在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的如何戒除網(wǎng)癮作文，歡迎大家分享。

如何戒除網(wǎng)癮作文1

　　處在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡發(fā)達，人們的工作、生活、娛樂都和網(wǎng)絡越來越緊密地聯(lián)系在一起，青少年越來越早地接觸網(wǎng)絡也是很正常的事情，但是如果沉迷網(wǎng)絡世界不可自拔，就勢必會影響到學習及其他方面能力的形成，影響到他未來的工作及生活，石家莊陽光學校的王老師認為幫助孩子戒除網(wǎng)癮我們責無旁貸。

　　為阻止孩子與網(wǎng)絡接觸，一些家長甚至采用拔網(wǎng)線、砸電腦、設開機密碼、每天死看死守等極端方式控制孩子上網(wǎng)。石家莊陽光學的王老師認為，家長只有從生活、心理和學習各方面給網(wǎng)癮中學生提供更多的關(guān)懷與心理支持，才能幫助他們戒掉“網(wǎng)癮”。數(shù)據(jù)顯示不和諧家庭網(wǎng)癮少年多，在對哈爾濱市中學生“網(wǎng)癮”的調(diào)查中，單親家庭的`中學生檢出率為5。88%，雙親家庭中學生“網(wǎng)癮”發(fā)生率僅為3。90%，而在雙親家庭中，父母經(jīng)常吵架的中學生“網(wǎng)癮”的發(fā)生率為8。25%，明顯高于父母不經(jīng)常吵架的中學生組。同時，父母采取民主型教育方式的中學生“網(wǎng)癮”檢出率為2。38%，而采取非民主型教育方式的中學生“網(wǎng)癮”的檢出率為5。97%，約是民主型教育方式家庭的2。5倍。

　　王老師分析，家庭氣氛不和諧，父母對孩子缺少關(guān)心、交流和理解，或者將學習成績作為唯一的評價標準，很容易讓孩子產(chǎn)生緊張、焦慮、無助、逃避等情緒，并由此在網(wǎng)上尋求慰藉，使得“網(wǎng)癮”癥狀發(fā)生。多數(shù)家長往往察覺不到家庭關(guān)系給孩子上網(wǎng)帶來的影響，只有等孩子沉迷網(wǎng)絡導致學習成績下滑、不愿上學或其他問題時，才意識到情況不對。

　　作為一名教師，我認為“不應一味地禁止孩子上網(wǎng)，而是要合理引導，幫助他們正確使用網(wǎng)絡。”而我們廣大家長平時應注重多與孩子溝通，與他們交朋友，關(guān)注他們的心理動向，排解他們的內(nèi)心壓力。同時要引導他們參加戶外運動，培養(yǎng)他們感興趣的課余愛好。在合理安排好學習、娛樂時間之外，引導孩子有節(jié)制地上網(wǎng)。廣大家長也要加強網(wǎng)絡學習，在業(yè)余時間與孩子一同上網(wǎng)，增強親子關(guān)系。

如何戒除網(wǎng)癮作文2

　　人在世上，有很多對自己滿意的事，也有很多對自己不滿意的事，有好的，也有壞的，不管怎么說，在人心中總有一件對自己最滿意的事。

　　我這個人的'網(wǎng)癮很重，三天不上網(wǎng)就像沒抽鴉片一樣，好難過，總感覺在網(wǎng)絡游戲上能找到自己的自信。到網(wǎng)吧去，很晚回家，甚至不回家，是家常便飯，有一個暑假，天天晚上去，久而久之老板都認得我了，我雖然沒拿錢充到虛擬的游戲中去，但拿錢到網(wǎng)吧去也有不少，后來有一次，我被我爸從網(wǎng)吧抓到了，從開始很少去了。

　　那天，我像往常一樣下了課和同學一起去上網(wǎng)，那時初三，下午要上第四節(jié)課，我們就出去上網(wǎng)，后來，玩到半途中，同學發(fā)個短信給我，說班主任到班上去了，我想：這小子又想騙我，我不會信的，就沒理他，誰想到，班主任到我家去了，跟我父母說，我父母感到吃驚，因為我還沒逃課去上網(wǎng)過。于是我父親便去找我，那一天，我千算萬算錯了，不該去我常去的網(wǎng)吧。很快，他就找到我了，當場扇了我一耳光，我還不知哪來的事，就被我爸拉走了，我沒生他的氣，本來就不該生，錯的本來就是我，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽也被我氣哭了，平常，我比較嫌我媽媽，省得她整天羅羅嗦嗦，今天，我竟恨起自己來，不應該去上網(wǎng)，惹得父母傷心。

　　從那以后，我便很少去網(wǎng)吧，通宵更是沒有過，中考完后，我父母知道我好久沒去了，便主動拿錢給我，讓我出去玩，那一夜，我玩得比任何時候都開心。

　　到了高中，有一次放假，第二天不上課，晚上少上一節(jié)課，那天晚上，我和很多同學一起去上網(wǎng)，很多同學去通宵，我說不要，一個初中時認識的朋友說：“奇跡，你不通宵啊�！闭f完，大家都笑起來，到了十點半，我準時回家了，那一天，我對自己最滿意了。