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給冰心奶奶的一封信

時(shí)間:2021-09-23 10:03:05 冰心 我要投稿

給冰心奶奶的一封信合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編收集整理的給冰心奶奶的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給冰心奶奶的一封信合集9篇

給冰心奶奶的一封信1

敬愛的冰心奶奶:

  您好!

  我聽說冰心只是您的筆名,您的真名叫謝婉瑩,對嗎?您是不是生在福州?或者是在福州長大?您知道在美麗的福州師范學(xué)校內(nèi),有一個(gè)漂亮的冰心園,那里有一座您的雕像,屹立在蒼翠欲滴的蔥蔥樹木之中,真是美極了!

  我聽過您小時(shí)候的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)您家里種了棵櫻桃樹,您的媽媽很喜歡這棵樹,而您卻不知道這件事。有一天您得到了一把斧子,您想找樣?xùn)|西來試試這斧子是不是真的很鋒利,于是便選中了那棵櫻桃樹,一斧子就砍倒了那棵樹。晚上媽媽問是不是您砍倒的那棵樹時(shí),您誠實(shí)地承認(rèn)了。對您的誠信的態(tài)度我很佩服,我也要像奶奶您那樣做一個(gè)誠實(shí)講信用的好孩子。

  冰心奶奶,我聽說有許多雜志和報(bào)刊的名字都是您起的,如:《兒童時(shí)代》、《兒童文學(xué)》、《小天使報(bào)》等等,這些雜志和報(bào)紙我都看過,還聽說您在逝世前創(chuàng)辦了冰心文學(xué)社。

  您的一句名言——有了愛就有了一切,使我感觸很多。前一段時(shí)間寧德地區(qū)受災(zāi)時(shí),我校師生伸出友愛的雙手,捐錢捐物,獻(xiàn)上我們的一片愛心,我校與寧德蕉城區(qū)一所希望小學(xué)成為手拉手學(xué)校,我們也經(jīng)常捐出學(xué)具和書籍,我想這些就是“有了愛就有了一切”吧?

  說了那么多冰心奶奶的事情,我也談?wù)勎易约喊!我在福州教育學(xué)院二附小學(xué)習(xí),今年上四年級啦!因?yàn)閷W(xué)校在搞基建,我們借用福州師范學(xué)校的教室上課,因此有幸目睹了冰心園。我知道您是當(dāng)代作家、兒童文學(xué)家和詩人,我特別崇拜您。我在班上作文寫得很好,但我想能更進(jìn)一步,您能告訴我您是怎么做的嗎?

  祝您身體健康!

  林芷

  20xx年11月30日

給冰心奶奶的一封信2

冰心奶奶:

  您好!

  這是我第一次給你寫信,我叫俞穎,今年12歲,是泰州市姜堰區(qū)康華校區(qū)五年級九班的一員,我平時(shí)喜歡寫生,跳舞。我讀過您的許多報(bào)刊很多都是關(guān)于兒童的,您說過:除了宇宙兒童是世界上最可愛的人!彼,我也想和可愛的您成為朋友。

  您筆下的文章都是描述兒童的。您常常說,因?yàn)閮和,您如同抓住了一個(gè)天真活潑的童話世界,和我們一起做朋友。又有時(shí),您將我們比作鮮花,是中國的強(qiáng)國希望。

  我們這兒的同學(xué)最愛讀您的《繁星?春水》您的小詩中不僅透露著濃郁的詩意,還散發(fā)著一股獨(dú)特的韻味,您總是出國學(xué)習(xí),但仍為我們寫信回信,您將我們待作真心的朋友,總是和我們分享身邊的趣事,最近我學(xué)到了您的一篇課文《只撿兒童多行處》我讀了一遍又一遍,終于體會(huì)到了一些韻味,您是把兒童比作海棠花,在春天的感召下和精心的照顧下,變得天真可愛,充滿活力。您對兒童的喜愛之情,在這篇課文中多處流露出來。那一刻我是多么歡喜,多么雀躍,仿佛和你成為了忘年交!

  對了,這次手拉手活動(dòng)是學(xué)校舉辦的,很多同學(xué)都邀請遠(yuǎn)方的朋友,可我發(fā)現(xiàn)您是孩子們的知心朋友,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期望您的到來,到時(shí)候,我們會(huì)請您來學(xué)校做客,讓你體驗(yàn)又一次被兒童包圍,被幸福包圍的感受。

  這是我們的計(jì)劃,您接受嗎?請您盡快給我們回信。

  祝您身體健康,闔家幸福!

  俞穎

  20xx年3月3日

給冰心奶奶的一封信3

冰心奶奶:

  尊敬的冰心奶奶您好,我讀了您的作品深深地感動(dòng)了。

  我從您寫的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對大自然的熱愛,對小生命仁慈。我從“你們頭抬得高,腳下的重,小心在你不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中,把小黃花的生機(jī)斷送”這句話讓我明白了我們要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會(huì)愛護(hù)大自然,保護(hù)地球的。冰心奶奶您知道嗎?我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛護(hù)花草樹木,還喜歡孩子。因?yàn)槲覐木W(wǎng)上查了您的作品,知道了您的作品大多數(shù)是關(guān)于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的`歡樂的笑聲。

  尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)地球,盡管只是小事。

  尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會(huì)繼續(xù)傳遞下去的。

給冰心奶奶的一封信4

敬愛的冰心奶奶:

  不知道您小時(shí)候喜不喜歡數(shù)學(xué)這門課。

  雖然我知道,數(shù)學(xué)課很重要,但我還是不喜歡和數(shù)字打交道。我一看見數(shù)字就犯暈,很多公式也記不住。

  像《追及問題》、《相遇問題》這類題目,我公式記好多遍才會(huì)記得住。最基礎(chǔ)的直接套上公式就可以做的那些題只要把公式背下來就行了?烧嬉顚W(xué)活用時(shí),又不行了。有一次,我遇到這樣一道相遇問題:甲乙兩人在一條長800米的路上相向而行,甲牽了一條狗,這條狗的速度為45米每分鐘,它遇到甲就會(huì)跑向乙,遇到乙又會(huì)跑向甲,求什么我忘了,這道題挺簡單的,可我的第一反應(yīng)就是這條狗瘋了。

  再如《雞兔同籠問題》,這個(gè)公式是相當(dāng)?shù)碾y記(對我來說)。第一眼看到這種題就特奇怪,出題的人干嘛要問我們雞兔分別多少只呢?他直接去數(shù)一數(shù)就好了,他總不會(huì)笨到連雞、兔分不清吧?何必花這么大力氣去數(shù)雞和兔的腳呢?

  以一言蔽之,每每看到奧數(shù)應(yīng)用題我都有一番謬論要發(fā)表,冰心奶奶,怎樣才能喜歡上數(shù)學(xué),樂意和數(shù)字打交道呢?

  敬祝:

  身體健康!

xxx

  20xx年x月xx日

給冰心奶奶的一封信5

  敬愛的冰心奶奶:

  您好!

  我是21世紀(jì)的一名七年級學(xué)生,我叫李悠揚(yáng),來自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛讀您寫給20世紀(jì)小朋友的信?赐昴鷮懙男牛乙踩滩蛔∠虢o您寫封信,請?jiān)徫业拿懊良盁o禮。

  我一開始讀的是1958年3月11日您在北京寫的那一封信,那時(shí),新中國才剛剛成立不到十年。在如此動(dòng)蕩的情況下,您還能將這封來信刊登在《日報(bào)》上,我想,當(dāng)那個(gè)年代的小朋友收到這封信時(shí),一定會(huì)欣喜若狂吧?我很喜歡您在文中寫的一句話:“一會(huì)兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的勞動(dòng)。”我認(rèn)為這代表著人民對新中國成立的喜悅。

  您在1959年8月19日寫的這封信上,告訴我們學(xué)好語文,寫好作文的好處及教我們寫作文的好方法。您說得對,學(xué)會(huì)了學(xué)好了語文,我們才能更好地了解其它的課文,才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信寫日記,才會(huì)寫好作文。我會(huì)向那第二個(gè)小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他作文寫得好的原因。我想問一個(gè)問題:這封信的結(jié)尾只有“再談吧,愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文”這19個(gè)字,為什么這樣的簡單呢?期待您的回復(fù)。

  在21世紀(jì),中國發(fā)生了許多件大事:2001年,中國加入了世界貿(mào)易組織;2008年8月,北京舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì);2010年5月,上海舉辦了第53屆世界博覽會(huì)等等。中國正在朝著世界強(qiáng)國的路線發(fā)展,我為中國之崛起而感到驕傲與自豪!

  期待您的回信,冰心奶奶,如有不足,請您給予指導(dǎo)。

  此致

  敬禮!

  永遠(yuǎn)愛您的小讀者

給冰心奶奶的一封信6

親愛的冰心奶奶:

  您好!

  最近,我遇到了一件煩心的事,家長布置的作業(yè)太多了。因?yàn)檫^幾天就要英語考級了,為了讓我能考得更好,每天都要讓我“ABC”好長一段時(shí)間,背單詞,做樣題……弄得每天晚上都暈乎乎的,連做夢都是一串串的字母。

  比如說大前天,本來不是星期天嗎?可是那有得輕松。縿倓偵贤陻(shù)學(xué)培訓(xùn)班,腦子里還充滿著數(shù)字,還沒有好好消化一下。一回到家,還沒喝一口水,就又開始往腦袋里裝英語單詞了。您說,我腦子里還在想數(shù)學(xué)題目的解題過程呢,怎么專心背單詞呢?

  為了不學(xué)了東忘了西,我只好先不背單詞,專心先想數(shù)學(xué),可是誰能證明我在想數(shù)學(xué)呢?只能又被一陣批評聲所淹沒。強(qiáng)行讓我開始背單詞,可這樣,又哪能記得住呢!只是記住了一時(shí),過一會(huì)兒又會(huì)忘掉了,怎么會(huì)起到復(fù)習(xí)的作用,而且會(huì)忘掉更多東西,毫無益處,冰心奶奶您說是嗎?

  背完了單詞,又要做習(xí)題了,可是剛剛背的單詞哪里記得牢呀?一些題,咬著筆頭,絞盡了腦汁還是只能模模糊糊地記起個(gè)大概,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī),蒙了個(gè)答案寫了上去,結(jié)果只能是“血”滴得厲害,紅筆在上面這里一個(gè)問號,那里一個(gè)圈圈,這又是一個(gè)叉叉,慘不忍睹,隨后又是一陣的嘮叨……

  冰心奶奶,這可怎么辦呢?

  祝您

  身體健康!

  一個(gè)小學(xué)生

  20xx年9月22日

給冰心奶奶的一封信7

敬愛的冰心奶奶:

  您好!

  自從讀了您的《寄小讀者之友誼篇---大海中的燈塔》之后,我感觸頗深,今天就借此機(jī)會(huì)向你傾訴一下。

  您在您的散文中說道“友誼”是“一種情緣”,我覺得您說得十分正確。因?yàn)槿伺c人之間,從相逢到結(jié)識,從陌路到朋友,到最后兩人建立起深厚而堅(jiān)固的友誼,是不容易的,但若沒了“情緣”就什么也沒有了。再者,兩個(gè)人能夠在茫茫人海中相聚,并成為朋友,這本身不是一種莫大的緣分嗎?

  雖然我以前從未深入了解過“友誼”二字的含義,但我從您所寫的字里行間中已經(jīng)體會(huì)到了友誼所能給我們帶來的美好。正如您所說,真正的友誼是不死的,是不因離別而隔斷的!是的,友誼就像是有魔力的藥水,它可以讓分別兩地的朋友的心緊緊地貼在一起,也可以讓因離別而感到寂寞的人不在孤獨(dú),心靈不再寒冷。

  。∮H愛的冰心奶奶是您讓我明白了友誼的偉大。

  感謝冰心奶奶的這篇文章,感謝您的指導(dǎo),我永遠(yuǎn)都會(huì)是您最忠實(shí)的讀者。

  此致

敬禮

   您的讀者:xxx

   20xx年12月4日

給冰心奶奶的一封信8

親愛的冰心奶奶:

  您好!

  只記得,您在《只揀兒童多處行》中寫到了春色的旺盛與繁美,我知道,您像愛兒童一樣愛春天。愛她從不招搖過市,愛她默不吭聲卻又善于表達(dá)的純美。我也愛春天,勝過愛夏天、秋天和冬天。今春,我愛上了在公園河畔踏青——

  天是那么的藍(lán),藍(lán)過海,卻藍(lán)不過平靜的湖面。偶爾一尾魚浮出水面,吐出個(gè)泡,隨著漣漪的擴(kuò)開,就那小小一蕩,像是舞動(dòng)了下身子,轉(zhuǎn)眼水面又恢復(fù)了原本瑰麗的色澤。

  土壤上鋪滿了新綠的小草,我在其中找到了春天。

  坐在柔軟的草坪上,是一種難得的享受,因?yàn),沒有人在草坪之上吃喝,跺腳或喊叫,沒有人想被別人打擾或是打擾別人,這份買不來的閑情逸致是沒有人不珍惜的。細(xì)細(xì)端一根草葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是瑩綠色的,綠得清柔,綠得沁人心脾;抬眼望向整塊大草坪,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),它們是碧綠的,沒有瑩綠那么新清,但照樣好看,只是綠的沉穩(wěn),綠得豐富,綠得怡人。這,不正是春的所在嗎?誰能渲染出如此美妙,如此和諧的色調(diào)?春天,定是位高超的藝術(shù)家,為大自然,抹上了一筆幻影。

  枝頭上停滿了引吭高歌的小鳥。我在其中找到了春天。

  它們的歌聲清翠,動(dòng)人且充滿自信,不像那些流行歌手的聲音那樣顫,飄,讓人沒有著落感。仔細(xì)傾聽鳥的鳴叫,你會(huì)驚訝,你居然能聽懂他們的語言。思緒與想象會(huì)讓你沉浸到另一個(gè)世界里;鳥兒也在他們的世界里享受著“柴米油鹽”帶來的“粗茶淡飯”,只不過他們的世界里沒有戰(zhàn)爭、沒有“斗毆”與“諷言”,每只鳥都盡到自己義務(wù),使鳥的世界顯得井然有序。此鳥的叫聲像是在唱誦美好生活,但無論是在唱什么,都是那么清涼,聽著總給予人舒暢。

  河畔插滿了亭亭玉立的柳樹。我在其中找到了春天。

  沒有春與大自然的完美鑄造,哪有柳樹那婀娜多姿的纖腰?那纖細(xì)的枝條在空中蕩漾,仿佛投入的歌手正唱得興奮,舉起手臂向喝彩的觀眾招手。于是,一個(gè)個(gè)夢的影子便在柳樹下舞動(dòng)起來,那步伐,那節(jié)奏,都不像是一棵靜的柳了!

  春,無處不在,只要善于察覺,有一雙善于發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)真摯情感的眼——是嗎?

  祝您在“他鄉(xiāng)”安好。

  您真誠的讀者:xxx

  20xx年12月19日

給冰心奶奶的一封信9

冰心奶奶:

  尊敬的冰心奶奶您好,我讀了您的作品深深地感動(dòng)了。

  我從您寫的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對大自然的熱愛,對小生命仁慈。我從“你們頭抬得高,腳下的重,小心在你不知不覺中,把小黃花的生機(jī)斷送”這句話讓我明白了我們要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會(huì)愛護(hù)大自然,保護(hù)地球的。冰心奶奶您知道嗎?我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛護(hù)花草樹木,還喜歡孩子。因?yàn)槲覐木W(wǎng)上查了您的作品,知道了您的作品大多數(shù)是關(guān)于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的歡樂的笑聲。

  尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)地球,盡管只是小事。

  尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會(huì)繼續(xù)傳遞下去的。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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