生活之中處處都有數(shù)學手抄報

　　導語：手抄報是一項綜合實踐活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求知欲望，培養(yǎng)學生的動手動腦能力。接下來就讓我們一起來欣賞生活之中處處都有數(shù)學手抄報吧。文章僅供大家參考！

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　　數(shù)學手抄報

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　　當我?guī)讉�月到一兩歲的時候，媽媽教我滴水認數(shù)字。每次媽媽給我洗澡，都會將水捧在手心，然后一滴滴的落下來，每滴下一滴，媽媽就會教我：“1、2、3、4……”我跟著媽媽含糊不清的發(fā)出：“1、2、3、4……”后來，我漸漸長大，不用爸爸媽媽教數(shù)數(shù)了。

　　后來慢慢大點了，媽媽就會有意識地讓我在實踐中學習數(shù)學。記得有一次，媽媽為了讓我學著支配零花錢，給了我五元錢，讓我自己去買吃的，說等我回來一樣樣算給她聽。當時對錢沒什么概念的我為了不出錯而簡單的'給媽媽報賬，就買了一只雞腿，不多不少，剛好五元。當我振振有詞的報給媽媽時，大人們都笑了，說我是小滑頭。后來媽媽才告訴我，不管是對是錯，要學著去算賬，只有不斷的在實踐中鍛煉自己，才會越來越熟練的去計算，最后達到熟能生巧的程度。

　　我在生活中接觸到的數(shù)學遠不止這些，可以說我們的生活離不開數(shù)學，數(shù)學與我們息息相關。讓我們都與數(shù)學成為朋友吧!

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