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防溺水手抄報素材
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都接觸過手抄報吧,借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的防溺水手抄報素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
預(yù)防溺水的措施:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、別獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,別游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睿?/p>
溺水時的自救方法:
1、別慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即呼救,或利用救生器材呼救。
岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但別因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
防溺水作文1
水溫柔可愛,我們可以用它來舒緩莊家;我們可以用它來幫助幼樹茁壯成長;它可以隨時熄滅燃燒的舌頭.水也是殘酷的,它可以引發(fā)山洪,摧毀一棟又一棟的房屋;更可怕的是,它可以吞噬一個又一個無辜可憐的人生,讓一整個家庭變得支離破碎,承受巨大的痛苦。
在炎熱的夏天,人們喜歡在既省錢又省事的“野生游泳池”游泳,但在河流、湖泊、海洋和河流中游泳是非常不安全的。當(dāng)人們得意忘形的時候,他們并沒有意識到‘死亡’已經(jīng)悄然來臨。聽說這個縣小學(xué)生經(jīng)常溺水。希望朋友同學(xué)不要有溺水的情況。尤其是夏天,游泳時更容易淹死。請在家長的監(jiān)督下在正規(guī)的地方游泳。
每個人只有一次生命,要珍惜生命,養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。
防溺水作文2
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時也會有剛強的一面,它們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸?鞓返募彝,卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓(xùn)。
“珍愛生命,謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子,應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識,防范危險的“血盆大口”:不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù),或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府,應(yīng)加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
“生命無價,水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”
防溺水作文3
水是生命之源,它滋潤著萬物,也吞噬著生命。
沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響著生命的意義。
隨著夏天的到來,火辣辣的太陽掛在天空,許多同學(xué)都產(chǎn)生了在水泊,河流等地游泳的想法,殊不知危險正悄悄逼近這些地方,看起來很淺的河實際上卻很危險,水底里長滿了水草,很多孩子溺水就是因為被水草纏住,因此而喪失了生命。同時這些地方?jīng)]有救援設(shè)施,一旦事故發(fā)生,所有人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底,如果真的是發(fā)生悲劇,不僅失去了自己的生命,最心痛的還是我們的父母,他們再也聽不到孩子的歡呼聲了,再也看不到孩子的身影,再也感受不到孩子的溫暖了,你忍心一走了之,讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦。
江河看起來很平靜,不會對人造成傷害,可有多少人落入了無盡的漩渦。在我們身邊,被湍急的河流沖走的事情時時發(fā)生,一個個真實的故事提醒我們不能到河邊玩耍,我們一定要牢牢記住防溺水“六不準”。
同學(xué)們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠離威脅生命的江河,珍愛生命,讓生命之花永遠綻放!
防溺水的標(biāo)語
1、玩水,迷失在過去,如來生。
2、未經(jīng)允許不得在池塘內(nèi)游泳或洗澡。
3、游泳池好玩好玩,照顧孩子不分心。
4、兒童泳池游泳樂趣無窮,與成人同樂避愁。
5、珍惜你我的生命,遠離池塘!
6、為了遠離危險,請不要到地形復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩(wěn)定的斜坡等危險地區(qū)玩耍、戲水。
7、游泳是樂趣,生活是最寶貴的,謹慎!
8、游泳前的熱身很重要,記得要防止溺水!
9、大的手握著小的手,安全的游著。
10、加強安全教育,預(yù)防溺水事故。
11、安全在心中,健康永遠相伴。
12、如果你不想活得太久,那就到水里來吧。
13、水無情人有情,水緣人有情。
14、不要被碧波蒙住眼睛,不要失去判斷力,不要因為清涼而溺水,珍惜生命。
15、珍惜家庭幸福,不要在這里游泳。
16、提醒家長和朋友,不要讓孩子擅自在水中游泳。
17、為了您的生命安全,請不要擅自與同學(xué)游泳。
18、讓溺水事故遠離校園,讓安全快樂的生活伴侶。
19、不要被藍色蒙蔽,不要因為冷靜而失去判斷力。
20、河流水下藏殺,玩水游泳一定要注意。
防溺水安全兒歌
防溺水,有高招,個人安全要記牢。
小學(xué)生,上下學(xué),交通小隊要排好。
聽指揮,別亂跑,平安回家父母笑;
防溺水,有高招,大人陪伴最是好。
私自游,很危險,不去深水很重要。
私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。
要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。
伙伴不見大聲喊,叫來大人最理想。
防溺水,要注意,水渠旁邊莫貪玩。
水激流,不打鬧,掉進激流會要命。
一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。
若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。
河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。
繞道行,才安全,雨過天晴家家安。
下雨天,路泥濘,團結(jié)互助講文明。
大小相幫助人樂,平平安安把家還。
說安全,道安全,安全工作重泰山。
老師同學(xué)齊參與,校內(nèi)校外享平安。
撫育校園新花朵,培植祖國棟梁材,
六一兒童慶佳節(jié),萬千花朵正宜人。
牢記防溺水措施”六不準”
1、不準私自下水游泳;
2、不準擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
4、不準到不熟悉的水域游泳;
5、不準到無安全設(shè)施、無救護人員的.水域游泳;
6、不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
兒童溺水防護8要點:
1、不要私自下水游泳,家長時刻看護。
2、堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4、在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6、教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救。
7種跡象辨別溺水者:
1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面,沒有時間呼救。
2、溺水兒童手臂可能前伸,但無法劃水向救援者移動。
3、溺水者在水中是直立的,掙扎20—60秒之后下沉。
4、溺水者眼神呆滯,無法專注或閉上眼睛。
5、溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面。
6、看起來不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢問沒有反應(yīng),就需要立即施出援手。
7、小孩子戲水會發(fā)出很多聲音,一旦安靜無聲要警醒。
兒童溺水后的正確施救方法:
1、迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。
3、倒出呼吸道內(nèi)積水:救人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背。
4、人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓。
5、吸氧:現(xiàn)場有醫(yī)療條件,可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套:如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害。
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