，根本的問(wèn)題在于企業(yè)對(duì)自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定，將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來(lái)仔細(xì)設(shè)計(jì)和主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。需要注意的一點(diǎn)是：培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,
不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個(gè)方面來(lái)分析培訓(xùn)的需求：
企業(yè)分析：眾所周知，公司自創(chuàng)辦以來(lái)發(fā)展迅速，尤其是今年八月聚合和長(zhǎng)絲開車后，公司的規(guī)模更是上了一個(gè)大的臺(tái)階，年產(chǎn)值超過(guò)20個(gè)億，已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商。由此可見，從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個(gè)大公司、大集團(tuán)了，然而由于公司的發(fā)展速度太快，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡，也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn)，因此，從公司的角度分析對(duì)這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個(gè)迫切的要求。
任務(wù)分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要，不僅包括生產(chǎn)的有效管理、人員合理調(diào)配、員工的績(jī)效考核等，還包括要傳達(dá)公司上層的政策，宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化等任務(wù)。然而，這些任務(wù)的有效完成，僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的。因此，公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個(gè)關(guān)鍵的因素。
人員分析：通過(guò)對(duì)我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點(diǎn)：
1、整體的文化素質(zhì)偏低，大多數(shù)基層管理人員只具有中�；蚋咧形幕�，個(gè)
別只具有初中文化
2、具有較為豐富的現(xiàn)場(chǎng)操作和管理的經(jīng)驗(yàn)，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來(lái)的，因此他們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)情況較為熟悉。
3、缺乏再學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情，由于長(zhǎng)期的工作的一成不變以及工作生活的
單調(diào)乏味，導(dǎo)致我們的基層管理人員，失去了進(jìn)一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒(méi)有付之行動(dòng)的毅力和恒心。
4、管理方法簡(jiǎn)單粗暴，由于本身的素質(zhì)有限以及長(zhǎng)期處于一個(gè)管理較為混
亂的環(huán)境當(dāng)中，因?yàn)樗麄兊那叭蝹儙缀醵际侨绱�，于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了。
由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們各方
面的素質(zhì)，激發(fā)他們?cè)賹W(xué)習(xí)的動(dòng)力，把我們公司整體的管理水平提上來(lái)，是我們公司發(fā)展的大勢(shì)所趨和迫切要求。
二、管理人員的培訓(xùn)目標(biāo)
能力提高的目標(biāo)：
1、能掌握基本事實(shí)(認(rèn)知能力);
2、具備有關(guān)的專業(yè)知識(shí);
3、對(duì)事物能持續(xù)保持有敏感的情感;
4、具備解決
問(wèn)題和作出決策的技巧;
5、具備社交能力;
6、具備控制情緒的能力;
7、有預(yù)警能力
8、有創(chuàng)意
9、思考敏銳
10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧
11、有自我認(rèn)知能力
通過(guò)培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點(diǎn)不同。
實(shí)際的量化目標(biāo)：
1、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量，或每天平均審議的工作申請(qǐng)數(shù)量)。
2、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯(cuò)誤數(shù)量)。
3、培訓(xùn)后工作及時(shí)性的改善(如達(dá)到時(shí)間安排要求的情況)。
4、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況、銷售費(fèi)用或成本費(fèi)用)。
三、培訓(xùn)效果加強(qiáng)的措施
有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果，培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用，那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備：
第一，在參加培訓(xùn)前，受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得什么?寫出一個(gè)簡(jiǎn)單的期望并列出參加培訓(xùn)會(huì)對(duì)工作帶來(lái)的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);
第二，讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應(yīng)該帶著一些問(wèn)題和設(shè)定一些目標(biāo)，利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會(huì)，積極地跟講師和其他學(xué)員主動(dòng)交流;
第三，參加培訓(xùn)后，應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報(bào)告，呈交主管審閱，并交人力資源部存檔，并能與相關(guān)同事分享，探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中。(附：?jiǎn)T工培訓(xùn)報(bào)告表)
這樣一來(lái)，才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量，從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值，也能夠讓培訓(xùn)評(píng)估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責(zé)
人力資源部在培訓(xùn)的過(guò)程中的職責(zé)：
首先，安排好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排好培訓(xùn)的課程、時(shí)間、場(chǎng)所、參加
人員以及培訓(xùn)方法的選擇等，這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對(duì)性作用的大小。
其次，與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作，在培訓(xùn)過(guò)程中，做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)
方的橋梁，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，提高培訓(xùn)的效果。
再次，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全程進(jìn)行控制及調(diào)配，對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和情況進(jìn)行適時(shí)的反饋，并及時(shí)做出有效
的調(diào)整。
最后，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估，包括培訓(xùn)效果的評(píng)估，培訓(xùn)方水平的評(píng)估等，這對(duì)于培訓(xùn)成果的鞏固，讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西。
五、評(píng)估活動(dòng)的開展
人力資源部要全面籌劃評(píng)估活動(dòng)，在進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)考慮下面幾個(gè)問(wèn)題：
1、評(píng)估的目的是什么?
為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出，公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評(píng)估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量、提高培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本。針對(duì)評(píng)估結(jié)果，重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤，而不是評(píng)過(guò)就完事。
2、 重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評(píng)估?
主要是對(duì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：培訓(xùn)課程的針對(duì)性和實(shí)用性如何，受訓(xùn)人吸收的程度如何，受訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際的工作中運(yùn)用的程度及其效果。
3、誰(shuí)將主持和參與評(píng)估?
由人力資源部牽頭主持，而評(píng)估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓(xùn)方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評(píng)估的數(shù)據(jù)和意見?
①以匯報(bào)的方式收集培訓(xùn)評(píng)估信息
職工完成培訓(xùn)回到部門工作，應(yīng)及時(shí)向部門主管匯報(bào)培訓(xùn)效果。通過(guò)部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況，檢查職工掌握的新知識(shí)、新技能，判別職工工作態(tài)度的變化。
�、诓捎谜{(diào)查問(wèn)卷收集培訓(xùn)評(píng)估信息
培訓(xùn)結(jié)束后，公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評(píng)估表，要求受訓(xùn)人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓(xùn)人對(duì)培訓(xùn)工作的意見，評(píng)估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步，以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。
�、弁ㄟ^(guò)評(píng)估記錄收集培訓(xùn)評(píng)估信息
今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)都需做好培訓(xùn)的評(píng)估記錄檔案，評(píng)估記錄是記載培訓(xùn)工作評(píng)估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過(guò)去歷次培訓(xùn)工作的情況、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒。評(píng)估記錄應(yīng)力求做到健全、準(zhǔn)確、詳細(xì)。
5、以什么方式呈報(bào)評(píng)估結(jié)果?
人力資源部對(duì)培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。將收集到的問(wèn)卷、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理合并，再結(jié)合學(xué)員的考核成績(jī)，對(duì)此次培訓(xùn)項(xiàng)目給出公正合理的評(píng)估報(bào)告。
6、評(píng)估培訓(xùn)的有效性和效益性
培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來(lái)的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益)，而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
六、受訓(xùn)人員的考核
為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視，以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，為公司做好人才儲(chǔ)備。因此，對(duì)于此次培訓(xùn)務(wù)必要對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行考核。
1、考核內(nèi)容：主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，培訓(xùn)
內(nèi)容的吸收程度如何，以及在工作實(shí)踐當(dāng)中理論結(jié)合實(shí)際的效果如何等。
2、考核方式：
�、倜看闻嘤�(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報(bào)告表;
�、诿看闻嘤�(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;
�、叟嘤�(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;
�、苁苡�(xùn)過(guò)程中及受訓(xùn)后在實(shí)際生產(chǎn)上實(shí)際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn)。
3、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性，并把培訓(xùn)
的成績(jī)作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據(jù)
文案策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的`彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛,為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠(chéng)服務(wù)。
二、活動(dòng)主題：
繽紛校園，魅力女生
三、活動(dòng)目的
1、活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自 強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛。
4、促進(jìn)男、女生之間的交流。
5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月7號(hào)到3月10號(hào)
五、活動(dòng)的安排
（一）前期準(zhǔn)備工作
1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問(wèn)卷（策劃見附件一，二）
2.前期宣傳3月4號(hào)——3月7號(hào) 形式：①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳；
�、诼�(lián)系廣播電臺(tái)，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳 ③由學(xué)生會(huì)各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語(yǔ)宣傳 ④由學(xué)生會(huì)印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進(jìn)行宣傳
�。ǘ┚唧w活動(dòng)內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) c香車載美人d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節(jié)開幕式
時(shí)間：20xx年3月7日上午11：50到1:50 地點(diǎn)：第一食堂門口 準(zhǔn)備工作：
1）場(chǎng)地的布置
2）宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準(zhǔn)備
3）活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng) 活動(dòng)流程：
1）主持人宣布女生節(jié)開幕，并介紹活動(dòng)基本內(nèi)容及時(shí)間安排
2）嘉賓致辭。（初步設(shè)想為地科院學(xué)生會(huì)主席）
3）主持人介紹整個(gè)女生節(jié)期間的活動(dòng)安排，由女生在許愿板上寫下 自己的愿望或祝福。
4）“幸運(yùn)色彩幸運(yùn)之星”我們會(huì)隨機(jī)抽取幾種顏色作為活動(dòng)的幸運(yùn)色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦（僅限女生噢），只要回答出我們的提問(wèn)（可以邀請(qǐng)旁邊的男生幫著回答），或給我們來(lái)個(gè)小小的表演，那么你會(huì)收到一束美麗的玫瑰花。
5）關(guān)愛女生簽名
6）關(guān)于女生節(jié)活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查
2、女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)
活動(dòng)時(shí)間：3月9號(hào) 活動(dòng)目的：充分發(fā)揮同學(xué)們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生節(jié)其他活動(dòng)的舉辦做個(gè)宣傳． 活動(dòng)內(nèi)容：①作品征集時(shí)間：20xx年3月4號(hào)～20xx年3月9號(hào) ②作品要求：ａ、設(shè)計(jì)的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題 （繽紛校園，魅力女生） ｂ、節(jié)徽的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意有寓意 ｃ、節(jié)徽的設(shè)計(jì)在ａ4紙上進(jìn)行上面需附有對(duì)節(jié)徽的說(shuō)明 ｄ、作品不得抄襲。 e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系③三月9日前每個(gè)二級(jí)學(xué)院選出三件作品交與地科院④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽 ⑤我們將在女生節(jié)閉幕式（3月10晚6：30，教學(xué)樓b301）上最終選取3件作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。 ④確定徽標(biāo)后，由相關(guān)部門制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他 女生節(jié)物品的標(biāo)志。
3、“香車載美人”啟動(dòng)儀式時(shí)間：3月8日，中午12：00地點(diǎn)：工科樓教學(xué)樓前的校道開始 內(nèi)容：
�。�1）騎士報(bào)名：女生節(jié)開始前兩天，接受男生的報(bào)名，并希望他們能夠 找好自己載的對(duì)象
�。�2）3月8日中午十一點(diǎn)30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標(biāo)志，兩列縱隊(duì)，一字排開在教學(xué)樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現(xiàn)。
（3）周一中午十二點(diǎn)，當(dāng)有較多女生坐上車后，號(hào)令響起起，大家就可 以載著自己的美人出發(fā)去目的地了！
（4）女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時(shí)間都倡議男生載女生到目的 地，為女生提供方便，無(wú)論所載女生是否認(rèn)識(shí)。
4、踢毽子比賽
時(shí)間：3月9日下午2：30
地點(diǎn)：東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口草坪
活動(dòng)對(duì)象：我校女生
活動(dòng)形式：由各二級(jí)學(xué)院選出五名女生組隊(duì)比賽
比賽規(guī)則：
�。�1）每人限時(shí)90秒
（2）裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計(jì)算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)
�。�3）計(jì)算每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所踢毽子總數(shù)
�。�4）按規(guī)定時(shí)間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名， 勝者列前獎(jiǎng)勵(lì)：按名次選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)狀。參與組均有紀(jì)念品（初步設(shè)想紀(jì)念品為毽子一只）
5、女生演講比賽
時(shí)間：20xx年3月9號(hào)地點(diǎn)：教學(xué)樓b301
活動(dòng)形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽 主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在” 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格 調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
(2)語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
(3)形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體， 體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(1)一等獎(jiǎng)一名、 二等獎(jiǎng)兩名、 三等獎(jiǎng)三名
(2)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品證書
6、 女生節(jié)閉幕式：
時(shí)間：20xx年3月10號(hào)晚6:30地點(diǎn)：教學(xué)樓b301活動(dòng)流程：
1）主持人介紹閉幕式的基本安排。
2）在徽章設(shè)計(jì)中入圍的選手，上臺(tái)解釋會(huì)徽的含義。
3）各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席評(píng)選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章。
4）在獲獎(jiǎng)選手中選出代表上臺(tái)發(fā)言。
5）學(xué)生會(huì)主席為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，按活動(dòng)時(shí)間先后依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
6）我院學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)致辭，宣布女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
文案策劃 篇5
1、根據(jù)店鋪風(fēng)格與當(dāng)下熱點(diǎn)，結(jié)合流行時(shí)尚的資訊，與運(yùn)營(yíng)及相關(guān)人員溝通策劃微淘活動(dòng)，編輯并發(fā)布微淘信息，同時(shí)進(jìn)行粉絲的維護(hù)與互動(dòng)；
2、詳情文案：以獨(dú)特的審美視角，別樣的腔調(diào)文字，剖析產(chǎn)品亮點(diǎn)與賣點(diǎn)，描述產(chǎn)品的特點(diǎn)；
3、運(yùn)營(yíng)微博賬號(hào)，創(chuàng)建熱門話題與發(fā)布信息；
4、淘寶各熱門社區(qū)的活動(dòng)參與，與粉絲互動(dòng)分享；
5、根據(jù)店鋪的整體風(fēng)格，人群定位，撰寫?yīng)毦呶Σ⒕哂懈腥玖Φ能浳模?/p>
6、根據(jù)模特直播給出一定的方案
文案策劃 篇6
一、厲害的文案策劃筆試題目
有這樣2個(gè)角色，一個(gè)是街邊的乞丐，一個(gè)是酒館的老板。時(shí)間背景是公元1073年。在這個(gè)基礎(chǔ)上完成以下幾個(gè)部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
1.地域背景任選，可以是東方的，也可以是西方的，但是要考慮到后面的問(wèn)題在慎重的做決定。在地域背景的基礎(chǔ)上，描述一下這2個(gè)角色所在的城市，城市大小規(guī)模任意。（不允許架空歷史）
2.撰寫這個(gè)兩個(gè)人的背景與性格，并給2個(gè)人各起一個(gè)頗有特點(diǎn)的名字，并說(shuō)明名字的來(lái)由。
3.撰寫一段2個(gè)人的對(duì)話，主題在 政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、軍事、愛情、背叛 當(dāng)中任選一個(gè)。
二、網(wǎng)絡(luò)文案策劃筆試題目
1. 分類羅列你認(rèn)為策劃在游戲開發(fā)中應(yīng)該承擔(dān)的工作；策劃在工作中應(yīng)該享有的合理權(quán)利；策劃應(yīng)受到的合理限制。
游戲策劃一般分為：游戲主策劃、系統(tǒng)、數(shù)值、劇情，不同職位所承擔(dān)的工作各有不同。
2. 挑1個(gè)你熟悉的MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲），找出它的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，自己為這個(gè)游戲設(shè)計(jì)一套改進(jìn)缺陷的方案。再把這款游戲與類似的網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行橫向?qū)Ρ取?/p>
3.為一款MMORPG（大型多人在線角色扮演游戲）創(chuàng)作一個(gè)中國(guó)古典武俠題材的故事背景。(字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi))
4.用劍客、美女、瀑布、寶劍、飛鳥創(chuàng)作一段游戲劇情，要求有完整的故事情節(jié)，豐富的場(chǎng)景描繪。（1000——3000字以內(nèi)）
5.把上面這段故事情節(jié)改編成一個(gè)典型的任務(wù)流程。（包括詳細(xì)的任務(wù)發(fā)布NPC、受理NPC、任務(wù)需求及任務(wù)對(duì)白）
6.選一部金庸的武俠作品，做簡(jiǎn)單的評(píng)述。（故事情節(jié)、角色性格、優(yōu)美場(chǎng)景都可）
7.用一段優(yōu)美的文字描述出《戰(zhàn)將風(fēng)云》新手漁村的美麗景色。要求文字優(yōu)美，賦有詩(shī)意，散文題材尤佳。
8.用七言絕句分別為《戰(zhàn)將風(fēng)云》的望海漁村和西川兩個(gè)地圖區(qū)域賦詩(shī)一首。題材不限，要求對(duì)仗工整，押韻合理，平仄得當(dāng)。
9.以三國(guó)演義為背景設(shè)計(jì)關(guān)卡游戲，要求經(jīng)典有可玩性。
三、動(dòng)漫科技公司文案策劃筆試題目
1、請(qǐng)用三句話分別從長(zhǎng)相、性格、生活觀念三方面描述您自己（不超過(guò)30字）。
2、請(qǐng)用10個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一個(gè)您最討厭或喜愛的人。
3、請(qǐng)寫一個(gè)第一層是并列關(guān)系，第二層是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。
4、請(qǐng)分別在括號(hào)內(nèi)寫出與以下詞條相關(guān)的詞句，然后將新的詞條串成一段100字內(nèi)的短文。
手機(jī)（ ） 麥當(dāng)娜（ ） 鼠標(biāo)（ ）
上帝（ ） 十面埋伏（ ） 床前明月光（ ） 灌水（ ） 同性戀（ ） 梁祝（ ） 當(dāng)愛已成往事（ ）
5、請(qǐng)找出以下兩個(gè)詞的聯(lián)接點(diǎn)。 奶瓶 水客
例如：林志穎 橡皮筋
林志穎喜歡賽車，賽車的輪胎式橡膠做的，而橡皮筋也是橡膠做的，因此，林志穎和橡皮筋的聯(lián)接點(diǎn)是：橡膠。
6、請(qǐng)您分別用四種文體（散文、議論文、闡明文、詩(shī)歌）形容某件物品。 散文：
議論文：
闡明文：
詩(shī)歌：
7、“怕上火喝王老吉”，請(qǐng)您寫出其中蘊(yùn)含的創(chuàng)意策略。
8、請(qǐng)擬寫一份30秒的電視廣告及一份平面廣告的策劃文案，來(lái)推銷《瑞麗》雜志給男性讀者。
9、請(qǐng)針對(duì)同一產(chǎn)品，同一對(duì)象，以同一目的，同樣承諾，用不同的形式來(lái)創(chuàng)造一個(gè)廣告，再用不超過(guò)200字來(lái)解釋你的創(chuàng)作。
10、針對(duì)不同目標(biāo)群體，請(qǐng)以某一種商品為廣告對(duì)象，分別以不同風(fēng)格撰寫一段文案。 （1）、城市街頭少年：
�。�2）、時(shí)尚文青：
�。�3）、小資女性：
�。�4）、中產(chǎn)階級(jí)：
（5）、網(wǎng)蟲：
11、您的客戶培育出一種四腿雞，請(qǐng)為其創(chuàng)作一個(gè)電臺(tái)廣告，宣告這種四腿雞已經(jīng)進(jìn)入街坊超市。廣告時(shí)長(zhǎng)為30秒，請(qǐng)以您認(rèn)為比較合適的形式來(lái)擬寫。
12、說(shuō)說(shuō)您近來(lái)看到的最喜歡的兩則廣告，一則平面一則影視，請(qǐng)用文字描述它們，并說(shuō)說(shuō)您喜歡它們的原因。
13、請(qǐng)您用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪一個(gè)您所熟悉的城市的顏色。
務(wù)20環(huán)左右。
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