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學前教育的文化功能

回答
瑞文問答

2024-08-04

學前教育的基本文化功能就是,引導和幫助幼兒學習和掌握人類社會文化歷史經驗,促進和參與幼兒的學習與發(fā)展。除此之外,學前教育還可以促進學前兒童在身體、認知、社會性和情感等方面健康全面和諧地發(fā)展,為兒童提供適宜的、有益的早期經驗,為兒童終身的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的素質基礎。

擴展資料

  學前教育是學前教育學的重要內容之一,由家長及幼師利用各種方法,有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育的文化功能

  學前教育是一門綜合性非常強的學科,更是一個對孩子進行多方面的培養(yǎng)過程,兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

  學前教育是學前教育學的重要內容之一,由家長及幼師利用各種方法,有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育的文化功能

  學前教育是一門綜合性非常強的學科,更是一個對孩子進行多方面的培養(yǎng)過程,兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。