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蒲柳人家初三課文預(yù)習(xí)及賞析

回答
瑞文問(wèn)答

2024-06-23

預(yù)習(xí)方案:自讀課文,積累詞匯;再讀課文,整體感知課文內(nèi)容;梳理小說(shuō)的三要素。
1.給下面的字注音 搟 、剜、腌、戲謔、呱呱、膩;
2.解釋詞語(yǔ):斷壁殘?jiān)、一氣呵成、如坐針氈、芒刺在背、影影綽綽。
3.課文初探
文章主要寫了幾個(gè)人?他們 之間的關(guān)系是什么?你認(rèn)為主人公是誰(shuí)?你最喜歡的是哪個(gè)情節(jié)?斷定的理由?

擴(kuò)展資料

  課文賞析

  《蒲柳人家》是劉紹棠創(chuàng)作的一片中篇小說(shuō),該文通過(guò)一個(gè)六歲兒童何滿子的視角,生動(dòng)地描述了20世紀(jì)30年代中期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日救亡運(yùn)動(dòng)在冀東北農(nóng)村的深入開(kāi)展,生動(dòng)地描述了一批中國(guó)農(nóng)民的栩栩如生的形象,以及他們?cè)诩綎|運(yùn)河灘這塊土地上英勇斗爭(zhēng)的事跡。整篇文章以望日蓮的命運(yùn)變化為主線,她從小受虐待、壓迫,在父老鄉(xiāng)親幫助下逃出火坑,并與周檎結(jié)為夫婦,投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)中去。通過(guò)對(duì)望日蓮周圍眾多普通人物的刻則,對(duì)人情美的挖掘,表現(xiàn)蘊(yùn)藏在勞動(dòng)人民身上美好的情操、樂(lè)觀主義情懷,不屈的斗爭(zhēng)精神,從而歌頌了黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日數(shù)亡壇動(dòng)。