我身邊的弟子規(guī)
《弟子規(guī)》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養(yǎng)性的生活習(xí)慣，可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時候就學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，會對孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響。
弟子規(guī)伴我成長作文800字
《弟子規(guī)》是我國古代歷史文明送給每個中國人的禮物.它短小精悍,卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳.她深深地吸引著我,不僅是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵.三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口.
在《弟子規(guī)》中,我有幾句很欣賞,其中一句是:朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時.我對這句話的理解是:早晨要早早地起床,晚上睡覺要晚一些.人的一生很快就會過去,從幼年到老年,是轉(zhuǎn)瞬即至的事情,所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時光."少壯不努力,老大徒傷悲.","莫等閑,白了少年頭,空悲切."所以珍惜時光,也就是珍惜生命.就像我們這個學(xué)期一樣,時間像箭一樣快地過去,很快就到學(xué)期末了,但有些同學(xué)磨磨蹭蹭,不珍惜時間,我真是為他們而擔(dān)心.人的一生就是要珍惜一分一秒,做時間的主人.
這只不過是《弟子規(guī)》里面的一句而已,其實(shí)這里面所有句子都蘊(yùn)含著一個道理,這需要我們慢慢去體會,去領(lǐng)悟.
所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的,建議所有的學(xué)生都來熟讀《弟子規(guī)》,并落實(shí)到具體的行動中,爭取做一名品德高尚的小公民. 大四畢業(yè)的暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規(guī)》從頭到尾看了兩遍，深感相見恨晚，為什么我們小時候沒有學(xué)老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產(chǎn)?我對現(xiàn)在的教育模式，價值體系產(chǎn)生了很大懷疑。
《弟子規(guī)》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養(yǎng)性的'生活習(xí)慣，可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時候就學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，會對孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響，即使小時候不懂具體的意思，會在以后生活中慢慢領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》的正確性�！兜茏右�(guī)》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”，“勢服人，心不然;理服人，方無言”，“人有短，切莫揭;人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言;知未的，勿輕傳”。
“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”----現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好，電視也好，為了一己私利，充斥著許多色情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要為社會大眾負(fù)責(zé)啊!
“勢服人，心不然;理服人，方無言”----武力是智者不忍，不屑于使用的，因?yàn)樗菦]有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行，《弟子規(guī)》真是簡單話明大道理，體現(xiàn)的是中國老祖宗的智慧。
《弟子規(guī)》在我身邊
最近，孩子們在努力學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，老師也不甘示弱，和小朋友展開競賽，雖然背誦得不如小朋友熟練，但也學(xué)到很多。
一天，小蘭想用水彩筆畫畫，可是她忘記自己帶水彩筆，于是求會會借給她，會會自己也沒帶，于是他沒有和小朋友商量，直接從別人的抽屜里拿了水彩筆給小蘭用。小朋友發(fā)現(xiàn)后，告訴了老師。老師在班級中對小朋友說：“《弟子規(guī)》中說過，‘用人物’應(yīng)該怎么做?”小朋友立刻背誦起來“用人物，須明求……”老師說：“對，只有明確征得小朋友的同意，才可以用他的東西。以前，小朋友不知道該怎么做，是‘無心非，名為錯’，不要緊，只要他‘過能改’，則‘歸于無’，他還是一個可愛的好孩子。”從此以后，再沒有出現(xiàn)隨便用別人東西的現(xiàn)象。
今天，老師給小朋友提了一連串的幾個要求，問小朋友：“你們能做到嗎?”孩子們異口同聲的說：“能。”老師說：“好，‘凡出言，信為先’，只有說到做到，才是一個誠信的孩子。”孩子們果然說到做到。
《弟子規(guī)》不但對幼兒有用，對我們大人幫助也很大，如‘余力學(xué)文’當(dāng)中的‘列典籍，有定處，讀看畢，還原處’教給我們應(yīng)把所有的東西要整理得井井有條，給孩子做示范等。
我最喜歡的古詩詞——《弟子規(guī)》
〈總 敘〉
弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文
〈入則孝〉
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生
〈出則弟〉
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到
稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜
近必趨 退必遲 問起對 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
〈謹(jǐn)〉
朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢
衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則
年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑
步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人
事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略 斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問
將入門 問孰存 將上堂 聲必?fù)P 人問誰 對以名 吾與我 不分明
用人物 須明求 倘不問 即為偷 借人物 及時還 后有急 借不難
〈信〉
凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉話說多 不如少 惟其是 勿佞巧
奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之
見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼說長 此說短 不關(guān)己 莫閑管
見人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋 見人惡 即內(nèi)省 有則改 無加警
唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪 若衣服 若飲食 不如人 勿生戚
聞過怒 聞譽(yù)樂 損友來 益友卻 聞譽(yù)恐 聞過欣 直諒士 漸相親
無心非 名為錯 有心非 名為惡 過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜
〈泛愛眾〉
凡是人 皆須愛 天同覆 地同載
行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大
己有能 勿自私 人所能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新
人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾
人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 人知之 愈思勉
揚(yáng)人惡 既是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過不規(guī) 道兩虧
凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問己 己不欲 即速已
恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長
待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無言
〈親仁〉
同是人 類不齊 流俗眾 仁者希 果仁者 人多畏 言不諱 色不媚
能親仁 無限好 德日進(jìn) 過日少 不親仁 無限害 小人進(jìn) 百事壞
〈余力學(xué)文〉
不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人 但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真
讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起
寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通 心有疑 隨札記 就人問 求確義
房室清 墻壁凈 幾案潔 筆硯正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定處 讀看畢 還原處 雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之
非圣書 屏勿視 敝聰明 壞心志 勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致
我在2013年羅店中心校“表彰大會”上表演的就是我最喜愛的古詩詞《弟子規(guī)》。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我才懂得怎么才能做個真正、充實(shí)的人。懂得了“世上有兩件事不能等，一是盡孝、二是行善。”第子規(guī)告訴我們要行善積德，要孝順長輩，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。說明人生的富貴貧賤、否泰苦樂，都掌握在自己手中;一切都用感恩的心去面對、用平常心去看待事物。學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后，我深感慚愧。因?yàn)樵跊]學(xué)弟子規(guī)之前我什么都不懂，就這樣迷迷糊糊地過了一天又一天，從不會感恩身邊的一切人、事、物。以后，我一定要做到“感恩身邊的所有人以及一切事物。”