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學(xué)雷鋒主題黑板報內(nèi)容

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學(xué)雷鋒主題黑板報內(nèi)容

  雷鋒,一直是社會無私奉獻的人的代表,他的精神被人們贊揚,他的行為被人們肯定,他的品質(zhì)被人們學(xué)習(xí)。雖然他只活了短短的二十二年,但卻影響了世世代代的人。下面是關(guān)于學(xué)雷鋒主題黑板報的內(nèi)容,歡迎閱讀!

學(xué)雷鋒主題黑板報內(nèi)容

  學(xué)雷鋒作文1

  三月正是學(xué)雷鋒的好日子,我要抓住這個月都做些好事,多多學(xué)習(xí)雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩,雖然雷鋒不在了,但是雷鋒精神還在。

  漫步街頭,抬望眼,忽地瞥見一個六七歲的小女孩孤零零地站立著,一個轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車,她慌張的不知如何是好,環(huán)顧四周,恰巧無人經(jīng)過,正當(dāng)手足無措之際,一位身著深藍(lán)色外套的青年從馬路對面奔過來,從容自然地扶起自行車,便反身而去,沒有留下只言片語,甚至連面貌都朦朧不清,女孩似乎來不及說些什么,只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上,望著遠(yuǎn)去的青年。

  短短幾十秒,卻足以動人心弦,引人深思。不過,在這個日益冷漠自私的社會之中,只剩下多少這般樂于助人的熱血之人呢?雷鋒,那個曾經(jīng)家喻戶曉的名字,是否還烙印在你的記憶里?雷鋒,詮釋的是奉獻,奉獻之心,人皆有之,喚醒這個沉睡的精靈,勇敢地邁向光明的前方,你會突然發(fā)現(xiàn),這一切是如此簡單又平凡。

  三月是雷鋒的季節(jié),但這并不意味著過了這個月,所有雷鋒就要消逝地?zé)o影無蹤。多少人響應(yīng)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的號召,在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮,而很快又淪為漠不關(guān)心的路人,再傻傻地巴望下一個輪回,來證明自己的“雷鋒精神”。

  我們社會需要的雷鋒,是不圖回報,只為他人的,是默默奉獻著自己的力量,毫無半句怨言的,是一直有恒心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán),重拾熱情之火,手?jǐn)y著手,縮近心與心的距離,跨出一個個堅定的步伐。若整個社會都充溢著為人民服務(wù)的崇高精神,我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。

  在今天播撒下希望的種子,每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水,靜靜等待它驚喜的成長。久而久之,那收獲的果實結(jié)地就越來越多,摘下來,嘗一口,真的很鮮,很甜。

  朋友,讓社會別太冷。

  學(xué)雷鋒作文2

  雷鋒是家喻戶曉,眾人皆知的偉人,是一名忠于黨,忠于人民的好黨員,憎恨黑暗社會。他“毫不利己,專門利人”的精神更是流芳百世。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@一句話大家都熟悉。在撫順上車時,看到車上的列車員忙得不可開銷,手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃,收拾桌子,為旅客倒水。還給不識字的旅客念報,講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計劃。在沈陽換車時,一出檢查站,就看到一群人圍著一個抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫,車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了,竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車票。當(dāng)婦女問他是在哪個單位?名字是什么?他堅定的說:“我叫解放軍,住在中國!

  一九六二年八月的一天,細(xì)雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑,從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累,命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過一條比較窄的過道,為了安全起見,他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說:“向左,向左……倒!避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠铮门龅搅似綍r晾衣服的竹子上,竹子搖晃了幾下,向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了,倒在雨水洗刷過的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院,醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷,形成腦機能障礙。這一位樂于助人的共產(chǎn)黨員,年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別,永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。

  在新世紀(jì)的我們,雷鋒形象已讓存在。在我的身旁,在我的學(xué)校也有這樣一個人——盧江華同學(xué)在車上給七旬老太太讓位,并且做好事不留名,在老太太的再三詢問下,才說出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信,校長發(fā)動全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今,雷鋒雖然離去,但是,在世界的每一個角落,依稀有雷鋒的身影。

  雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎?我們的社會需要的就是這種榜樣。

  學(xué)雷鋒作文3

  現(xiàn)在是學(xué)雷鋒周,校園里到處都是戴黃帽子學(xué)雷鋒的同學(xué),我對媽媽說我也想學(xué)雷鋒,媽媽說:“學(xué)雷鋒不是昨天今天的事情,而是天天長久的事情,不是一個人的事情,是全人類的事情”。然后媽媽說起了她那時候做過的學(xué)雷鋒的事。

  那時媽媽還在農(nóng)村上中學(xué),學(xué)校有晚自習(xí),所以放完學(xué)到上晚自習(xí)的那段時間,媽媽都在學(xué)校外的小河邊背書。她經(jīng)?匆娨晃煌饶_不方便的老爺爺在那個時段去洗衣服。媽媽觀察了一段時間,確定他家里沒有別的人幫助他,媽媽就主動地去幫老爺爺洗了衣服,還給他送回家,曬了起來。老爺爺家有個院子和三間瓦房,一間做臥室,一間做廚房,一間堆雜物。媽媽還順便幫他收拾了廚房,并與老爺爺約好,以后每個周末下午,來上學(xué)的時候早一些幫爺爺做家務(wù)。臨走的時候爺爺很是感動,推說不用了,他自己可以的。媽媽下個周末還是來了,不光自己來了,還帶來了她最好的朋友,兩個人幫老爺爺打掃了衛(wèi)生,清理了屋子,還幫老爺爺做了晚飯,老爺爺挪著不方便走動的腿說:“你們比我那在上海的兒子都強!”后來她們才知道,爺爺?shù)耐仁墙?jīng)過抗日戰(zhàn)爭留下了創(chuàng)傷性后遺癥,孩子接他去上海,他過不慣,就回來了,自己照顧自己。從那以后媽媽和她的好朋友就一直照顧著老爺爺。兩人還約定不告訴別人。

  從夏天暖暖的河水洗到冬天刺骨的寒冰,媽媽和那個阿姨默默的堅持著。直到下了大雪,媽媽約了幾個男同學(xué)去給老爺爺把院子的雪鏟出來,防止?fàn)敔斔さ。她的同學(xué)才知道班上的兩個女生一直在做著好人好事。于是同學(xué)匯報給了老師,老師就組織同學(xué)輪流去幫忙,直到后面一屆一屆的同學(xué)繼續(xù)做著。老師還把這件事作為學(xué)雷鋒的典范大力表揚,因此媽媽還加入了共青團。

  媽媽說,付出不求回報,但是你還是有收獲的。我想媽媽說的對,做好事,不是一朝一夕的事情,貴在堅持。我以后也要向媽媽學(xué)習(xí),做到力所能及的去幫助別人,快樂別人,然后再快樂自己。

  學(xué)雷鋒作文4

  這周六,爸爸帶我去少年宮上興趣班。

  因為時間緊迫,晚飯也只好在食堂里解決。我和爸爸約好:爸爸現(xiàn)在食堂門口等著,等食堂門開門后,就進去買好飯占好位子,我下課后馬上跑到食堂與爸爸會和,這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了,我按照約定跑到食堂門口,心里咯噔一下:隊都排到門外了,爸爸?jǐn)D進去了嗎?我擠進人群,看見爸爸的水杯放在一個空位上,又看見爸爸排在隊伍靠前的位置,我松了口氣,和爸爸確認(rèn)后,我向那個空位跑去。當(dāng)我一把書包放在座位上,坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事,叫了起來:“這里有人做的!”“我是他女兒!蔽乙贿吔忉尩溃贿叞岩粫䞍阂玫臇|西拿出來,整理好。小孩好像不信我說的話,眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上,再次喊道:“可是你真的不能坐在這里呀!”那雙小眼睛死死地盯著我,表達(dá)著自己的憤怒和委屈。但打人想了想,覺得我說的也有道理,拍拍小孩的肩膀,小聲講:“也許她真是!”小孩聽后不再說話了,只是再仔細(xì)地瞅了我一會兒,便轉(zhuǎn)眼看向自己的手機,我以為我已經(jīng)說服他們了。但事實并非如此。過了一會兒,小孩又耐心勸告我:“但這兒真的已經(jīng)有人坐了!”原來舒展的眉毛皺在一起,他好像已經(jīng)無心再看手機了,一本正經(jīng)地看著我。我雖然有些哭笑不得,但心里也在為這個小孩的認(rèn)真負(fù)責(zé)鼓掌。恰好,爸爸買好飯回來了,終于能夠證明我是“清白”的了!

  在回家的路上,爸爸突然問我今天是什么日子,“三月五號,是哪位菩薩的生日嗎?”“今天是學(xué)雷鋒日呀,忘了?”哦,今天原來是學(xué)雷鋒日呀,聽爸爸說起,我又想起了今天那個小孩和大人的言行舉止,不禁覺得,現(xiàn)在的中國人已經(jīng)是個團結(jié)互助的大家庭,學(xué)雷鋒,想必人們已經(jīng)在向這一目標(biāo)邁進了。

  學(xué)雷鋒寄語

  1、學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善,爭做美德少年!

  2、雷鋒的身上,有許多的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。我們不能做言語的巨人,行動的矮子。要真真切切地把學(xué)習(xí)雷鋒實踐到日常生活中,絕不是嘴上喊喊空話。

  3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自我,不愿在平平靜靜的日子里度過自我的一生。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。

  4、雷鋒這樣對同志春天般的溫暖,對工作般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓人敬佩!

  5、銘記雷鋒的的不朽精神,在新時期放飛新的風(fēng)采,讓雷鋒精神融入到生活點滴中去。

  6、雷鋒真誠地愛人關(guān)心人,做了許許多多幫忙他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。

  7、雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。俗話說:“做一件好事容易,做一輩子好事難!倍卒h叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘!

  8、榜樣是一面,是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心,你就會發(fā)覺:榜樣就在我們身邊。

  9、雷鋒雖然去世了,但他的精神是不朽的。我愿像他做一顆永不生銹的螺絲釘。

  10、雷鋒的一生,如同流星般短暫,但他說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中。”在這種思想的指導(dǎo)下,雷鋒真誠地愛人關(guān)心人,做了許許多多幫忙人的事,對我們民族作了最生動的詮釋!惓

  11、雷鋒叔叔雖已離開我們,可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)在學(xué)習(xí)上生活上去幫忙那些需要幫忙的同學(xué),發(fā)奮做一個有道德的人。

  12、學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒,一顆璀璨的明星。雖然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而萬世流芳。因此我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  13、學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)月月學(xué)天天學(xué)時時學(xué),只要人人都獻出一點愛世界將變成完美的人間!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!

  14、“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。”只要每一個人多為這個社會多做一點,社會就會變得更和諧。

  15、“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中!崩卒h真誠地愛人,關(guān)心人,做了許許多多幫忙人的事,我們要把這種助人為樂的精神傳承下去。

  16、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪,我們是后浪,繼承雷鋒精神,做雷鋒的后人,我們義不容辭,“喊破嗓子不如甩開膀子”只是說的話,對!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號,腳踏實地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí),爭做美德少年!積聚正能量,共筑中國夢!

  17、雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心,發(fā)揚光大的。期望每一位同學(xué)能夠再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一向存在于我們身邊,讓我們的生活社會充滿愛。

  18、讓我們一齊學(xué)雷鋒,助人為樂。熱愛祖國,勤儉節(jié)約,無私奉獻。用實際行動傳承雷鋒精神。

  19、學(xué)習(xí)雷鋒,是我們每個人最基本的要求。每個人都就應(yīng)具有一顆積極向上,關(guān)心他人的一種完美的心態(tài)!我們都就應(yīng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!凡事都就應(yīng)講道理。讓我們從此刻開始從我們個人做起,并感動牽引他人吧!

  20、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,多換位思考,多感同身受!

  21、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心,那么樂于助人的話,我們的生活就會少一絲陰霾,多一絲陽光,少一絲猜疑,多一絲真誠,少一絲嫉妒,多一絲信任。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿幸福,讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!

  22、愿雷鋒精神世代相傳,永垂不朽!讓我們攜手與時俱進,共同創(chuàng)造禮貌時代的輝煌!

  23、我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做事要有釘子精神,不能半途而廢;待人要真誠,關(guān)心幫忙有困難的人,這樣我們的生活會更完美,更幸福!

  24、現(xiàn)如今的社會,經(jīng)濟都有所發(fā)展,文化都有所提高,但是人的素質(zhì)道德都下降了不少,因此我們作為新一代的學(xué)生國家未來的期望,我們影應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的無私奉獻樂于助人的精神,不能正因這個世界的負(fù)面影響而對那些需要我們幫忙的人視若無睹。同學(xué)們,讓我們攜起手來共創(chuàng)完美的明天。

  25、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣,當(dāng)別人遇到困難的時候要互相幫忙別人,做人不能夠自私,雷鋒永遠(yuǎn)在我們的心里閃爍著樂于助人的光芒!讓我們伸出樂于助人的手來幫忙讓我們幫忙的人吧!

  26、親愛的雷鋒叔叔,您雖然已不在我們身旁,但您做好事的精神永遠(yuǎn)在我們心中揮之不去。學(xué)習(xí)雷鋒,這不僅僅僅是一個口號,而是一個讓我們做美德少年的奮斗方向。我們都說,雷鋒出差一千里,好事裝了一火車。我永遠(yuǎn)敬仰你,我心中的英雄。

  27、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于祖國忠于黨!

  28、身邊的雷鋒,可敬可學(xué),我們要用行動學(xué)習(xí)”“呼喚每個人心中的雷鋒,不如身體力行,多一點職責(zé),少一點敷衍!

  29、雷鋒你雖然逝去,但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛的傳遞下覺醒!長存!

  30、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來,而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí),積聚正能量,共筑中國夢,做美德少年,為祖國明天而奮斗!

  31、我們是祖國的未來,我們是禮貌的學(xué)生。我們有了禮貌,祖國的未來就更加完美!

  32、幫忙身邊需要幫忙的人,讓雷鋒精神永放光芒。

  33、我們就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

  34、我們初中生,學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起,做一些自我力所能及的事,雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心,發(fā)揚光大的。人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中。

  35、雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心,發(fā)揚光大的。社會需要愛,我們更需要愛。俗話說:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河!敝灰恳粋人多為這個社會做多一點,堅信我們的社會會更和諧,生活會更甜美!

  36、奉獻關(guān)愛,雷鋒是光明的象征,他一生都做好事但他卻不求回報,這世間還有誰能像他這樣無私奉獻。他的身世并不出眾,但他認(rèn)真的態(tài)度告訴人們好人會有好報!彸繒

  37、學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國夢”放在一齊,自覺在家做一個好孩子,在校做一個好學(xué)生,在社會做一個優(yōu)秀的小公民。

  38、以青春之我創(chuàng)造青春之中國,我們的未來就是中國的未來,我們只有發(fā)奮讀書,不懈發(fā)奮,才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國的使命。

  39、做好人,行好事,人人爭做“活雷鋒”。

  40、永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí),爭做美德少年!積聚正能量,共筑中國夢!

  41、學(xué)習(xí)雷鋒,牢記艱苦奮斗勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣,一勞動為美以樸素為美以節(jié)約為美,不貪圖享受不鋪張浪費不好逸惡勞,自覺參加力所能及的生產(chǎn)勞動實踐,珍惜勞動成果培養(yǎng)一向品格鍛煉強健體魄,樹立人生成長服務(wù)社會的正確價值觀念。

  42、做美德少年,我們就就應(yīng)愛護環(huán)境,不亂丟垃圾,我們應(yīng)關(guān)愛他人,不以大欺小,幫忙有困難的同學(xué)。在家要聽父母的話,多做一些力所能及的事。

  43、向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年,復(fù)興中華,共筑中國夢!

  44、學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂,做美德少年,讓雷鋒精神薪火相傳!

  學(xué)雷鋒口號

  1、學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),爭當(dāng)校園文明使者。

  2、助人為樂情長在,雷鋒精神心永存。

  3、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

  4、贈人玫瑰,手有余香,做一名快樂的志愿者。

  5、發(fā)揚雷鋒精神,宣傳先進典型。

  6、學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,爭做禮貌中學(xué)生。

  7、塑造公民道德,爭做文明青少年。

  8、弘揚雷鋒精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建文明家園。

  9、釘子是小,釘子精神卻不小。

  10、雷鋒活著,我們是時代一個個活雷鋒。

  11、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

  12、學(xué)習(xí)雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

  13、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋。

  14、一份青春一份愛,愛心獻給全世界。

  15、弘揚雷鋒精神開展志愿服務(wù),關(guān)愛他人關(guān)愛社會關(guān)愛自然。

  學(xué)雷鋒的優(yōu)秀征文

  蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛孔明的事跡被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有著奉獻的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛孔明沒有這么做,他不僅奉獻了,而且是盡心盡力地奉獻;他不僅奉獻了,更讓奉獻二字在他身上得到了升華!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下, 張老師將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。人們怎么也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多么平凡而又短暫的時間,而一位駕駛員用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個駕駛員叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司駕駛員。2012年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中。他強忍巨痛將車緩緩?fù)O拢枭⒊丝。在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因為,吳斌那無私奉獻的精神深深打動了他們!

  人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存。但是我們可以奉獻自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好。我們可以用奉獻來體現(xiàn)生命的價值,用奉獻來換得生命的永恒。

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