精選春聯(lián)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的春聯(lián)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,農(nóng)歷20xx年馬上過去,我們即將迎來20xx猴年新春的到來。這個春節(jié),我有一個特殊的任務(wù)——給親戚朋友們寫春聯(lián),因?yàn)槲以谇Ю锾脤W(xué)習(xí)書法快一年了,總得展示下自己的成果吧。
我選了一副春聯(lián):羊歌盛世方報(bào)捷,猴舞新春又呈祥 ,這14個字乍一看覺得好寫,其實(shí)恰恰相反,一點(diǎn)也不好寫,我有些后悔選了,可是老師都已經(jīng)寫好范字了,我也只好硬著頭皮上了。
第一個是羊 字,我覺得容易,就刷刷地寫起來,很快,3個羊 字躍然紙上,我細(xì)細(xì)比較,實(shí)在沒一個滿意,心情如同泄了氣的皮球,呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵我,給我點(diǎn)出了缺點(diǎn),提醒我在哪個部位要運(yùn)筆重些,哪個筆劃要動作放慢來。于是,我照著他的話重新寫了一遍,果然效果好了不少。接下來,我每寫一個字,就對照著老師的范字揣摩、比對,一遍比一遍有了進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,幾遍臨摩下來,我就掌握了這幾個字的書寫要領(lǐng)。
老師看我練習(xí)得差不多了,就拿出兩張大紅的春聯(lián)紙讓我試寫一副。于是,我按照老師的要求,工工整整地書寫起來,寫完一看,效果還不錯,比在練習(xí)紙上看要漂亮多了,我小激動了一回,內(nèi)心對學(xué)書法更多了一份成就感。
不過經(jīng)過老師的比對后,還是發(fā)現(xiàn)了許多不足,他要求我回家后多練習(xí)。我答應(yīng)了,爭取每天擠時間練習(xí)。加油,相信自己可以寫得更棒!
春聯(lián)作文 篇2
今天清晨,我睡得正香,突然,爸爸在我耳邊大聲喊道:“兒子,起床啦!”我揉了揉眼睛,又伸了伸懶腰問爸爸:“爸爸,這才幾點(diǎn)啊?你為什么這么早就叫我起床?”爸爸開心地說:“兒子,你忘了嗎?今天可是春節(jié)的前一天——除夕啊!要貼春聯(lián)的噢!”我聽了,頓時來了精神,趕緊將衣服穿好,刷過牙洗過臉,然后吃過早飯,開始了我們的貼春聯(lián)之旅!
我們先從廚房門開始。爸爸先將春聯(lián)的包裝紙撕開,接著把舊的春聯(lián)撕去,將新的春聯(lián)貼上。他在貼的時候,我的心里冒出了一個壞念頭:他在家里稱“一家之主”,竟然不聽我的意見就稱自己是“霸王”,真是太可惡了!這一次,不如給他一個“調(diào)虎離山”,讓他嘗嘗我的厲害!說干就干!在爸爸剛貼好春聯(lián)的我一刻,我大聲喊道:“爸爸,爸爸,你把春聯(lián)貼歪了!”爸爸一聽,急忙把春聯(lián)揭下來按照我的提示重新貼了一次,結(jié)果,春聯(lián)才真正地歪了呢!爸爸一看,無奈地笑了笑:“臭小子,原來你在騙我!”
上午花了一小時左右,終于將家里所有的門上都貼上了對聯(lián),看著那一副副吉祥喜慶的大紅對聯(lián),快樂、幸福以及成就感一起向我涌來!
春聯(lián)作文 篇3
一副對聯(lián)裝飾家門口,也象征著春節(jié)的氣息,更重要的是--這副對聯(lián)是我“寫”的!
春節(jié)前某天,一大早,老媽就站在床前,笑呵呵地問我:“今年想寫對聯(lián)不?”
老媽幫我把一“條”細(xì)長的紅紙放在桌上,紙上印了七個金黃金黃的圓圈,圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰,栩栩如生,閃著金光。
“一個圈寫一個字啊!崩蠇屵呏笇(dǎo)我邊拿來墨汁,“筆畫要粗要大氣,你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字,心里有底才好嘛,然后再用毛筆描呀,要大氣……”
果然,這一招用得真好--我先寫出來,發(fā)現(xiàn)小了就改大,發(fā)現(xiàn)歪了就改正,但唯一不好的,是寫錯了不能用橡皮擦掉,一擦,橡皮紅了,但字卻沒消,等于白擦。我只好再寫一遍,但這似乎更糟了,寫得好的和寫壞了的混在了一起,我不能肯定待會能否分出哪個是好的?哪個是壞的?哼,管它呢。
感覺像過了一年似的,我終于用鉛筆寫好了所有的字,F(xiàn)在,我要開始“寫”對聯(lián)了!內(nèi)心感到莫名的緊張。好奇怪啊,明明只是描而已,為什么我會緊張?
先寫“日”字。我把筆壓在第一個筆畫的起點(diǎn)上,立了起來,像跳舞一樣,隨后往下拉。筆的身后,一條垂直的、有力的直線出現(xiàn)了,就像在雪地中留下腳印一樣。嘿,第一筆沒把這個“日”字毀掉,我恢復(fù)了信心,握著筆的手也不抖了。接著寫橫折,我又沾了點(diǎn)墨汁,在“日”字的起點(diǎn)上又一壓,半個筆尖都壓下去了,接著,毛筆踮起腳尖,又放下來,我用力向右拉,一條不粗不細(xì)的直線又出現(xiàn)了,不過這次是橫著的,到了終點(diǎn),我又一轉(zhuǎn)方向,向下一壓,起來的時候紅紙上留下了一個長長的點(diǎn),又一壓,然后向下拉,又是一條直線,但這條直線稍微有點(diǎn)粗,顯得大氣而有力,像一個團(tuán)中的老大,這條直線很長,比第一條長。我停下來,寫“日”字的第二橫,人稱“老二”,老二小巧玲瓏,先一壓,然后筆稍微向上,又一拉,挺粗,但比橫折中的一員--豎還細(xì)一點(diǎn),很小巧。最后一橫,人稱“封口橫”封口橫屬于細(xì)長的小女孩防線,我又一壓,然后向右壓,動作不能過多,過多就不是“小女孩”了,而是“婦女”了。
嗯,完成了!我發(fā)出一聲歡呼,很激動。畢竟這是我人生中第一次寫對聯(lián),而“日”字則是我寫對聯(lián)的第一個字。
接著,我以慢得令人著急的速度,寫完了這副對聯(lián)--“新春大吉,日日財(cái)源順意來,年年福祿隨春到”。
看著這副描出來的對聯(lián),我心中暗暗自喜:就沖這副對聯(lián),希望20xx年每次考試都能考雙百吧。
春聯(lián)作文 篇4
大年三十,是辭舊迎新的日子,到處洋溢著歡樂的氣氛,我和爸爸媽媽一起歡歡喜喜帖春聯(lián)。
爸爸拿來雙面膠,媽媽拿來春聯(lián),我拿來小剪刀,大家齊動手。媽媽抖開春聯(lián),大紅的春聯(lián)在我面前展現(xiàn)開來,我迫不及待地一字一字讀起來:“門庭若市財(cái)富來,虎氣升騰吉祥到!眿寢屨f:“來,還有橫批呢!”“瑞滿新年!”我大聲地讀出來。“唔,不錯不錯,讀三年級了,確實(shí)不一樣!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著說。
開始貼春聯(lián)了,媽媽先將雙面膠貼在春聯(lián)背后的四個邊上,爸爸貼高的地方,我個子矮,就貼低處的,大家同心協(xié)力將上下聯(lián)貼妥了,爸爸又拿來一個福字,但奇怪的是,爸爸卻將福字倒著貼,我直納悶,爸爸說:“倒著貼,就是代表福到(倒)了!卑职蛛S后指著春聯(lián)說:“對聯(lián)主要講究字?jǐn)?shù)相等,押韻協(xié)調(diào)……”
今天我真高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會了貼春聯(lián),還學(xué)到了不少關(guān)于春聯(lián)的知識呢!
春聯(lián)作文 篇5
臘月三十中午,我打掃完老家的庭院衛(wèi)生。跟正在看書的兒子說:“把你寫的對聯(lián)拿出來,我們貼對子去!眱鹤犹痤^:“不是貼對子,嚴(yán)格地講是貼春聯(lián)!蔽乙荒樸等。“嗯?這有什么不同?這里面還有講究不成?”
看到我一頭霧水,兒子賣了個關(guān)子:“那是!寒假里我們的書法老師給我們講過,對聯(lián)是有分類的:春節(jié)時掛的對聯(lián)叫春聯(lián),辦喜事的對聯(lián)叫婚聯(lián),給老人祝壽用的叫壽聯(lián),辦喪事的對聯(lián)叫挽聯(lián),你說的貼對聯(lián)太大,應(yīng)當(dāng)叫貼春聯(lián),明白了么?”“是這樣!你書法老師還講什么了?”看到我一副求知的`模樣,兒子來勁了:“對聯(lián)起源于桃符,春聯(lián)是從桃符演變來的,刻印有門神,為驅(qū)邪、招吉、保平安之意,現(xiàn)在絕大多數(shù)人習(xí)慣貼春聯(lián),其實(shí)也是門神的一種延續(xù)和變異,其用意其實(shí)是一樣的,現(xiàn)在最多的作用是“祈!,每逢過年的時間民間用來祈求家庭和美,相傳五代后蜀主孟昶非常喜歡對聯(lián),在春節(jié)時要求所有的大臣都要寫一幅對聯(lián),并做評比?墒谴蟪紓儗懙拇郝(lián)沒有一幅能讓皇帝滿意。于是,孟昶親自寫了:‘新年納余慶,嘉節(jié)號長春,’這是中國最早的對聯(lián),也是最早的春聯(lián)。”還真長見識了。“”
我打好漿糊,兒子從包中拿出他寫的春聯(lián),我們一起把大門兩側(cè)的舊春聯(lián)撕下來,用笤帚清掃了,父親快步從屋里出來:“你爺倆先等等,先和我去請家先來,之后才能貼對子!薄盃敔,為什么?”“對聯(lián)要等家里過年的人都到齊之后再貼,因?yàn)橘N上門神后家里不能再進(jìn)新人了,要是家里進(jìn)了新人,門神誤認(rèn)為不是自己家里的人,會降災(zāi)星于他,對他來年的運(yùn)氣不利。再一個就是要先把神仙和先人請到家后才能貼門神或貼對聯(lián),要是先貼門神,再請神仙和家里的先人回家過年,門神是不讓進(jìn)門的!薄霸瓉砣绱耍 薄懊磕甓歼@樣,你忘記了?”于是我們父子三人一起去請家先。
請回家先之后,我把大門兩側(cè)涮上漿糊,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。兒子拿出橫披,看了一下,對我說:“貼春聯(lián)首先要找準(zhǔn)春聯(lián)和橫批的關(guān)系,一般是從右往左,那么春聯(lián)的上聯(lián)就貼在右邊,下聯(lián)貼在左邊,看這一幅:橫披是:萬象更新,上聯(lián)就應(yīng)該是:五湖四海皆春色,下聯(lián)是:萬水千山盡得輝;再一個看時間先后,你看這幅:‘八駿嘶風(fēng)傳捷報(bào),五羊跳躍展宏圖。”在十二屬相里面,馬在前羊在后,所以上聯(lián)是:八駿嘶風(fēng)傳捷報(bào),下聯(lián)是:五羊跳躍展宏圖!薄霸瓉磉@里面還有這么多道道。 睕]有文化真可怕。
今年這春聯(lián)貼得,我覺得很沒有面子。先是讓兒子吐槽,后讓老子教育,內(nèi)心慚愧之余,多了一分欣慰:這老祖宗一輩一輩傳下來的東西已經(jīng)滲透到兒子的身上,這也算是傳承吧!
春聯(lián)作文 篇6
盼望著、盼望著,春節(jié)的腳步近了。大街小巷,家家戶戶都裝扮得紅紅火火、喜氣洋洋,一片熱鬧非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春節(jié)的到來,這個新年,對我來說可是意義非凡。
春節(jié)前夕,社區(qū)舉辦“揮毫潑墨送春聯(lián),龍飛鳳舞鬧新春”活動。一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進(jìn)家家戶戶,我的心里美滋滋的。
活動當(dāng)天,我早早起了床,收拾好東西,趕往活動場地。小書法家們都在現(xiàn)場揮毫潑墨,儼然一副大家風(fēng)范。我也絲毫不敢怠慢,擺開筆墨紙硯,選了一幅吉祥寓意的春聯(lián)“爆竹沖天去報(bào)喜,飛花入戶來拜年”,配上橫批“福瑞臨門”。凝氣聚神,筆尖跳著歡快的舞蹈,紙上陣陣墨香頓時蕩漾開來。寫到一半時,抬頭一看,廣場上已是人山人海,將我的桌子圍個水泄不通。原本平靜的心中泛起了一絲漣漪。一瞥,旁邊的一個同學(xué)已經(jīng)完成了他的第一幅作品,看見他將親手寫下的春聯(lián)遞給身邊充滿燦爛笑容的叔叔阿姨們時,我的心里癢癢的,真想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開。凝神、呼吸,緊緊握著手中的筆,行云流水間,我完成了我的第一副春聯(lián),旁邊的人們擁了過來,一聲聲嘖嘖驚嘆聲在我的耳畔回蕩。
成功送出去第一副春聯(lián),我的信心高漲,再接再厲,再一次蘸墨提筆,寫下了一副隸書春聯(lián)!斑@小姑娘字寫得真好!”“這么小年紀(jì)就能寫這一手好字,不得了哦!”……心里聽著美滋滋的,筆下卻不敢疏忽,仍一筆一畫,字寫得越來越順,也越來越漂亮,看著我的一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生,一掃而光,看到人們捧著我的春聯(lián),臉上洋溢著快樂的笑容,我內(nèi)心的疲憊感頓時煙消云散,隨之而來的,是滿滿的成就感和喜悅感……
這次活動,不僅向大家展示了我的書法才能,提高了自己的書法水平,還鍛煉了自己的社會實(shí)踐能力,同時又用自己的實(shí)際行動向身邊的人送去了新年祝福。想到這些,我的臉上不禁綻放出燦爛的笑容……
春聯(lián)作文 篇7
假期里,我們楊大將軍組織我們這些小兵成立了一個小水滴愛心聯(lián)盟。這個楊大將軍,可狡猾著呢,說是想去幫助生活困難一點(diǎn)孩子,其實(shí)也是想讓我們得到鍛煉。我們小水滴愛心聯(lián)盟的第一次行動是義賣春聯(lián)。
大將軍把我們分成四人一組,知道大將軍任命我為小組長時,仿佛害羞的白云妹妹落到了我的頭上。下午三點(diǎn),我們都來到了大將軍家,大家在一起匯報(bào)我們各小組查找到的資料。雖然我們在一起只討論了不到一個小時,但是我知道了春聯(lián)的來歷,知道了福字為什么倒著貼,知道了對聯(lián)的書寫格式。我們的楊大將軍夠狡猾吧,使我們不知不覺中又學(xué)到了很多知識。
隨后,我們便拿著義賣的對聯(lián)出發(fā)了。原本想讓豐源號啟程,誰知道我的兵孫愛源太不給力,關(guān)鍵時刻哈爾濱旅游未歸,豐源號只好在原地打轉(zhuǎn)。雖然我們的豐源號沒有啟程,不過我還挺開心的,因?yàn)槲覀冃∷螑坌穆?lián)盟成立啦!激動人心的時刻到了!第二天上午,我們啟程了,第一站日升日美。我們唱著小曲,安全著地跑向第一家店。店主是一位女老板,我們開始發(fā)話,組員和我爭先孔后地說,好像怕自己說不著似的,不過最后還是我說了,因?yàn)槲沂抢洗,我說道:我們是‘小水滴愛心聯(lián)盟’的成員,這都是我們精心挑選內(nèi)容,由家長親手寫的對聯(lián)。
我們想拿著賣春聯(lián)掙來的錢捐獻(xiàn)給貧困孩子,您買不買呢?當(dāng)時我的心緊張不已,仿佛有一只毛茸茸的小松鼠掠過,它纖細(xì)而奔跑的影子驚擾了我,思維的樹葉久久還在搖拽,我的手不由自主的出了汗。哎呀!快點(diǎn)做出決定吧!到底買不買呀!只聽一聲買,我們開心極了,仿佛撿到了天堂的房卡,哈哈!出來后,我們向下一家店走去,店主是個男人,在抽煙。我們還是先發(fā)話了,說了又是一大堆,店主只說了不買,白費(fèi)了我們的口舌,我非常生氣,不過要文明,我只好忍著氣,向叔叔說了一聲打擾您了,再見!通過這次活動,讓我懂得了,在我們成長的道路上會有更多的困難等著我們,這些困難就像大海里的浪花,使我們的成長旅途變的更加絢爛多彩。
春聯(lián)作文 篇8
這個寒假我有許多有意思的事情,其中我認(rèn)為最有意義的要數(shù)寫春聯(lián)。
我先拿來春聯(lián)字帖,并且在其中找出一副較為滿意的對聯(lián):“喜居寶地千年旺,福照家門萬事新。”再找來舊報(bào),握著毛筆在紙上認(rèn)真地練習(xí)起來。一開始,我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫地練習(xí)者,仿佛每一個字都有靈魂似的。可是到了后來,我就開始“濃墨涂抹”了,“喜”字回筆還染了一大塊。
這時,爺爺走了過來,他語重心長地說:“寫字不能慌,要慢慢寫。你看,你的字都沒壓住,就像人沒有肩膀一樣。”我聽后剛想笑,可是轉(zhuǎn)念一想,又覺得很有道理。便又找來一張紙像剛開始那樣細(xì)心地練習(xí)著。此時,爺爺又走了過來,嘴里念叨著:“快,壓一下!對,完美……!币娢揖毜貌畈欢嗔耍瑺敔斉d奮地說:“好了,你可以寫在紙上了!”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置,我有些緊張地拿起毛筆,在紙上小心翼翼地寫著。過了一會兒,我的膽子漸漸大起來了,胸有成竹地寫完后面幾個字。站在對聯(lián)前面,我不禁嘆了一口氣,靜靜地端詳著我的成果。
除夕夜里,我將我的作品貼在門口,媽媽看了后贊不絕口。對聯(lián)給家里增添了許多年味。
春聯(lián)作文 篇9
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!蓖醢彩@一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩時想起了我在春節(jié)期間寫春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上,因?yàn)榕R近春節(jié),家家戶戶洗洗刷刷,辭舊迎新,熱鬧非凡。我家也不例外:爸爸采購年貨,奶奶置辦過年食物、媽媽搞衛(wèi)生,一家人忙忙碌碌。寫春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙,磨好墨,一切準(zhǔn)備就緒,我開始寫春聯(lián)了:我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個大字,拿起一看,嗯,還不錯,正暗自得意。這時正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布,我應(yīng)了下,跑過去拿了遞給媽媽。我渾然不覺正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓,在我離開之際,趁機(jī)撲上了桌子,小爪子打翻了磨盤,然后悠哉悠哉在我寫春聯(lián)的紅紙上走了一趟,估計(jì)在想:小主人,你寫字這么辛苦,我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來時,我看到了紅宣紙上印著幾個醒目的、黑乎乎的梅花印,還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈,小花貓?jiān)趺催@樣頑皮,我的紅宣紙本來就不太夠了,他還在紙上“畫畫”。正當(dāng)我氣急敗壞的時候,小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過來,看了看說:“我知道你很生氣呢,可你生氣小花貓他也不知道,你要不動動腦筋,想想辦法,把春聯(lián)改造改造,將錯就錯還能用!薄皩ρ,我怎么沒想到!庇谑牵液蛬寢屇闷鹦」P在小花貓印著梅花的宣紙上,順著梅花印勾畫出了細(xì)細(xì)的枝條。
寫完之后,我拿起春聯(lián)一看,不錯,梅花配春聯(lián),還挺和諧。誰能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯就錯來的!
我通過寫春聯(lián)這件事情懂得了:在人生道路上,我們難免會犯“錯誤”,我們要認(rèn)識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時,我們還可以找另外一條“路”。正所謂:條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
春聯(lián)作文 篇10
大年三十的早上,我正在暖和的被窩里會周公呢,就聽見媽媽在喊:“小懶蟲,別睡了!快起來寫春聯(lián)了!”。
在媽媽的催促下我睜開惺忪的眼睛,洗漱吃飯。一切打理妥當(dāng)之后,爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子,我坐下來正正身子,拿起毛筆蘸了一些墨汁,三下五除二就寫好了兩副對聯(lián)。分別是“犬過千秋留勝跡,豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限,豬拱華門歲有余!睓M批都是“豬年大吉”。
媽媽仔細(xì)看了看我寫的對聯(lián)說:“對聯(lián)寫得真不錯,那接下來貼春聯(lián)的任務(wù)也交給你了!”我拍著胸脯說:“請媽媽放心,保證完成任務(wù)!”可是剛說完大話,我立刻就犯了難。我拿著春聯(lián)來到大門前心里開始嘀咕:“到底是上聯(lián)貼左邊,還是下聯(lián)貼左邊呢?”去問問爸爸吧!可是一想到剛才聽說我要貼春聯(lián)時爸爸不信任的目光,我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉(zhuǎn),對啦!可以問“度娘”嘛!經(jīng)過百度查詢,我知道了上聯(lián)應(yīng)該貼左邊,下聯(lián)貼右邊,橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯(lián),爸爸媽媽看了之后,都對我豎起了大拇指。
媽媽說:“小朋友真能干!過年了,你的書房也應(yīng)該有新氣象,再寫一副貼在書房的門上吧!”我說:“媽媽,你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!,橫批是“學(xué)業(yè)有成”,我把它們貼在了書房的門上。
忙活好后,我欣賞著自己的“大作”,還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受到了濃濃的年味兒,真有趣!
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