語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：遲子建《啞巴與春天》

　　引導(dǎo)語(yǔ)：遲子建是當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的作家之一，曾有多篇作品被當(dāng)做高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀材料。今天我們就來(lái)做一下遲子建《啞巴與春天》閱讀習(xí)題。

　　啞巴與春天

　　遲子建

　�、抛顟峙麓猴L(fēng)的，莫過(guò)于積雪了。

　�、拼猴L(fēng)像一把巨大的笤帚，______掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時(shí)云雀來(lái)了，陽(yáng)光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽(yáng)山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來(lái)了。

　�、俏业耐�年春光記憶，是與一個(gè)老啞巴聯(lián)系在一起的。

　�、仍谝粋�(gè)偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個(gè)有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒(méi)人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四、五十歲的樣子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊(duì)里喂牲口，一早一晚的，常能聽(tīng)見(jiàn)他鍘草的聲音，嚓--嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚(yú)鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊(duì)的草垛藏貓時(shí)，常能看見(jiàn)他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來(lái)這草是沒(méi)有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺(jué)得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見(jiàn)著老啞巴，就老是想逃跑�？伤�誤以為我們把草垛蹬散了，他會(huì)捉我們問(wèn)責(zé)，為了表示他支持我們藏貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無(wú)所謂的姿態(tài)。見(jiàn)我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過(guò)呼喊挽留我們。但見(jiàn)他喉結(jié)急劇蠕動(dòng)，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，但他卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

　�、衫蠁“褪乔趹┑�，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時(shí)牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來(lái)，人們說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)無(wú)聲無(wú)息的。老啞巴很愛(ài)花，春天時(shí)，他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來(lái)了。就是那些過(guò)路的人見(jiàn)了那些花兒，也要多望上幾眼，說(shuō)，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛(ài)惜著了!

　　(6)有一年春天，生產(chǎn)隊(duì)接到一個(gè)任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花�；顑簛�(lái)得太急，人手不夠，隊(duì)長(zhǎng)讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗�是�?ài)花的。達(dá)子香花才開(kāi)，它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說(shuō)老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的通鋪，男女只能睡在一起。隊(duì)長(zhǎng)本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開(kāi)，但帳篷里沒(méi)有簾子。于是，隊(duì)長(zhǎng)就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開(kāi)始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來(lái)，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。

　�、藦纳缴蠚w來(lái)后，老啞巴還在生產(chǎn)隊(duì)里鍘草。一早一晚的，仍能聽(tīng)見(jiàn)鍘刀“嚓--嚓嚓--”的聲響，只不過(guò)聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒(méi)有在場(chǎng)院的圍欄前種花，也不愛(ài)打掃院子，常蜷在個(gè)角落里打瞌睡。隊(duì)長(zhǎng)嫌他老了，學(xué)會(huì)偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來(lái)，是沒(méi)人知道的，就像我們不知他扛著行李卷又會(huì)到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時(shí)靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。原來(lái)這小鎮(zhèn)是少了一個(gè)沉默的人——

　�、桃粋�(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法在春天中歌唱的人!

　　閱讀習(xí)題

　　1、第⑵段橫線(xiàn)上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()A、悠然B、茫然C、欣然D、昂然

　　啞巴與春天 閱讀答案啞巴與春天 閱讀答案2、簡(jiǎn)析第⑷段畫(huà)線(xiàn)句的語(yǔ)言表達(dá)效果。

　　3、精靈媽媽網(wǎng)整理請(qǐng)結(jié)合相關(guān)細(xì)節(jié)，從人物描寫(xiě)的角度，簡(jiǎn)析老啞巴這一人物形象。

　　4、試析“一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法在春天中歌唱的人!”這句話(huà)的含義。

　　5、下列對(duì)于“達(dá)子香花”的分析理解不正確的兩項(xiàng)是()()

　　A、整篇文章以達(dá)子香花作為貫穿全文的線(xiàn)索，脈絡(luò)清晰，行文自然。

　　B、第⑵段中首次出現(xiàn)，達(dá)子香花的開(kāi)放是春天來(lái)臨的標(biāo)志，它是“我”對(duì)童年春光回憶的重要元素，對(duì)引出老啞巴起了重要的鋪墊作用。

　　C、第(6)段中兩次出現(xiàn)，是老啞巴命運(yùn)發(fā)生變化的重要契機(jī)，美麗的達(dá)子香花，見(jiàn)證了愛(ài)花的老啞巴在眾人眼中的可有可無(wú)的悲慘命運(yùn)。

　　D、第⑺段達(dá)子香花再次出現(xiàn)，既呼應(yīng)了前文，又形成強(qiáng)烈的映襯，美麗的達(dá)子香花依舊，而老啞巴卻已在眾人的冷漠和歧視中消失了，表達(dá)了“我”對(duì)老啞巴的懷念。

　　E、作者分別運(yùn)用了比喻、擬人、反復(fù)等修辭手法描寫(xiě)達(dá)子香花，既寫(xiě)出了達(dá)子香花的美麗，又勾勒出了老啞巴生活的自然環(huán)境。

　　F、達(dá)子香花象征老啞巴，達(dá)子香花在春天靜悄悄地綻放，象征著老啞巴默默無(wú)聞地為大家奉獻(xiàn)。

　　6、本文與我們高中教材中學(xué)過(guò)的散文《》有相似之處，請(qǐng)至少列出兩點(diǎn)并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

　　答案：

　　1、A

　　2、運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了他在小鎮(zhèn)上的身份、生活地位的卑微和渺小，以及在周?chē)�人的歧視下窘迫的生活狀況。

　　3、結(jié)合第④⑥⑦段中的相關(guān)語(yǔ)句，從外貌、動(dòng)作、神態(tài)等方面對(duì)人物進(jìn)行分析，表現(xiàn)了老啞巴寬厚、仁慈、善良、熱愛(ài)生活，卻因社會(huì)地位低下而被人忽視、遭人歧視、最終遭到拋棄的命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)老啞巴的深切同情和對(duì)小鎮(zhèn)上人們的冷漠歧視態(tài)度的憤怒。

　　4、表層：因?yàn)樯�理上的缺陷，而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)春天、對(duì)生活的熱愛(ài)。深層：一個(gè)本份、仁慈、善良、熱愛(ài)生活的人，卻因?yàn)樯�理上的缺陷和社�?huì)地位的卑微渺小而遭到周?chē)�人的嘲笑和歧視。作者用這句話(huà)實(shí)際上表達(dá)了對(duì)老啞巴的同情，對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象的反思。

　　5、EF

　　《老王》;都關(guān)注社會(huì)底層的小人物，并對(duì)其悲慘表示了同情，對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了反思;都運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作的刻畫(huà)來(lái)展示人物的內(nèi)心世界。