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冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-07-15 15:40:53 冰心 我要投稿

冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得(通用17篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得(通用17篇)

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇1

  今天,我讀了《再寄小讀者》這篇文章,因?yàn)楸哪棠痰奈恼聦?xiě)得很精彩,所以讀得特別仔細(xì)。而且有四點(diǎn)體會(huì)。

  第一點(diǎn)是:“喜歡語(yǔ)文課!蔽沂欠浅O矚g語(yǔ)文課的,因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)中有許多思想性強(qiáng)的課文,我一會(huì)兒游覽著祖國(guó)的大好河山,一會(huì)兒又走進(jìn)童話故事的王國(guó)。語(yǔ)文課上,我不但學(xué)會(huì)了怎樣理解課文的內(nèi)容,還提高了作文的寫(xiě)作能力。

  第二點(diǎn)是:“要專心聽(tīng)講,好好地記筆記!边@一點(diǎn)我是有體會(huì)的,我以前上課總是專心聽(tīng)講,但不愛(ài)記筆記,下課后,總是不會(huì)總結(jié)中心思想。我的表哥與我不同,他總是很認(rèn)真地把筆記記好,每次測(cè)驗(yàn),閱讀總得滿分,就是因?yàn)樗P記記得好。我要像表哥那樣,記好筆記,更好地提高閱讀能力。

  第三點(diǎn)是:“要喜歡閱讀課外書(shū),要仔細(xì)讀!蔽液芟矚g看書(shū),但總是囫圇吞棗。有一次,我看了《三國(guó)演義》這本書(shū),爸爸便問(wèn)我:“‘桃園三結(jié)義’是哪三人呀?”我卻脫口而出:“劉備、曹操、張飛!比堑萌胰舜笮σ粓(chǎng)。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,,我以后要仔細(xì)讀書(shū),不再馬虎了。

  第四點(diǎn)是:“積攢詞語(yǔ),靈活運(yùn)用!辈坏嘧x書(shū),還要多積攢詞匯,用在自己的文章上。我總是把好詞句摘記在一個(gè)本子上,但就是不會(huì)運(yùn)用。我班的李文婷同學(xué)不但很好地積攢詞語(yǔ),而且還能靈活運(yùn)用。讀書(shū)筆我要向她學(xué)習(xí),把積攢的詞句用在自己的文章中,讓自己的文章更充實(shí)。

  在這篇文章中,我也有不懂之處。冰心奶奶說(shuō):“我小時(shí)候……”那一段話,為什么她小時(shí)候只有幾只平常的動(dòng)物,我問(wèn)了老師才知道。

  我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)冰心奶奶對(duì)我們的希望。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇2

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。這天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書(shū)一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書(shū)蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去!聽(tīng)著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都厭惡的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見(jiàn),她是一個(gè)多么有愛(ài)心的人!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛(ài)!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài),對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

  是啊,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),我們的生活便失去了任何好處。所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,我們要愛(ài)自己,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛(ài)的世界中幸福地徜徉!

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇3

  走進(jìn)藝術(shù)家的生活,我感受到了藝術(shù)的氣息;走進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)家的生活,我感受到了山水的氣息;走進(jìn)作家的生活,我感受到了書(shū)香的氣息。走進(jìn)文學(xué)家冰心的生活,我感受到了母親掛心子女的氣息。

  冰心,原名謝婉瑩。高興地,我走進(jìn)了她筆下的《寄小讀者》。

  在這幾十篇通訊錄中,我看出了冰心老人以親切的口氣贊美了自然;贊美了祖國(guó);贊美了母親的偉大以清麗、優(yōu)雅的文筆將童心躍然紙上。雖然每篇通訊錄字跡不多,但我從十分精湛的語(yǔ)句中讀出了冰心對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài),對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)于母親的熱愛(ài)!

  從幾篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、關(guān)心兄妹的情懷。每篇的字里行間,都充分表達(dá)了冰心對(duì)于父母的關(guān)愛(ài),不經(jīng)一個(gè)“孝”字涌上了我心頭,停留了太久太久。

  冰心,我敬佩你的才華,是那樣橫溢、出眾。我敬佩你的精神,是哪樣令人贊嘆,使得無(wú)數(shù)的文學(xué)家向你致敬。我敬佩你那驚天動(dòng)地的孝心,是那樣讓我感動(dòng)。我更敬佩你那走到哪里都無(wú)法忘記祖國(guó)后代的行為。你用自己的方式在那戰(zhàn)亂期間教育著祖國(guó)的花朵。用生命和筆為國(guó)家獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。

  你的一字一句都深深的觸動(dòng)著我的心靈。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的孝心、你的精神。也要追逐你的才華!

  冰心老人你用《寄小讀者》這本書(shū)改變了我的航帆……

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇4

  兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來(lái),讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長(zhǎng),但對(duì)它們?nèi)允怯∠笊羁蹋匚稛o(wú)窮。其中最?lèi)?ài)的便是冰心的作品,雖時(shí)隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

  《寄小讀者》,是冰心女士在1923年—1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情!都男∽x者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛(ài)的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個(gè)故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對(duì)小生物的喜愛(ài),和自己的無(wú)限的愧疚之情。

  生活中的一個(gè)小故事,卻讓我們充分感受到愛(ài),對(duì)萬(wàn)物之愛(ài)。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹饕淖x者對(duì)象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識(shí)性的一些特征。冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價(jià)值觀都在形成中的青少年“愛(ài)的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛(ài)。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇5

  冰心奶奶,一位世紀(jì)老人,一生為我們創(chuàng)作了不少的作品。我特別欣賞她寫(xiě)的文章,曾讀過(guò)她的《寄小讀者》、《再寄小讀者》,今天我有幸讀到了她的《三寄小讀者》,那優(yōu)美的語(yǔ)言和好詞好句有如春雨滋潤(rùn)著我,讓我舍不得放下來(lái)!

  《三寄小讀者》由十篇通訊組成,每一篇都是冰心奶奶以書(shū)信的格式告訴我們她那時(shí)聽(tīng)到的、想到的事,質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們很大的啟發(fā)。

  在《通訊三》中,冰心奶奶告訴了我們時(shí)間的寶貴及時(shí)間流逝的迅速,要我們奪取寶貴的時(shí)間。同時(shí)還告訴我們,要奪取寶貴的時(shí)間,就必須善于使用我們用以?shī)Z取時(shí)間的武器——我們的腦子,腦子這個(gè)最寶貴的武器,不用就要生銹,多用就更靈活,過(guò)度就會(huì)損傷。生銹或者損傷,它就不能銳利地去替我們沖鋒陷陣、攀高攻關(guān)!只有學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排時(shí)間,才能提高科學(xué)文化水平。冰心奶奶不愧是我們的好奶奶,對(duì)我們的關(guān)心真是無(wú)可挑剔。

  在《通訊四》中,冰心奶奶告訴我們寫(xiě)文章要來(lái)源于生活,沒(méi)有生活中的認(rèn)真體驗(yàn)觀察,寫(xiě)出來(lái)的東西形象就不鮮明;沒(méi)有生活中真正感人的情境,寫(xiě)出來(lái)的東西就不能打動(dòng)讀者的心。我每次寫(xiě)作文時(shí)總感到無(wú)話可說(shuō),現(xiàn)在我終于知道這是我不能對(duì)周?chē)氖挛镞M(jìn)行細(xì)致觀察的結(jié)果。

  冰心奶奶的《三寄小讀者》好別出心裁,所舉事例貼近我們的生活,讓我們受益匪淺;對(duì)我們的鼓勵(lì)充滿真情,讓我們好生感動(dòng)!度男∽x者》教會(huì)了我做人和學(xué)習(xí)。我愛(ài)《三寄小讀者》,更愛(ài)冰心奶奶。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇6

  “愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏!边@是我很喜歡的一句詩(shī)文,選自冰心——《寄小讀者》。

  合上書(shū)本,腦海中回味著冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友談天的親切口氣,贊美自然、祖國(guó)、母愛(ài)。那些平凡的自然之物,在她筆下都變成了真善美的象征。

  書(shū)中寫(xiě)到,冰心小時(shí)候天真地問(wèn)母親,到底為什么愛(ài)她。母親毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”我感受到了冰心奶奶的母親對(duì)她濃濃的感情。她形容母親對(duì)于她的愛(ài)時(shí)說(shuō):“世界上都沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我。”

  想起之前,看到新聞,河南鄭州大雨,救援隊(duì)在坍塌房屋的廢墟中救出一名被埋1天1夜的嬰兒,同時(shí)也找到了她母親的遺體。母親保持雙手托舉姿勢(shì),就在女?huà)胂旅。她在最后一刻托起孩子并拋到了安全地帶,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。母親永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)星,永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞的付出著。

  《寄小讀者》,透露的是所有的情懷,是美好的童心,是我的心之所向,笑著點(diǎn)亮每一個(gè)人的心,讓人永遠(yuǎn)心懷暖陽(yáng)。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇7

  最近,我讀了一本名叫寄小讀者的書(shū),這本書(shū)是冰心奶奶寫(xiě)的一本著名

  冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。

  忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

  心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

  寄小讀者讀后感6

  今天我讀了一本書(shū)叫《寄小讀者》,我讀了再寄小讀者之一中的通迅四,講的是一位從軍的小朋友要和作者冰心談一下生命。

  因?yàn)樽髡卟桓艺f(shuō)生命是什么,只能說(shuō)生命像什么,就這樣說(shuō)了好多好多,又對(duì)這個(gè)從軍的小朋友說(shuō)了一句警言:“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏!

  “美麗的黃昏”是說(shuō)成功之后的快樂(lè)的回憶。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇8

  暑假里我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》讓我十分感動(dòng)的是,我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到,愛(ài),就是生活中要有堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài),天空就會(huì)變成灰色,生命就會(huì)枯竭,愛(ài)是一切信念的'源泉。

  書(shū)中冰心奶奶寫(xiě)一只小松鼠的一段故事,最讓我難忘。一次吃飯的時(shí)候,桌子下有一只小松鼠,她們沒(méi)有傷害它,而是和它一起和諧相處。燈影下照見(jiàn)它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛(ài),我感受到了一種溫馨,我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧與愛(ài)。反觀我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多人虐待動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,還有很多人吃野生動(dòng)物,真令人氣憤。

  近年來(lái),隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),許多野生動(dòng)物得到保護(hù),數(shù)量大大增長(zhǎng)!這是多么讓人欣慰。∵@本書(shū)的主題之一就是愛(ài)。如果我們把動(dòng)物當(dāng)朋友,如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛(ài),那我們的社會(huì)變得更加和諧,世間會(huì)變得更美好!

  這本書(shū)中還有許多溫馨的故事,加上美麗與親切的文字,它們時(shí)時(shí)抓住我的心,讓我回味無(wú)窮,如癡如醉。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇9

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對(duì)這本書(shū)就應(yīng)不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇十分有名的書(shū)。

  書(shū)中的資料只要看一下書(shū)名就能夠明白了,就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

  然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐敗到此刻的國(guó)泰民安,都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的,有多少完美的日子等著我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

  最后期望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書(shū)的資料。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇10

  冰心奶奶大家都不陌生,她是我國(guó)著名的詩(shī)人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,還是翻譯家。寒假里,我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書(shū)。

  《寄小讀者》全書(shū)共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報(bào)》副刊上。通訊的內(nèi)容大都是描述她赴美途中和身居異鄉(xiāng)的一些生活感受。

  全書(shū)語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特,文筆柔和細(xì)膩。近百年的時(shí)光已逝,但今天讀來(lái),依舊能從字里行間體會(huì)到冰心奶奶在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)親人的濃濃思念。特別是冰心奶奶對(duì)母親的摯愛(ài)之情,時(shí)時(shí)躍然紙上。

  令我印象最深的是當(dāng)她在國(guó)外養(yǎng)病,得知她的病是由母親遺傳的時(shí)候,她反而異常高興,她說(shuō);“我只感謝上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有著這樣不模糊的聯(lián)結(jié)!薄拔覑(ài)母親,也并愛(ài)了我的病。”發(fā)自肺腑,感人至深。

  由此,我聯(lián)想到了自己,平時(shí)媽媽如果在學(xué)習(xí)或生活上多叮囑幾句,我都會(huì)滿臉的不耐煩,有時(shí)還抱怨幾句。過(guò)后想想,從小到大,媽媽對(duì)我付出了多少,我怎么能這樣呢?今后,自己一定要好好改正。

  同學(xué)們,你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇11

  假期里,我看完《寄小讀者》,心中感慨萬(wàn)千,便寫(xiě)下了這篇文章。

  其中,最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車(chē)上遇到一對(duì)母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說(shuō)話的態(tài)度,好似斥責(zé),但其中又帶著一絲愛(ài)憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,姨媽問(wèn):“舍得母親嗎?”她從容一笑,回答:“怎么會(huì)?日子這么短,而且還有人照應(yīng)。”這時(shí),冰心奶奶的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不住地往下掉。

  可其實(shí)冰心奶奶的內(nèi)心,一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛(ài)。

  讀到這里,一絲酸楚突然涌來(lái),是啊,有誰(shuí)能夠扯斷這濃厚的母女深情呢?母親給予我們生命,又把一生的心血都投入到我們的成長(zhǎng)中,把所有愛(ài)都給了我。這種愛(ài)是永恒的,溫和的,細(xì)碎的。但是也正因?yàn)檫@種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁,使我們不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩。

  現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,又有誰(shuí)會(huì)來(lái)為我們驅(qū)寒問(wèn)暖呢?

  母愛(ài)猶如濤濤大海,宛如一片天空,又好似一個(gè)“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)!珍惜母愛(ài),贊美母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)吧!

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇12

  在寒假中我通過(guò)朋友的推薦下,我讀了一本書(shū),就是冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》這本書(shū)讓我非常感動(dòng)。讓我深刻的體會(huì)到有愛(ài),在生活中就有有陽(yáng)光,有機(jī)會(huì),有信念。在我們的生活中每個(gè)人都需要愛(ài)。有愛(ài)天空才是藍(lán)色的有愛(ài)才會(huì)有一切。如果沒(méi)有愛(ài)的話,天空會(huì)變得黑色,世界上就沒(méi)有生命。每當(dāng)我看到有些人在捕食野生動(dòng)物的時(shí)候,我的心里就會(huì)發(fā)出一陣一陣的怒火。當(dāng)我看到人們穿著動(dòng)物皮毛的衣服時(shí),心里特別酸痛。

  我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五,冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女,他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會(huì)想到母親對(duì)她的愛(ài)。對(duì)!母愛(ài)那么偉大,人們?cè)跄苌岬米约旱哪赣H呢?

  是冰心奶奶讓我知道了愛(ài),然后我知道了用一生去體會(huì)感情,把手靜靜的放在胸口就能體會(huì)到你自己的心跳,那是你的生命,是愛(ài)!

  在通訊二中也讓我體會(huì)到了愛(ài),在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶對(duì)一只小老鼠有了一絲的憐愛(ài)之心,那只小老鼠是多么可愛(ài)。∽屛抑懒吮哪棠虒(duì)小老鼠的憐愛(ài)之心,有時(shí)候我雖然不會(huì)對(duì)一只小老鼠而起一絲的憐愛(ài)之心,可是讀了冰心奶奶的通訊二,我知道了這小老鼠的可愛(ài)。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇13

  我從小就很喜歡看冰心奶奶寫(xiě)得書(shū),比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個(gè)寒假中我再次捧起冰心奶奶的書(shū)——《寄小讀者》。

  《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫(xiě)的通訊,大都報(bào)道自已赴美途中和身處異鄉(xiāng)時(shí)的一些感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。在這里,冰心奶奶一如既往地傾注著對(duì)小孩子的愛(ài),以自已”從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在有時(shí)還是一個(gè)小孩子“而”自傲“。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛(ài)就有一切“。這是她堅(jiān)持一生的信念,也因這個(gè)信念,使她的愛(ài)如此博大,如此深沉,就像她所熱愛(ài)的大海一樣廣闊。

  《寄小讀者》引用了書(shū)信格式,都是與小朋友之間的交談,將自已的所見(jiàn)所聞寫(xiě)在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個(gè)真率無(wú)偽的童年世界。她寫(xiě)的有些段落,也凈化了小朋友的心靈。

  希望大家也能讀讀這本書(shū),每一次通訊都很真實(shí),也描述得非常詳細(xì),仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇14

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),看到它們,我想到了夕葦老師說(shuō)的,“要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)!

  這么多書(shū)里面,我最喜歡冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》,這本書(shū)有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛(ài),巴金爺爺說(shuō)過(guò):“通過(guò)這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛(ài)”的情感和冰心文學(xué)語(yǔ)言的美麗,我感受到了作者冰心對(duì)“真善美”的追求與熱愛(ài)。讓我從中收獲了對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度和對(duì)美好事物的熱愛(ài)與肯定!绷钗腋袆(dòng)的是,這本書(shū)是她生病時(shí)寫(xiě)的,記述了療養(yǎng)院的幾個(gè)失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應(yīng)該健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

  看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂(lè)的在學(xué)校和小伙伴們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩耍。

  感謝冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū),讓我懂得了我所擁有的美好,我也會(huì)更加珍惜我的健康,愛(ài)我的父母、老師和同學(xué),在愛(ài)的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇15

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,課余時(shí)間總是與書(shū)為伴,最近我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,讓我愛(ài)不釋手。

  冰心是我國(guó)著名的詩(shī)人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,翻譯家。她的一生為我們兒童寫(xiě)過(guò)很多部作品,但是我最喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》這部作品,這部作品以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,但是內(nèi)容卻很精彩。今天我給大家分享的是《寄小讀者》中的《通訊二》,給我留下了深刻的印象。

  它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒(méi)有睡,坐在爐邊,一邊看書(shū)一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一只小老鼠出來(lái)吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書(shū)蓋了過(guò)去,沒(méi)想到小老鼠竟沒(méi)有逃走。

  可是,就在這時(shí),小狗跑過(guò)來(lái),把小老鼠叼在嘴里,冰心奶奶立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。雖然大多數(shù)人都很討厭老鼠,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見(jiàn)她是多么有愛(ài)心啊!

  讀了這篇通訊后讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛(ài),要對(duì)動(dòng)物有關(guān)愛(ài),對(duì)朋友、同學(xué)有友愛(ài),對(duì)親人、對(duì)老師,長(zhǎng)輩要有敬愛(ài)。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇16

  說(shuō)起冰心奶奶的文章,我從沒(méi)有讀過(guò),但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,貼近了冰心奶奶的心。

  冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,她觀察很仔細(xì),舉個(gè)例子,在通訊三中,奶奶寫(xiě)到在讀《國(guó)語(yǔ)文學(xué)史》時(shí),看到弟弟冰季在書(shū)的的空白處寫(xiě)著“別忘了小小”著幾個(gè)字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書(shū),走到對(duì)面的椅子上坐下!边@短短的一行字讓我感覺(jué)到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。

  在旅途?康能(chē)站上,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸!弊尡哪棠虝(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。

  讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫(xiě)讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽(yáng)的美景,那江南水鄉(xiāng)的幽靜,那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫(xiě)的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。

  冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無(wú)法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書(shū),都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景,讓讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個(gè)故事。

  冰心著作《寄小讀者》的讀書(shū)心得 篇17

  在暑假的空閑時(shí)間里,我讀了一本《寄小讀者》,頗有感受。

  這本書(shū)中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話,在寫(xiě)景時(shí),也引用了很多詩(shī)句,還有很多外國(guó)作品。其中,有不少句子意義深刻,用詞優(yōu)美,比如:世上一切的事物,只是百千萬(wàn)面大大小小的鏡子,重疊、對(duì)照又反射;于是,世上有了很多璀璨輝煌,虹影般的光彩!边@句話其中的深意我并不是很理解,但我可以通過(guò)上下文體會(huì)到冰心奶奶真誠(chéng)而濃烈的感情。

  另外,這本書(shū)主要是冰心奶奶寫(xiě)給小孩子的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻在用熱愛(ài),思念關(guān)懷著小孩子?赐赀@本書(shū)后,我對(duì)冰心奶奶更敬佩了。書(shū)中的每一個(gè)字充滿生機(jī)與活力,每一句話都富有童心,每一個(gè)章節(jié)都有說(shuō)不出的美感。書(shū)中大部分內(nèi)容都是用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)小讀者說(shuō)的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。

  冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當(dāng)她寫(xiě)到母親時(shí):“母親的愛(ài)都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫(xiě)到做人時(shí),“在宇宙的大生命中,我們是多么卑賤,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命。”

  冰心奶奶用愛(ài)歌頌世界,溫暖世人,我為之感動(dòng)。

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