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春聯(lián)作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春聯(lián)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
上次書法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學習寫春聯(lián)。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯(lián)，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯(lián)貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發(fā)了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！
春聯(lián)作文 篇2
今天是農(nóng)歷臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯(lián)。我們來到新華待交叉口，這里賣春聯(lián)的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯(lián)的種類可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價錢對應不同的春聯(lián)，真是各取所需呀。我問奶奶：“為什么過年要貼春聯(lián)呢？”奶奶笑著說：“春節(jié)是咱們國家最大也是最隆重的節(jié)日，家家戶戶通過貼春 聯(lián)來迎接春天的到來，同時借著春聯(lián)的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽了奶奶的話，我也在不停地念著一副副春聯(lián)，還不時地向奶奶推薦我認為好的春聯(lián)，奶奶聽了直笑。我們挑呀挑 ，終于選定了兩副，我和奶奶都認為寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。
買完了春聯(lián)，奶奶說還要買一副門神。我問奶奶，為什么要貼門神呢，奶奶說：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪�。 痹瓉硎沁@樣，那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”！
春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯(lián)。說起春聯(lián)，使我想起了王安石的詩《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千家萬戶瞳瞳目，
總把新桃換舊符。
詩中的桃符就是指春聯(lián)。過年時，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。
自從我小學一年級開始學書法起，每年春節(jié)，寫春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書寫春聯(lián)我覺得更牛氣。前年我是習楷書，去年我又開始練習隸書，用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品，參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書書寫。經(jīng)過幾年的書法練習，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長進，分析和運用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫得較得體，隸書的特點也表現(xiàn)的較逼真。
在書寫春聯(lián)中，我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風惠我財源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒“東西”。
我理解應為“缺衣、少食、 沒東西，這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣(壹)壹，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾)，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯(lián)長長長長長長長，下聯(lián)是長長長長長長長，”缺橫批。
這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據(jù)說這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫的對聯(lián)，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhang),天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應該是：越長(zhang)越長(chang )。
通過學習春聯(lián)、書寫春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的`一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化， 我喜歡學習、書寫春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇4
“平為福，居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過年嘍！”妹妹喊著。
然后便是那尋常看似卻又令人依然訝喜的紅色——滿眼：
“紅衣紅襖跳紅鞋，紅福紅燈笑滿街。
紅香鬢邊桃映雪，紅竹鬧天唱春節(jié)�！�
“砰”的一聲，舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒，一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花，斜開窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符�！�
圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯(lián)。
奶奶磨了墨，爺爺遞了筆，父親手一揮，便是一年的新氣象。
“好呀，好一個‘花開富貴，竹報平安’！”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。
姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副，小鳥似得飛到廳里，高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到，笑著與姐姐們擠著推搡著，趕著在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫。
……
回憶到這兒，不禁莞爾——現(xiàn)在，我仍舊最是中意春聯(lián)。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉，喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁，喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變，躍上門楣，平添一對兒靈氣。
客廳里可以貼個“花開富貴，竹報平安”。那么一點貪讒的期待，像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早，春風喜雨草長遲”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子寫上——“云容山意商量雪，柳眼桃腮領(lǐng)略春”；廚房里找一個長對兒吧：“紫氣東衍乾坤朗，笑迎人間煙火更盛；綠意北行江山明，喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云，徒手拔紫電”；大門外福字兩旁再翻翻新意，——歌一歌太平盛世，念一念華夏文明，橫批點睛一筆，這春聯(lián)組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式，究竟是哪個聰明人的奇想呢？
實在無從知曉第一副春聯(lián)寫的究竟是什么了，不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符，顯然，桃木制的——驅(qū)鬼。還有一個相關(guān)的傳說。后來到了蔡倫的年代吧，人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅——寥寥數(shù)語，寫盡了多少祝福與期待！
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián)：祝枝山憑那一點巧想幾筆好字賺了多少銀子？文征明就因為一點怒氣坑苦了多少達官貴人；解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯(lián)一唱天下白，更在今日與今時。
中華的國風萃取了春聯(lián)以為神，中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化，足跡遍踏大江南北，舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩，明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒，言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的——大年初一，不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤，然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點——那便是因了春聯(lián)�！�
“春服美，春聯(lián)趣，春喜普天同慶；
紅燭搖，紅燈照，紅福寰球共祈”
又是一年春好處，謹以此文贈之諸君。
春聯(lián)作文 篇5
快到春節(jié)了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！
農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個多小時過去了，我寫出了三副對聯(lián)，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。
這次寫春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)的前一天，我把我的書法老師劉老師請到家里和我一起寫春聯(lián)。早上八點鐘，劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門口，迎接我的書法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的寫著“�！弊郑揖驮谂赃吘劬珪竦乜粗�。輪到我寫之后，我寫了一個“�！弊郑瑒⒗蠋熆湮覍懙摹案！弊趾芎每�。到了春節(jié)那天，我把自己寫的“�！弊仲N在門上。媽媽告訴我說，福字要倒著貼。我很疑惑，問媽媽為什么福字要倒著貼，正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講，倒著貼福，“到”與“倒”同音，代表著“福到了”。我感慨著對媽媽說，漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石這一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當我讀到這首詩時想起了我在春節(jié)期間寫春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上，因為臨近春節(jié)，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購年貨，奶奶置辦過年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫春聯(lián)的這艱巨的任務就歸了我。我也當仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準備就緒，我開始寫春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個大字，拿起一看，嗯，還不錯，正暗自得意。這時正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應了下，跑過去拿了遞給媽媽。我渾然不覺正在旁邊“蹲點”的小花貓，在我離開之際，趁機撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計在想：小主人，你寫字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當我回來時，我看到了紅宣紙上印著幾個醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓怎么這樣頑皮，我的紅宣紙本來就不太夠了，他還在紙上“畫畫”。正當我氣急敗壞的時候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過來，看了看說：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動動腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯就錯還能用。”“對呀，我怎么沒想到。”于是，我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫出了細細的枝條。
寫完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯就錯來的！
我通過寫春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會犯“錯誤”，我們要認識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬�？赡苓�有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
春聯(lián)作文 篇8
“瞧一瞧，看一看，春聯(lián)現(xiàn)寫現(xiàn)賣，買一副，送一副�！蹦阋欢ú恢牢覀冊诟墒裁窗桑磕亲屛襾砀嬖V你吧。我們五（1）班部分學生在周鐵菜場門口舉行春聯(lián)義賣活動。
張鑫杰是這次活動的“書法大師”，只見他從籃子里拿出幾張紅紙，用毛筆蘸一點墨水，一筆一劃，專心致志地寫了起來，寫出來的字若脫韁駿馬又如蛟龍飛天，結(jié)構(gòu)勻稱，筆力遒勁，筆畫疏密相間，好一副“福照家門萬事興，喜居寶地千年旺”。他那書寫的模樣真是帥呆了，看得我們?nèi)绨V如醉！此時，圍觀的人越來越多，他們都夸獎張鑫杰同學小小年紀就能寫這么一手好字。不一會兒，一位老奶奶走過來，指著剛寫好的春聯(lián)說：“小姑娘，這副春聯(lián)多少錢？”我看了看，說：“原本6元，給您優(yōu)惠價5元�！崩夏棠厅c了點頭，付了錢，高高興興地走了。不一會兒，張鑫杰又寫好了幾副。一位阿姨走過來，說：“呀，這個小男孩寫得真好，我得多買幾副�！敝苕艿桨⒁糖罢f：“阿姨，阿姨，給您優(yōu)惠價5元，再送個‘�！�。”阿姨笑了笑，付了錢，高興地走了。突然，一位老爺爺望了望我們，說：“小朋友，給我來一個福�！蓖跷恼苣昧藘蓚�福，說：“老爺爺，我們搞活動，買一送一，您付1元就行了�！�
這次義賣活動算是成功吧，雖然收入沒有達到我們預期的效果，但也希望我們的這些錢能給山區(qū)貧困孩子幫上一點。希望他們都能健康成長，好好學習。
春聯(lián)作文 篇9
迎新春，貼春聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習俗。在這個喜慶的日子里，人們總是借著春聯(lián)表達自己美好的期盼。
小時候，沒有課外班，空閑時間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時間是在老家度過的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺球外還有一大愛好，那便是寫毛筆字。太姥爺?shù)淖郑浇娜硕伎浜�！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會教我練毛筆字，而我那時不好好學；太姥爺叫我背對聯(lián)，我也不認真背，應付一下，便過去了。
要過年了，太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準備就緒便開工了。不一會兒，我與太姥爺便都寫出一副對聯(lián)。太姥爺?shù)馁p心悅目，而我寫的春聯(lián)字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫出一副還看得過去的了。然后就準備貼春聯(lián)兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時太姥爺就站到遠點的地方，“高點、低點、好了”地指揮著。
年年如此。
但太姥爺走后大門上就空了。
但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無窮。一起準備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現(xiàn)在我自己還不會寫春聯(lián)，但每每看到別人家門前貼的手寫春聯(lián)，就會想起那些年自家門前的春聯(lián)，這時候我在心里暗自說：對比一下，還是我太姥爺寫得好！
哎！后悔呀！當初，我怎么沒有好好學呢？
春聯(lián)作文 篇10
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節(jié)做準備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“�！弊�。我找來兩把鏟子，自己和爸爸各拿一把，準備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個角剝開，接著拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩Π。蔷褪驱堥_新世紀，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣�！薄霸瓉砣绱耍 蔽夷闷鹉z水，把春聯(lián)四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘�！�，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！
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