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雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2022-09-17 05:15:11 板報(bào)大全 我要投稿

雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容大全

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧,手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息,培養(yǎng)綜合能力。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào),以下是小編幫大家整理的雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容大全

  雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 篇1

  有一次,同志們看到雷鋒總是悶悶不樂(lè),連長(zhǎng)就問(wèn)他:“雷鋒同志,是不是遇到什么困難了?告訴組織,組織會(huì)幫你的!”

  雷鋒說(shuō):“連長(zhǎng),趙家村的橋跨了,村民沒(méi)法過(guò)河,我很擔(dān)心他們!

  連長(zhǎng)笑著說(shuō):“好嘛!軍民一家親,人們軍隊(duì)為人民辦事,我給你半個(gè)月的假,你去給趙家村架一座橋!”

  雷鋒來(lái)到趙家村,找到老村長(zhǎng),說(shuō)起修橋的事,老村長(zhǎng)說(shuō):“我們也想修橋啊,可沒(méi)有石頭,沒(méi)有木頭,也沒(méi)有人會(huì)修橋啊!”

  雷鋒拍拍胸脯說(shuō):“毛主席教導(dǎo)我們:人們?nèi)罕姷腵力量是無(wú)窮的。我們一定能修好橋。”

  雷鋒當(dāng)天就去了河里,脫掉鞋子,挽起褲腿,跑進(jìn)河里摸石頭,把一塊塊的石頭堆到河邊。這時(shí)已經(jīng)是11月份的天氣了,河水冰冷刺骨。

  村民看到很感動(dòng),老支書(shū)第一個(gè)跳下河里,也去摸石頭。沒(méi)多久,村里的年輕小伙子都跳下河去摸石頭。才過(guò)三天,就把修橋需要的石頭給摸好了。

  這時(shí),鄰村的張石匠領(lǐng)著一群人,推著車,車上都是木頭,趕了過(guò)來(lái)。

  張石匠握著雷鋒同志的手,激動(dòng)的說(shuō):“解放軍同志,太感謝你們了,我是個(gè)石匠,會(huì)修橋,想來(lái)做點(diǎn)力所能及的事。這些木頭是我們村的人上山砍來(lái)的,大家都是親人嘛。”

  就這樣,雷鋒帶著村民,一個(gè)星期就把橋修好了。

  雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 篇2

  雷鋒一直都是一個(gè)的好人,也是我們學(xué)習(xí)中的好榜樣。我讀完《雷鋒的故事》以后,它讓我的心不能平靜下來(lái)。

  有一天晚上,下起了大雨,雷鋒在宿舍里看書(shū),雷鋒看到外面下起了大雨,就想:外面下雨了,工地上還有6節(jié)車皮水泥沒(méi)御下來(lái),如果沒(méi)御下來(lái),就會(huì)變質(zhì)的,水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個(gè)小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng),蓋在水泥上,大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn),使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。

  1959年春天,縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng),讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè),縣委書(shū)記知道后,讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng),雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人,3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的'貢獻(xiàn)。

  雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì)的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》后,我就下定決心從現(xiàn)在起,用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。

  雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 篇3

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”又是一年,雷鋒日。在校園里,有點(diǎn)兒傷心,難道,難道雷鋒真的出國(guó)了嗎?

  猛然回頭,竟發(fā)現(xiàn)小雷鋒就在身邊。風(fēng)吹著她的發(fā)絲,樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”聲響,一位扎著馬尾辮,眨巴著不是很迷人的眼睛,她蹲著,輕撫著一只螞蟻,有從地上撿起一片樹(shù)葉,將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的,但她卻又如此愛(ài)護(hù)它。我正想過(guò)去和她攀談,而她卻跑向操場(chǎng),撿起了一張一位高年級(jí)同學(xué)掉落的紙。紙被風(fēng)兒吹著跑,那位小女孩追著追著。最后看了看,才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著90分(她不認(rèn)識(shí)其他的字)。她追了上去,把紙還給了高年級(jí)哥哥,卻又奇怪地被痛罵了里頓:

  “你沒(méi)事找事啊,干么撿我的紙啊!”

  “我······”

  我茫然了,站在那兒。不知怎的,想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。 他年僅22歲,從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命,為了黨,為了人民。他在日記里寫(xiě)道:“服從革命的需要,革命需要群我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵?lián)屟,我就去做黃繼光!薄皩(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情”······ 對(duì)他的贊美豈止一點(diǎn)——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  學(xué)雷鋒的.日子,小雷鋒,大雷鋒出現(xiàn)了,回來(lái)了。不再那么傷心,憂郁了,而是喜悅無(wú)比的情緒。雷鋒回來(lái)了,就在中國(guó)。雷鋒精神,也將永遠(yuǎn)地,無(wú)限地延長(zhǎng)下去······

  我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

  雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 篇4

  雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的'事情,我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時(shí)代在變,我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

  我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

  我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。

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