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組織行為學(xué)的研究方法包括哪些

回答
瑞文問答

2024-09-26

組織行為學(xué)研究的具體方法是多種多樣的。目前常用的有:觀察法、調(diào)查法、實驗法、測驗法和個案研究法五種。

擴展資料

  組織行為學(xué)是綜合運用與人有關(guān)的各種知識,采用系統(tǒng)分析的方法研究一定組織中人的行為規(guī)律,從而提高各級主管人員對人的行為的預(yù)測和引導(dǎo)能力,以便更有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)的一門科學(xué)。組織行為學(xué)具有邊緣性、綜合性、兩重性、實用性等特點。研究組織行為學(xué)有助于加強以人為中心的管理,充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性;有助于知人善任,合理地使用人才;有助于改善人際關(guān)系,增強群體的凝聚力。

組織行為學(xué)的研究方法包括哪些

  組織行為學(xué)的產(chǎn)生與管理科學(xué)的發(fā)展有密切的關(guān)系,心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)、生物學(xué)與生理學(xué)等構(gòu)成了組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)。行為科學(xué)運用的范圍極廣,組織行為學(xué)正是把行為科學(xué)的一般原理和知識運用于各種組織管理上的必然結(jié)果和產(chǎn)物。對組織行為學(xué)的研究不僅在西方受到重視并在迅速的發(fā)展,在我國也從介紹開始轉(zhuǎn)向普及和應(yīng)用,組織行為學(xué)必將對我國管理科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

  組織行為學(xué)的研究方法與其它科學(xué)一樣,都必然遵循研究程序的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統(tǒng)性、所得結(jié)論的再現(xiàn)性、對未來的預(yù)見性等原則。組織行為學(xué)的研究方法主要有觀察法、調(diào)查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。

  西方學(xué)者提出的理性的經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)的人、復(fù)雜人的假設(shè),對研究組織中人的行為規(guī)律有一定的意義,其中有科學(xué)的成份,也有片面性,我們在借鑒時,一定要對其進(jìn)行具體分析。

  1、組織行為學(xué)的概念

  組織行為學(xué)是綜合運用與人有關(guān)的各種知識,采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定組織中人的行為規(guī)律,從而提高各級主管人員對人的行為的預(yù)測和引導(dǎo)能力,以便更有效地組織目標(biāo)的一門科學(xué)。

  2、組織行為學(xué)的性質(zhì)與特點

  組織行為學(xué)是一門多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學(xué)科,其主要特征有:

  (1)邊緣性、綜合性 :(多學(xué)科交叉性、多層次性)

 。2)兩重性 :(多學(xué)科性、人的兩重性、管理的兩重性)

 。3)實用性:(應(yīng)用性科學(xué))

  3、研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的意義

  國內(nèi)外的實踐證明,特別最近幾年我國的改革開放實踐證明,加強組織行為學(xué)的研究和應(yīng)用,對于改進(jìn)管理工作和提高管理水平,對于培養(yǎng)和選拔各級管理人才,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平,對于提高工作績效,對于改進(jìn)干群關(guān)系,調(diào)動廣大職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強企業(yè)事業(yè)單位的活力和提高社會生產(chǎn)力,都具有重要的意義:

  (1)有助于加強以人為中心的管理,充分調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性;

  (2)有助于知人善任,合理地使用人才;

 。3)有助于改善人際關(guān)系,增強群體的合理凝聚力和向心力;

  (4)有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;

  (5)有助于組織變革和組織發(fā)展。

  克里斯·霍夫曼(Chris Hoffman)從大學(xué)畢業(yè),情緒高漲地開始了她的新工作——IBM的銷售代表。最初的幾個月,她忙得不可開交,參加了大量的正式職業(yè)培訓(xùn),了解她將負(fù)責(zé)銷售的產(chǎn)品,還要費力去理解她那個高深莫測、性情多變的上司。

  這天晚上,下班回家的克里斯?jié)M心困擾,輾轉(zhuǎn)難眠。幾周來她在工作中留意觀察,許多問題縈繞腦海:“為什么一些同事會比另一些更加成功?在主要用電腦來交流的今天,當(dāng)我們走出家門走入工作時,怎樣才能像一個團隊一樣共同合作?怎樣才能學(xué)會應(yīng)付完成銷售額的壓力?當(dāng)我叫同事卡麗(Carrie)幫忙的時候,她為什么不跟我合作?為什么經(jīng)理征詢我的意見,但隨后又不理睬我的建議?新的IBM文化和舊的有什么差別?它為什么總在不停地變化?

  4、科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的基本原則

  任何一門科學(xué)都有與之相適應(yīng)的一套合乎科學(xué)性的研究方法,沒有科學(xué)的研究方法,就無法揭示客觀規(guī)律,組織行為學(xué)也和其他科學(xué)一樣,也有一套作為揭示事物客觀規(guī)律的科學(xué)的研究方法。這些研究方法要遵循科學(xué)研究方法的一般原則:

 。1)研究程序的公開性;

  (2)收集資料的客觀性;

 。3)觀察與實驗條件的可控性;

 。4)分析方法的系統(tǒng)性 ;

 。5)所得結(jié)論的再現(xiàn)性;

 。6) 對未來的預(yù)見性。