【熱門】小學(xué)貼春聯(lián)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！�20xx年春節(jié)到了，家家戶戶都要貼上大紅的“�！弊�，印有“年年有魚”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對了，有的還會貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見叔叔忙得都來不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中�！跋荣N紅紙啰！”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地擺放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會兒，我們就貼完了紅紙。
接下來，我們要貼大大的、紅紅的“�！弊至恕Ｖ灰娛迨迓槔卦凇案！弊直趁尜N上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細(xì)地擺正、對齊、抹平，一張“�！弊仲N好了！就這樣，不大一會功夫，院門上、大門上、房門上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“福”字。
貼對聯(lián)的步驟和貼“福”字的差不多，不過多了一個辨認(rèn)上下聯(lián)的過程。這可難不倒我，因為老師早就交給我們一個秘訣：上聯(lián)的`最后一個字一般都是第三聲。用這個辦法，我很快分好了幾幅對聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦，這副對聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個字怎么都不是第三聲呢？”我轉(zhuǎn)念又想：“今年是馬年，蛇字開頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣，我巧妙地分開了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時洋溢著濃濃的新年氣息！讓我們一起來迎接萬馬奔騰的20xx馬年的到來吧！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
大年三十的下午，我和爸爸、媽媽去貼春聯(lián)。我們?nèi)讼热バ路孔淤N春聯(lián)。又騎電動車去老家貼春聯(lián)。爸爸對我講：從前有個怪獸，叫年。每年都去村里搗亂，這個怪獸害怕紅色的東西。于是人們都要在家家戶戶的門兩邊貼上紅色的'春聯(lián)，防止怪獸再來搗亂。于是這個傳統(tǒng)就延續(xù)下來。爸爸問我知道了嗎？我說：“知道了�！�
貼完春聯(lián)，我們就高高興興的回家了。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
大年三十下午，媽媽買回家一副春聯(lián)，我拿起來一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業(yè)順，福多財多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來了小桌子和登高梯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我開始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過來放在桌子上，打開漿糊 瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶內(nèi)攪動了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看，不然會貼斜了�！弊詈�，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的`春聯(lián)，我的心里美滋滋的，同時也明白了一個道理：做任何事情細(xì)心是最重要的呀！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4
在過去，我認(rèn)為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團(tuán)圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的`舊春聯(lián)撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子；而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊，把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的：天地和順家添財，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯了！”“哪邊？”“貼到了�。。 蔽以僖豢�，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣，我們在歡笑聲中迎來了跨年夜，愿新的一年里笑口常開！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5
除夕，自古以來就有許多習(xí)俗，家家忙著貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯;現(xiàn)在，人們還用電腦、手機(jī)發(fā)信息恭賀新春。每年過年，我最盼望的不是壓歲錢，而是為家里貼春聯(lián)，因為我發(fā)現(xiàn)了貼春聯(lián)的“秘密”。
那是一年除夕的傍晚，隨著爸爸“貼春聯(lián)了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯(lián)的活動開始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業(yè)步步高。”突然扭頭問我：“宇凌，你知道春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)的嗎？”我傻了眼，從來沒想過，爸爸接著說：“要想?yún)^(qū)分上下聯(lián)，先得從每一句的最后一個字說起。如果最后一個字的聲調(diào)是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯(lián);如果最后一個字的聲調(diào)是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯(lián)。你看，這幅春聯(lián)哪個是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯(lián)，‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開始貼吧！”“慢著！我再考你一個問題：‘請你告訴我，是上聯(lián)在左，還是下聯(lián)在左？”我剛想說上聯(lián)在左，可腦子一轉(zhuǎn)，又想：這些習(xí)俗是老祖宗傳下來的，古時候的人寫字和我們可不一樣，是豎著一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯(lián)一定也是從右向左的，我高興地說出答案。沒想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問，看著我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說：“春聯(lián)的`上下聯(lián)位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯(lián)就在左，下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來如此，我鄭重其事地點點頭，拿著春聯(lián)一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著。
在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著大蝦，想著我發(fā)現(xiàn)的貼春聯(lián)的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學(xué)到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習(xí)俗，讓人不免對她產(chǎn)生無限憧憬。我愛我們的節(jié)日！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十，爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說著，爸爸就貼了一個“�！弊纸o我做示范。“哎呀，爸爸，你那張‘福’字貼反了！”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣，不但沒該，而且第二個‘�！彩欠粗N的，貼好第二張后爸爸對我說：“‘�！侄际堑惯^來貼的.，你看這不，福到(倒）了”。哦——原來是這樣啊，貼“福”字也有這么多學(xué)問啊。
我開始自己貼了，開始我貼得東倒西歪，爸爸教我應(yīng)該先貼上面，固定好位置，再貼倆邊，最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張，果然是既方便又端正。經(jīng)過我和爸爸一個小時的努力，終于把所有的“�！�，“祥龍”，“招財童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺，心里還是 美滋滋 的。
我們?nèi)叶笺逶≡跐庥舻墓?jié)日氛圍中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！
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