有關小學貼春聯(lián)作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學貼春聯(lián)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學貼春聯(lián)作文 篇1
春節(jié)來了,我在家忙了一下午。大小朋友們,你們猜,我在干什么?是和春節(jié)有關的噢!猜對了,我在忙著貼春聯(lián)呢!那你們知道,貼春聯(lián)這個習俗是從什么時候開始的嗎?
具體的開始時間,誰也不知道,只知道,在很久很久以前,人們在桃木板上刻上兩位神仙的圖像來驅(qū)趕妖魔鬼怪,后來到了宋朝,人們就把桃木板改成了紙。因為桃木板是紅色的,所以紙也是紅色的'。在紅色的紙上,人們寫上金色的字,這就是春聯(lián),用來表達人們對新年的美好祝福之情。一副完整的春聯(lián)是由橫批和豎批組成的。
我先把橫批高高地貼在門上,然后再把兩張又直又長的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵,春聯(lián)貼好了,可是似乎還少了點什么?
猜對了,少了個大大的“!弊帧D谴笮∨笥褌,你們知道福字該正著貼還是倒著貼呢?
正確答案是都可以。我在網(wǎng)上查了很久很久,發(fā)現(xiàn)有些人說“福”字倒貼表示“福到了,福到了”,所以“!弊忠怪N;有些人說“!弊值官N表示“福倒出去了”,所以門上的“!弊植荒艿怪N,要正著貼。真是公說公有理,婆說婆有理,福字怎么貼,就由您自己決定吧!
小學貼春聯(lián)作文 篇2
除夕,是農(nóng)歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅:貼春聯(lián),我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯(lián),他負責貼雙面膠,我負責把對聯(lián)貼在大門口上;接下來,拿起福字,舅舅把福字倒著貼上去,舅舅問我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說:“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣!闭f完,舅舅為我豎起大拇指,說:“對了,你太聰明了!蔽覇柧司耍骸暗降诪槭裁闯壹覒魬粢N春聯(lián)呢?”
舅舅告訴我:“相傳天上有一個叫做“年”與一個叫做“夕”的`神仙。年十分勤勞,得到玉帝的厚愛;而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡間,夕到了凡間,變成了怪獸,自從夕變成怪獸時,就任意破壞掉!
原來過年貼春聯(lián)是多么高興的事情啊!
小學貼春聯(lián)作文 篇3
往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的'都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學貼春聯(lián)作文 篇4
今天一大早,我就被媽媽吵醒了,原來今天是除夕,媽媽和爸爸早早地起來是為了貼春聯(lián)。反正我把作業(yè)完成了,去湊個熱鬧吧!我邊想邊去洗漱、吃早飯。
吃完早飯,爸爸搬來梯子,爬上去先把就舊春聯(lián)撕下來,媽媽一會拿出新的春聯(lián),一會又剪出幾段透明膠,她正在為貼春聯(lián)作著準備!袄掀拧,隨著爸爸的一聲叫喚,媽媽趕緊把春聯(lián)遞給了爸爸,爸爸讓我站遠點看看他擺得正不正,我左瞧瞧右瞧瞧,然后一本正經(jīng)地說:“完美。”接著媽媽把膠帶一段段地遞給爸爸,不一會兒的功夫,春聯(lián)貼好。
過新年,每家每戶都要在門上貼上一個“!弊,寓意“幸福美滿、福氣滿滿”的意思,我家也不例外。再貼“!弊质浅隽艘粋小插曲,媽媽要把“!弊纸o倒著貼,我連忙出聲阻止:“媽媽,大門上的福字是不可以倒著貼的,”“誰告訴你的`?”媽媽疑惑地問。“是我在玩爸爸的手機時偶然看到的。”“對,沒錯,我也看了這則消息,”爸爸聞聲走了過來。“真是這樣嗎?”媽媽還是半信半疑!皼]錯,你就相信我們吧,”我笑著對媽媽說。“好吧,聽你們得了”。很快,媽媽就把福字給貼正了。
看著那鮮艷的紅色春聯(lián),大大的福字,我心里特別高興,因為過年了,希望新的一年全家身體健康,幸福快樂!
小學貼春聯(lián)作文 篇5
今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián),我爸爸有點口吃!
媽媽說:“老公,快把上面寫著‘聚財源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯(lián)貼上去,還有一副下次再貼吧!”
“OK!”老爸答應了。
老爸先把“!弊值官N在門上。
我看著門上倒貼著的“!弊郑瑔枺骸盀槭裁匆选!值惯^來貼?”
老爸說:“因為……這……樣,‘福’才……”
“會到!蔽襾y說也能說對!
老爸讓我拿雙面膠,他把春聯(lián)平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門口比劃了一下位置,讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的'保護紙帶,最后把春聯(lián)貼到墻上,按得很平很直。
我問老爸貼春聯(lián)有什么作用?
老爸說這是我們中華民族的傳統(tǒng),既喜慶美觀,又可以招來許多親朋好友,大家在一起過一個快快樂樂、平平安安的新年。
小學貼春聯(lián)作文 篇6
還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸與我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯(lián)。這不,我與爸爸正準備開始貼了。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風了,就差最重要春聯(lián)與福字了,我們開工了!
先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的笑了笑,這又為貼春聯(lián)增添了一個小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回?隙ǖ轿覀兗襾砹,哈哈!我們迅速的貼完了。
下面,我與爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯(lián),平常沉默的我,反而對貼春聯(lián)有著無窮無盡的興趣。
開始了,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完了,平常粗心大意的'我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正!薄芭!蔽掖饝艘宦。在爸爸的再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長長的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家與萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經(jīng)黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。
貼春聯(lián)真有趣啊,要是天天都貼春聯(lián),那該多好呀!
小學貼春聯(lián)作文 篇7
年三十這天,家家戶戶都要貼春聯(lián),我們老家更是如此。
一大早,我一聽見鬧鐘聲響,就從床上跳了起來,將所有個人程序全部完成后,緊跟著老媽去貼春聯(lián)。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院,青磚白墻,飛舞的檐角,用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作,很端莊氣派,就是少了點熱鬧,老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物,說要給房子做個節(jié)前美容。
老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃,在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后,好不容易確認好各自的位置,剛把門神和對聯(lián)貼好,就有客人來了,老爸老媽只好去接待客人了,我見了便自作主張乘機大顯身手,先拿起剩下的春聯(lián)來到窗邊,我來貼窗花吧!
我首先要把窗花從紙上撕下來,它就像一個頑皮的小孩,老跟我唱反調(diào),怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來,我端來一盆水,找來的一把小牙刷,先把窗花打濕了,然后用牙刷把他們一點點地撕了下來,小心翼翼地把每個局部都完整撕落,再把窗花貼到玻璃窗上,這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招,沒想到還真管用。
好不容易把窗花貼好,我又忙著貼小福字,不夠高,沒關系,踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯(lián)都貼好了,我站在院子中間,環(huán)顧各個填好春聯(lián)的門和窗戶,威武的.門神、喜氣的對聯(lián)、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來,這可是我的功勞喔!作文
原來春聯(lián)不僅只是美觀還有喜慶的效果,我喜歡過年,我喜歡自己用春聯(lián)來迎接新春,明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯(lián),那將更有一番成就感!
小學貼春聯(lián)作文 篇8
在不知不覺中,寒假已經(jīng)到了,春節(jié)也來了。我想,大家都要“總把新桃換舊符”吧!在這里,我就講講我是怎么用“新桃”換“舊符”的吧!
我家的大門上原來貼的是一個紅火的“!,今年貼了一副對聯(lián),上聯(lián)是:春風春雨春遞花香,下聯(lián)是:龍年龍運龍傳吉祥,橫批:福滿人間。怎么樣?喜氣吧!可我一個人把它貼上門去可不容易哦!
可是,我一看,綠色的大門上滿是灰塵,像一棵死氣沉沉的.老松樹,和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想:與其先貼春聯(lián),把手弄得臟臟的,還不如先擦一遍呢!磨刀不誤砍柴功嘛!于是我就拿來水和抹布,把門擦了一遍,果真亮堂多了。這時我才開始準備貼春聯(lián)。
我把春聯(lián)、剪刀和雙面膠拿來,先把雙面膠剪成一個個小正方形貼在春聯(lián)的角上,再把春聯(lián)貼到門上?墒牵覄倻蕚滟N上、下聯(lián),就想到了一個問題:哪個當上聯(lián),哪個當下聯(lián)?可我轉(zhuǎn)念又想:“龍年龍運龍傳吉祥”貼在右邊當上聯(lián),那下聯(lián)就怎么也配不起來了。那還是讓“春風春雨春遞花香”當上聯(lián)吧!于是,這個問題被解決了。
春聯(lián)貼好了,我看著嶄新的門,心里十分高興。
小學貼春聯(lián)作文 篇9
盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了,家家戶戶裝扮得紅紅火火,大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來,這個新年對我來說可是意義非凡。
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”辭舊迎新日,大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián),我有一種說不出的喜愛,在我看來,它是那么地高雅別致,寓意深厚!對于寫春聯(lián),我更是喜愛至極,躍躍欲試,一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被鄰居親戚貼倒門上,就感覺美滋滋的,而且今年是我第一次寫春聯(lián),更是滿懷期待。
年三十下午,我擺開筆墨紙硯,選了一副寓意祖國欣欣向榮,蒸蒸日上的春聯(lián)“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。”凝氣聚神,筆尖不斷飛舞,紙上陣陣墨香。寫到一半,不經(jīng)意地抬起頭,周圍好多鄰居看著我寫春聯(lián),我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯(lián)而展開,凝神,呼氣,握緊手中的筆,行云流水間,終于完成了我的第一幅春聯(lián),引來了周圍人的`嘖嘖稱贊,我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!
我再接再厲,蘸墨提筆,冷靜地,穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個字,旁邊的人都說:“這小姑娘的字寫得真不錯!”聽著鄰居的夸獎,我欣喜萬分,手上卻不敢大意,字越寫越順,越寫越好,一幅幅作品應運而生。
今天,雖然感覺有點累,兩只手也被墨汁染得黑黑的,但當看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認可,看到人們拿著我的春聯(lián),臉上洋溢著開心的笑容時,疲倦感一掃而空,那種成就感讓自己快樂無比!
今年寫春聯(lián),不僅向大家展示了我的書法才能,提高了自己的書法水平,又鍛煉了自己的社會實踐能力,同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。
小學貼春聯(lián)作文 篇10
今天過年了,早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西,我剛要問外婆這是干啥用的,爸爸就叫我了,說和他一起貼春聯(lián)。
外婆家的門我數(shù)了一下,有6扇呢,最外面的大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長的一幅給他,只見爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面,然后站到凳子上,我在下邊指揮爸爸,左邊一點 ,在往下邊一點,對對,這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下,我說:爸爸,干嘛要這樣子呀!爸爸說,乖女兒。這樣牢固一點。原來是這樣子。一邊門貼好了,還有一邊就容易的多了。我也學著爸爸的樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿,然后站到凳子上,一邊看門的位子準備貼住,一邊叫爸爸在下邊看我貼的`正不正。爸爸看了看,笑著說,哎呀,比老爸貼的還正呀,不錯,不錯。得到爸爸的夸獎,我動作更快了,剩下的4扇門,我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。
外婆這時走過來,笑呵呵的說,小彤彤大了一歲,懂事了!會幫大人做事情了。我的臉上笑開了花。今天我學會貼春聯(lián)啦!
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