短歌行曹操同步練習(xí)

　　1、下列加點(diǎn)漢字注音正確的一項(xiàng)是【  】

　　A、譬如（pì）   慷慨（kǎi）    青衿（jīn）

　　B、笙簫（shēng）   阡陌（mò）    契合（qiè）

　　C、周匝（z�。�   哺育（pǔ）    鼓瑟（sè）

　　D、沉吟（yín）   拾掇（duō）    呦呦（āo）

　　2、下列對(duì)詩(shī)句解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是【  】

　　A、“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩(shī)表達(dá)了功業(yè)未成的曹操悲觀厭世的一面。

　　B、“青青子衿，悠悠我心”運(yùn)用了“青衿”的典故，意在表達(dá)作者求賢若渴的愿望。

　　C、根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，詩(shī)人“憂從中來(lái)”的“憂”來(lái)自于壯志未酬卻已年過(guò)半百的憂慮，來(lái)自于社會(huì)動(dòng)蕩，國(guó)家統(tǒng)一前途未卜的擔(dān)憂等等

　　D、“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”兩聯(lián)借烏鵲繞樹表達(dá)“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，希望天下賢士歸于自己。

　　3、默寫填空

　　（1）曹操的《短歌行》中的“____________，             ”被唐代文學(xué)家劉禹錫在《陋室銘中》化用為“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的千古名句。

　�。�2）             ，                。繞樹三匝，何枝可依？

　　4、回答下面的問(wèn)題

　�。�1）       全詩(shī)反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)“憂”字，詩(shī)人“憂”什么？

　　（2）       如何理解“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”這四句詩(shī)的思想感情？

　　5、對(duì)比閱讀：閱讀下面兩首詩(shī)歌，就詩(shī)歌的主題、表達(dá)技巧兩方面任選一個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析

　　生 年 不 滿 百

　　《古詩(shī)十九首》

　　生年不滿百，常懷千歲憂；晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游？為樂(lè)當(dāng)及時(shí)，

　　何能待來(lái)茲？愚者愛(ài)惜費(fèi)，但為后世嗤。仙人王子喬，難可與等期。

　　長(zhǎng) 歌 行

　　青青園中葵，朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕�(jié)至，

　　焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　【參考答案】

　　1、A     2、A

　　3、（1）山不厭高  海不厭深      （2）月明星稀，烏鵲南飛

　　4、（1）、人生短暫、人才難求。

　　（2）、為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志，曹操雖然取得了許多成就，但也遇到不少挫折和失敗。他深感奮斗中的艱難，也因年歲增長(zhǎng)，光陰流逝，理想尚未實(shí)現(xiàn)而憂愁，所以才有人生短暫之嘆。但這一“嘆”不是無(wú)所作為者、蹉跎歲月者、不思進(jìn)取者的消極之“嘆”，而是一位渴望得到賢才幫助以實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)雄心的英雄之嘆�！叭松鷰缀巍薄叭ト湛喽唷笔沁M(jìn)取中的憂嘆，追求中的苦悶。表達(dá)了詩(shī)人抓緊時(shí)機(jī)、大干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，隱含著的仍然是積極昂揚(yáng)的精神。

　　5、略

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