寫春聯(lián)作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫春聯(lián)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫春聯(lián)作文1
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區(qū)舉行了“義務寫春聯(lián)”活動。我在爸爸的陪同下,來到了和順家園門口。
我找了一個位置。我們的書法老師讓家長去排隊,領寫春聯(lián)的紅色宣紙。不一會兒,爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上,提起毛筆,寫了起來。十來天沒有寫書法,有些生疏,不過我一會兒就找回了感覺。
第一幅春聯(lián)寫完了,爸爸高興地說:“這幅春聯(lián)留著吧,過年把它貼咱家門上!”我說:“好!”過了一會兒,一位叔叔走過來,給我一疊紅紙:“小朋友,給我寫幅春聯(lián)吧!”終于有人找我寫春聯(lián)了!我有些高興,也有些激動。接過他給我的紅紙,開始寫起來。有兩個人圍到我旁邊,說:“這字寫得不錯!”“寫得好!”我心中暗暗高興,很快就寫完了兩張,那位叔叔拿著我寫的春聯(lián)走了。接下來又有兩個人讓我給他們寫春聯(lián)。我一直寫到活動正式結束。
這次活動鍛煉了我們的書法能力,我們參加活動的學員,也都有很大的收獲。
寫春聯(lián)作文2
九月份,書法老師告訴我要好好寫毛筆字,過年的時候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于,功夫不負有心人,老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動——寫春聯(lián)。一大早,爸爸就開車帶著我和同學去活動現(xiàn)場。
到了活動現(xiàn)場,那里只有幾個在鍛煉的老爺爺老奶奶,有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián),都圍了過來,這里一下子就熱鬧起來了!
我擺好紙,拿起筆,平時聽話的手變得不聽話了,一直在抖著,我心里緊張極了。我想:如果我寫錯了,會不會被別人笑話呢?我又安慰自己:我才剛學寫毛筆字,好不好都沒有關系,重在參與嘛!我才大膽地下筆了。中途,有同學幫我拉著紙,老爺爺老奶奶也幫我拉著紙,讓我更好地完成作品。我越寫越輕松,越寫越順,很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我:二年級的小朋友就能寫春聯(lián),真了不起!看到他們對我豎起了大拇指,我心里美滋滋的。
我知道,他們都在鼓勵我。我也會繼續(xù)努力,爭取明年寫得更好!
寫春聯(lián)作文3
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日,每逢春節(jié)都會有很多獨特的習俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯(lián),自從我學書法以后,我家的春聯(lián)就都是我寫的了。
1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團寫春聯(lián)的活動。老師先給我們介紹了春聯(lián)的來源:古代的人們過年時都會在門上掛桃樹枝,因為桃樹枝可以趕走年獸,保證安全。后來因為桃樹枝越來越少,所以人們就在紅紙上畫桃樹枝,覺得太空了,又在上面添上字。又過了一段時間,有人覺得畫桃樹枝太難了,就只留下了字,就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。
接著,老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說:“寫字的時候兩頭要有頓筆,轉折的時候也需要頓筆,這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯(lián)的時間了,我們今天寫的春聯(lián)上聯(lián)是春風輕拂千山綠,下聯(lián)是旭日東升萬里紅。我寫得很認真,但是因為我不適應老師給我的大筆,有幾個字寫得不好,感覺沒有平常寫得好,老師說我必須要學會使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫的春聯(lián)貼到了門上,馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學習書法,爭取把春聯(lián)寫得更好。
通過學習春聯(lián)、書寫春聯(lián),我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶,我喜歡學習、書寫春聯(lián)。
寫春聯(lián)作文4
去年我喜歡上了寫毛筆字,快過年了,爸爸說:“雷孟奇,過年你能不能幫我們家寫一幅對聯(lián)?”我說:“好啊,我還想把對聯(lián)寫好了送給外公外婆和舅伯舅媽呢!卑职志蜑槲姨袅艘环P畫少、我容易寫的對聯(lián),上聯(lián)是:春為一歲首,下聯(lián)是:梅在百花先,橫批是:四季平安。我每天放學回家先把作業(yè)做完,都會練練毛筆字,我要爭取在過年前把對聯(lián)上的字練好。一天一天過去了,爸爸媽媽夸獎我說:“雷孟奇的字寫得越來越好看了。”快到過年的時候,爸爸就買了很多的紅紙給我寫對聯(lián),我在紅紙上不停的寫啊寫,沒寫好我就重寫,直到覺得滿意,我寫了很多很多的對聯(lián),我選了三幅寫得最好的春聯(lián),兩幅送給了外公外婆和舅伯舅媽,他們都夸我的字寫得好看,我還留了一幅準備貼在我們自家門口。
到了臘月二十四那天,爸爸和爺爺真的把我寫的春聯(lián)貼在了門口,我心里高興極了。我還要好好的練字,明年爭取寫得更好,把春聯(lián)送給更多的人。
寫春聯(lián)作文5
又要過年了,我不由得想起那次過年寫春聯(lián)的事來。
那天,爸爸一大早鋪好紅宣紙。只見他手拿一支毛筆,在墨汁里蘸了蘸,刷刷刷,一副春聯(lián)就寫好了。我好奇地問爸爸:“爸爸,為什么別人家里都是買的春聯(lián),而我們家卻是自己寫呢?”爸爸笑著告訴我:“傻孩子,自己親手寫春聯(lián),比較有意義,還可以送點給鄰居和親朋好友。”
我一聽,十分起勁,鬧著也要寫。媽媽聽了,哈哈大笑:“你才學幾天書法呀!就敢寫春聯(lián)了!卑职终f:“人小志氣大。好,放膽寫,爸爸支持你!”說著,把蘸好墨的筆遞到我手里。
我拿起毛筆,心里怪緊張的,連大氣也不敢出一口,毛筆在我的手里顫抖,我遲遲下不了手。爸爸微笑著鼓勵我:“沒關系,就像你平時練字一樣。相信自己!
我屏住呼吸,飛快地下筆,終于寫完了!可怎么看都不順眼。在爸爸的指導下,我提筆再寫。看著那一個個娟秀的字,我抹了一下額頭的汗水,開心極了,并連續(xù)寫了好幾副,準備送給外公外婆爺爺奶奶。
終于寫完了,我站直身子,伸了一個大大的懶腰。媽媽看著我,“撲哧”笑出聲來,我望著媽媽,一臉疑惑。媽媽點了點我的額頭,說:“我的小書法家,快去洗洗吧!”我來到洗手間,看到鏡中的自己,臉上額頭上都是墨,就像一只花臉貓,我也不由得笑了。
我迫不及待洗凈手和臉,叫爸爸把春聯(lián)貼在門上,大家都夸我字寫得好。我聽了心里別提多美了。
寫春聯(lián)作文6
今天晚上,我和爸爸興高采烈地去書法班,因為我們的沈老師要給我們寫春聯(lián)。
當我們到了書法班,看見有很多小朋友在寫書法作業(yè)。沈老師坐在那兒等著我們請他寫春聯(lián)。然后,沈老師遞給爸爸一張紙,說:“你自己選一副對聯(lián),我來給你寫!”爸爸拿著紙認真的挑選了一副對聯(lián),他非常感激地對沈老師說:“我喜歡這個春聯(lián),上聯(lián):金龍含珠辭舊歲,下聯(lián):銀蛇吐寶賀新春;橫批是:五福臨門。”老師聽了就拿起毛筆,開始非常認真的寫起春聯(lián)來?粗蠋煂懙拿P字那么好,我們都很佩服沈老師,不愧是一個書法家。
沈老師終于寫完了,我們拿著春聯(lián)跟沈老師說了感謝的話,還祝賀他新春快樂!
在回家的路上,我問爸爸:“為什么過年的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)?”爸爸笑著回答:“春節(jié)貼春聯(lián)給節(jié)日添喜慶,春聯(lián)是我國春節(jié)傳統(tǒng)文化的一部分,在春聯(lián)中寫下吉祥的祝福語,許下來年的愿望!蔽艺f:“哦,原來是這樣的,就像我們過生日的時候許愿一樣的嗎?”爸爸回答說:“是的!
回到家,我趕緊叫爸爸貼春聯(lián),爸爸說:“現(xiàn)在貼春聯(lián)還早了一點,再過幾天,再貼春聯(lián)就剛好合適,”我希望時間快快過去,那就可以貼春聯(lián)咯!
寫春聯(lián)作文7
嗨,大家好,我是眾人皆知的春聯(lián),是代表喜慶的使者喲!
說說我的由來吧。最開始我叫桃符,相傳這個名稱源于我的祖先,他們生活在中國歷史上時間最長的朝代一周朝。那個時候在一個海島上種著一棵桃樹,樹下住著兩位仙人,他們是管理怪獸的,所以人們非常的敬畏他們。于是人們就砍下桃樹的一個部分,畫上這兩位仙人的畫像,懸掛在門上,以此來祈禱希望鬼不進,獸不闖,民間把這個東西就叫做桃符一這就是我們的祖先。
日月如梭,光陰流逝,到了明朝,明太祖朱元璋稱帝之后,他喜歡熱鬧的排場也喜歡桃符,于是他下了一道圣旨:家家戶戶都要用代表喜慶吉祥的紅紙來寫祝福語,以此來祈禱愿望,就這樣紅紙代替了桃符,初具毛坯的我一春聯(lián)誕生了。隨著時間的推移,人類文明的進步,我們越來越被廣泛使用,也越來越得到完善,F(xiàn)在到了春節(jié),家家戶戶都有了我們的身影。
現(xiàn)在我們家大業(yè)大,也一直傳承著嚴謹?shù)募绎L:工整、對偶、簡潔、精巧。希望我的家訓可以一直傳承下去,永遠為人類所歡迎。
寫春聯(lián)作文8
過年了,家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián),紅底黑字,喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務寫春聯(lián)活動。
廿六的早上,陽光明媚,我早早地起床了,準備好工具,就拉著爺爺?shù)叫率兰o廣場參加義務寫春聯(lián)活動。一到那兒,大伙兒已經(jīng)把活動場地圍得水泄不通,我的老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經(jīng)開始揮毫潑墨了,我也不干示弱。剛完成一副“六畜興旺,五谷豐登”,立刻就被一位叔叔拿走了,我心里甭提有多么高興,因為我終于能用自己學到的本領為他人服務了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力,但是已經(jīng)足夠了,站在一旁的電視臺的叔叔還為我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯(lián)的鏡頭,我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯(lián)感覺很累,但這是我最快樂的一天。
寫春聯(lián)作文9
春節(jié)快到了!大家應該都很喜歡春節(jié),因為春節(jié)我們可以嬉戲玩耍,當然還可以寫春聯(lián)了。
我剛開始不會寫春聯(lián),后來書法培訓的老師教了我怎么寫。媽媽新買的春聯(lián)紙好漂亮。〖t色的春聯(lián)紙上有一圈圈的花紋,并且還閃閃發(fā)光呢!我倒好墨水開始寫了。啊呀!我第一個字下筆就糟了,橫寫歪了。我努力想寫好第二個字,結果接下來的整個上聯(lián)都寫歪了,下聯(lián)馬馬虎虎,就第二個字寫得有點小,最后一個字寫得頭大腳小,哈哈,就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫好的春聯(lián)一看,每個字都像在跳舞似的,扭來扭去。我只好又重新練習了一幅。每二次寫就好多了。春聯(lián)終于寫好了,舉起來看看還是很完美的,哦,我差點忘記告訴大家了,我寫的春聯(lián)是“一展宏圖九州麗,八方瑞氣五谷豐”,橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯(lián)送給了爺爺奶奶,我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。
寫春聯(lián)作文10
春節(jié)快到了,人人喜氣洋洋,個個精神飽滿。家家戶戶都在打掃房子,打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地辦年貨,開開心心地貼春聯(lián)……
今天是除夕了,我和姐姐到爺爺家看爺爺寫對聯(lián),他手里拿著毛筆,粘了粘墨水在紅紙上寫了幾個大字,字體很工整,我突然有一個想學寫對聯(lián)的想法,就對爺爺說:“爺爺,你能教我和姐姐寫對聯(lián)嗎?”爺爺爽快地答應。爺爺先拿出兩支毛筆,教我和姐姐怎樣抓毛筆。爺爺告訴我,寫字時身子要坐直,不要趴在桌子上,這些是最基本法。聽了爺爺?shù)脑挘医K于學會了使用毛筆了。接著爺爺又讓我和姐姐寫幾個字給他看看。我寫了四個字“新年快樂”寫得歪歪扭扭,應該是剛學使用毛筆字吧!爺爺看了笑了笑點點頭:“字寫得不錯,就是筆畫不直,字體大小不一。”爺爺看了姐姐的字,贊姐姐比我學得快,寫的字比較好。
于是爺爺又教導我:“寫每個字時并不是要用同樣的力量,要有輕和重的變化!睜敔斦f完還示范地寫了幾個字讓我和姐姐模仿。我照著爺爺?shù)臉幼釉囍鴮懥藥讉字,還真有進步,差不多跟姐姐寫得一樣,我開心極了。爺爺還告訴我和姐姐,寫字要經(jīng)常練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。練完毛筆就幫爺爺開心貼對聯(lián)。
今天,我初步學了點毛筆字的技巧,假如我以后不斷地練習,就會像爺爺一樣寫得好,比得到紅包還開心。
到了晚上,一家人圍著一桌美味豐盛的 年 夜 飯,熱熱鬧鬧地邊吃邊看春節(jié)晚會,可開心了。
寫春聯(lián)作文11
快到春節(jié)了,我和我爸準備上街買一幅春聯(lián),可爸爸卻說:“在外面買還不如自己做”。 我感覺爸爸說得 也有道理,于是我決定自己做 。
我和爸爸分工行動,我寫,爸爸貼,我準備寫“梅開春爛漫,竹報歲平安”我先把字寫在紙上,然后備好毛筆,開始寫了。我的“梅”字總是寫不好,因此,我爸爸也經(jīng)常責備我,有一次,我終于忍不住了,我生氣地對我爸說:“不就是個字嗎?”而爸爸嚴肅地說:“因為這個字,代表著你的態(tài)度,我才會追究,如果你只能寫這么好,我絕對不沒有盡你自己最大的努力去寫好這副春聯(lián)!蔽衣犃艘院螅X得有道理,重寫了幾副,終于寫好了。
而后我爸爸負責貼春聯(lián),我收拾筆墨紙硯,看,我人生中的第一幅春聯(lián)終于大功告成了。
我的春聯(lián)雖然在大人們看來很普通,但它極大的提升了我的自信心,同時我也明白了做什么事都要全力以赴,只要我們認真去做就一定會有收獲。
寫春聯(lián)作文12
寫 春 聯(lián)我每年春節(jié)前都要寫春聯(lián),今年呢,當然也不例外啦!這不,學校一放寒假,我就來到平時上毛筆字課的地方,開始為寫春聯(lián)做準備了。經(jīng)過幾天的苦練,終于等到正式寫春聯(lián)的時候了。我的心情相當激動,要知道,我等的就是今天!“開始寫春聯(lián)啦!”老師大聲宣布。我緊張得手心都出汗了,生怕一個字寫不好要浪費兩張紙。我拿著毛筆在墨盤上舔來舔去,遲遲不敢下筆。再看看其他同學,他們也很緊張,一個也沒開始寫呢。我只好先發(fā)制人,深吸一口氣,提筆在紙上寫了一個“虎”,哈哈,不認識吧,告訴你們,這就是“虎”字。寫好這個字后,我心情平靜了許多,接著,我一氣呵成,寫好了“去”“雄”“風”“鎮(zhèn)”“五”“岳”。這時,老師走到我身旁,表揚我“岳”寫得特別好,我聽的心里美滋滋的。于是,我乘勝追擊,寫好下聯(lián)“兔生瑞氣秀三春”。最后輪到寫橫批“兔年大吉”了,你們別看“大”字的筆畫少,可是它特別難寫好。
我雖然毛筆過六級了,可這個橫批我寫了三幅才把它寫好。終于大功告成了:春聯(lián)的上聯(lián)是“虎去雄風鎮(zhèn)五岳”,下聯(lián)是 “兔生瑞氣秀三春”,橫批為“兔年大吉”。我一邊悠然自得地欣賞自己的作品,一邊看著其他同學滿頭大汗的樣子,心里不禁暗自感嘆:臺上一分鐘,臺下十年功。∫菦]有平時的.刻苦練習,我也不會把春聯(lián)寫得這么好。同學們,你們要春聯(lián)嗎?明年我寫好送你們啊!
寫春聯(lián)作文13
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”過春節(jié),貼春聯(lián),是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。紅紅的春聯(lián)貼在門上,不僅增添了年味,還象征著吉祥好運。
臘月二十六上午,我們在芮老師的帶領下,齊聚文德教育樓下義寫春聯(lián)。第一次參加義寫春聯(lián)的我,難以抑制興奮的心情,早早的來到文德,和芮老師一起準備筆、墨、紙、硯。一切準備就緒后,我們就開始認真地書寫。起初,我心里忐忑不安,不知道自己寫的春聯(lián)會不會被大家選中。在芮老師的鼓勵下,我深吸一口氣,拿出破釜沉舟的勇氣,將真誠的祝福付諸筆端!
不一會兒,許多市民陸陸續(xù)續(xù)來到書案前,看我們書寫春聯(lián)。在我們的努力下,一幅幅洋溢著節(jié)日喜慶和墨香的春聯(lián)“出爐”了,市民們精心挑選自己中意的春聯(lián),滿意的笑臉,嘖嘖的稱贊,讓我們信心滿滿。這時,一位阿姨在我后面靜靜的看著我,我剛把春聯(lián)寫完,阿姨就笑盈盈的對我說:“小朋友,你這幅春聯(lián)寫的太好了,可以送給我嗎?”聽到這兒,我心里噴射出快樂的火花,二話沒說,忙把春聯(lián)遞給了阿姨。得到肯定的我,更加有信心了,又揮筆寫下了四副春聯(lián)。雖然有些累,但是看見自己寫的春聯(lián)得到了大家的認可,所有的疲倦都煙消云散了。
“予人玫瑰,手有余香。”義寫春聯(lián),讓我感受到了給予的快樂,以后我會加倍努力練習書法,爭取寫得更好!
寫春聯(lián)作文14
逢過新年,家家戶戶都要貼春聯(lián)。我們每年的春聯(lián)都是從外面買回來的!今年我們家的春聯(lián)我決定發(fā)揮特長,豐衣足食,自己寫!
媽媽得知這個消息滿臉疑惑地對我說:“你才練了幾天書法?就敢自己寫春聯(lián)?”爸爸卻在一旁哈哈大笑:“這個主意好,哈哈!人小志氣大,放心大膽地寫,老爸支持你!你自己親手寫春聯(lián),比較有意義,還可以送給鄰居和親朋好友!走走走,老爸帶你買專用春聯(lián)紙!”
說起來容易做起來難,一切準備就緒就等著我寫了!說實話第一次拿筆在紅宣紙上寫字,心里怪緊張的。我拿起毛筆,連大氣也不敢出一口,爸爸在一旁微笑著鼓勵我說:“沒關系,就像你平時練字一樣,要相信自己!”盡管這樣我還是遲遲不敢寫!見我這樣老爸讓我先在廢報紙上練習,并在旁邊給我講解寫春聯(lián)的要領。在老爸的指導下我鼓足勇氣,趁熱打鐵,鋪好紅宣紙。我屏住呼吸,飛快地下筆,終于完成了我的第一幅春聯(lián)!“媽媽!快來看!”我興奮地跳起來了!“好好好!不錯!繼續(xù)保持。”媽媽給我豎起了大拇指!有了第一幅寫春聯(lián)的經(jīng)驗,再寫心里就有數(shù)了。我越練越勇,看著那一個個娟秀的字在我的筆下誕生,我自己感覺非常有成就感!就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯(lián)!
寫春聯(lián)不僅檢驗了我的書法水平, 而且又讓我明白了一個道理:只要有信心,什么事都能迎刃而解!
寫春聯(lián)作文15
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習俗。春聯(lián)最早起源于桃符,既是家家門前放兩塊桃木板,后來慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同,我準備自己來寫春聯(lián),我準備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián),還找了幾副橫批,有“人壽年豐”,“千門納!保叭f事如意”……媽媽裁好了紙,我倒了么墨,拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上,準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家,我和爸爸問候了奶奶,然后把帶來的春聯(lián)展開,周圍的鄰居看了看春聯(lián),都夸我寫得好,寫得漂亮。我聽了這些贊美的話,心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠,把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家,我拿出最后一張春聯(lián),貼在自己家門上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己學習天天向上,全家人身體健康,萬事如意。
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