- 小學(xué)五年級作文：難忘的迎春聯(lián)歡會 推薦度：
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春聯(lián)五年級小學(xué)作文（通用29篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家都經(jīng)常接觸到春聯(lián)吧，春聯(lián)的顏色又與當(dāng)?shù)孛袼紫嚓P(guān)。普遍能夠見到的就是紅色，紅色代表喜迎。春聯(lián)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)五年級小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 1
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問媽媽：“媽媽，咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀？”“區(qū)分它們就要看最后一個字。上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)式第三生活第四聲，下聯(lián)的`最后一個字是第一聲或第二聲。”“哦，是這樣呀！”我說完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來，可舊春聯(lián)就像個頑皮的孩子與我們對著干，我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過了一會兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫，“福”也貼好了。我問爸爸：“‘�！癁槭裁吹怪N？”“這是個典故：古代過年的時候，家家戶戶都貼春聯(lián)。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫了一個大大的‘福’字，誰知，他回到家后還是把‘�！仲N倒了。鄰居家的小孩見了，對老大爺說﹕‘�！沽�，‘福’倒了。老大爺笑著說，福到了好，福到了好�！薄芭叮沁@樣呀！”
今天過得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長了知識呢！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 2
農(nóng)歷正月初一是“春節(jié)”，又稱“過年”，是中國人最重要的一個節(jié)日，也是中華民族一個標(biāo)志性的吉祥喜慶的節(jié)日。媽媽告訴我，每逢春節(jié)，全國各地的人們都會以各自的方式慶祝春節(jié)，吃餃子、放爆竹、舞獅子、祭祖、逛廟會，還有貼春聯(lián)、貼“�！弊帧①N窗花……
往年，我們都會去超市精選一副大紅春聯(lián)貼在門上，今年，爸爸媽媽正要打算去選購的時候，我好奇地問：“為什么要貼春聯(lián)呢？”爸爸媽媽沒有直接回答我，而是讓我自己到書上找答案，我翻開《中國節(jié)日故事》，找到了答案。原來貼春聯(lián)是中國從北到南普及率最高的一個習(xí)俗，每逢春節(jié)，家家戶戶都會在門上貼一副春聯(lián)，為節(jié)日增添喜慶氣氛，還表達祈求平安、祛除邪惡、豐衣足食的美好愿望。
哦！原來貼春聯(lián)還有這么重要的作用�。∥易愿鎶^勇，今年我家的春聯(lián)我來寫，不僅剩下了買春聯(lián)的`錢，更表達了我對家人的祝福，多么有意義的事�。∥疫�要送給爺爺奶奶、外公外婆和老師呢！祝愿大家蛇年大吉，萬事如意！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 3
大年三十早上，我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家，幫他們貼春聯(lián)。我們貼春聯(lián)用的可不是膠水，而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對聯(lián)。福什么的'跟在爸爸后面。到了大門口，只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊，在大門中間畫出一個菱形，再從我手上拿出一張福字倒過來貼了上去。“咦，老爸你怎么貼錯了呀 ?倒過來了�！蔽掖舐曁嵝训��！熬椭滥阋欢〞䥺�，等我慢慢道來。”老爸笑瞇瞇地看著我，“你千萬不要以為這是貼錯了，‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同，把它倒過來就是‘福到了’的意思，喻意明年有福氣，一切順利�！薄芭叮@樣啊。”我明白了。
十二個“�！霸谖液桶职值墓餐ο潞芸炀唾N好了。接下來該貼對聯(lián)了，這個稍微有點困難，首先要區(qū)分上下聯(lián)，一般來說最后一個字是三四聲的為上聯(lián)，最后一個字是平聲的為下聯(lián)，上聯(lián)要貼右邊，下聯(lián)要貼在左邊。我查了下電腦現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不一會兒就貼好了對聯(lián)。
“金童玉女"這個詞大家都知道吧！可我真服了我爸了，把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”，一邊貼“玉女”的，結(jié)果貼成了兩邊都是“金童”，還好被我發(fā)現(xiàn)了否則就鬧笑話了喲。 看著那鮮紅的對聯(lián)，倒過來的“�！白�，我可激動了……過年了！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 4
春節(jié)到了，又要貼對聯(lián)了，大家一起貼對聯(lián)，今天，我們一起貼對聯(lián)。我看見爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新知識了。”并且，我還知道了上聯(lián)的最后一個字是一二聲，下聯(lián)最后一個字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽，可能是學(xué)到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美好的'，讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 5
迎新春，過大年，貼春聯(lián)是家家戶戶最高興的事。今天上午10點，民進全國“迎新春，送春聯(lián)”書法家在花東社區(qū)現(xiàn)場寫春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點30分，我和爸爸就來到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點鐘，書法家志愿者一到場，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了，爸爸去找放墨水的盤子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合。“給我來一幅，聽說你們要來，一大早我就來等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說�！岸嘟o我寫幾幅，家里的大門，小門我都給它貼上�！睍覀兠χ鴮懀鐓^(qū)居民排隊拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開泰日，萬事亨通年”，一幅幅喜慶的.春聯(lián)，剛寫好墨汁還沒干，就被居民一“搶”而空。
“書法家們寫的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開支。貼上他們寫的春聯(lián)，顯得更有年味了�！比宓膹埓鬆敿拥卣f。
參加今天的活動，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動同時把志愿者精神、書法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬戶，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 6
劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來。
貼對聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點水，把攪好的面糊倒進燒開的水里，攪上幾圈，不一會兒，漿糊便做成了。
框上的老對聯(lián)，已破爛得不像個樣子。新對聯(lián)一貼上，會凸凹不平，要是舊對聯(lián)一掉，新貼的'也要跟著掉。于是我把舊對聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細(xì)用水刷，門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然后，拿著鮮紅的對聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去�？墒�，邊上顯露出一個大包，多難看呀。我想，算了吧�？墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣，一個難題不會就不管了，會造成什么后果呢？于是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個平整完美的對聯(lián)便貼好了。
我貼好對聯(lián)，仔細(xì)一想才知道：可以概括為四個字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光，迎來嶄新的日子；在學(xué)習(xí)上，辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣，迎來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面，是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 7
今天是臘月28日，家家戶戶開始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“�！弊�。
過了一會兒，我家也開始貼春聯(lián)了。我拆開對聯(lián)，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠遠的，幫忙看著貼的位置是否在中間�！白罅�，往右�！薄坝伊�，往左。”“高了，往下。”“低了，往上�！比缓笪易屑�(xì)地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛�！�
我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的`門口貼完了對聯(lián)。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么過年要貼春聯(lián)呢？”媽媽告訴我說：“因為很久很久以前有一個傳說，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃許多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，因此人們就把紅紙貼在門上，當(dāng)‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來，人們就養(yǎng)成習(xí)慣了，每年過春節(jié)時都要貼春聯(lián)了。”
聽了媽媽的一番話，我終于明白了為什么過年要貼春聯(lián)了。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 8
春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。
春節(jié)，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節(jié)日……。
一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的快樂。
過年要貼春聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副春聯(lián)，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到。”媽媽大聲贊道：“好，真是一副好對聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香�！眿寢屵B忙說出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味�！眿寢屵�挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的`話，我便哈哈地笑了起來。第三幅春聯(lián)上面寫著：“財源年年旺，日子天天好�！弊詈�，媽媽告訴我，說：“春聯(lián)里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子�！�
過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的對聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上春聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時間是不固定的，那要根據(jù)各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過新年，因為那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好��！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 9
過年嘍，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給春節(jié)增加了快樂的氣氛。
那天，我也在書法顧老師家寫了一副春聯(lián)。剛開始上課，老師先給我們示范了一遍，然后讓我們照著練習(xí)、臨摹。于是，我拿起一張毛邊紙照著老師寫的樣子一筆一畫地認(rèn)真模仿。寫啊，寫啊，口渴了，我忍著；別人聊天我兩耳不聞……直到老師笑瞇瞇地說：“練得差不多了�！边呎f邊遞給我一張大紅紙，那大紅紙也似乎在對著我笑。鋪開紅紙，我小心翼翼地提起毛筆，工工整整地寫了起來，屏住呼吸，豎起筆，提一提，頓一頓，便寫出了一個優(yōu)美的“風(fēng)”字，后來寫著寫著，突然手一軟，結(jié)果把“自”的'一豎寫彎了，唉呀，這可怎么辦呢？我不敢下筆了，這時顧老師看到后立馬來到我身邊，教我將那寫彎的一豎加粗些，這樣就能蓋掉寫彎的痕跡。我照著老師說的修改了一下，果然好看些了，不知道的人還真看不出來字寫壞了呢!終于寫完了一副春聯(lián)，我長長地呼了一口氣。顧老師夸我把字寫得大小勻稱，我聽了心里美滋滋的。
一回到家，我就催著媽媽把我的處女作貼在大門上，看著喜氣洋洋的春聯(lián)，我的內(nèi)心有著說不出的自豪。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 10
快要過春節(jié)了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了，下午貼春聯(lián)時我們進行了分工,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),哥哥負(fù)責(zé)扶梯子,我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門的`春聯(lián),這對春聯(lián)是我們家最大的,它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來上聯(lián),我隨手拿一個遞給爸爸,爸爸說:“不對,你拿錯了,這是下聯(lián)�！蔽艺f：“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。
大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”，下聯(lián)是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯(lián)，屋門的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”，然后我們又在迎門墻上貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“春歸大地人間暖”，下聯(lián)是“福降神州喜臨門”，橫批是“福喜迎門”。最后我們又在每個房間的門上貼上了一個“福”字，貼上春聯(lián)的我們家過年的氣氛更濃了。
今年的春節(jié)快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 11
我讀了一個故事這個故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個故事主要講了：古時候有個花錢買孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識幾個卻偏愛附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的東西都是雇人寫的他卻用自己的`名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來要他代替寫春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅：天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說："什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"
私塾先生又氣又笑說："春聯(lián)講究對仗爹才能和娘對。"他忙說："這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識字的見了門上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說："鄙人才疏學(xué)淺請不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯(lián)改成了：天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。
讀了這本書我懂得了：不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會鬧出笑話還會遭到別人的取笑。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 12
快要過春節(jié)了，我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天，爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了，下午貼春聯(lián)時我們進行了分工，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，哥哥負(fù)責(zé)扶梯子。我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水；首先我們貼的是院子大門的春聯(lián)，這對春聯(lián)是我們家最大的，它有三米高，哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁，爸爸讓我拿來上聯(lián)，我隨手拿一個遞給爸爸。爸爸說：不對，你拿錯了，這是下聯(lián)。我說：我不懂什么是上聯(lián)？什么是下聯(lián)？然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。
春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門的上方中間的`位置；大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是喜居寶地千年旺，下聯(lián)是福照家門萬事興，橫批是喜迎新春。接著我們貼了屋門的春聯(lián)，屋門的上聯(lián)是一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)是萬事如意步步高，橫批是吉星高照。然后我們又在迎門墻上貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是春歸大地人間暖，下聯(lián)是福降神州喜臨門，橫批是福喜迎門。最后我們又在每個房間的門上貼上了一個福字，貼上春聯(lián)的我們家過年的氣氛更濃了。
今年的春節(jié)快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 13
快要過年了，爸爸帶回一對春聯(lián)，說要我們來貼春聯(lián)。于是，我們拿上透明膠和剪刀，就開始了，我從客廳搬來一把椅子，輕輕地踩在上面，用力地將舊春聯(lián)撕下來，然后遞給爸爸，因為有些春聯(lián)貼的太緊，所以我用美工刀使勁地挑，經(jīng)過一番努力，我終于把舊春聯(lián)裁了下來。接下來，我們開始貼春聯(lián)，爸爸告訴我：春聯(lián)要從右邊開始貼，我拿起了“門迎富貴平安�！保X得這應(yīng)該是上聯(lián)，便讓媽媽剪了幾段透明膠，我用手將春聯(lián)緊緊壓在墻上，接過透明膠，慢慢地將它連同春聯(lián)一起摁在墻上，上聯(lián)初步的位置就固定好了，然后在四周貼上透明膠進行加固。我又拿起“家慶祥和康樂年”放在左邊的墻上，用同樣的方法貼好，爸爸對我豎起大拇指，表揚我貼對了。下面我開始貼橫批和福字，我拿起“迎春接�！�，踮起腳尖，費力的把橫批壓在墻上，用透明膠貼上，結(jié)果一不留神，我摔在了地上，不過沒有關(guān)系，我拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)貼起春聯(lián)來。很快，我們大功告成了，我看著這些貼得整整齊齊、漂漂亮亮的'春聯(lián)，心里美滋滋的。
“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)” ， 每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選大紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。貼春聯(lián)是對傳統(tǒng)文化的繼承和延續(xù)，也是對新的一年美好的祝愿和展望。
祝大家新年快樂！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 14
盼星星，盼月亮，終于盼到了除夕。在這個快樂的日子里，你不能錯過春聯(lián)！
一大早，我媽帶我去公婆家。我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。感覺很癢，想試試。于是我就去找爸爸求他：“好爸爸，我貼幾張圖吧！”沒想到父親大發(fā)慈悲，給了我三副對聯(lián)。我很開心，但是因為太矮夠不著，怎么辦？于是我挪到凳子上爬了上去，還是夠不著，就踮起腳尖，怕一不小心重心不穩(wěn)摔倒。所以我的手不禁顫抖。唉！別人貼容易看到，自己貼難！我終于貼上來了。從凳子上下來，看到春聯(lián)東倒西歪像蛇一樣趴在門上睡覺，被眼前的景象逗樂了。父親見我這樣貼，就走過來，又把對聯(lián)撕下來，手拉手教我�？赐旮赣H的示范，我小心翼翼的拿起第二副對聯(lián)，貼在背上，爬到凳子上，按照父親教我的.方法：雙手抓住對聯(lián)的兩個角，做成橫線，先把兩個角粘好，再往下劃。我很淡定很淡定，吸取了前面的教訓(xùn)，粘貼起來就容易多了。過了一會兒，就貼整齊了�？粗鴯湫碌拈T窗，心里比吃蜂蜜還甜，忍不住讀了對聯(lián)：“上聯(lián)：好運隨春來。下一個環(huán)節(jié)：四季云滾滾。橫批：都最好�！�
貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗。它祝愿所有的人身體健康，好運和家庭幸福。真的希望下一個春節(jié)快點到來。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 15
春節(jié)前，爸爸帶我去了我媽媽的兩個房子貼春聯(lián)。
爸爸先帶我來到了我現(xiàn)在住的家門前，然后給我拿了剪刀和膠帶，接著爸爸讓我回到屋里負(fù)責(zé)剪膠帶，我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長的一段段短膠帶，然后將它們貼到門的`邊緣，等爸爸拿。
我剪好一段膠帶后，爸爸問我：“浩杰，春聯(lián)的哪張是上聯(lián)，應(yīng)該貼到哪邊��？”我說：“我記得上聯(lián)的最后一個字的音是三聲或四聲，上聯(lián)貼到右邊�！�
爸爸貼完了上聯(lián)和下聯(lián)又貼橫批。橫批太高，所以我給爸爸拿了一個凳子，爸爸踩在凳子上，貼好了橫批。
爸爸開始貼福字前問我要不要蓋著門上的貓眼，我說蓋著吧，于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。
貼完了這個房子的春聯(lián)，又要去貼另一個房子的春聯(lián)。我媽把這個房子租給了別人。爸爸騎電車帶我到了這里，我們上了樓，到了門前后，開始重復(fù)之前的動作：拿出剪刀，拿出膠帶，不過因為凳子不能從我家搬過來，所以我們進了這個房子拿了個凳子貼橫批。
終于，所有的春聯(lián)都貼完了，看著門前紅紅的春聯(lián)，我很開心。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 16
一想要過年了，我就手舞足蹈，過年我最喜歡做的事是貼春聯(lián)。
我和爸爸是家里男子漢的'代表，所以每年的春聯(lián)，都由我和爸爸來貼。
爸爸個高，是主力，我個矮，是副手。我和爸爸一起把舊的春聯(lián)撕下，然后再由我把撕下的春聯(lián)放進垃圾桶。我又去投抹布，交給爸爸，爸爸把門擦得干干凈凈。再把新的春聯(lián)拿出來，我負(fù)責(zé)在春聯(lián)上貼膠帶，再把雙面膠起下來，然后小心翼翼交給爸爸。爸爸把上聯(lián)貼在門上，下手之前，他先問我：“看看歪沒歪？”我看了又看說：“都齊了！”爸爸又把下聯(lián)比劃上，看了我一眼，我心領(lǐng)神會地點點頭，爸爸大手一揮，下聯(lián)也牢牢貼到門上。我向爸爸念了念，說：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，爸爸滿意地點點頭。
對了，還有橫批和大福字呢？我們端端正正地把橫批貼在門框上，又把大福字貼在門的中間。我和爸爸一高一矮，一胖一瘦，恭恭敬敬地站在門前，爸爸也小聲讀了一遍：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，我心里又高興又幸福，仿佛看到了我家紅紅火火的生活，忍不住大聲說：“財源廣進，福臨門！”爸爸拍拍我的腦門；“臭小子，有兩下子��！”
新年又要來了，我又要貼春聯(lián)嘍！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 17
除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個任務(wù)——和爸爸一起貼春聯(lián)。
我拿出自己親手寫的春聯(lián)，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春�！笨粗约簩懙拇郝�(lián)，很滿意。媽媽拿出貼春聯(lián)的雙面膠，我和爸爸把春聯(lián)翻過來，放在地上。爸爸負(fù)責(zé)貼膠布，我負(fù)責(zé)撕膠布。我們小心翼翼的'配合著，生怕把春聯(lián)弄破。準(zhǔn)備工作完成后，我們就正式開始貼春聯(lián)了。
我們拿著春聯(lián)走到門外，放在門上比劃了一下，找到了一個正中間的位置。爸爸負(fù)責(zé)貼上面，我負(fù)責(zé)貼下面，還看爸爸有沒有貼歪。貼完上聯(lián)，再用同樣的方法貼下聯(lián)，可是我發(fā)現(xiàn)下聯(lián)貼的有一點歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯(lián)重新貼著。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫的春聯(lián)撕破。還好沒有撕破，我松了一口氣，指揮著爸爸把春聯(lián)扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。
我看著親自寫的春聯(lián)和親自貼的春聯(lián)，心里很滿意。這時我想起了一句詩：“總把新桃換舊符�！蔽蚁Ｍ谛碌囊荒昀锶疑眢w健康,幸福美滿。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 18
今天是大年三十，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，做年夜飯。我家也一樣，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能幫忙做點什么事情呢？于是想到了貼春聯(lián)，就對爸爸說：“爸爸我們貼春聯(lián)吧！”爸爸說“你會嗎”我說：“會�！卑职终f：“那我們一起貼春聯(lián)吧！”于是我們就開始貼春聯(lián)。
我拿來家里早就準(zhǔn)備好了春聯(lián)、漿糊。我先把春聯(lián)反面朝上平鋪在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春聯(lián)上一點一點刷上漿糊。漿糊不要太多，多了會滲透到春聯(lián)的正面，這是爸爸告訴我的，我是照著爸爸的話做，我把漿糊刷好，爸爸拿來梯子，我把春聯(lián)遞給他，爸爸說：“等一下，”讓我看一看，這一張貼那邊”。我說：“貼春聯(lián)還有講究嗎？”爸爸說：“春聯(lián)要從右邊往左邊唸的�！睕]想到看似簡單的貼春聯(lián)也有學(xué)問。
只見爸爸兩三步登上梯子，我遞上春聯(lián)，我仰望著，幫爸爸把春聯(lián)對好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯(lián)貼在墻上，然后用手輕輕地抹平，我在下面貼，我們把春聯(lián)貼好了。
我看著剛剛貼上去的春聯(lián)，雖然有上點皺我還是感到很滿意，因為紅紅的`春聯(lián)增添了許多節(jié)日的氣氛。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 19
貼春聯(lián)、貼窗花都是在除夕——農(nóng)歷臘月三十貼，但是在今年這樣做就有些不妥了，因為今年的除夕是立春。除夕與立春是一天，這是萬年難遇的。立春代表的就是新的一年到來了，貼春聯(lián)也代表的就是辭舊迎新，所以聽老人們說：“要在除夕的前一天，農(nóng)歷臘月29號就要把春聯(lián)給貼了�！�
在貼春聯(lián)之前，要剪下許多段膠布，全部放在同一個地方，這樣貼春聯(lián)的時候就很方便。春聯(lián)是從右往左讀的，所以貼的時候一定要注意上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。這是因為古時候的書都是從右向左讀的'。
窗花的貼法最簡單。只需要拿一個濕的抹布，往需要貼的地方抹上一層水，把窗花貼上去，將中間的空氣全部擠出來，這樣窗花就會被“貼”在窗戶上。
我沒有想到看似很簡單的事情，實際上做起來還真不容易！以前不知道貼春聯(lián)要注意這么多少事情。貼春聯(lián)的時候一定要在上面留一點位置，等到睡覺前，再把橫批貼上。這樣等到第二早春新的一年來臨時，再打開門迎接新的一年！
以前春聯(lián)都是爸爸負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我長大了，我也可以貼春聯(lián)了，爸爸媽媽平時上班都很辛苦，所以以后這件事就交給我了。我一定會把這種傳統(tǒng)文化傳承下去。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 20
今天一大早，媽媽把我叫起來，說：“起床了，我們要去貼春聯(lián)了！”
還在睡夢中的我，一聽到“貼春聯(lián)”這三個字，就像風(fēng)一樣地穿上衣服、褲子、鞋子，我梳好了頭，扎上了發(fā)卡，吃完了早餐，和媽媽一起拿上剪刀、透明膠布、“�！弊�，還有一個最重要的就是春聯(lián)了，我們先去門外貼，媽媽踩著椅子把橫批放在門上，我便成了媽媽的主人，讓媽媽往左邊挪挪、往右邊挪挪，不一會兒橫批就被我和媽媽給“搞定”了，接下來是上聯(lián)，我便又開始指揮媽媽，往上挪挪、往下挪挪，上聯(lián)也被我和媽媽這兩位“蓋世英雄”給“搞定”了，接下來是下聯(lián)，我媽媽注重平衡，這下，我可不敢疏忽了，認(rèn)真的指揮媽媽，嘀 嘀 嘀……，幾分鐘過去了，下聯(lián)也被我們“收服”了，最重要的是貼“�！弊�，我和媽媽開始商量了，嘿，到底是倒著貼，還是正著貼呢？媽媽說：“倒著貼吧，這是我們的傳統(tǒng)�！笨墒�，我卻說：“我們的.“�！弊稚嫌姓臒艋\，我們應(yīng)該正著貼�！本蜑檫@，我們倆開始了“強烈的戰(zhàn)爭”，最后，媽媽說不過我了，只好把“�！弊终@貼。
瞧瞧，我家的貼春聯(lián)，有趣吧！你們家的貼春聯(lián)有什么趣事呢？快來和我們大家一起分享吧！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 21
今天是大年三十，是小孩子們最開心的一天，因為可以拿紅包了，也是大人最忙碌的一天，因為要打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)、包餃子等等。
我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當(dāng)我拜完年要走，媽媽就說：“你去哪？”說：“去和弟弟玩�！眿寢層终f：“你過來，過來幫忙貼春聯(lián)�！蔽艺f：“為什么，貼春聯(lián)不都是你們貼的么，每年都是你們貼的，我不會貼。”媽媽說：“不會就學(xué)啊�！蔽艺f：“好吧。”
開始貼春聯(lián)了，我貼第一張的時候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來的，不平整。我說：“不貼了�！眿寢屨f：“為什么？”我說：“貼不好�！眿寢屨f：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次�！蔽艺f：“嗯，我再試試�！惫嬉淮尾恍性噧纱�，我成功了，我終于成功了，雖然春聯(lián)的`紙有個地方被我撕壞了，可我盡量把它對齊了貼，也就看不出來了。一邊的春聯(lián)在試第三次的時候成功了，另一邊我就貼得越來越好，一會貼完了。最后中間的福也貼完了。
我說：“貼春聯(lián)也挺好玩的，明年我還貼�！� 媽媽說：“好的。”
果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 22
今天是除夕，每一家都在忙著張貼大紅春聯(lián)。有的貼了“好運隨春到，財寶順意來。”橫批是“天賜平安”；有的貼了“吉祥如意，富貴平安�！睓M批是“喜氣盈門”。我也要貼，不過，我貼的春聯(lián)和他們的不一樣。因為我的春聯(lián)是我自己寫的，不是買的。更加感受過年的喜悅。我寫的春聯(lián)是“爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春�！睓M批是“萬象更新”。
現(xiàn)在我就要貼春聯(lián)了。我先把桌子放在地上，然后去奶奶家把漿糊拿過來，再把春聯(lián)翻過來，把漿糊涂抹在上面，最后再貼上。開始我的心里有些緊張，擔(dān)心貼不好。媽媽看見我慌張的樣子，鼓勵我說：“要用心就能貼好，不用害怕貼不好�！甭犃藡寢尩脑挘业男睦锲届o了許多，就開始貼了。第一次我貼的高低不平，沒有成功；我貼歪了，還是沒有成功。到第三次的.時候我才成功。這件事讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
看著自己貼好的春聯(lián)，心里非常高興。等到來年，我要好好學(xué)寫毛筆字，多寫幾副春聯(lián)，把美好的祝福送給家人、朋友，讓年味兒十足。媽媽已經(jīng)答應(yīng)我了，年年的春聯(lián)都由我來寫，我來貼。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 23
貼新春聯(lián)是中國人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。今年我在鄉(xiāng)下的外婆家過年，在大年三十上午我們一起貼春聯(lián)。
早晨一起床，大家就忙活起來外婆去熬糨糊，我和小姨一起整理了春聯(lián)，區(qū)分了上、下聯(lián)和橫批。我們來到大門口，先用掃把把墻掃干凈，好讓糨糊粘上去。掃好之后我找來了刷子，姥爺搬來一把小梯子上去，用刷子往墻上刷糨糊，姥爺說：“貼春聯(lián)是很有講究的，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊，橫批貼在上面�！蔽邑�(fù)責(zé)看春聯(lián)的'位置正不正，姥爺小心翼翼地移動春聯(lián)的位置。我說：“正了”，姥爺才將春聯(lián)用力壓緊在墻上抹平，很快我們就貼好了。
望著煥然一新的門墻，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)，上聯(lián)是：“九洲進寶鑄輝煌”，下聯(lián)是：“四海來財興駿業(yè)”，橫批是：“一帆風(fēng)順”。金光閃閃的大字映襯在紅紙上，好壯觀，大門像是穿上了新衣服，迎接新年的到來。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的高興，明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 24
今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
這副春聯(lián)是我從爺爺奶奶家拿來的，因為昨天，我們?nèi)コ修k年貨時，超市里沒有賣春聯(lián)的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的春聯(lián)。
我們先把舊的對聯(lián)撕得干干凈凈的'，然后開始貼春聯(lián)。這幅對聯(lián)的上聯(lián)是：“金龍吐珠千戶興”，下聯(lián)是“銀蛇送寶萬家�！睓M批是：“春滿人間”。
我先在“金龍吐珠千戶興”這半聯(lián)上貼上雙面膠，準(zhǔn)備貼到左邊，這時，爸爸忙上前阻止，他說“金龍吐珠千戶興”應(yīng)該貼右邊，因為這一句是上聯(lián)，上聯(lián)都應(yīng)該貼在右邊。我問爸爸：“您怎么知道哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)呢？”爸爸說：“因為這幅對聯(lián)的第一個字一個是金，一個是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后�！�
好不容易才懂得了他們該貼哪，接著又面臨一大挑戰(zhàn)，我把春聯(lián)貼的歪七扭八、東倒西歪，費了九牛二虎之力，才貼好了一個聯(lián)，結(jié)果，沒過一會兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個聯(lián)時我有了經(jīng)驗，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著，只好請爸爸幫忙了。
我不僅學(xué)會了貼春聯(lián)，而且還學(xué)會了許多知識。原來，貼春聯(lián)這一小事也能學(xué)到不少知識呀！
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 25
今年過年，我完成了一件很艱巨的任務(wù)——貼春聯(lián)。
哥哥讓我拿著春聯(lián)，他則端著一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問：“哥哥，這是什么？”哥哥笑著說：“這是漿糊，專門用來貼春聯(lián)的�！蔽野咽稚斓嚼锩�，發(fā)現(xiàn)不是很黏，便把手拿了出來。呀！漿糊開始發(fā)粘了！我怪叫：“老天！這是什么做的？”哥哥說：“超簡單！面粉加水再加熱就能熬成漿糊�！惫�，這么簡單？有空我也熬點漿糊玩！
該貼春聯(lián)了。哥哥先把去年的春聯(lián)撕下來，然后涂上漿糊，把春聯(lián)按上去，慢慢撫平，看著蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯(lián)，涂漿糊，按上新春聯(lián)，好了！我趕忙走到遠處，仔細(xì)欣賞我的“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的春聯(lián)中間有個大褶皺，超級難看，左邊的春聯(lián)呢，貼斜了。更讓我傷心的'是這一副春聯(lián)居然不一般高！天��！貼好一對春聯(lián)怎么這么難？不過，大門比沒貼春聯(lián)前有了濃濃的年味，真喜慶��！
哥哥不允許我繼續(xù)實驗，畢竟貼春聯(lián)是件過年的大事兒，不過明年我一定會再貼，相信肯定會成功。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 26
在春節(jié)前兩天，我和爸爸在家里貼春聯(lián)來慶祝春節(jié)。
春聯(lián)由一個橫聯(lián)合兩個門聯(lián)組成。門聯(lián)分別是上聯(lián)合下聯(lián)。貼春聯(lián)的人還要知道一點，那就是上聯(lián)貼在門的左邊，下聯(lián)貼在門的右邊。上聯(lián)最后一個字的發(fā)音是三、四聲，下聯(lián)則是一、二聲。也就是說對聯(lián)的仄平就是上聯(lián)和下聯(lián)。而且門聯(lián)通常都由七個字組成，橫聯(lián)則通常由四個字組成。
傳說，對聯(lián)是兩個門神，他們是神荼和郁壘，只要把他們貼在門上就可以驅(qū)逐妖魔鬼怪，保護每個家庭。人們每次過年都會把舊的`門聯(lián)斯下來，貼上新的門聯(lián)。這就相當(dāng)于人們得到了新的門神的保護，擁有了新的福氣。
在貼新春聯(lián)之前，要先把舊春聯(lián)撕下來在貼，如果想貼得又快又漂亮的話，最好按照以前的貼法來貼，這樣就貼得非常完美了。門聯(lián)和橫聯(lián)要貼得剛剛好，要不然就不美觀，不好看，得不到福氣了。橫聯(lián)一定要貼在門的正上方，不能偏左或偏右。門聯(lián)要貼在門的正右邊和正左邊，不能偏上或偏下。如果沒有做到這幾點的話我猜門神可能不能更好地保護你的家庭，這樣你這一年的福氣很可能全部沒有了。
我們貼得春聯(lián)剛好符合以上所有正確條件，我相信，這一年一定又是一個福氣滿滿的年。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 27
吃飯，看電視，沒在城里過年，獨有這兩件事可做，無論外面是怎樣的炮聲隆隆，火樹銀花，心里總有種說不出的空寂�？蓳Q作鄉(xiāng)下便有另一番感受。
無論平時如何節(jié)儉克制，過年便都放開了，把心中的煩惱憤懣一股腦轉(zhuǎn)化為快樂的期盼。尤其是孩子，屋里屋外只看見他們的笑臉，而像我這樣的小大人，又有另外的責(zé)任。吃過中飯是要貼春聯(lián)的'。鄉(xiāng)下的春聯(lián)，并不去買。外公研墨執(zhí)筆，在一張張用剪刀裁剪的紅紙上，先寫一張“四季平安”， 在寫張“六畜成群”， 一撇一捺毫不含糊，那有力的每一筆下仿佛都包含著對生活的熱切期盼與向往。我在旁邊細(xì)心的看著，大氣也不敢出。
外公把筆給我，讓我也寫一張。我小心翼翼地拿捏著，歪歪扭扭的寫下“福壽康寧”四字，外公笑著，把它放在紅紙的最上頭，我不好意思笑著，但也像收獲了一份力量，又把自己祈盼注入到這個家族。我轉(zhuǎn)身去拿膠布，外公卻攔住我，他執(zhí)意要拿米面做的漿糊去貼春聯(lián)。漿糊需要熬煮，這細(xì)細(xì)制作的過程，仿佛又充滿了傳統(tǒng)古樸的味道。
捧著紅紙我恭敬起來，是對未來生活的美好祝愿，也是對過往傳統(tǒng)的真摯尊敬。
細(xì)細(xì)地在門上刷上漿糊，然后公正地貼上去······
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 28
今天是大年三十，是合家歡樂的好日子。吃完早飯，我和媽媽就忙活著貼春聯(lián)�！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
我們搬了個小凳子，先把去年貼的春聯(lián)撕了下來，這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的，媽媽負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)遞膠帶。媽媽先把春聯(lián)放在合適的位置，扭頭問我正不正，我左右看了看，正合適，媽媽就開始固定春聯(lián)。不一會兒，春聯(lián)就貼好了，上聯(lián)是：副旺財旺運氣旺，下聯(lián)是：家興人興事業(yè)興，橫批：五福臨門。這也是對我們家的新年寄語。最后要貼福字了，媽媽正準(zhǔn)備把福倒過來貼，我連忙制止：“大門上的福子不能倒著貼！”媽媽說：“福倒諧音福到，就是福到家的意思。多吉利呀！為什么不能倒著貼？我不緊不慢地說：“福字倒貼的地方一般是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。大門是家庭的出入口，迎福納福的地方，需要莊重和恭敬，福字應(yīng)該正貼�！眿寢屄犃�，贊許地點點頭：“你現(xiàn)在學(xué)識淵博呀，聽你的'！”
我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬，祝愿我們在新年里快馬加鞭，一馬當(dāng)先，龍馬精神，馬到成功。終于全部完成了，我欣賞著我們的勞動成果，心里想吃了蜜一樣甜。
春聯(lián)五年級小學(xué)作文 29
今天是除夕，家家戶戶貼春聯(lián)。春聯(lián)起源于戰(zhàn)國時期的“桃符”，后期皇帝令人將桃枝削成片，親筆寫上聯(lián)句，這就是中國最早的春聯(lián)。明朝開國皇帝朱元璋在除夕下旨：須寫春聯(lián)一副，以后春聯(lián)各家各戶都要貼。
媽媽從9點開始，就在熬漿糊。我很好奇漿糊怎么做的？就問媽媽。媽媽說：“先將面用涼水?dāng)嚢杈鶆颍缓舐箝_，這樣漿糊不容易一坨一坨的”。終于可以跟爸爸一起貼春聯(lián)了，我們先開始貼大門的“天賜平安福，家和萬事興”，今年買的春聯(lián)太大了，爸爸先把上面貼住，然后我在下面對整齊，哥哥在一邊看是不是整齊端正。
貼完了，以后一看滿滿的一門，真喜慶。
終于到貼我寫的春聯(lián)了，我的春聯(lián)貼在南屋的`小門上，小門朝東，下面留了兩個貼春聯(lián)的地方，大小正合適，春聯(lián)是年前我自己親手寫的“開門納福，舉步迎春”，貼在門扇上正好，寓意也好。以前過年春聯(lián)我也貼，但今年的春聯(lián)是我親自寫的，貼的時候特別用心，特別自豪。正月里，大姑小姑小姨來我家拜年，看見我寫的春聯(lián)，都夸我寫的好。
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