雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容初中
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。還苦于找不到好的手抄報(bào)？下面是小編為大家整理的雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容初中，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生，就像一本書，主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許，在這本書的開(kāi)篇或中段，總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面，總會(huì)有記載你的善舉，你的善心，你的善緣。這些，也就注定了你的輝煌，你的萬(wàn)古流芳。
一位22歲的青年，1940年出生于一個(gè)貧苦的家庭，童年經(jīng)歷過(guò)許多意想不到的苦難。但他把這種苦難，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)社會(huì)，對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)與熱愛(ài)。他冒著大雨將老人攙扶到家，他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票，他將自己所有的存款捐給了抗洪救災(zāi)，他將自己的藏書捐獻(xiàn)出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，他把自己的帽子拆下來(lái)一針一線的為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子、棉被，一宿都沒(méi)有睡，他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們一起在抗洪救災(zāi)的第一線上奮戰(zhàn)了七天七夜，他給大雨里沒(méi)穿雨衣領(lǐng)著女兒去車站的母女披雨衣把貼身毛衣給女孩穿
這一切的一切，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問(wèn)過(guò)他： 你叫什么，在哪個(gè)單位? 他鏗鏘有力的回答： 我的名字叫中國(guó)人民解放軍，就住在中國(guó)！ 呵呵，好一個(gè)中國(guó)人民解放軍，好一個(gè)就住在中國(guó)！雷鋒，一個(gè)在人民心目中永垂不朽的英雄，一個(gè)不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士，一個(gè)默默無(wú)聞?dòng)兄萁z釘精神的中國(guó)人，一個(gè)人人學(xué)做，人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)模篮愕目＃?/p>
或許，在現(xiàn)代人的眼中，雷鋒的精神早已過(guò)時(shí)，雷鋒的事跡早已不值一提，但我認(rèn)為，雷鋒的精神，是永垂不朽的；雷鋒的事跡，是萬(wàn)古流芳的；雷鋒的足跡，是人人都要追尋，人人都想踏足的。
雷鋒，他以22歲的生命長(zhǎng)度創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他用他22年的光陰換取了生命的無(wú)限延長(zhǎng)，是他的生命有了意義。他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉大事跡，他做的，僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事。可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他，永遠(yuǎn)敬佩他。雷鋒，他不高大，不富有，也不是閑人，不可能有那么多時(shí)間去做那么多的好事，但他卻處處為人著想，在別人需要時(shí)伸出援助之手，給別人以安心�，F(xiàn)代人嘲笑他，不理解他，說(shuō)他傻，可我想問(wèn)問(wèn)那些所謂的富翁，所謂的學(xué)者，即使有再多的財(cái)富，再多的知識(shí)，如果不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)人民和祖國(guó)充滿熱愛(ài)的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，那還有什么意義呢?如果在你急需幫助的時(shí)候，像雷鋒那樣的人來(lái)幫助你，你還會(huì)這樣嘲笑他么?恐怕，感激都來(lái)不及吧！
讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，讓我們落實(shí)到活動(dòng)中。這樣會(huì)讓世人覺(jué)得，雷鋒還活著，他的精神還在人群中，永垂不朽，他的精神有著世世代代的人來(lái)傳承！雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄�；蛟S作為學(xué)生的我們會(huì)說(shuō)：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽(tīng)到這個(gè)，我只能搖頭，其實(shí)，學(xué)雷鋒，并不是要你做什么驚天動(dòng)地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)；去社區(qū)打掃打掃衛(wèi)生，是社區(qū)變得更整潔；把自己的壓歲錢拿出來(lái)捐獻(xiàn)給殘疾人或老人孤兒；在生活中遇到別人有困難時(shí)伸出援助之手；在別人需要時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰 這些，都是我們可以做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位 讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧！
聽(tīng)到雷鋒二字，我們的心中就默默的唱著一首歌：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……
雷鋒是我們心中的一首歌，雷鋒是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦卒h是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒，您就像白云，像藍(lán)天，您是我們心中永遠(yuǎn)的神。 俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！逼鋵�(shí)，在我們身邊有很多活雷鋒，比如：清潔工、醫(yī)生、建筑工人……他們用雷鋒精神造福著我們的社會(huì)。
雷鋒作文
那日，我去聊城公園玩，恰巧路過(guò)一棵大樹(shù)，看到了一個(gè)人彎著腰默默無(wú)聞地掃著一片又一片的落葉。突然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩飄落到地上。我彎下腰慢慢地把它撿起，剛要跑到對(duì)面的垃圾桶，把落葉扔到垃圾桶里，他卻說(shuō)：“小姑娘，給我吧1把落葉掃干凈后，他慢慢地騎著車子走了，我目送著他，心里充滿了感激。
他就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，從沒(méi)有人對(duì)它們噓寒問(wèn)暖，但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。而是用他們的雙手，他們的奉獻(xiàn)精神來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)。難道這不是雷鋒精神的崇高體現(xiàn)嗎?
雷鋒走了嗎?不！沒(méi)有！他講永遠(yuǎn)活在我們心中。愿雷鋒精神伴隨我們每個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)。
他說(shuō)，他叫中國(guó)共產(chǎn)黨員，住在中國(guó)。
他，一次出差，做了多少好事。
他，叫雷鋒。
踏著用卵石鋪成的山間小路上，迎面走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老伯，看上去年近古稀，他拄著拐杖，另一只手吃力的拎著一只鼓鼓的布袋，里面裝著的是水瓶及一些雜物，難道“讓讓好嗎?”這位老伯用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō)著，我急忙讓開(kāi)了道路。
他在我身后的小草叢中撿出一個(gè)易拉罐塞進(jìn)了布袋。
“老伯，您這是在干什么?”我忍不住問(wèn)了一句。
“哦，年輕人，這兒的廟很有名，香客多，這些都是他們留下的，如果我不及時(shí)清理的話，那這山不成了垃圾山?到時(shí)候，就不會(huì)喲人來(lái)上香了�！崩喜f(shuō)完后，繼而郵箱山下走去。
他的話使我受益頗深。他不僅為環(huán)境著想，還為我們的利益著想，我的腦中猛然閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是雷鋒！我從老伯的身上看到了雷鋒的影子。我十分感動(dòng)，于是我忙追上他，幫他一起撿垃圾。我踩著雷鋒腳印，成功邁出了第一步。
天，灰蒙蒙的，要下雨了呢。我放學(xué)了，在公交亭等車。車上的人真多啊！隨著我的驚嘆聲，上來(lái)了一位滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她朝里面掃了一眼，確定沒(méi)座位之后，找了一個(gè)靠窗的位子站著。其實(shí)在最后一排還有一個(gè)位子，只是人多，大家沒(méi)怎么注意。忽然一個(gè)急剎車，一車的人向前傾去，老奶奶！在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，有一位小伙子及時(shí)扶住了她，小心翼翼的向空位子挪動(dòng)，誰(shuí)知就在這一眨眼，一個(gè)年輕人竟搶先奪去了位子，小伙子氣的雙眼直冒火花，憤怒極了。他讓老奶奶站穩(wěn)，扶著拉手，走到年輕人的身邊，忍住內(nèi)心的憤怒，禮貌的讓年輕人給老奶奶個(gè)位子坐，可年輕人一位來(lái)者不善，死活不讓位。經(jīng)過(guò)小伙子的一番教育，年輕人終于讓了位，在旁邊慚愧的低下了頭，并向老奶奶道了歉�！芭九九九尽！蔽�?guī)ь^鼓起了掌�！芭九九九��！避嚿侠坐Q般的掌聲讓小伙子害羞的低下了頭。我踩著雷鋒的腳印，成功邁出了第二步。
我踩著雷鋒的腳印，一步一步的走，步步結(jié)實(shí)。
雷鋒作文
看！這就是雷鋒，山間的老伯是他，客車上讓座的小伙子是他，他雖然離開(kāi)我們已經(jīng)50個(gè)春秋，但他“人的生命是有限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的精神卻像琥珀一樣一代一代的傳承下來(lái)。
請(qǐng)記住“雷鋒”這個(gè)名字，并且像他一樣，多做好事，雷鋒精神永垂不朽！
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺(jué)得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。
作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說(shuō)；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒(méi)收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，但不是意味著隨著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到，雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的時(shí)代是進(jìn)步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們小學(xué)生，應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應(yīng)干的事！就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以，21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂(lè)，我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！
雷鋒精神如何傳承
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表61周年紀(jì)念日。每到此時(shí)，筆者都有所感懷。
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。他背小同學(xué)過(guò)橋，為丟車票的婦女買票，冒雨送帶著兩個(gè)孩子的婦女回家……雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)信友愛(ài)的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂(lè)、誠(chéng)信友愛(ài)”的高尚精神。
懷有一顆感恩的心，雷鋒精神才能經(jīng)久不衰。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。雷鋒精神不求知恩圖報(bào)，但是我們需要感恩的心，社會(huì)需要有感恩的氛圍。感恩實(shí)際上是我們的一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，是一個(gè)人必備的素質(zhì)。只有懷有一顆感恩的心，內(nèi)心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動(dòng)，感激他人對(duì)你的奉獻(xiàn)，并且牢記在心，加倍地回報(bào)，社會(huì)才會(huì)充滿真情，人間才會(huì)充滿真愛(ài)，雷鋒精神才能永續(xù)。
懷有一顆感恩的心，我們才更能體會(huì)到自己的職責(zé)，促進(jìn)社會(huì)和諧。在建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，打造誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)環(huán)境至關(guān)重要。全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛(ài)、融洽相處，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信，人際關(guān)系緊張，就不會(huì)有友愛(ài)；沒(méi)有友愛(ài)，就不會(huì)有和諧；沒(méi)有誠(chéng)信友愛(ài)，就不會(huì)有和諧社會(huì)。因此，越是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我們就越要弘揚(yáng)“助人為樂(lè)、誠(chéng)信友愛(ài)”的雷鋒精神，在工作和生活中正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系，最大限度地減少各種內(nèi)耗和摩擦，形成平等友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。
如此，雷鋒精神才能薪火相傳。
雷鋒帽的主要特點(diǎn)
雷鋒帽主要是冬季軍裝里的棉帽，也稱為“氈絨帽”。色彩多為軍綠色，當(dāng)時(shí)的帽子上還有一顆閃亮的紅色 五角星。
套裝
1955年9月16日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)第18次國(guó)務(wù)院會(huì)議，通過(guò)了關(guān)于軍銜服裝的報(bào)告，并確定中國(guó)人民解放軍的軍銜服裝從10月1日起實(shí)行。全套軍銜服裝定名為55式服裝。
55式軍銜服裝是解放軍軍服發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，將校呢、大檐帽、肩章、武裝帶等給老百姓留下了深刻的印象�！�55式軍銜服裝分禮服和常服兩類，首次突破了中國(guó)人民解放軍單一制式軍服的歷史。
常服
分夏常服和冬常服兩種。陸軍為棕綠色；空軍為上棕綠下藍(lán)色；海軍夏常服為上白下藏青色，冬常服為藏青 色。女軍官冬常服與男軍官同，夏常服上衣為小駁頭翻領(lǐng)，下為裙子。夏季男軍官戴大檐帽，女軍官戴無(wú)檐帽。冬季，男女軍官均戴栽絨帽(皮帽)。55式常服，海軍士兵穿水兵服，戴水兵帽，艦艇士兵冬服為呢制水兵服。裝甲兵、騎兵、傘兵穿馬褲。女士兵夏服與女軍官同，冬服與男士兵同，男士兵服為小翻領(lǐng)、緊袖口，夏季戴船形帽，冬季戴栽絨帽。軍官穿著常服時(shí)佩戴軍銜肩章、軍種領(lǐng)章，大檐帽配圓形“八一”紅五星帽徽，校、尉官扎武裝帶。常服顏色按不同軍種區(qū)分。軍官夏常服用料按銜級(jí)區(qū)分。元帥、將軍夏常服用料為純毛嗶嘰；校官夏常服為柞蠶絲織物；尉官夏常服為棉斜紋布。男士兵夏常服 顏色與軍官夏常服相同，佩戴軍銜領(lǐng)章，船形帽和水兵帽上綴小圓形“八一”紅五星帽徽，扎線腰帶，用料為棉斜紋布。海軍男士兵還配有全藍(lán)水兵服。女軍人夏常服為裙服，裙子為藏藍(lán)色，式樣官兵基本相同。
式樣
男軍官冬常服的式樣、顏色與夏常服相同，戴栽絨帽，用料按銜級(jí)區(qū)分。元帥、將軍服為純毛馬褲呢；校官服為純毛麥爾登呢；尉官服為棉斜紋布。陸、空軍士兵和海軍陸勤士兵冬常服顏色、用料與所在軍種尉官冬常服相同。海軍艦艇士兵冬常服為呢制水兵服。女軍人冬常服式樣、用料、顏色與所在軍種男軍人的相同。
軍官大衣式樣均為大翻領(lǐng)、雙排扣，顏色與所在軍種上衣相同。面料按銜級(jí)區(qū)分。元帥、將、校為純毛馬褲呢，尉官為棉斜紋布。元帥、將、校官并配純毛麥爾登呢夾大衣。士兵大衣式樣與軍官大衣基本相同，僅在口袋上稍有區(qū)別，為斜插袋。面料為棉平紋布。女軍人大衣與所在軍種男軍人大衣相同。
學(xué)雷鋒叔叔做好事，在學(xué)校老師經(jīng)常講，在家里爸爸媽媽也講過(guò)，我也從心里想做點(diǎn)好事，可是到目前為止，我好像還沒(méi)有幫助別人，大多是大人幫助我了。那就讓我來(lái)談一談被幫助的感受吧!
早晨起來(lái)，趕著上學(xué)，時(shí)間很緊，我穿衣穿褲很慢，時(shí)常是爸爸媽媽幫我穿，這樣可以贏得十分鐘時(shí)間在電腦上聽(tīng)英語(yǔ)。爸爸說(shuō)過(guò)：“耽誤別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命�！蹦敲�，爸爸媽媽每天為我贏得十分鐘時(shí)間，是不是就等于給予我知識(shí)的財(cái)富和每天十分鐘的生命呢?我想應(yīng)該是肯定的，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，非�？鞓�(lè)。
早餐，我一般是在學(xué)校旁邊的店子吃的。許多小朋友圍在一張小桌子，急急忙忙地大口大口地吃著早餐，大人們很樂(lè)意地站在旁邊看，很少有大人坐在上面。難道他們不吃早餐嗎?我想了很久，終于明白了，是他們把位子留給我們，讓我們先吃，把時(shí)間留給我們，讓我們快快長(zhǎng)大。這就是雷鋒叔叔的犧牲精神。
說(shuō)到這里，我好像有點(diǎn)明白了。雷鋒叔叔精神就是要多考慮別人，方便大家。大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
雷鋒語(yǔ)錄
1、公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。
2、在群眾中鍛煉和改造思想，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握理論。
3、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
4、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
5、學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒。樹(shù)立新風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。
6、從小事做起，與文明握手，學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
7、學(xué)習(xí)雷鋒，就要不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勇挑重?fù)?dān)，把國(guó)家集體人民的利益看得高于一切，一步一個(gè)腳印地從我做起。
8、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，這就是正確的結(jié)論。讓我們響應(yīng)的號(hào)召，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒那樣的普通一兵！
9、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民助人為樂(lè)。
10、雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤�，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。
11、讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
12、愛(ài)心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。
13、了解先進(jìn)事跡，感悟時(shí)代精神。
14、3月5日學(xué)雷鋒日，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神傳四方，全國(guó)人民齊動(dòng)員，尊老愛(ài)幼。扶病救殘，好人好事都來(lái)做，社會(huì)溫暖又和諧！
15、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
16、學(xué)習(xí)雷鋒，不要刻意地把雷鋒精神上升到道德圣境的高度，而應(yīng)該用最平實(shí)的態(tài)度理解雷鋒精神。
17、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園。
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