[優(yōu)]春聯(lián)作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
“當——,當——”人們盼望己久的那一聲聲新年的鐘聲終于隨著春天的氣息敲響了。為了迎接20xx年的到來,瞧:家家戶戶張燈結(jié)彩,那些老年藝術(shù)團的爺爺、奶奶們
也似乎變得年輕多了,他們笑呵呵的在廣場敲鑼打鼓,熱鬧極了!孩童呢?他(她)們那活潑天真爛漫的身影早己飛到自己想去的地方了。在大街小巷你總會聽到禮炮那“啪……啪”的聲音,那是煙花美麗的化身!斑^年了!過年了”,人們不斷把過年的氣氛推向高潮。
我在春節(jié)期間哪兒也沒去,可是我卻接觸到春聯(lián)并欣賞了許多美妙的春聯(lián)。
大年初二,當了多年教師的姐姐來我家,特意送給我一副春聯(lián):
學如逆水行舟不進則退
心如平原跑馬易放難收
姐姐問我:“你懂得這副春聯(lián)的意思嗎?”“我…我不太懂!苯憬惚沭堄信d趣地給我講解開了:“春聯(lián)構(gòu)思精妙、寫景狀物,抒發(fā)感情,寓意很深,能使人得到啟發(fā)和教育。春聯(lián)又很有文采,可以當作詩來欣賞。有些好的春聯(lián)真可以說是一字千金呢!”接著姐姐又對送給我的這副春聯(lián)作了分析。
憑著姐姐的指點,我開始對周圍人家的春聯(lián)品味起來。我家東門一戶做生意的人家的'門上貼著這樣一副對聯(lián):
生意興隆通四海。財源茂盛達三江
我很喜歡這副春聯(lián),他通俗易懂,對仗工整,而且符合生意人的愿望。
我又看見一所小學的門上貼著:
進校如登山欲上最高層一游須得登峰造極
求學似觀海能從至深處著想不難究委窮源
我不太理解這副對聯(lián)的意思,便把它抄下來問姐姐,姐姐的解釋,使我懂得這副對聯(lián)意思是說:在學習上,絕不能自滿,不能淺嘗,要精益求精,要有探索和創(chuàng)造的精神,姐姐又說“這副對聯(lián)寓意雖深,但是對仗不工,用字不雅,‘一游’和‘著想’不對稱,‘一’字需要和其他數(shù)字相對。”聽了姐姐的講解,我茅塞頓開,原來春聯(lián)還有這么高的要求啊!
有了新的積累,憑著漸漸濃厚的興趣,我又尋到一位私營企業(yè)家的大門上貼的春聯(lián):
向陽門第春常在 積善人冢慶有余
我非常贊賞這副春聯(lián)所包含的寓意,他既是對一個家庭的品德修養(yǎng)所作出的要求,又是對未來家庭生活的祝愿——年年喜慶,豐富有余。
啊!多么美妙的春聯(lián),它充裕著濃烈的時代氣息,代表著一種美好的祝愿,表現(xiàn)了老百姓對美好未來的追求。我在姐姐的指導下,既提高了文學水平,又從中聽到了世界前進的足音。
春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián)是我國獨有的一種傳統(tǒng)文化,它在我國民間流傳最廣,應(yīng)用最多,每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來一幅春聯(lián),媽媽拿來漿糊,爸爸踩著椅子。開始貼春聯(lián)了,我拿來一個小刷子,沾上了一點兒漿糊,抹到了上聯(lián)的后面,抹完了,我把春聯(lián)遞給了爸爸,爸爸貼上了春聯(lián),讓媽媽看一看正不正,媽媽說:“往右一點兒!卑职滞疫呉屏艘疲f:“好了嗎?”媽媽和我異口同聲地回答:“好了!辟N完了上聯(lián),我和爸爸媽媽開始貼下聯(lián)了。我拿來下聯(lián),拿起小刷子,沾了一點兒漿糊,抹到了下聯(lián)的后面,抹完了,我把下聯(lián)遞給了爸爸,爸爸把下聯(lián)貼上,讓媽媽看一看歪不歪,媽媽看了看,說:“不歪!毕侣(lián)也貼完了,我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來橫批,拿起小刷子,沾上一點兒漿糊,抹完了,我把橫批遞給了爸爸,爸爸把橫批貼上了,不用爸爸說,媽媽就說:“貼的'很正!
在我們的共同努力下,我們把春聯(lián)貼完了,我真高興!
春聯(lián)作文 篇3
今天,天氣晴朗,萬里無云,坐在媽媽車上的我,情不自禁地向窗外看去,仿佛看見了路旁的菊花在向我招手,小草向我微笑,樹上的柳枝也如同披上了長發(fā)一般,在清晨中,如霧如煙。一想到過年就有錢賺了,我異常興奮,對媽媽說:“等一會兒到了書店,我一定要買一大堆紅紙,留著寫。”媽媽說:“好,好!”
到了書店里,看到那么多紅紙,頓時,我被眼前的`景象驚呆了,五言對聯(lián),七言對聯(lián),大五言對聯(lián),大七言對聯(lián)……我心里暗想:等我賣完了春聯(lián),肯定是金錢成堆!當我沉浸在美好的幻想中時,媽媽叫了我一下:“你要買怎樣的對聯(lián)來寫呀!”我挑了一些大五言對聯(lián)紙,一轉(zhuǎn)身,我看到了一根筆,一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,媽媽說:“是不是想要啦?”我連忙點頭:“是,是,是!”媽媽又說:“這些春聯(lián)紙送給你,但毛筆的錢你賣完春聯(lián)要還給我哦!”
買完了東西,媽媽徑直開車到家,讓爸爸開車,也叫上了爺爺、奶奶,我們一家人向老家出發(fā)了。
在車上,爸爸媽媽催促道:“你趕快睡覺吧!睡起來就到家了!笨墒牵那榧拥奈依鲜窍胫嶅X的事,怎樣也睡不著。
到了老家,想賺錢的我不顧一切,從后箱里拿出毛筆和對聯(lián),在老家的箱子里找到了一瓶墨水,平常老是被媽媽催促著寫毛筆字,可現(xiàn)在,我倒出墨汁,提起筆,萬分愉快地寫了起來,上聯(lián):東風迎新歲;下聯(lián):瑞雪兆豐年;橫批:喜迎新春。就這樣,一幅接一幅……我一直寫到九點,終于寫完了。
第二天,我提著一個透明袋子,里面裝著寫好的春聯(lián),興高采烈地到鄰居或朋友家挨家挨戶地賣我寫的春聯(lián),每對賣二十元,一時半會就賣完了。像神仙一樣數(shù)著錢,我的靈魂好像飛走了似的,在天空中飄來飄去,這感覺真好!
我用賺來的錢買了一件童衣,送給即將到世的寶寶,我把衣服拿給了媽媽,媽媽說:“熠輝啊,你真是長大了一歲!”隨后,媽媽提前包給了我一個大大的紅包,全家人頓時一起樂呵呵地笑了。
春聯(lián)作文 篇4
正如粽子代表五月端午,月餅象征中秋月圓,春聯(lián),則預兆了炎黃子孫辭舊迎新的一份濃濃喜悅和殷冀。
年初二那天,我和婆婆來到了故鄉(xiāng)──沙溪。在那洋溢著濃厚節(jié)日氣氛的鄉(xiāng)間不僅到處可以聽人們互相祝愿的吉祥話,而且家家戶戶都為新春佳節(jié)張燈結(jié)彩,喜貼春聯(lián)。
我們來到伯伯家門前,看!門檻漆得亮麗,門栓換上鍍金的。門前停放著新購置的兩輛嶄新摩托車,屋中傳來陣陣笑聲。我透過柵門往里看,喔!原來伯伯一家正在吃開年飯,兒孫滿堂,佳肴滿桌,這簡直是一幅農(nóng)家樂的風俗畫。伯伯家過去的苦日子,像滔滔江水般一去不返了。改革的春風帶來了新的生活,瞧!柵門上貼著的一付春聯(lián)“十載寒風浸歲月百春凋謝,一朝風雨洗家鄉(xiāng)萬木崢嶸”橫枇是“富在眼前”足已說明今日的好光景。
也許因為農(nóng)家的小樓愈建愈高、愈建愈宏偉,所以春聯(lián)也有愈寫愈長,愈貼愈大之勢。
瞧!我表舅的'家,新蓋的四層小別墅,在那閃光的金色的大門兩旁就有一付長約3米的特大春聯(lián)——“改革永照平安宅,開放常臨康樂家”,橫批是“小康之家”。婆婆興奮地說現(xiàn)在的日子真是芝麻開花節(jié)節(jié)高!過去表舅和幾個孩子連飯也差點兒開不了,終日靠借債度日,過年時,他早早就貼副對聯(lián)在門口“今朝債過千,明日全還清”。改革開放后,他領(lǐng)著家人承包了十幾畝地,又種稻又種菜,一年下來有六、七萬元收入。我細看那四層小別墅,有假山、有花園,我不禁想:表舅的日子過的真紅火!
改革開放后,城鄉(xiāng)變化之大,在我一日家鄉(xiāng)行中,已深刻體會到了。愿改革開放的春風,吹遍故鄉(xiāng)的山山水水,村村寨寨,使故鄉(xiāng)譜出更美好的新樂章!
簡評:小作者善于抓住“春聯(lián)”這個新喜佳節(jié)中的常見事物,觸景生情,由物及情地描寫歌頌改革年代的好光景,題材鮮明新穎,中心突出感人,筆墨詳略得當,讀后使人如臨其境,如觀其景,感同身受。
春聯(lián)作文 篇5
大年三十,因為這個學期我學了寫毛筆字,所以,我準備給我們家做一幅春聯(lián),增加一些過年的氣息。
我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯(lián)和下聯(lián),接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯(lián)。然后,我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了,但是春聯(lián)上寫些什么內(nèi)容好呢?嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出來了!我新年的愿望是:多看看好書,還能經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅游。
但是,怎么把這個意思變成對聯(lián)呢?我沒學過對對子,所以,只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后,就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后,爸爸說:“有了。上聯(lián)是:流連天下美景;下聯(lián)是:品讀人間好書。橫聯(lián)是:賞心悅目。怎么樣?”爸爸似乎很自豪。“好,太好了!爸爸不愧是當年的同濟才子!”
接下來,我拿起毛筆,蘸上墨汁,準備寫對聯(lián)。但是,我轉(zhuǎn)念一想,我才剛剛學寫毛筆字,萬一一個字寫砸了,怎么辦?豈不是前功盡棄嗎?還不如先在一張張的小白紙上寫好,再貼到紅紙上去!
對,說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀,沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后,我就開始在上面用毛筆寫字。雖然,有兩個字不是一次性成功,但是,重寫之后,馬上就寫好了。
“搞定!”16個字寫好之后,我拿出液體膠,把它們一一貼到了大紅紙上。然后,我又拿出了一盒水彩筆,準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了,一把抓住我的手,說道:“這幅對聯(lián)已經(jīng)很漂亮了,不要再畫蛇添足了!”可我還是堅持己見說:“不行,文字的底太白,白底太多,就沒有節(jié)日的氣氛了!”說完,我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后,爸爸反過來表揚我:“對,這樣更有喜慶的`氣氛!”
對聯(lián)寫好之后,在外婆的幫助下,我把對聯(lián)貼到大門上,又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍,才依依不舍地關(guān)上門,回到了家里。
第二天初一,一個叔叔來給爸爸拜年,看見了我家門口的春聯(lián),問爸爸:“這是你寫的嗎?”“不!”爸爸自豪地答道:“這是我兒子寫的!”
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