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給冰心奶奶的一封信

時(shí)間:2021-11-24 15:02:06 冰心 我要投稿

給冰心奶奶的一封信(精選13篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的給冰心奶奶的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給冰心奶奶的一封信(精選13篇)

給冰心奶奶的一封信1

親愛(ài)的奶奶:

  您好!

  身體怎么樣?你最近在忙什么?那邊冷嗎?如果天氣冷,多穿些衣服。你生日我不能回去陪你,因?yàn)槲矣姓n要上。雖然回不去了,但還是很在乎你。等到你生日,我會(huì)打電話給你,送上我最美好的祝福。我的水痘已經(jīng)好了,上課已經(jīng)開(kāi)始了,不用擔(dān)心。學(xué)習(xí)進(jìn)步很慢。我當(dāng)了生活委員,被老師夸了好幾次。最近學(xué)會(huì)了拖地,洗碗,打掃房間,洗襪子。我媽媽很忙,所以我必須為她分擔(dān)一些家務(wù)。

  值此你生日之際,我先送你一句祝福:“幸福如東海,壽比南山!

  我在此交流

敬禮!

  你的孫女:XXX

給冰心奶奶的一封信2

敬愛(ài)的冰心奶奶:

  不知道您小時(shí)候喜不喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)課。雖然我知道,數(shù)學(xué)課很重要,但我還是不喜歡和數(shù)字打交道。我一看見(jiàn)數(shù)字就犯暈,很多公式也記不住。像《追及問(wèn)題》、《相遇問(wèn)題》這類(lèi)題目,我公式記好多遍才會(huì)記得住。最基礎(chǔ)的直接套上公式就可以做的那些題只要把公式背下來(lái)就行了。

  可真要活學(xué)活用時(shí),又不行了。有一次,我遇到這樣一道相遇問(wèn)題:甲乙兩人在一條長(zhǎng)800米的路上相向而行,甲牽了一條狗,這條狗的速度為45米每分鐘,它遇到甲就會(huì)跑向乙,遇到乙又會(huì)跑向甲,求什么我忘了,這道題挺簡(jiǎn)單的,可我的第一反應(yīng)就是這條狗瘋了。再如《雞兔同籠問(wèn)題》,這個(gè)公式是相當(dāng)?shù)碾y記(對(duì)我來(lái)說(shuō))。第一眼看到這種題就特奇怪,出題的人干嘛要問(wèn)我們雞兔分別多少只呢?他直接去數(shù)一數(shù)就好了,他總不會(huì)笨到連雞、兔分不清吧?何必花這么大力氣去數(shù)雞和兔的腳呢?

  以一言蔽之,每每看到奧數(shù)應(yīng)用題我都有一番謬論要發(fā)表,冰心奶奶,怎樣才能喜歡上數(shù)學(xué),樂(lè)意和數(shù)字打交道呢?

  敬祝:身體健康!

給冰心奶奶的一封信3

親愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  最近,我遇到了一件煩心的事,家長(zhǎng)布置的作業(yè)太多了。因?yàn)檫^(guò)幾天就要英語(yǔ)考級(jí)了,為了讓我能考得更好,每天都要讓我“ABC”好長(zhǎng)一段時(shí)間,背單詞,做樣題……弄得每天晚上都暈乎乎的,連做夢(mèng)都是一串串的字母。

  比如說(shuō)大前天,本來(lái)不是星期天嗎?可是那有得輕松啊?剛剛上完數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,腦子里還充滿著數(shù)字,還沒(méi)有好好消化一下。一回到家,還沒(méi)喝一口水,就又開(kāi)始往腦袋里裝英語(yǔ)單詞了。您說(shuō),我腦子里還在想數(shù)學(xué)題目的解題過(guò)程呢,怎么專(zhuān)心背單詞呢?

  為了不學(xué)了東忘了西,我只好先不背單詞,專(zhuān)心先想數(shù)學(xué),可是誰(shuí)能證明我在想數(shù)學(xué)呢?只能又被一陣批評(píng)聲所淹沒(méi)。強(qiáng)行讓我開(kāi)始背單詞,可這樣,又哪能記得住呢!只是記住了一時(shí),過(guò)一會(huì)兒又會(huì)忘掉了,怎么會(huì)起到復(fù)習(xí)的作用,而且會(huì)忘掉更多東西,毫無(wú)益處,冰心奶奶您說(shuō)是嗎?

  背完了單詞,又要做習(xí)題了,可是剛剛背的單詞哪里記得牢呀?一些題,咬著筆頭,絞盡了腦汁還是只能模模糊糊地記起個(gè)大概,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī),蒙了個(gè)答案寫(xiě)了上去,結(jié)果只能是“血”滴得厲害,紅筆在上面這里一個(gè)問(wèn)號(hào),那里一個(gè)圈圈,這又是一個(gè)叉叉,慘不忍睹,隨后又是一陣的嘮叨……

  冰心奶奶,這可怎么辦呢?

  祝您

  身體健康!

  一個(gè)小學(xué)生

  20xx年9月22日

給冰心奶奶的一封信4

  敬愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  我是21世紀(jì)的一名七年級(jí)學(xué)生,我叫李悠揚(yáng),來(lái)自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛(ài)讀您寫(xiě)給20世紀(jì)小朋友的信?赐昴鷮(xiě)的信,我也忍不住想給您寫(xiě)封信,請(qǐng)?jiān)徫业拿懊良盁o(wú)禮。

  我一開(kāi)始讀的是1958年3月11日您在北京寫(xiě)的那一封信,那時(shí),新中國(guó)才剛剛成立不到十年。在如此動(dòng)蕩的情況下,您還能將這封來(lái)信刊登在《日?qǐng)?bào)》上,我想,當(dāng)那個(gè)年代的小朋友收到這封信時(shí),一定會(huì)欣喜若狂吧?我很喜歡您在文中寫(xiě)的一句話:“一會(huì)兒朝陽(yáng)就要升起,祖國(guó)方圓九百多萬(wàn)平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開(kāi)始著和平的勞動(dòng)!蔽艺J(rèn)為這代表著人民對(duì)新中國(guó)成立的喜悅。

  您在1959年8月19日寫(xiě)的這封信上,告訴我們學(xué)好語(yǔ)文,寫(xiě)好作文的好處及教我們寫(xiě)作文的好方法。您說(shuō)得對(duì),學(xué)會(huì)了學(xué)好了語(yǔ)文,我們才能更好地了解其它的課文,才會(huì)讀書(shū)看報(bào),才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記,才會(huì)寫(xiě)好作文。我會(huì)向那第二個(gè)小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他作文寫(xiě)得好的原因。我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:這封信的結(jié)尾只有“再談吧,愿你們?cè)谛聦W(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文”這19個(gè)字,為什么這樣的簡(jiǎn)單呢?期待您的回復(fù)。

  在21世紀(jì),中國(guó)發(fā)生了許多件大事:2001年,中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織;2008年8月,北京舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì);2010年5月,上海舉辦了第53屆世界博覽會(huì)等等。中國(guó)正在朝著世界強(qiáng)國(guó)的路線發(fā)展,我為中國(guó)之崛起而感到驕傲與自豪!

  期待您的回信,冰心奶奶,如有不足,請(qǐng)您給予指導(dǎo)。

  此致

  敬禮!

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的小讀者

給冰心奶奶的一封信5

敬愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  自從讀了您的《寄小讀者之友誼篇---大海中的燈塔》之后,我感觸頗深,今天就借此機(jī)會(huì)向你傾訴一下。

  您在您的散文中說(shuō)道“友誼”是“一種情緣”,我覺(jué)得您說(shuō)得十分正確。因?yàn)槿伺c人之間,從相逢到結(jié)識(shí),從陌路到朋友,到最后兩人建立起深厚而堅(jiān)固的友誼,是不容易的,但若沒(méi)了“情緣”就什么也沒(méi)有了。再者,兩個(gè)人能夠在茫茫人海中相聚,并成為朋友,這本身不是一種莫大的緣分嗎?

  雖然我以前從未深入了解過(guò)“友誼”二字的含義,但我從您所寫(xiě)的字里行間中已經(jīng)體會(huì)到了友誼所能給我們帶來(lái)的美好。正如您所說(shuō),真正的友誼是不死的,是不因離別而隔斷的!是的,友誼就像是有魔力的藥水,它可以讓分別兩地的朋友的心緊緊地貼在一起,也可以讓因離別而感到寂寞的人不在孤獨(dú),心靈不再寒冷。

  。∮H愛(ài)的冰心奶奶是您讓我明白了友誼的偉大。

  感謝冰心奶奶的這篇文章,感謝您的指導(dǎo),我永遠(yuǎn)都會(huì)是您最忠實(shí)的讀者。

  此致

敬禮

   您的讀者:xxx

   20xx年12月4日

給冰心奶奶的一封信6

親愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  我是21世紀(jì)的七年級(jí)學(xué)生。我叫XXX,來(lái)自合肥市第四十五中學(xué)。我喜歡讀你寫(xiě)給20世紀(jì)孩子的信。看了你的信,我忍不住想給你寫(xiě)封信。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)禮。

  我先看了你1958年3月11日在北京寫(xiě)的信。當(dāng)時(shí)新中國(guó)剛成立不到十年。在這樣動(dòng)蕩的形勢(shì)下,你還是可以把這封信發(fā)表在人民日?qǐng)?bào)上。我想那個(gè)時(shí)代的孩子收到這封信一定會(huì)欣喜若狂。我很喜歡你在文章里寫(xiě)的'一句話:“太陽(yáng)很快就要升起來(lái)了,祖國(guó)方圓900多萬(wàn)平方公里的土地上,6億人將帶著幸福和信心開(kāi)始和平地工作!蔽矣X(jué)得這代表了新中國(guó)成立時(shí)人民的喜悅。

  你在1959年8月19日寫(xiě)了這封信,告訴我們學(xué)好語(yǔ)文,寫(xiě)好作文的好處,教我們寫(xiě)作文的好方法。你說(shuō)得對(duì)。學(xué)好語(yǔ)文后,可以更好地理解其他課文,閱讀書(shū)報(bào),寫(xiě)書(shū)信日記,寫(xiě)好作文。我會(huì)向老二學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他作文寫(xiě)得好的原因。

  我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:這封信結(jié)尾只有19個(gè)字:“再說(shuō)一遍,希望你新學(xué)年能學(xué)好語(yǔ)文”。為什么這么簡(jiǎn)單?期待你的回復(fù)。

  21世紀(jì),中國(guó)發(fā)生了許多大事:2001年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織;2008年8月,北京舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)。2010年5月,上海舉辦了第53屆世博會(huì)等等。中國(guó)正在向世界強(qiáng)國(guó)發(fā)展,我為中國(guó)的崛起感到驕傲!

  期待你的回復(fù),冰心奶奶。如有不足,請(qǐng)給予指導(dǎo)。

  我在此交流

敬禮!

  永遠(yuǎn)愛(ài)你的小讀者XXX

給冰心奶奶的一封信7

冰心奶奶:

  尊敬的冰心奶奶您好,我讀了您的作品深深地感動(dòng)了。

  我從您寫(xiě)的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)小生命仁慈。我從“你們頭抬得高,腳下的重,小心在你不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]中,把小黃花的生機(jī)斷送”這句話讓我明白了我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)地球的。冰心奶奶您知道嗎?我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,還喜歡孩子。因?yàn)槲覐木W(wǎng)上查了您的作品,知道了您的作品大多數(shù)是關(guān)于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的歡樂(lè)的笑聲。

  尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)地球,盡管只是小事。

  尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會(huì)繼續(xù)傳遞下去的。

給冰心奶奶的一封信8

敬愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  您的作品,深受我的喜愛(ài)。您也被譽(yù)為我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基人,在此表達(dá)我深深的敬意!

  我閱讀了您的《冰心兒童文學(xué)全集》后,有很大的感觸。在通訊二中,您為一只小鼠而感到傷心,這只小鼠在小狗嘴里沒(méi)了氣息,您說(shuō)您墮落了,從中便可見(jiàn)您的善良!通訊五里,您要離開(kāi)祖國(guó),您樸實(shí)的文字已向我們傾訴了您的不舍。離別時(shí),心中滿是牽掛,偷灑幾點(diǎn)酸淚。路途中,您生病了,卻依然帶病給父親、母親和弟弟們寫(xiě)信,向他們表達(dá)您日日夜夜的思念。冰心奶奶,您還在《三寄小讀者》中告訴我們:語(yǔ)文很重要?磿(shū)是一種快樂(lè)、一種享受。您也跟我們說(shuō):認(rèn)不清、看不懂文學(xué)就等于視而不見(jiàn)的瞎子;寫(xiě)不出、寫(xiě)不好文字就等于說(shuō)不出話的啞巴。冰心奶奶,您給我們小朋友們的教導(dǎo)是多么深刻。∵@使我受益很深,在這封信里向您道謝!

  敬愛(ài)的冰心奶奶,有句格言您應(yīng)該聽(tīng)過(guò):讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話。是呀,我在讀您的作品時(shí),就仿佛在和您談話,您的每一篇文章,都教給了我深刻的道理。因此,您也是我尊敬和喜愛(ài)的作家。

  最后,向您深深地鞠躬!

小讀者:XX

  20xx年XX月XX日

給冰心奶奶的一封信9

親愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  只記得,您在《只揀兒童多處行》中寫(xiě)到了春色的旺盛與繁美,我知道,您像愛(ài)兒童一樣愛(ài)春天。愛(ài)她從不招搖過(guò)市,愛(ài)她默不吭聲卻又善于表達(dá)的純美。我也愛(ài)春天,勝過(guò)愛(ài)夏天、秋天和冬天。今春,我愛(ài)上了在公園河畔踏青——

  天是那么的藍(lán),藍(lán)過(guò)海,卻藍(lán)不過(guò)平靜的湖面。偶爾一尾魚(yú)浮出水面,吐出個(gè)泡,隨著漣漪的擴(kuò)開(kāi),就那小小一蕩,像是舞動(dòng)了下身子,轉(zhuǎn)眼水面又恢復(fù)了原本瑰麗的色澤。

  土壤上鋪滿了新綠的小草,我在其中找到了春天。

  坐在柔軟的草坪上,是一種難得的享受,因?yàn),沒(méi)有人在草坪之上吃喝,跺腳或喊叫,沒(méi)有人想被別人打擾或是打擾別人,這份買(mǎi)不來(lái)的閑情逸致是沒(méi)有人不珍惜的。細(xì)細(xì)端一根草葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是瑩綠色的,綠得清柔,綠得沁人心脾;抬眼望向整塊大草坪,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),它們是碧綠的,沒(méi)有瑩綠那么新清,但照樣好看,只是綠的沉穩(wěn),綠得豐富,綠得怡人。這,不正是春的所在嗎?誰(shuí)能渲染出如此美妙,如此和諧的色調(diào)?春天,定是位高超的藝術(shù)家,為大自然,抹上了一筆幻影。

  枝頭上停滿了引吭高歌的小鳥(niǎo)。我在其中找到了春天。

  它們的歌聲清翠,動(dòng)人且充滿自信,不像那些流行歌手的聲音那樣顫,飄,讓人沒(méi)有著落感。仔細(xì)傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫,你會(huì)驚訝,你居然能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。思緒與想象會(huì)讓你沉浸到另一個(gè)世界里;鳥(niǎo)兒也在他們的世界里享受著“柴米油鹽”帶來(lái)的“粗茶淡飯”,只不過(guò)他們的世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有“斗毆”與“諷言”,每只鳥(niǎo)都盡到自己義務(wù),使鳥(niǎo)的世界顯得井然有序。此鳥(niǎo)的叫聲像是在唱誦美好生活,但無(wú)論是在唱什么,都是那么清涼,聽(tīng)著總給予人舒暢。

  河畔插滿了亭亭玉立的柳樹(shù)。我在其中找到了春天。

  沒(méi)有春與大自然的完美鑄造,哪有柳樹(shù)那婀娜多姿的纖腰?那纖細(xì)的枝條在空中蕩漾,仿佛投入的歌手正唱得興奮,舉起手臂向喝彩的觀眾招手。于是,一個(gè)個(gè)夢(mèng)的影子便在柳樹(shù)下舞動(dòng)起來(lái),那步伐,那節(jié)奏,都不像是一棵靜的柳了!

  春,無(wú)處不在,只要善于察覺(jué),有一雙善于發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)真摯情感的眼——是嗎?

  祝您在“他鄉(xiāng)”安好。

  您真誠(chéng)的讀者:xxx

  20xx年12月19日

給冰心奶奶的一封信10

親愛(ài)的奶奶:

  你好!當(dāng)我拿起筆給你寫(xiě)這封信時(shí),我感到非常激動(dòng)。因?yàn)樾睦镉泻芏嘣,想告訴你很久了,但是一直找不到合適的機(jī)會(huì),也不知道用哪種方式表達(dá)給你,F(xiàn)在不一樣了。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)信。我現(xiàn)在可以給你寫(xiě)信了。在我的記憶里,除了爸爸媽媽?zhuān)闩惆槲业臅r(shí)間最長(zhǎng),我的生活和學(xué)習(xí)都離不開(kāi)你的細(xì)心呵護(hù)和幫助。每天放學(xué),第一眼看到的就是你。你總是很早就等到學(xué)校門(mén)口。你看到我的時(shí)候,總是飛快的搶我的書(shū)包,牽著我的手穿過(guò)人群。當(dāng)你回到家時(shí),你總是會(huì)端上一盤(pán)已經(jīng)準(zhǔn)備好的水果或小吃。我吃完后,你總是耐心地陪我做作業(yè)。當(dāng)我遇到我學(xué)不會(huì)的問(wèn)題時(shí),你總是一遍又一遍地給我仔細(xì)解釋...爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我。你已經(jīng)把我的飲食、日常生活、學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條。我和我的父母從心底感謝你!每當(dāng)看到你頭上的白發(fā)越來(lái)越多,我就暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)你!這是你最想看的不是嗎?最后祝你身體健康,笑容燦爛!

給冰心奶奶的一封信11

  敬愛(ài)的冰心奶奶:

  您好!

  我聽(tīng)說(shuō)冰心只是您的筆名,您的真名叫謝婉瑩,對(duì)嗎?您是不是生在福州?或者是在福州長(zhǎng)大?您知道在美麗的福州師范學(xué)校內(nèi),有一個(gè)漂亮的冰心園,那里有一座您的雕像,屹立在蒼翠欲滴的蔥蔥樹(shù)木之中,真是美極了!

  我聽(tīng)過(guò)您小時(shí)候的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)您家里種了棵櫻桃樹(shù),您的媽媽很喜歡這棵樹(shù),而您卻不知道這件事。有一天您得到了一把斧子,您想找樣?xùn)|西來(lái)試試這斧子是不是真的很鋒利,于是便選中了那棵櫻桃樹(shù),一斧子就砍倒了那棵樹(shù)。晚上媽媽問(wèn)是不是您砍倒的那棵樹(shù)時(shí),您誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了。對(duì)您的誠(chéng)信的態(tài)度我很佩服,我也要像奶奶您那樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子。

  冰心奶奶,我聽(tīng)說(shuō)有許多雜志和報(bào)刊的名字都是您起的,如:《兒童時(shí)代》、《兒童文學(xué)》、《小天使報(bào)》等等,這些雜志和報(bào)紙我都看過(guò),還聽(tīng)說(shuō)您在逝世前創(chuàng)辦了冰心文學(xué)社。

  您的一句名言——有了愛(ài)就有了一切,使我感觸很多。前一段時(shí)間寧德地區(qū)受災(zāi)時(shí),我校師生伸出友愛(ài)的雙手,捐錢(qián)捐物,獻(xiàn)上我們的一片愛(ài)心,我校與寧德蕉城區(qū)一所希望小學(xué)成為手拉手學(xué)校,我們也經(jīng)常捐出學(xué)具和書(shū)籍,我想這些就是“有了愛(ài)就有了一切”吧?

  說(shuō)了那么多冰心奶奶的事情,我也談?wù)勎易约喊桑∥以诟V萁逃龑W(xué)院二附小學(xué)習(xí),今年上四年級(jí)啦!因?yàn)閷W(xué)校在搞基建,我們借用福州師范學(xué)校的教室上課,因此有幸目睹了冰心園。我知道您是當(dāng)代作家、兒童文學(xué)家和詩(shī)人,我特別崇拜您。我在班上作文寫(xiě)得很好,但我想能更進(jìn)一步,您能告訴我您是怎么做的嗎?

  祝您身體健康!

  xxx

  20xx年11月30日

給冰心奶奶的一封信12

冰心奶奶:

  尊敬的冰心奶奶您好,我讀了您的作品深深地感動(dòng)了。

  我從您寫(xiě)的《別踩了這朵花》這篇讓我感受到了您對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)小生命仁慈。我從“你們頭抬得高,腳下的重,小心在你不知不覺(jué)中,把小黃花的生機(jī)斷送”這句話讓我明白了我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)地球。尊敬的冰心奶奶您放心我們一定會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)地球的。冰心奶奶您知道嗎?我從您的作品《再寄小讀者》中明白了您不僅愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,還喜歡孩子。因?yàn)槲覐木W(wǎng)上查了您的作品,知道了您的作品大多數(shù)是關(guān)于我們小孩子的。冰心奶奶我從《只揀兒童多處行》這課看到了春天和孩子的歡樂(lè)的笑聲。

  尊敬的冰心奶奶我從您的文章中知道了我們要愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)地球,盡管只是小事。

  尊敬的冰心奶奶您的偉大精神會(huì)繼續(xù)傳遞下去的。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給冰心奶奶的一封信13

冰心奶奶:

  您好!

  這是我第一次給你寫(xiě)信,我叫俞穎,今年12歲,是泰州市姜堰區(qū)康華校區(qū)五年級(jí)九班的一員,我平時(shí)喜歡寫(xiě)生,跳舞。我讀過(guò)您的許多報(bào)刊很多都是關(guān)于兒童的,您說(shuō)過(guò):除了宇宙兒童是世界上最可愛(ài)的人!彼裕乙蚕牒涂蓯(ài)的您成為朋友。

  您筆下的文章都是描述兒童的。您常常說(shuō),因?yàn)閮和,您如同抓住了一個(gè)天真活潑的童話世界,和我們一起做朋友。又有時(shí),您將我們比作鮮花,是中國(guó)的強(qiáng)國(guó)希望。

  我們這兒的同學(xué)最?lèi)?ài)讀您的《繁星?春水》您的小詩(shī)中不僅透露著濃郁的詩(shī)意,還散發(fā)著一股獨(dú)特的韻味,您總是出國(guó)學(xué)習(xí),但仍為我們寫(xiě)信回信,您將我們待作真心的朋友,總是和我們分享身邊的趣事,最近我學(xué)到了您的一篇課文《只撿兒童多行處》我讀了一遍又一遍,終于體會(huì)到了一些韻味,您是把兒童比作海棠花,在春天的感召下和精心的照顧下,變得天真可愛(ài),充滿活力。您對(duì)兒童的喜愛(ài)之情,在這篇課文中多處流露出來(lái)。那一刻我是多么歡喜,多么雀躍,仿佛和你成為了忘年交!

  對(duì)了,這次手拉手活動(dòng)是學(xué)校舉辦的,很多同學(xué)都邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友,可我發(fā)現(xiàn)您是孩子們的知心朋友,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期望您的到來(lái),到時(shí)候,我們會(huì)請(qǐng)您來(lái)學(xué)校做客,讓你體驗(yàn)又一次被兒童包圍,被幸福包圍的感受。

  這是我們的計(jì)劃,您接受嗎?請(qǐng)您盡快給我們回信。

  祝您身體健康,闔家幸福!

  俞穎

  20xx年3月3日

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