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法制安全教育手抄報(bào)內(nèi)容資料
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。下面是小編整理的法制安全教育手抄報(bào)內(nèi)容資料，一起來看一下吧。
法制安全教育手抄報(bào)內(nèi)容資料
青少年的法制教育
青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。
學(xué)校安全教育法制教育知識(shí)
一、以提高思想道德素質(zhì)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育
我校始終堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治教育，提高師生員工思想政治素質(zhì)，提高維護(hù)安定穩(wěn)定的自覺性，作為安全教育一項(xiàng)重要工作來抓。建立分黨委、黨總支、直屬黨支部書記例會(huì)制度，及時(shí)研究師生思想政治工作的新情況和新問題，以增強(qiáng)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。成立“形勢(shì)與政策”課教研室，把“形勢(shì)與政策”課納入教學(xué)計(jì)劃。重視思想政治教育和安全穩(wěn)定工作的理論研究，開展學(xué)生心理咨詢與健康教育，建立本科生心理健康檔案，為進(jìn)一步做好學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育提供新的方法和途徑。同時(shí)，我校還把思想工作與服務(wù)育人結(jié)合起來，因材施教、因地制宜加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷、學(xué)習(xí)困難、生活困難、嚴(yán)重心理障礙和經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的教育管理，收到較好的教育效果。
二、以開展有針對(duì)性的法制和安全防范宣傳教育為著力點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育
我校采取以課堂教育為主，開設(shè)普法課程和“形勢(shì)與政策”講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全防范教育;還聘請(qǐng)武警、公安、司法等部門專家領(lǐng)導(dǎo)開展講座，有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范教育;通過廣播、校報(bào)、�？�、墻報(bào)、警示牌等手段，采取學(xué)生喜聞樂見的安全知識(shí)競(jìng)賽、征文、主題班會(huì)、消防現(xiàn)場(chǎng)演練等形式，開展豐富多彩、經(jīng)常性的法制、安全宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的.法制、安全宣傳氛圍。我校經(jīng)常性的法制宣傳教育主要圍繞以下三個(gè)層次展開。一是大面積地抓好常規(guī)教育。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中，開展法制安全宣傳教育，尤其從新生入學(xué)就開始，貫穿于學(xué)生在校期間的全過程。二是進(jìn)行有針對(duì)性疏導(dǎo)教育，抓住苗頭，抓住隱患，在某種傾向剛剛開始時(shí)，就采取對(duì)癥下藥的辦法，及時(shí)地搞好有針對(duì)性教育，化解矛盾，把矛盾解決在萌芽之中，以免引發(fā)更大的事端。三是進(jìn)行懲戒教育，抓住學(xué)生中典型案例和典型事件，深入剖析，公開處理，使當(dāng)事者受到懲處和教育，也使其他的學(xué)生引以為戒，規(guī)范自己的言行。每當(dāng)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)受到行政處分時(shí)，校保衛(wèi)部門配合宣傳、學(xué)生管理部門抓住典型案例，舉辦法制宣傳欄或案例教育講座，以案說法進(jìn)行法制教育。通過宣傳教育，提高了學(xué)生法制觀念和安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自防自救能力和與刑事、災(zāi)害事故作斗爭(zhēng)的能力，減少了校園內(nèi)違法犯罪活動(dòng)和治安災(zāi)害事故的發(fā)生。
三、以提高自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育
我校通過廣泛發(fā)動(dòng)群眾，充分發(fā)揮師生參與的積極性，學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自防自治的作用。糾正學(xué)生生活中不良行為和衛(wèi)生習(xí)慣;維持大型文體活動(dòng)場(chǎng)地秩序，維持校園治安秩序;收集了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查督促學(xué)生用火用電情況;真正形成全員參與的民主管理氛圍，取得真正的實(shí)效。這些好的做法，不僅促進(jìn)了校園的安定穩(wěn)定工作，而且成為加強(qiáng)學(xué)生法制與安全教育的“活的教科書”。
法制教育名言警句
1、舉證之所在，敗訴之所在。
2、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
4、法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。
5、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。
6、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
9、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。
10、讓我們維護(hù)公平，那么我們將會(huì)得到更多的自由。
11、世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
12、立法者三句修改的話，全部藏書就會(huì)變成廢紙。
13、解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項(xiàng)科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。
14、倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
15、盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識(shí)散布在人民中間，這就是立法機(jī)關(guān)的義務(wù)。
16、法官是法律世界的國(guó)王，除了法律就沒有別的上司。
17、刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
18、民眾對(duì)權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)法律來說，是一個(gè)壞兆頭。
19、法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
法制安全教育主題班會(huì)
教學(xué)時(shí)間：
第xx周星期五班會(huì)課
教學(xué)目標(biāo)：
大致了解安全常識(shí)，盡量保護(hù)自己。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入：天有不測(cè)風(fēng)云，生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一，自己的生命健康總歸是第一位的，在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。
1、生活當(dāng)中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全？（個(gè)別+補(bǔ)充回答）
比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等。
2、遇見這些緊急情況我們能不能慌張？應(yīng)該怎樣才對(duì)？為什么？
不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔�，�?duì)事情的處理其實(shí)越不利。
二、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理。
1、案例
情景1、隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦？（討論回答）
方法：
1、打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢(shì)蔓延了，千萬不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。
2、用電用煤：
情景2、小名用電時(shí)候不小心，觸電了。怎么辦？（討論回答）
3、如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
4、案例
情景3：半夜起來，忽然聞到煤氣味道，怎么辦？C小組討論回答
5、首先：能不能開燈？千萬不能。然后，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請(qǐng)人來檢查煤氣管道。
6、案例
情景4、遇見被偷被搶，你應(yīng)該怎么辦？小組討論回答
老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請(qǐng)求周圍人的幫助，利用時(shí)間，及時(shí)撥打110報(bào)警，事后，可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。
7、案例
情景5：自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。討論回答，補(bǔ)充回答。
8、首先要暗示自己，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時(shí)撥打120求助，在救護(hù)車沒有到來之前，也要因地制宜進(jìn)行搶救，向附近人求助。
9、過馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么？
紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機(jī)動(dòng)車比賽，不要騎到機(jī)動(dòng)車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。
三、請(qǐng)同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦，請(qǐng)同學(xué)講講自己有沒有這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，或者聽到的，看到的，都可以。
四：老師總結(jié)：“生命可貴，希望大家記得以上各點(diǎn)，以防萬一，希望大家都能平平安安�！�
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