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中學(xué)生文明禮儀伴我行手抄報(bào)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)、工作中,大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。你知道什么樣的手抄報(bào)才具有教育意義嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生文明禮儀伴我行手抄報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生文明禮儀伴我行手抄報(bào)內(nèi)容
學(xué)生文明形象禮儀:
(一)形象禮儀
1、中學(xué)生首先要衣著整潔、樸素、得體、協(xié)調(diào),按要求穿規(guī)定的校服,扣齊紐扣或拉齊拉鏈,不隨意更改校服,不外露內(nèi)衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔;不得穿奇裝異服;校牌或團(tuán)徽佩戴在左胸前。提倡平時(shí)穿衣服,參加升旗儀式和重要團(tuán)體活動(dòng),一律穿校服。
2、不穿背心、短褲到校,不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底時(shí)裝鞋。
3、課堂和集會(huì)不敞衣,不脫鞋。
4、不趕時(shí)髦頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
5、堅(jiān)持友好、真摯、進(jìn)取的情緒狀態(tài),表情自然,不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長(zhǎng)指甲,不染彩色甲。
8、坐有坐相,站有站樣,走路昂首挺胸,舉止文雅,穩(wěn)重端莊,落落大方。
。ǘ┱n堂禮儀
1、預(yù)備鈴響,做好課前準(zhǔn)備,并端坐教室安靜等待。
2、教師宣布上課,迅速起立,向教師問(wèn)好,并鞠躬行禮,待教師答禮后坐下。
3、不遲到。如果遲到,應(yīng)當(dāng)輕敲教室前門,立正喊“報(bào)告”,經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室。
4、上課時(shí),身體端正坐直,讀書寫字姿勢(shì)正確;各種物品要輕拿輕放,專心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真做好課堂筆記。
5、積極思考教師和同學(xué)提出的問(wèn)題,舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí),姿態(tài)端莊大方,聲音洪亮清晰。
6、別人發(fā)言時(shí),要認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話,不做無(wú)關(guān)的動(dòng)作,不發(fā)出各種聲響,更不能取笑他人。要經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
7、上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要關(guān)心同學(xué),聽(tīng)從教師安排,協(xié)助教師妥善處理。
8、下課鈴響,教師宣布下課時(shí),應(yīng)端正起立,與教師互道“再見(jiàn)”。離開(kāi)教室時(shí),讓教師先行。
。ㄈ┱n間禮儀
1、學(xué)生見(jiàn)到教職工均要鞠躬問(wèn)好,以示對(duì)教職工的尊敬。
2、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運(yùn)動(dòng)?傻綉敉庾鲂┖(jiǎn)單的活動(dòng),并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
3、教室周圍要肅靜,不得大聲喧嘩。學(xué)校內(nèi)一律右行,不可在走道上長(zhǎng)時(shí)間逗留。迎面遇上教師,主動(dòng)問(wèn)候后,應(yīng)向旁邊跨開(kāi)一步,給教師讓道。走進(jìn)房間或上、下樓梯時(shí),請(qǐng)教師先行。
4、學(xué)校內(nèi)應(yīng)隨時(shí)堅(jiān)持整潔、衛(wèi)生,,不可亂扔廢紙、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫。自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,維護(hù)學(xué)校秩序。
個(gè)人言談禮儀:
言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為“久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。
文明禮儀小故事:
列寧讓路
有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的`高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
“忍氣吞聲”的林肯
有一次,美國(guó)總統(tǒng)林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人:“這是什么?”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán),但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì),你真是個(gè)大笨蛋!绷挚厦鎸(duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)怒容。
程門立雪
宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤求教。楊時(shí)、游酢二人,原是以程顥為師,程顥去世后,他們都已經(jīng)四十歲,而且已考上進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)學(xué)習(xí)。相傳,一日楊時(shí)、游酢來(lái)到書院拜見(jiàn)程頤,但正遇上老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí),外面開(kāi)始下雪,楊時(shí)、游酢求學(xué)心切,侍立一旁,不言不動(dòng)等了半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)二人在外站立,吃了一驚:“啊,兩位還沒(méi)走?”這時(shí)外面的雪已經(jīng)有一尺多厚了。
孔融讓梨
孔融,字文舉,東漢曲阜人,孔子第二代子孫,泰山督尉孔寅的小兒子?兹谄邭q時(shí),恰逢祖父六十歲壽辰,賓客滿門。一盤酥梨,放在桌上,母親讓孔融去分?兹诎凑臻L(zhǎng)幼順序分,每個(gè)人都得到了屬于自己的梨,唯有他的是最小的。父親感到很奇怪,問(wèn):“其他人得到的梨都是大的,你的卻是最小的,為什么?”孔融從容地回答道:“樹(shù)有高低,人有老幼,尊老敬長(zhǎng),為人的道理啊!
弘不問(wèn)
隋朝時(shí)候,有一個(gè)人叫做牛弘的。他原來(lái)本是姓寮,他的父親名叫寮允,做了后魏國(guó)的侍中官,所以皇上賜給他姓牛。牛弘的生平,最喜歡讀書。他的見(jiàn)聞?dòng)趾軓V博,后來(lái)做了吏部尚書。他的弟弟名叫牛弼。有一次,吃醉了酒,竟把牛弘駕車的一只牛用箭射死了。牛弘的妻子去告訴丈夫說(shuō),叔叔今天不知道為什么緣故,竟敢把你駕車的一只牛射死了。牛弘聽(tīng)了這種話,不以為意,只冷冷地回答他的妻子道:做干肉吃好了。他的妻子又說(shuō)道:叔叔射殺了你一只牛,真是大大奇怪的事情呀。
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