七年級(jí)上冊(cè)冰心詩三首教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、感悟“詩”的整體特點(diǎn)——篇幅短、字少意精；

　　2、體味詩中豐富情感；

　　3、了解常用修辭手法；

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)方式；

　　2、豐富情感；

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、自查作者；

　　2、朗讀三首詩，初步了解內(nèi)容；

　　3、翻詞典查：浸透、奮斗、犧牲，找出它們的正確解釋；

　　教學(xué)過程：

　　1、檢查預(yù)習(xí)：指名學(xué)生將查到的作者情況和查到的詞義（判選出多義中的正確項(xiàng)），向大家做簡(jiǎn)單扼要介紹；

　　2、聯(lián)系式導(dǎo)入課文：同學(xué)們?cè)谛�學(xué)里學(xué)過一些詩歌，都有哪些？誰能完整背誦并能說出一首詩中給他印象較深的句子、或詞、或把詩的意思簡(jiǎn)單介紹給大家？（此處防止遲滯）。

　　3、提問：和同學(xué)們讀過的其它文章相比，“詩”給我們的感覺有哪些？教師簡(jiǎn)介詩的含義：詩大多篇幅短小、有押韻、適宜歌詠和朗誦；

　　4、請(qǐng)?jiān)敢獾耐瑢W(xué)朗讀三首詩；其他同學(xué)給朗讀情況作評(píng)價(jià)。

　　5、研討課文：很多看見鮮花的人，恨不得摘一朵，一些人則忍不住把鼻子往花上湊，一些人則喜歡手拿鮮花照相，人們還有個(gè)習(xí)慣，把鮮花和掌聲送什么人？——英雄和心里敬重的人。這都說明鮮花有色、味、形而倍受人喜愛。今天學(xué)的詩的題目是“勝利的花”。

　　（此處提問）：我們聯(lián)想一下，象鮮花一樣被人們欣賞，引人們激動(dòng)，被大家溺愛的事和鏡頭，我們見過或有親身經(jīng)歷過嗎？

　�。ńo提示）：喜歡體育的同學(xué)，看過競(jìng)賽場(chǎng)上獲得勝利時(shí)，如一名隊(duì)員舉起大力神杯那一刻，隊(duì)員會(huì)圍著獎(jiǎng)杯跳、叫、灑淚、或笑得前仰后合；另外我們有同學(xué)在家主動(dòng)幫大人做家務(wù)，當(dāng)全家人吃飯時(shí)，做了家務(wù)的同學(xué)可能會(huì)自豪地宣布：今天的飯是我燒的；競(jìng)賽的隊(duì)員和做了家務(wù)的同學(xué)，他們都是因自身獲得了一種勝利而開心自豪不已。看來“勝利”總是與美好相伴�？伞皠倮�”怎么來？

　　（學(xué)生自然會(huì)有話），教師視學(xué)生回答情況開始確定以下講解的詳略。

　　6、圍繞“勝利的花”，“詩”如何表述？

　�。ㄍ瑢W(xué)們討論一下，明確）：第一二句，由“勝利的花”做引——此處“勝利”指？

　�。ㄓ懻撁鞔_）：花可以向人和向社會(huì)綻放出自身的鮮艷美麗、展示出自身美好的時(shí)候。這時(shí)花的“勝利”，自然會(huì)引得人們對(duì)她流露出：驚嘆、并羨慕其美麗�。〉谌�、四、五句，解釋花的美艷的來由。先用“然而”一詞轉(zhuǎn)承人們的驚羨，后面開始述說花的生長經(jīng)歷：她從芽開始就“浸透了”“奮斗的淚泉”；人們對(duì)淚的認(rèn)識(shí)，一般和人的喜怒哀樂有關(guān)，這里的“奮斗的淚泉”，該理解成什么意思？

　�。ù颂幰苑磫柺教崾緦W(xué)生）：能不能理解為“從芽開始，就很舒服地躲在溫房中的泥土里，風(fēng)吹不到雨打不著，天天睡大覺，等著有人給松土和給自身喂水施肥的意思行嗎？！

　�。ㄍ瑢W(xué)自然會(huì)做出正確選擇，）：事實(shí)正好相反，此處的“奮斗的淚泉”，是用擬人手法，表示幼嫩的芽就開始經(jīng)歷“旱、澇、風(fēng)吹雨打、土地貧瘠、酷暑寒霜種種災(zāi)難”，這些成了“奮斗的淚泉”的代名詞。最后第五句，是對(duì)第四句“奮斗的淚泉”進(jìn)一步具體論述；“灑遍”：標(biāo)明是每個(gè)階段以和活動(dòng)過的每一個(gè)角落；“犧牲”：表示從芽開始的生長過程開始有的繁重付出；

　　（此處可提一個(gè)問）：試將“犧牲”換成“付出”和“拿出”，看看合適不合適。

　�。ㄍ瑢W(xué)能正確回答，教師就不必說）：如換詞，則沒法表示出鮮花曾經(jīng)付出的代價(jià)是長期的和巨大的�！把�雨”：借一個(gè)帶有強(qiáng)烈刺激的“血”字，把“付出”的繁重言說到極至！此處可引導(dǎo)讓學(xué)生結(jié)合生活中事例重點(diǎn)討論，養(yǎng)過蠶、代家長買過東西、參與過作文競(jìng)賽、燒過飯、種過樹的過程里，蘊(yùn)含了自身什么樣的付出？

　　由學(xué)生思緒奔馳——作文結(jié)果張榜無名、燒飯被燙過、種的樹幾次沒成活等等）�！皠倮�”就是這樣緊緊和人的付出相聯(lián)系著。

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生對(duì)全詩歸納：詩人借勝利的花的例子告訴人們：自然中美的東西，是要付出代價(jià)才換來的！同樣，生活中很多美好的東西，一樣也都有她經(jīng)歷過的不平凡的經(jīng)歷，是要付出的。

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