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春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-10-16 16:19:57 對聯(lián) 我要投稿

【熱門】春聯(lián)作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的春聯(lián)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】春聯(lián)作文匯總5篇

春聯(lián)作文 篇1

  今天是2月16日,農(nóng)歷臘月28,家家戶戶都貼上了對聯(lián),我們家也不例外,我還幫媽媽貼了,媽媽熬了一小鍋面糊,冷涼后,用勺子把面糊抹到對聯(lián)上,再貼到門上,媽媽告訴我,貼的時(shí)候要對稱,高低一致,我拿了一副對聯(lián),很快貼上了,站在門中間,仔細(xì)檢查,左瞧瞧,右看看,貼的是否到位,高了往下拉一拉,低了往上挪一挪,最后我還用手從上到下按了按,讓它粘的更牢固,心想,再大的`風(fēng)也不會(huì)掉了吧。

  終于貼好了,我一看,手上沾了不少的紅顏色和白顏色,看著鮮艷奪目的對聯(lián),門口可真好看啊!

春聯(lián)作文 篇2

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的'我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭!闭f著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來了,說:“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

  爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了?,給我一塊膠布!拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

  終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。

春聯(lián)作文 篇3

  春聯(lián)也叫“門對”“春貼”。為了表達(dá)喜慶,每逢春節(jié),家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上。

  據(jù)《山海經(jīng)》記載,傳說神荼、郁壘兄弟倆住在度朔山上的大桃樹下,這棵桃樹曲折環(huán)繞三千里,萬鬼出沒于東北方的鬼門。神荼和郁壘見有惡鬼,便把他們綁去喂虎。自春秋以來,人們將他們兄弟二人視作保護(hù)神。很多家庭過春節(jié)時(shí)都懸掛畫有他們畫像的桃符,以此來消災(zāi)避邪,保佑家庭幸福平安。

  五代十國時(shí)期,后蜀睿文帝孟昶親筆寫下了“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長春”,并把它們題寫在一寸寬、七八寸長的桃符上,于是第一副春聯(lián)就這樣誕生了。自孟昶題桃符以后,文人學(xué)士便群起效仿,把題春聯(lián)視為雅事。原來用來驅(qū)鬼消災(zāi)的'桃符變成了一種雅俗共存的藝術(shù)。

  到了宋代,春聯(lián)還被稱為桃符,只是聯(lián)語不限于寫在桃符上,也寫在楹柱上,也就是“楹聯(lián)”。北宋王安石的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”就是常為人們吟誦和引用的。到了明代,桃符真正被開始稱為春聯(lián)。明太祖朱元璋酷愛對聯(lián),不僅自己揮毫?xí)鴮,還常常鼓勵(lì)臣下書寫。正是由于朱元璋的大力提倡,寫春聯(lián)和貼春聯(lián)在明朝以后興盛起來。

春聯(lián)作文 篇4

  過年了,家家都貼春聯(lián),我家也不例外。

  一大早,我就起床了,爸爸興奮的說:“走,兒子,去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)和膠帶一起和爸爸走到門口。只見爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上,很仔細(xì)的貼好了。

  我們下樓走到車庫前,爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼,我說:“正著貼”!罢N不吉利,倒著貼”!罢N說明福到了,倒著貼說明福走了”!坝悬c(diǎn)道理,好,就正著貼吧”!

  在這個(gè)小區(qū)里只有我們家的.福是正著貼的,別人見了都很奇怪,這是時(shí)我就會(huì)很自豪的告訴他們其中的原因。

春聯(lián)作文 篇5

  “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)了我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭!闭f著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來了,說:“快來幫我貼春聯(lián)!闭f著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

  爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個(gè)。這時(shí)候,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快,給我一塊膠布!拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心就把撕下來的'粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

  終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。

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