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山東省開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案

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瑞文問(wèn)答

2024-07-25

一、擬定開(kāi)學(xué)時(shí)間安排
二、做好旅居排查和健康管理工作
三、統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作

擴(kuò)展資料

  一、擬定開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

山東省開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案

  小學(xué)、初中學(xué)生8月31日到校報(bào)到,9月1日正式開(kāi)學(xué),學(xué)前周從8月24日開(kāi)始;普通高中學(xué)生8月24日返校,9月1日正式開(kāi)學(xué),學(xué)前周從8月24日開(kāi)始;中等職業(yè)學(xué)校8月31日正式開(kāi)學(xué),學(xué)前周從8月24日開(kāi)始。按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)暑期疫情防控工作的通知》要求,秋季開(kāi)學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn),即“區(qū)域疫情未達(dá)到低風(fēng)險(xiǎn)的不開(kāi)學(xué)、學(xué)校疫情防控條件不具備不開(kāi)學(xué)、師生管理不到位和校園公共衛(wèi)生安全未有效落實(shí)不開(kāi)學(xué)”。

  二、做好旅居排查和健康管理工作

  1、外出的師生員工(包括食堂、宿舍、保安等工作人員)須提供開(kāi)學(xué)前14天生活軌跡報(bào)告,學(xué)生家長(zhǎng)及教職員工簽訂健康安全承諾書(shū);新生自接到學(xué)校錄取通知書(shū)后由對(duì)應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管,提前開(kāi)學(xué)的年級(jí)仍需提供14天的生活軌跡報(bào)告。

  2、各縣區(qū)、學(xué)校要嚴(yán)格審核“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”數(shù)據(jù),精準(zhǔn)掌握師生員工的健康情況和在盤(pán)外(特別是新疆等中高風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)地區(qū))以及近期即將返盤(pán)的師生員工情況。

  3、動(dòng)員在盤(pán)以外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工盡量在8月24日前安全返盤(pán)。在中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)(特別是新疆地區(qū))師生員工返盤(pán)應(yīng)嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部《盤(pán)錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實(shí)施方案的通知》要求返盤(pán)和集中隔離。

  4、倡導(dǎo)中小學(xué)生自愿接種流感疫苗。秋冬季節(jié)呼吸道傳染病多發(fā),流感癥狀和新冠肺炎的癥狀極其相似,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)更加復(fù)雜,學(xué)校要倡導(dǎo)中小學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)為孩子接種流感疫苗。

  三、統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作

  1。完善防控工作體系。各縣區(qū)教育局、直屬各學(xué)校要對(duì)春季開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),分析研判不斷變化的疫情發(fā)展形勢(shì),按照《校園疫情常態(tài)化防控措施20條》和《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》《托幼機(jī)構(gòu)冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求,查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善秋季開(kāi)學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案以及各項(xiàng)規(guī)章制度,統(tǒng)籌做好疫情防控及開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。

  2、強(qiáng)化全員培訓(xùn)。學(xué)校要提前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行常態(tài)化疫情防控知識(shí)線上培訓(xùn),提高防控意識(shí),繃緊防控這根弦,保證開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作有條不紊、張弛有度,既不麻痹大意,也不驚慌失措。特別要對(duì)新生和家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),使其了解學(xué)校的'各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度,讓學(xué)生自覺(jué)遵守,家長(zhǎng)理解支持。

  3、做好環(huán)境消殺和物資儲(chǔ)備。安排教職員工提前有序返崗,在學(xué)生集中返校前對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行徹底消殺,清掃消毒做到全覆蓋,無(wú)死角,保證校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況,備齊備足必要防疫物資,提醒家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前為學(xué)生準(zhǔn)備好個(gè)人防護(hù)物品。

  4、細(xì)化學(xué)生報(bào)到安排。合理安排新生報(bào)到和老生返校間隔時(shí)間,各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案,與新生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”建立聯(lián)系,加強(qiáng)防疫指導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)到程序。新生報(bào)到要錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰,避免扎堆聚集,做好個(gè)人防護(hù)。對(duì)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、錯(cuò)時(shí)上下課、錯(cuò)時(shí)就餐等再研究、再細(xì)化,做到精準(zhǔn)精細(xì)、有序有力、科學(xué)施策,確保學(xué)校按時(shí)穩(wěn)妥開(kāi)學(xué),師生員工盡快適應(yīng)常態(tài)化疫情防控的新秩序。

  5、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,提高應(yīng)急處置能力。各縣區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控部門(mén),指導(dǎo)學(xué)校按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況,做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,開(kāi)學(xué)當(dāng)日要有衛(wèi)健、疾控等專業(yè)防控人員駐校指導(dǎo),各學(xué)校要補(bǔ)足口罩、消毒、測(cè)溫設(shè)備等疫情防控物資的儲(chǔ)備量和臨時(shí)隔離觀察室的物資配備。針對(duì)可能出現(xiàn)的疫情防控形勢(shì)變化、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)調(diào)整等情況,采取隔離、停課、復(fù)課等措施,并明確啟動(dòng)條件、程序等;加強(qiáng)學(xué)校與屬地和定點(diǎn)(就近)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序。開(kāi)學(xué)前開(kāi)展全流程、全要素演練或推演,開(kāi)學(xué)后開(kāi)展全員應(yīng)急演練。

  6、按照“五個(gè)一律”要求,持續(xù)做好校園封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén),師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。強(qiáng)化校門(mén)、校園快遞和外賣(mài)管理,進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)、掃碼登記和體溫檢測(cè)。掌握學(xué)生離校期間主要軌跡,指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。

  7、上好“開(kāi)學(xué)第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(shí)、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容,結(jié)合近日印發(fā)的《開(kāi)展“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”工作方案》相關(guān)要求和《堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣——致全市教育系統(tǒng)干部職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》倡導(dǎo)內(nèi)容,向?qū)W生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康、艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德教育;面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、厲行節(jié)約等教育培訓(xùn);面向家長(zhǎng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳、家庭教育指導(dǎo)和開(kāi)展“小手拉大手活動(dòng)”,倡導(dǎo)厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi),以自身行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多人,給孩子做好榜樣。

  8、關(guān)注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系,持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)。完善心理預(yù)警機(jī)制,有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,防范個(gè)體、群體性安全事件。

  9、開(kāi)展督導(dǎo)檢查。開(kāi)學(xué)前,各學(xué)校對(duì)照相關(guān)疫情防控工作指南和開(kāi)學(xué)條件評(píng)估要點(diǎn)進(jìn)行自查,縣區(qū)教育部門(mén)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展全覆蓋督導(dǎo)檢查,審核各學(xué)校的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保各項(xiàng)工作符合要求。