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法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容

時(shí)間:2024-08-25 20:51:54 艷盈 板報(bào)大全 我要投稿

法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都自己寫過黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的黑板報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容,歡迎閱讀與收藏。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容1

  法制教育的必要性

  用社會(huì)主義民主和法律的基礎(chǔ)知識(shí)來教育年輕后代,使他們從小就受到民主的訓(xùn)練和守法的教育,懂得和善于履行社會(huì)主義公民的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習(xí)慣。是德育的內(nèi)容之一。

  社會(huì)主義國家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則,建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系;而社會(huì)主義民主的建設(shè),又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生,通過小學(xué)的思想品德課、中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座、少先隊(duì)和共青團(tuán)的班級(jí)活動(dòng),以及課外、校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。

  未成年保護(hù)法

  父母或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。

  父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

  父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的.思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。

  國家鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會(huì)活動(dòng)。

  各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施。

  國家鼓勵(lì)新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學(xué)家、藝術(shù)家及其他公民,創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對(duì)象的圖書、報(bào)刊、音像制品等出版物,國家給予扶持。

  任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。

  對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年

  未成年不良行為類型

  1、曠課、夜不歸宿;

  2、攜帶管制刀具;

  3、打架斗毆,辱罵他人;

  4、強(qiáng)行向他人索取財(cái)物;

  5、偷竊、故意毀壞財(cái)物;

  6、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容2

  法律不像衣服可以隨心所欲地扔掉,而是像語言一樣同我們的生活是如此密不可分的一個(gè)組成部分!(美國評(píng)論家龐德語)法律如語言與我們息息相關(guān),多么貼切的比喻!聯(lián)想我們的日常學(xué)習(xí)和生活,用心感受,原來,法無處不在,且力大無邊。

  一、法駐我家

  法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的應(yīng)有規(guī)則,存在于社會(huì)的每一個(gè)角落,而法律則是將法成為文化!皩巼屑彝シㄔ盒,原告母親對(duì)被告父親因工作應(yīng)酬常深夜晚歸,影響正常睡眠的控訴成立,被告今后必須在晚十點(diǎn)之前到家,否則剝奪其回家的權(quán)利。結(jié)案!”我學(xué)著法官把搟面杖往桌上一拍,自豪地宣布道。只見媽媽手舞足蹈,真像贏了官司一樣興奮不已,爸爸則垂頭喪氣,一臉無奈。

  家就是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭成員之間難免會(huì)有摩擦和矛盾,這些都挺正常。由于我爸爸在法院上班,從小耳濡目染,我便常常要求采用這種獨(dú)特的方式來解決。但是,如果我們坐視不管,久而久之,就會(huì)一發(fā)不可收拾。當(dāng)然,矛盾雙方就成了原告、被告,中間的一方自然成了法官。通過雙方的充分辨論和申訴,最終促進(jìn)互相理解,達(dá)成諒解。有時(shí)一審不行,就休庭再審,長此以往,我們家就避免了許多不必要的爭吵,因?yàn)榉ㄍド系腵辯論都是講“證據(jù)”的。嚴(yán)禁語言暴力的傷害,講究以理服人:同時(shí),它也促進(jìn)我們家不斷完善“家法家規(guī)”。在民主、平等的氛圍中,家,成了其樂融融的幸福港灣。事實(shí)上,它成了我們整個(gè)社會(huì)學(xué)法、守法、用法的一個(gè)縮影。

  二、法助我行

  每天早上上學(xué)得六點(diǎn)五十到校,有時(shí)起來晚了便只好乘出租車趕時(shí)間。去學(xué)校的路上要過兩個(gè)十字路口,而每次遇到紅燈,幾乎每個(gè)出租車司機(jī)都是第一反應(yīng)減速,然后環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大清早街上沒什么人和車,于是又一踩油門,沖著紅燈飆了過去。只有極少數(shù)司機(jī)能夠自覺遵守交通規(guī)則。每當(dāng)這時(shí),我都看不下去,于是問司機(jī):“叔叔,你干嘛要闖紅燈呢?”回答千篇一律:“早上沒人,闖紅燈不要緊!”“可是,交通規(guī)則是我們的生命守護(hù)神啊!”“喲,你小孩子家懂什么!早上學(xué)生上學(xué)就一段時(shí)間,我們抓緊點(diǎn)就能多帶幾個(gè),要不然遇紅燈老停,一大早辛辛苦苦才能跑幾個(gè)錢?不懂就不要瞎說”司機(jī)們漫不經(jīng)心地反駁我,滿口輕蔑,毫無愧疚不安。我無言以對(duì)。是啊,如果老停,我就會(huì)遲到了。“難道金錢比生命還重要嗎?”我無法改變司機(jī)師傅,看來只有兩條路可走了:一是呼吁警察或電子警察(監(jiān)視儀)干預(yù),對(duì)他們進(jìn)行安全教育;二是我自己早起10分鐘,騎自行車上學(xué),堅(jiān)持“紅燈停,綠燈行”,高高興興上學(xué),平平安安回家。

  三、法維我權(quán)

  法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器,記得一次在一家商店買了一支鋼筆,買回來沒使用幾天就裂開了,墨水都吸不進(jìn)去。我氣不過,到商店要求調(diào)換,誰知老板竟推卸責(zé)任說是我自己弄壞的,而且鋼筆這種小物件不包換。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢,自認(rèn)倒霉算了,我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例,便去請(qǐng)教政治老師。老師告訴我,這家商店的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán),要求調(diào)換是合理的。于是我理直氣壯地找到商家,搬出了一系列法律條例,那老板也是肚里有些墨水的,不想影響生意,于是就給我換了一支新的。我因此特有成就感,同學(xué)們都夸我敢作敢為。

  通過這件事我也更加深刻地明白,當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益遭受非法侵害時(shí),忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉的做法是不對(duì)的,伺機(jī)報(bào)復(fù)更是違法的,運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益才是唯一正確的做法。

  在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法律的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。在我國現(xiàn)階段即改革開放的新時(shí)期,法的總體作用就是為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義服務(wù)。韓非子說得好:“奉法者強(qiáng),則國強(qiáng),奉法者弱,則國弱!弊屛覀兌紒碜鲎窦o(jì)守法的奉法者,讓法常駐我心,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容3

  程序是法治和恣意而治的分水嶺。

  法官乃會(huì)說話的法律,法律乃沉默的法官。

  法律不能讓人人平等,但在法律面前人人是平等的。

  法律乃是改革的主要力量,是解決沖突的首要渠道。

  法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。

  法院是法律帝國的首都,法官是帝國的王侯。

  公正不是德性的一個(gè)部分,而是整個(gè)德性;相反,不公正也不是邪惡的一個(gè)部分,而是整個(gè)邪惡。

  舉證之所在,敗訴之所在。

  如果律師不能很好地控制自己的感情,就不能很好地控制自己的舌頭。在民主的國度里,法律就是國王;在專制的國度里,國王就是法律。

  如果行政權(quán)力的膨脹是現(xiàn)代社會(huì)不可避免的宿命,那么為了取得社會(huì)的平衡,一方面必須讓政治充分反映民眾的意愿,另一方面在法的體系中應(yīng)該最大限度地尊重個(gè)人的主體性,使他們能夠與過分膨脹的行政權(quán)力相抗衡。

  私有財(cái)產(chǎn)的'真正基礎(chǔ)即有占有,是一種事實(shí)。一個(gè)不可解釋的事實(shí),而不是權(quán)利。只是由于社會(huì)賦予實(shí)際占有以法律的規(guī)定,實(shí)際占有才具有合法占有的性質(zhì)。

  我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的觀念,是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。

  刑為盛世所不能廢,而亦盛世所不尚。

  在一個(gè)秩序良好的國家中,司法部門應(yīng)得到人民的信任和支持。從這個(gè)意義出發(fā),公信力的喪失就意味著司法權(quán)的喪失。

  正義從來不會(huì)缺席,只會(huì)遲到。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容4

  我們與法律援助同在

  法律援助

  美麗的天使

  我們與你同在

  你就象一顆永不墜落的星

  雖然微弱可以燎原

  你好比一座永不熄滅的燈塔

  指引航船永遠(yuǎn)向正義的方向前行

  你是動(dòng)力所在

  讓我們不斷為弱者吶喊

  你是法律援助工作“光榮的`荊棘路”

  我們一路披荊斬棘

  卻甘之如飴

  用行動(dòng)詮釋生命的意義

  用熱血譜寫公平與正義的詩篇

  不斷奮斗

  這就是中國法律援助

  強(qiáng)者使其公正弱者得以庇護(hù)和平得以永續(xù)

  描繪和諧社會(huì)美麗藍(lán)圖

  《法律援助條例》的頒布

  再一次唱響新世紀(jì)的交響曲

  弱者的生活奏響了美麗的節(jié)奏

  更似久旱的土地逢甘霖

  灑下一場“及時(shí)雨”

  你為弱者開辟新生活

  真正體現(xiàn)法律精神正氣

  更為法律援助工作者

  指引了一條不平常的光輝之路法律援助

  我們與你同行

  沒有膽怯與顧慮

  沒有煩惱與憂愁

  雖然前方總會(huì)有風(fēng)雨

  但只要我們共同努力

  法律援助的豐碑

  便會(huì)在東方屹立

  夢想總會(huì)實(shí)現(xiàn)

  只因我們與法律援助同在

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容5

  1、法制社會(huì)人安全,知法守法筑和諧;法制宣傳進(jìn)萬家,告別法盲好守法。時(shí)值法制宣傳日,祝守法公民家和業(yè)興幸福長!

  2、知法+守法=平安,懂法+依法=幸福,宣法+護(hù)法=正義,執(zhí)法+學(xué)法=和諧。法制宣傳日,祝你學(xué)法、知法、依法、守法做和諧公民,愛國、愛家、愛人、愛己度幸福一生。

  3、傳遞玫瑰之手,手有余香。宣傳法律之口,口齒生德。法制宣傳日,愿你傳播祝福,收獲和諧,將法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行到底。

  4、法盲做事莫盲從,先學(xué)法律再做事,遇難別把法忘記,維護(hù)權(quán)益防欺詐,打擊犯罪掌公平,社會(huì)有序生活美,法制宣傳日已到,快點(diǎn)學(xué)法把己護(hù),快點(diǎn)行動(dòng)把法普。

  5、人生坎坷,無法不行,擺脫法盲,宣傳法制,人生順義,生活美滿。法制宣傳日到,讓我們一起努力,共同托起和諧社會(huì)的太陽。

  6、你的生意發(fā)發(fā)發(fā),別忘了知法、懂法、不違法;你的事業(yè)旺旺旺,別忘了學(xué)法、守法、宣傳法。

  7、今天是法制宣傳日哦。普及法律知識(shí),營造健康和諧的法制環(huán)境,讓安全陪伴你,幸福擁抱你,災(zāi)難遠(yuǎn)離你!

  8、法恢恢,不要讓欲迷失你的眼睛、不要讓惡蒙蔽你的心靈、不要讓貪住你的身軀。祝法制宣傳日快樂!

  9、知法懂法會(huì)用法,關(guān)鍵時(shí)刻有想法,遵法守法宣傳法,心安理得人人夸。法制宣傳日,愿大家多多學(xué)習(xí)法,處處遵守法,社會(huì)才能和諧化。

  10、送你一雙法眼,助你識(shí)法知法,送你一件法器,助你用法守法,送你一個(gè)法寶,愿你將法宣傳,法制宣傳日到了,一起來傳法吧。

  11、懂法讓你消費(fèi)無礙,知法讓你免被欺詐,用法為你維護(hù)權(quán)利。法制宣傳日到了,讓我們攜手宣傳法律常識(shí),和諧社會(huì)靠我們齊努力。

  12、有一種法叫做辦法,可幫人解難;有一種法叫做方法,可幫人解困;有一種法叫做法律,可幫人解圍;12.4法制宣傳日,讓我們一起來宣傳,將守法進(jìn)行到底。

  13、用心學(xué)法,不以身試法;有錯(cuò)就改,不一意孤行。坦白從寬,抗拒從嚴(yán);有罪自首,無則加勉。法制宣傳日,愿你學(xué)法愉快,用法得心應(yīng)手,該出手時(shí)就出手!

  14、法制宣傳日,人人要四化。知法學(xué)法耐心化,懂法用法靈活化,遵法守法自覺化,宣傳法律誠心化。做好四化建設(shè),社會(huì)更加和諧。

  15、自由誠可貴,法律價(jià)更高。若為社會(huì)故,法律不能拋。法律需要宣,法律也要學(xué),法律宣傳日,宣傳千萬人。

  16、用法律,武裝自己;用正義,斥責(zé)不公;用權(quán)利,維護(hù)利益;用膽識(shí),揚(yáng)善出力;法制宣傳日,愿你宣傳到位,維護(hù)正義,祝你贏得稱贊,一生順意!

  17、法律是一把武器,懲奸除惡最給力;法律是一縷春風(fēng),抵制邪心揚(yáng)正氣;法律是一件棉衣,處處體貼暖人心!法制宣傳日到了,提醒你要用法律好好保護(hù)自己!

  18、法之本,為民生,法之生,為民用,用法前,先懂法,法條例,心中記,用法時(shí),需靈活,維己權(quán),顯正義,平時(shí)日,要守法,勿心小,把法觸,無貪念,把心安。法制宣傳日,愿大家以法為準(zhǔn),心安一生。

  19、法制宣傳日,與你約法三章。學(xué)習(xí)法,要知法懂法。遵守法,不橫行不法。宣傳法,要大力護(hù)法。愿你學(xué)法,守法,宣傳法,祝你前程遠(yuǎn)大,健康幸福。

  20、看不見的霓裳,似彩虹般鮮亮,有法律的.地方,勝似天堂,做守法公民,按法律行事。法制宣傳日,法律就在我們身邊,宣傳法制,公民共同的責(zé)任。

  21、用學(xué)法代替無知,用守法代替犯罪,用護(hù)法維護(hù)正義,用執(zhí)法打霸除黑,用宣法倡導(dǎo)和諧,用依法拒絕權(quán)貴。法制宣傳日,愿社會(huì)多一些公平無畏,讓你的人生幸福和美。

  22、知法之人有理智,遇事不出大問題;懂法之人心寬廣,理讓和諧增人氣;守法之人得平安,違法犯罪無自己!法制宣傳日到了,祝你做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民!

  23、花兒之所以爭奇斗艷,因?yàn)殛柟馄照眨曷蹲甜B(yǎng);人民之所以安居樂業(yè),因?yàn)樯鐣?huì)穩(wěn)定,生活舒適;社會(huì)之所以有序運(yùn)行,因?yàn)榉杀U,制度護(hù)航。12?4法制宣傳日,讓法制深入人心,受惠于民,維護(hù)公平、正義。

  24、5e8平等博愛,持家之道。公序良俗,治國之理。遵紀(jì)守法,人人有責(zé)。法制宣傳,宜國宜家。法制宣傳日,愿你弘揚(yáng)法律,祝你幸福如意。

  25、數(shù)學(xué)上有算法,語文上有語法,化學(xué)上有方法,科學(xué)上有辦法,社會(huì)上有律法,萬事不離法,法制宣傳日到了,不但要懂法、守法,千萬別忘了宣傳法喲。

  26、法制社會(huì)有保障,宣傳法制好處多,消協(xié)來把欺詐管,違法犯罪有法規(guī),懂法知法別惡習(xí),遵紀(jì)守法好公民,法制宣傳日來宣法規(guī),和諧社會(huì)百業(yè)興,營造美好新家園!

  27、法制宣傳日,我把八戒來道道。一戒盲流不懂法,二戒懂法不用法,三戒從來不信法,四戒以身去試法,五戒知法來犯法,六戒違法且亂紀(jì),七戒鉆法之漏洞,八戒有法不宣傳。

  28、佛曰:法,道德標(biāo)尺,約束世人。子曰:法律武器也,不能殺人但能治人。法制宣傳日到了,(我曰:別只知道看短信,宣傳法律靠大家,快快行動(dòng)吧。

  29、沒有陽光,何來春意。沒有言語,哪來甜蜜。沒有五音,難正六律。沒有道理,不成真諦。沒有拼搏,哪有勝利。沒有法律,安定莫提。法律宣傳日,宣傳法律,從我做起。

  30、送你一雙慧眼,辨別是非曲直;送你一雙靈耳,識(shí)別善惡美丑;給你一張利嘴,宣揚(yáng)法制出力;法制宣傳日,愿你用慧眼維護(hù)正義,靈耳揭露美丑,利嘴傳播法律;祝你懂法不違紀(jì),生活美好又順利!

  31、法制宣傳日,四榮四恥顯公道。以知法懂法為榮,以盲流不學(xué)法為恥,以用法維權(quán)為榮,以有冤不訴為恥,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,以自覺宣傳法律為榮,以故意搗亂法律秩序?yàn)閻u。

  32、識(shí)法方能用法,用法方能懂法,懂法方能守法,守法方能傳法,12.4法制宣傳日到了,將法律這門武器進(jìn)行宣傳,不但保護(hù)自己,也能保護(hù)他人,何樂而不為呢。

  33、法制宣傳日,愿你堅(jiān)持以憲法為基本中心,以民法和刑法為兩翼,堅(jiān)持知法懂法為主題,堅(jiān)持以宣傳法為目的。祝你遵法守法和諧家,懂法用法發(fā)家致富。

  34、牽著法律的手,生活無憂愁;跟著法律的步子走,人生有奔頭。12月4日,法制宣傳日,宣傳法律,人人有責(zé)。

  35、平安生活小提示:法律常識(shí)不可缺,維護(hù)利益他第一,知法、懂法、又守法,幸福生活保平安。法制宣傳日到了,愿朋友拿起法律的武器維護(hù)自己的合法利益,構(gòu)建和諧生活!

  36、知法,才能懂法;懂法,才會(huì)守法;守法,才能一生無憂。法制宣傳日,從宣傳法開始,從每個(gè)人的身邊做起!

  37、法律是工具,保護(hù)個(gè)人權(quán)益;法律是武器,聲張社會(huì)正義。知法,懂法,守法,才是好公民。法制宣傳日,祝您萬事如意!

  38、一句法律宣傳,很短,但意義無窮;一個(gè)法律規(guī)定,很小,但能改變社會(huì)。法制宣傳日,溫馨提醒您,遵守法律,一生幸福。

  39、知法守法天地寬,以身試法路難行。人生路上,失明者不一定摔跤,法盲遲早會(huì)摔得頭破血流。

  40、違法且得一時(shí)利,卻把道德全忘記;天恢恢法制臨,懲奸除惡報(bào)應(yīng)急!法制宣傳日到了,祝你一生遵紀(jì)守法,平安幸福!

  41、送你一樣武器,叫法律,送你一樣法寶,叫識(shí)法,送你一樣法力,叫用法,送你一個(gè)法號(hào),叫守法,12.4法制宣傳日,拿出你的武器,運(yùn)用你的法寶,展示你的法力,別忘了連同你的法號(hào)一并進(jìn)行宣傳喲。

  42、學(xué)法,明事知理;守法,一生平安;用法,維護(hù)權(quán)益;宣傳法,促進(jìn)和諧!法制宣傳日,你我學(xué)點(diǎn)法,社會(huì)更溫馨,生活更幸福!

  43、有人說:綠色給春天帶來了希望,讓春天顯得生機(jī)勃勃。有人說:真情給人們帶來了快樂,讓人們感到人間的美德。我說:法律給國家規(guī)范了準(zhǔn)則,讓國家變得不再薄弱。法律宣傳日,宣傳法律,宣傳美德。

  44、懂法,為人多一點(diǎn)從容;知法,生活少一點(diǎn)歪風(fēng);守法,社會(huì)多一點(diǎn)安寧!12月4日法制宣傳日,愿大家抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)學(xué)法,人人知法,人人安心!

  45、一心一意學(xué)法,一門心思遵法,一如既往守法,一絲不茍用法,一片赤心宣傳法,生活自此一帆風(fēng)順,生意因此一本萬利,心情從此一片大好。法制宣傳日,快快把法心中刻吧。

  46、文明的社會(huì)源于律法,文明的世人源于知法,文明的事情源于懂法,文明的一切源于守法,12.4法制宣傳日,多多學(xué)學(xué)法,多多宣傳法,讓我們共建文明社會(huì)。

  47、朋友們,想一想,法律知識(shí)忘沒忘;做事情,有規(guī)矩,法律意識(shí)要增強(qiáng);知法律,守法律,齊心為國保安康!法制宣傳日,愿朋友心存法律,健康生活!

  48、知法,我們要有遵守的觀念;守法,我們要規(guī)范自己的行為;用法,我們要維護(hù)自己的權(quán)益。法制宣傳日,學(xué)會(huì)用法律行使自己的責(zé)任。

  49、家有家規(guī),國有國法,無規(guī)不立,和而發(fā)家。規(guī)之根本,修身齊家,法之根本,平安天下,知之而遵,方能融洽,不拒不違,守護(hù)有佳。法制宣傳日,愿你心系國法,擁有幸福年華。

  50、社會(huì)有張無形的,不是束縛我們的自由,而是保障我們的幸福人生,它就是法律。法制宣傳日,宣傳法律,從今天起!

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容6

  1 、執(zhí)法為民,普法惠民。

  2 、健全社會(huì)治安防控體系,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。

  3 、開創(chuàng)農(nóng)村普法新局面,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

  4 、守法律己,依法辦事,以人為本,執(zhí)法為民。

  5 、實(shí)行依法治國,堅(jiān)持執(zhí)政為民。

  6 、加強(qiáng)法治文化建設(shè),助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  7 、深入開展法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)。

  8 、您的權(quán)益需要法律保護(hù),法律權(quán)威需要您的維護(hù)。

  9 、學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  1 0 、依法治國,執(zhí)政為民。

  1 1 、創(chuàng)建法治咸陽人人參與,構(gòu)筑和諧城市人人受益。

  1 2 、樹立質(zhì)量法制觀念,提高全民質(zhì)量意識(shí)。

  1 3 、法律援助在您身邊,公平正義與您牽手。

  1 4 、法律知識(shí),做遵紀(jì)守法的好公民。

  1 5 、以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。

  1 6、法治建設(shè)你我參與,和諧日照大家受益。

  1 7 、爭做學(xué)法守法好公民,共建法治和諧新水城。

  1 8、維護(hù)司法公正,匡扶公平正義。

  1 9 、加強(qiáng)法制宣傳,為建設(shè)社會(huì)主義法治城市營造良好的法治環(huán)境。

  2 0、營造良好法治環(huán)境,加速實(shí)現(xiàn)奮力崛起。

  2 1、讓公民成為法制宣傳教育的.主體,讓遵紀(jì)守法成為社會(huì)。

  2 2 、黨政推動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)齊動(dòng),共創(chuàng)省級(jí)法治縣。

  2 3、民主選舉,民主決策,民主管理,民主監(jiān)督。

  2 4 、人人守法,法守人人。

  2 5、加速法治建設(shè)進(jìn)程,建設(shè)更高水平小康社會(huì)。

  2 6、依法規(guī)范市場行為,維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。

  2 7、智者以法護(hù)身,愚人以身試法。

  2 8、深化法治縣創(chuàng)建活動(dòng),全面實(shí)施依法治國方略。

  2 9、深入開展法治縣創(chuàng)建,促進(jìn)和諧犍為、平安犍為建設(shè)。

  3 0 、一切有接受教育能力的公民,都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容7

  1、弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

  2、普及法律知識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)

  3、學(xué)法律講權(quán)利講義務(wù)講責(zé)任

  4、深入開展普法教育,不斷提高法律素質(zhì)

  5、開展普法教育,增強(qiáng)法制觀念

  6、法律援助在您身邊,公平正義與您牽手

  7、讓法律與我們相伴,讓文明與我們相依

  8、堅(jiān)持學(xué)法用法,提高法律素質(zhì)

  9、學(xué)法用法守法提高全民法律素質(zhì)

  10、同筑法制長城,共享法治陽光

  11、依法行使民主權(quán)利,依法履行法定義務(wù)

  12、法律素質(zhì)高一分,全村形象高十分

  13、弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念

  14、退一步海闊天空,讓三分心平氣和

  15、樹立憲法意識(shí),維護(hù)憲法

  16、學(xué)法人人受益,守法處處和諧

  17、全面實(shí)施普法規(guī)劃,努力構(gòu)建平安柯橋

  18、弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會(huì)

  19、遵紀(jì)守法,利人利己

  20、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,促進(jìn)社會(huì)主義法治

  21、與法同法,社會(huì)和諧

  22、弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國

  23、自覺履行公民義務(wù)依法維護(hù)合法權(quán)益

  24、加強(qiáng)基層民主,實(shí)行村民自治

  25、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育,推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)

  26、擴(kuò)大基礎(chǔ)民主,搞好村民自治

  27、弘揚(yáng)民主精神,加強(qiáng)法治觀念,堅(jiān)持依法行事,維護(hù)法治環(huán)境

  28、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)

  29、加強(qiáng)法治文化建設(shè),弘揚(yáng)法治精神

  30、事事有法可依,人人知法守法,各方依法辦事

  31、弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念

  32、貫徹落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法,營造安全祥和的生存環(huán)境

  33、圍繞中心,服務(wù)大局,深入開展“六五”法制宣傳教育

  34、有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究

  35、加強(qiáng)法制宣傳,傳播法治理念,弘揚(yáng)法治精神

  36、公正及時(shí)解決勞動(dòng)爭議,促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定

  37、加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

  38、營造良好法治環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展

  39、弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)

  40、您的權(quán)益需要法律保護(hù),法律需要您的'維護(hù)

  41、開展普法教育,營造發(fā)展環(huán)境

  42、傳播法律知識(shí),培養(yǎng)法制觀念,弘揚(yáng)法治精神

  43、尊重憲法,崇尚法治

  44、深入開展法制宣傳教育,不斷提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)

  45、開展普法教育,確保公民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利

  46、學(xué)法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭

  47、深入開展法制宣傳教育,全力服務(wù)發(fā)展大局

  48、弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國

  49、天天學(xué)法明是非,時(shí)時(shí)想法強(qiáng)觀念,處處守法樹文明,事事用法維權(quán)益

  50、人人學(xué)法用法,個(gè)個(gè)依法辦事

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容8

  法制是法律和制度的總稱,法制有三個(gè)方面的含義:一是法律和制度;二是態(tài)意義上的法制,即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對(duì)法律實(shí)施的監(jiān)督,也包括法律宣傳教育在內(nèi);三是“依法辦事”的原則,鄧是“有法可依,有法必依,違法必究”。唉,但最近新聞播出犯罪的.人越來越多,自己還是小心為妙的好。

  一天的早上,我去小學(xué),在上學(xué)路上必須過一條馬路,我經(jīng)常看見有人闖紅燈,今天也不例外。我旁邊有個(gè)臉孔白凈的小女孩,另外一邊是位容光煥發(fā)的家長牽著一個(gè)小孩。家長很焦急,她看了看紅燈,然后再看了看馬路,見沒車就牽著小孩沖紅燈,小孩卻說:“媽媽,老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的,我們不可以違反交通規(guī)則!”

  我還以為家長會(huì)聽勸,不料!澳闩率裁?我們?cè)俨贿^馬路車就要開過來了!”這位本來容光煥發(fā)的女士在說話的時(shí)候把眉頭鎖得緊緊的,像個(gè)老女巫,跟剛才根本就是判若兩人。“況且你都快遲到了!”小孩的臉已經(jīng)紅得開始有些發(fā)紫了,說:“還是遵守交通規(guī)劃的好!

  最后,小孩子還是被家長帶著闖紅燈了。然后,就有車輛沖了過來!嗞——車主幸好踩了剎車控制,還差一點(diǎn)就撞上了,“你們?cè)诟墒裁,現(xiàn)在是紅燈你們也敢闖!不想活了!”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。

  經(jīng)過那天的事,我終于決定了,以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦。想著想著,就在床上睡著了。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容9

  1、鼠獄

  張湯在西漢武帝時(shí)曾任廷尉、御史大夫,一生主持審判許多重大案件,用法嚴(yán)酷。他小時(shí)候即已顯露出作法官的潛質(zhì)。一次他父親外出,他一人在家,老鼠將肉偷走。他父親回來,很生氣,動(dòng)手打了他。張湯遂挖掘鼠洞,將老鼠捉拿歸案,老鼠偷的肉還沒有享用完,“鼠”贓俱獲。張湯按正式審判程序,審訊老鼠,記錄供詞,寫成文書,最后定罪判決,處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個(gè)老練的獄吏之手,大為驚訝。以后遂讓張湯書寫判案文書。

  2、三尺法

  杜周是西漢時(shí)有名的酷吏,為人持重少言、內(nèi)心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對(duì)他頗為欣賞。什么原因呢?一是因?yàn)樗鸩渡钪,二是他治獄,專以皇帝旨意為準(zhǔn);实鬯憛挼娜藰(gòu)訟,他就枉法而陷之:皇帝欲開釋的人,他就網(wǎng)開一面,找借口釋放。有人就此責(zé)問他:“君為天下決平,不循三尺法,專以人主意旨為獄,獄者固如是乎?”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對(duì)這樣的責(zé)問,杜周一笑置之,振振有詞地說:“三尺法,安在哉?前主所是著為律,后主所是疏為令,當(dāng)時(shí)為是,何古之法乎?”應(yīng)該說,杜周道的'是實(shí)情,說出了封建社會(huì)里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。杜周能坦率承認(rèn)這一點(diǎn),還有幾分可愛之處。

  3、太守?cái)嗯?/p>

  于仲文曾任北周時(shí)安國太守。他任太守時(shí),有任、杜兩家各失其牛。后來任家得到一頭牛,兩家都說是自己家的牛,各執(zhí)一詞,州郡長期不能斷決。益州有一位官員說:于太守必有主意。于仲文接手此案后。說“此易解耳!彼顑杉腋靼炎约旱呐H候(qū)至郡衙前,又令人把要認(rèn)領(lǐng)的牛放出來,結(jié)果要認(rèn)領(lǐng)的牛走入任家的牛群。于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認(rèn)領(lǐng)的牛,借此觀察兩家的反應(yīng),任家見到后心疼不已,而杜家則無所謂。于是于仲文便據(jù)此下判將牛斷給任家,杜氏服罪而去。

  4、法當(dāng)有常

  狄仁杰是唐朝有名的大臣,仕宦歷經(jīng)高宗、武后兩朝。他任大理丞時(shí),一年之中斷滯獄一萬七千人,時(shí)稱平恕。有一次,武衛(wèi)大將權(quán)善才誤砍昭陵柏樹,狄仁杰奏罪當(dāng)免職。唐有宗勃然作色,下令立誅權(quán)善才。狄仁杰又奏權(quán)罪不當(dāng)死,高宗說:“善才陷我不孝,必須殺掉他才解我心頭之恨!弊笥业娜寺牭竭@里,都朝狄仁杰使眼色,叫他離開殿廷,狄仁杰卻不慌不忙地說:“臣聞逆龍鱗,忤人主,自古以為雄,臣遇以為不然。居桀、紂時(shí)則難,堯、舜時(shí)則易。臣今幸逢堯、舜,不懼比干之誅。陛下作法,懸之象魏,徒流死罪,俱有等差。豈有犯非極刑,即令賜死?法既無常,則百姓何所措其手足!陛下必欲變法,請(qǐng)從今日為始”。一番說既婉轉(zhuǎn)得體,又顧全了高宗的面子,其態(tài)度才緩和下來,善才幸免一死。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容10

  “法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,但是“法”這個(gè)字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它,把自己的前途給毀了,走不歸之路,只能在冰冷的跌窗里度過,一些人老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。

  有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×耍湺揪捅慌辛?年,出來以后本來是要改過自新的,可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝]錢所以就思考了一下,后來就又答應(yīng)了,而且還吸食了一些,之后上癮了,把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒,老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣了,后來母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......

  后來因?yàn)槲程嗔司碗x開了人世。

  我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā),就像這句話說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話,每個(gè)人多那樣做,我們的'社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。

  我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)。

  因?yàn)榉墒菬o邊無際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

  讓我們一起為社會(huì)祈禱,希望在社會(huì)上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。

  法制教育黑板報(bào)資料內(nèi)容11

  犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不好自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)聯(lián)!痹诖,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質(zhì)脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對(duì)我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的'同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì):

  1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

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