書香校園手抄報(bào)
手抄報(bào)是我們大家需要制作的第二課堂活動(dòng)，各位，大家可以一起看看下面的書香校園手抄報(bào)的圖，歡迎各位閱讀哦！
書香校園手抄報(bào)
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園
在漫長的暑假里，我讀了很多書：沈石溪著的《帶銀鈴的長臂猿》《大魚之道》《再被狐貍騙一次》；楊紅櫻的《偵查小組在行動(dòng)》《會(huì)唱歌的貓》《一頭靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》；《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》《稻草人》等。每一本書都很精彩，每一本我都讀的津津有味。
在書中我學(xué)到了很多很多知識(shí)，讀《帶銀鈴的長臂猿》一書，我知道了無論是人還是動(dòng)物，只要團(tuán)結(jié)，再強(qiáng)大的對(duì)手也能戰(zhàn)勝。讀《大魚之道》我知道了：動(dòng)物和人一樣，母親為了保護(hù)自己的孩子，會(huì)不顧一切，甚至是自己的生命。讀《會(huì)唱歌的貓》我知道了一個(gè)人只要堅(jiān)持理想，不懈的努力就一定會(huì)成功。讀……
如果有眼睛而不讀書，那么就等于是個(gè)瞎子；如果有嘴巴而不讀書，那么就等于是個(gè)啞巴；如果有耳朵不聽書，那么就等于是是個(gè)聾子。如果你不想做個(gè)“瞎子”“啞巴”“聾子”，那就來讀書吧。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書才能長知識(shí)，多讀書才能認(rèn)識(shí)大自然，多讀書才能認(rèn)識(shí)世界。想要學(xué)習(xí)好，作文好，就從讀書開始吧。
書是人類的良師益友，讀一本好書，就像是交了一個(gè)好朋友，你不但能學(xué)到知識(shí)，還能增加許多樂趣。同樣，讀一本壞書，就像是交了一個(gè)壞朋友，不但受不到好的影響，還會(huì)受到壞的影響。所以，我們讀書要選擇好書。
讀書是一個(gè)漫長的過程，要循序漸進(jìn)，堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在我們學(xué)校正在進(jìn)行“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的.活動(dòng)，我覺得應(yīng)該先從“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香家庭”開始，讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來讀書。
讀書比看電視和玩電腦有意思，讓我們一起戒掉電視和電腦，行動(dòng)起來讀書吧！
《地心游記》讀后感
這個(gè)故事是從德國著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過三個(gè)月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險(xiǎn)阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)都是憑空想象出來的，但有正確的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，情節(jié)合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，令我對(duì)他刮目相看。阿塞克，也就是小說中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時(shí)的機(jī)敏反應(yīng)令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險(xiǎn)的向?qū)Вm然他是為了賺錢才和教授一起探險(xiǎn)的，但他聰明能干，努力保護(hù)主人，盡職盡責(zé)，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人，這是我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書，不可不讀。從書中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)，也感受到了人類探索自然堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬里》都是不錯(cuò)的作品，推薦給大家了。
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