精選小學(xué)春聯(lián)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)春聯(lián)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
一年一度的春節(jié)到了,大家都貼春聯(lián)、放鞭炮來歡度春節(jié)。
早晨吃過早飯,大人們便忙了起來。奶奶忙著準(zhǔn)備包餃子,爺爺在和面,媽媽忙著打掃衛(wèi)生,爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我跑過去問爸爸:“爸爸,爸爸,你們都在干活,我干什么呢?”爸爸想了想說:“你就幫我貼春聯(lián)吧!”“好的!蔽腋吲d地說。我們用工具輕輕地將舊春聯(lián)刮下來,實(shí)在弄不動(dòng)的就灑一些水,然后再刮下來,費(fèi)了好大的功夫才把舊春聯(lián)刮下來。爸爸說:“我們下一步就該貼春聯(lián)了!蔽覀兿确智宄舷侣(lián)后,把漿糊輕輕地抹在春聯(lián)背后,再把春聯(lián)輕輕的在門上、墻上按平,這樣春聯(lián)就大功告成了。
過大年,迎春節(jié),放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子,過春節(jié)真是豐富多彩呀!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
昨天是星期一,我看了會(huì)兒書,就和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)。第一步要先除去原來的春聯(lián),第二步把新春聯(lián)帖按原來的位置貼好就可以了。這叫:“辭舊迎新”。
我悠哉悠哉地說道:“我們的春聯(lián)是富貴平安。”“錯(cuò)了!讀錯(cuò)了!”我瞪著一雙無辜的大眼,爺爺說著:“應(yīng)該這么讀,綠映冬去迎盛世,驥(ji)隨春來展宏圖,富貴平安。”“爺爺你落了一個(gè)字”!!鞍?!中間的福也要念啊?”爺爺頓時(shí)就傻眼了,哈哈哈!
奶奶看我直勾勾的盯著春聯(lián)看,就問:“你的小腦袋瓜里在想什么呀?”“奶奶,我覺得咱家的春聯(lián)的寓意很深遠(yuǎn)哦,你們能給我講講啥意思嗎?尤其是馬字邊旁的那個(gè)字讀什么呀?”
我今天很“好學(xué)”哦!
下面貼一些春節(jié)里我最喜歡的春聯(lián)照片,恭喜發(fā)財(cái)嘍!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
隨著新年的氣息愈來愈濃,大家開心極了。但是過年除了看春晚,還有什么最能代表“年味兒”呢?當(dāng)然是寫“春聯(lián)”了。作為“文化人”,不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢!
但是,春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫的,它的上聯(lián)的尾字要“仄”音,下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字,還要是上下聯(lián)的中心,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等,不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的春聯(lián)我是怎樣寫出來的呢?請(qǐng)看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后,突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”,不錯(cuò)!年是平音,可以當(dāng)下聯(lián),可是太短了。我又絞盡腦汁,最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”,我急忙告訴馬釩溪,讓她記在本子上。
下聯(lián)寫完了,上聯(lián)呢?怎么辦?我拉住馬釩溪痛哭流涕道:“我的腦汁都絞盡了,上聯(lián)怎么寫?”馬釩溪淡定地說:“怎么寫?涼寫!找趙老師唄!”我找到趙老師,他說“雪”可以對(duì)“雨”,然后讓我們自己往下想(我估計(jì)他是不會(huì)了)。嗯!我想:“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧,多好呀!“瑞”和“細(xì)”都是形容詞,我迅速在本子上寫下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲:“嗨,就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧!”我說:“好是好,可是……”“可是什么?”她問!坝袥]有太瘋狂的?”“那好辦,改成飄灑唄!”“好!”于是她寫下了“飄灑”二字。
“最后三個(gè)字啦!”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng),說:“最后三個(gè)字,要不就是‘二月春’吧!”我愁眉苦臉地說:“可是‘春’是平音!蔽彝蝗混`感大發(fā):“滿乾坤!”“‘坤’也不行!彼f。我想:趙老師說要有“春”字,嗯……
我沉思一會(huì)兒后,大吼一聲:“迎春到!”“好!”馬釩溪快速寫上。“橫批呢?”她又問!皺M批就來‘吉祥如意’!”“好極了!”她寫上。
春聯(lián)寫好了,請(qǐng)看上聯(lián):細(xì)雨飄灑迎春到,下聯(lián):瑞雪紛飛兆豐年,橫批:吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫的春聯(lián),我感覺自豪極了!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
新年的腳步漸漸邁近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無論是老人還是孩子,臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕,是我寒假中最快樂,也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽,我們家忙也確實(shí)得不可開交。下午,我和爸爸買回了春聯(lián),并取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián),躍躍欲試。我展開春聯(lián),在背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的紙掀起。隨后,我來了個(gè)除舊迎新,把舊春聯(lián)用手撕下來,可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對(duì)著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不用水?我邊想邊提來了一桶水,用抹布把舊春聯(lián)抹濕,再用刷子將它刷下來。解決了這個(gè)問題,下一個(gè)又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?我拿著春聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),爸爸來了,他說:“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道,我便把春聯(lián)交給爸爸去貼,我則站在一旁幫忙。忙了一下午,我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,上聯(lián)是:“一帆風(fēng)順年年好!毕侣(lián)是:“萬事如意步步高”橫批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,這雖是常見的春聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
春節(jié)的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián),來增加更多的節(jié)日喜氣。
太陽剛剛出來,照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián),手捧著這親手寫的春聯(lián),滿心期待。爸爸搬來梯子,說:“我們一起貼春聯(lián)吧!”“好呀好呀!”我說:“我力氣小遞春聯(lián)好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯(lián)吧!”分工明確了,就立馬動(dòng)手。哎呀!不好,我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂了,雖然出現(xiàn)了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒過多久,我們把春聯(lián)貼好了,終于松了一口氣。
紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門旁,我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián):除夕立春同日雙節(jié);下聯(lián):隨時(shí)進(jìn)步一刻千金,我問了問爸爸這兩句話的意思,他告訴我說:“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力,不斷進(jìn)步!甭犃税职值脑捨以谛睦锇蛋迪聸Q心,20xx年我要更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
貼春聯(lián),品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門檻;也帶來了審美的愉悅;在我腦海里留下了關(guān)于過年的美好回憶。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。
春節(jié),一個(gè)親切的詞,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)暖洋洋的詞,一個(gè)讓人歡天喜地的詞,一個(gè)迎春送舊的'節(jié)日……。
一到春節(jié),大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的臉上都掛滿了笑容,都享受著節(jié)日的快樂。
過年要貼春聯(lián)呢,這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副春聯(lián),分別貼在大門、廚房、豬圈。于是,我大聲讀到:“迎春接福福自來,滿堂聚財(cái)財(cái)先到!眿寢尨舐曎澋溃骸昂,真是一副好對(duì)聯(lián)!”接著我又讀到:“席上敬奇香!眿寢屵B忙說出下聯(lián):“廚中調(diào)美味!眿寢屵挺厲害嘛!”我稱贊道。媽媽說:“我是誰呀!我是你聰明的媽媽呀!”聽完媽媽的話,我便哈哈地笑了起來。第三幅春聯(lián)上面寫著:“財(cái)源年年旺,日子天天好。”最后,媽媽告訴我,說:“春聯(lián)里寫的都是吉祥話,是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子!
過年時(shí),每一戶人家門前那紅彤彤的對(duì)聯(lián),都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上春聯(lián),喜氣洋洋。至于貼春聯(lián)時(shí)間是不固定的,那要根據(jù)各地的風(fēng)俗,一般都是在除夕的上午或下午。
我總是盼著過新年,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我就可以穿新衣,收壓歲錢,放鞭炮等等,真想每天都過年,那該多好。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天,我和哥哥早早的起來,讓二妗熬好糨糊,拿出昨天買好的春聯(lián),來到了我家房頂,我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來,因?yàn)槲覀(gè)子比門矮,所以只能刮比較低的對(duì)聯(lián),我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的,趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊,我剛剛刷完糨糊,哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的,所以我把梯子搬過來架好,讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子,生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,哥哥說:“快去問姐姐,她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子,我就去問姐姐,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)。”我很快找到了上下聯(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián),這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了,我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.
【小學(xué)春聯(lián)作文】相關(guān)文章:
春聯(lián)小學(xué)作文07-04
小學(xué)春聯(lián)作文400字 寫春聯(lián)05-22
寫春聯(lián)小學(xué)作文04-16
貼春聯(lián)小學(xué)作文12-29
小學(xué)春聯(lián)作文9篇04-01
小學(xué)春聯(lián)作文8篇04-18