【必備】貼春聯(lián)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的貼春聯(lián)作文9篇，希望對大家有所幫助。
貼春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的`春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)�、橫披、春條、斗方等�！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”今年我回老家過年了。
我過年時(shí)干了很多事：有拜年、包餃子、放煙花、吃團(tuán)圓飯……
但我最喜歡貼春聯(lián)了，大年三十的早晨，我和大舅便開始貼春聯(lián)了。我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工合作：我遞漿糊，大舅用刷子把漿糊刷到門框兩邊；因大舅是做生意的，我們選中了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：生意興隆通三江，下聯(lián)是：財(cái)源廣進(jìn)達(dá)四海，橫批是：財(cái)源茂盛，我便一條一條遞給大舅，大舅便從右向左貼了起來，不一會兒，春聯(lián)便貼好了，該貼門畫了，我們挑來挑去，挑中了一幅畫有金童玉女的門畫，便從左貼了起來，金童貼在左邊，玉女貼在右邊，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了問題：為什么沒有貼“�！弊�?我問大舅，大舅說：“�！弊仲N在里面的小門上。
春聯(lián)貼完了，我也成了大花貓。但我很高興，因?yàn)槲抑懒速N春、門畫寄托了人們的美好愿望及對新年的祝福。根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
貼春聯(lián)作文 篇2
猴年的春節(jié)就快到了，大街小巷，放眼望去，到處都是喜慶的紅色，紅色的春聯(lián)、紅色的燈籠、紅色的窗花、紅色的中國結(jié)……其中，春節(jié)貼春聯(lián)是最普遍的.過節(jié)方式之一。每逢過年，無論城市還 是農(nóng)村，南方還 是北方，貼春聯(lián)是一個(gè)古老習(xí)俗，也是中國傳統(tǒng)文化之一，流傳至今已經(jīng)有好多好多年了，它以簡潔的文字祝愿美好的未來，抒發(fā)美好的情感。
除夕那天早上，外公又要貼春聯(lián)了，他拿出幾幅寫好的春聯(lián)，這是前天讓村里的李老師寫的。我，外公和哥哥姐姐就出發(fā)了。我們先貼現(xiàn)在新房子的春聯(lián)，這房子是外公前三年新造的，好漂亮好氣派啊，獨(dú)門獨(dú)戶，每層樓里都有獨(dú)立衛(wèi)生間，樓頂上還 有很大有露臺。開始貼了，我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)，哥哥負(fù)責(zé)拿漿糊，而姐姐負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。只見她先爬上梯子，站穩(wěn)后，把刷子放到漿糊里蘸一下，接著在門坎上反復(fù)涂抹，然后貼上春聯(lián)“猴年吉祥”。
接著，我們又隨著外公，來到了八十年代初的舊房子。和新房子不一樣的是，爐灶上竟然也要貼！我有些不明白，于是問外公。外公說：“那是因?yàn)槿藗兿Ｍ麃砟昕梢载S衣食足，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登�！甭犃送夤闹v解，我這才恍然大悟，原來人們以前的愿望那么簡單！
我們還 來到了外公的祖宅——老房子貼春聯(lián)，老房子已經(jīng)很破了，里面只有雜七雜八的幾把木頭椅子和一張床。直到貼完所有的春聯(lián)后，我們才準(zhǔn)備回新房子。在一路上，我還 發(fā)現(xiàn)有些人家貼黃春聯(lián)，我又禁不住好奇心的驅(qū)使，問了外公。外公說：“家里有人去世了，第1年貼黃春聯(lián)，第2年就要貼綠春聯(lián)，直到第3年才能貼紅春聯(lián)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原來以前的人們?yōu)榱藢θナ乐说膽涯钜材敲粗v究�。�
回憶早上的一切，我想：現(xiàn)在的幸福生活來之不易，從新房子到老房子的變化是如此之大。年復(fù)一年，貼春聯(lián)的傳統(tǒng)文化一代又一代的傳承下去，期盼祖國在新的一年里吉祥如意，永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。讓我們愛祖國，愛祖國千年流傳的傳統(tǒng)文化吧......
貼春聯(lián)作文 篇3
過年了，家家門上掛著一幅幅嶄新的春聯(lián)。春聯(lián)，既美觀，又有深刻的意義。
古語說：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽蚁肓讼耄航衲瓴皇俏疫x春聯(lián)嗎?我一定要挑一幅最好的春聯(lián)貼在門上。當(dāng)天下午，我就迫不及待地去賣春聯(lián)那里。那里人山人海，店鋪被擠得水泄不通，到處都是紅的海洋，到處都是人們的歡呼聲，十分熱鬧，像一首新年前的前奏曲。這里的春聯(lián)很多。有貼大門的“五福臨門”，有貼廚房的“盡善盡美”，還有貼堂屋的“天地正氣”等等。這么多春聯(lián)，真是讓我眼花繚亂了，我家只貼大門，那我該選哪幅呢?是橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”，上聯(lián)“吉祥如意萬事順”，下聯(lián)是“金雞獻(xiàn)瑞廣進(jìn)財(cái)”。還是橫聯(lián)“吉星高照”，上聯(lián)是“福門家和萬事興”，下聯(lián)是“寶地人順百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次選，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以我想讓爸爸媽媽來選一下春聯(lián)。媽媽看“金雞獻(xiàn)瑞”，爸爸看“吉星高照”，爸爸媽媽喜笑顏開，都認(rèn)為寫這些的.人太有才了。
經(jīng)過家人們的考慮，我們用的“金雞獻(xiàn)瑞”這幅春聯(lián)，其實(shí)我昨天也特別看中這幅。我問媽媽：“你為什么要選這幅?”媽媽說：“你看今年是不是雞年呀?這詩句中正好有雞這個(gè)字啊，橫聯(lián)“金雞獻(xiàn)瑞”，金雞是傳說中一只很厲害的雞，如果被它送瑞送福，就會是很幸福，很快樂的。上聯(lián)“吉祥如意萬事順”，吉祥如意，就表示身體健康，如意，如心。萬事順，就表示我們做任何事都是順順利利，平平安安。下聯(lián)是“金雞獻(xiàn)瑞廣進(jìn)財(cái)”，這句是希望金雞能在20xx年里祝我們家發(fā)大財(cái)。
說完，我們便回了家，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我們把舊春聯(lián)揭下來，把新春聯(lián)貼上去，新的一年，新的任務(wù)，新的使命，舊春聯(lián)是我們上一年的事兒，什么快樂的、激動的、難忘的……都將成為過去。新的春聯(lián)紅紅的，亮亮的，預(yù)示今年是我們發(fā)大財(cái)?shù)哪臧伞?/p>
那晚的煙花十分美麗，我望著門外的春聯(lián)，燃起斗志，許下承諾，做一名春聯(lián)的傳承者。
貼春聯(lián)作文 篇4
大年三十那天，家家戶戶都在忙碌著，到處充滿著濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的'宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當(dāng)了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯(lián)裁開。我聽了爸爸的話，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對聯(lián)裁開了。忽然吹來一陣風(fēng)，把對聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發(fā)現(xiàn)已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機(jī)一動，可以打電話去問老師。于是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通后，我說：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什么困難，盡管說出來，我一定會幫你解決的。”我說：“我貼對聯(lián)時(shí)，把對聯(lián)裁開，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)。”老師笑了笑，說：“你把對聯(lián)念給我聽一聽。”“天地和順家添財(cái)，平安如意人增福�！崩蠋熣f：“區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個(gè)字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關(guān)系的對聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區(qū)分這兩句對聯(lián)呢？”我靜下心來想了一想，認(rèn)為福字應(yīng)該比財(cái)字的意思更深一些。我對老師說：“平安如意人增福應(yīng)該是下聯(lián)吧！”老師說：“你真聰明！”我連忙把對聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門的左邊，下聯(lián)貼到了門的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯(lián)，奶奶來了，說：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚(yáng)�！蔽衣犃四棠痰脑�，心里比吃蜜還甜。
今年過年，我過得既充實(shí)又高興，過得充實(shí)是因?yàn)槲覍W(xué)會了貼春聯(lián)；過得高興是因?yàn)槔蠋熃虝宋以鯓优袛嗌下?lián)和下聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇5
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，每每讀到王安石的《元日》，眼前便浮現(xiàn)出春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)的場景。
說起春聯(lián)的由來，那可是一段悠久的歷史，春聯(lián)一開始叫“桃符”，在當(dāng)時(shí)是驅(qū)邪的'，現(xiàn)在過年換新的對聯(lián)寓意萬象更新，且增添節(jié)日氣氛。每逢春節(jié)，街上便有了一條條“紅龍”，人們在春聯(lián)集市上挑選適合自家氛圍的對聯(lián)。
今年春節(jié)，因新冠疫情影響，對中國來說，是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我們從每天的新聞聯(lián)播中得知：全國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在打響與新冠病毒作斗爭的人民戰(zhàn)爭，我們堅(jiān)信一定會取得最后的勝利，作為我們少先隊(duì)員，也要以各種形式參與進(jìn)去，為醫(yī)生、護(hù)士們加油鼓勁。
春節(jié)前兩天，書法老師召集我們一起寫對聯(lián)，在出發(fā)的路上，我就在心里琢磨要寫的內(nèi)容，到了教室，已經(jīng)來了不少同學(xué)，只見每張桌子上已經(jīng)擺滿了紅紙，各式各樣，有長有短，我找了個(gè)位置坐下，老師調(diào)好墨汁，給我一支毛筆，讓我照著對聯(lián)的范字樣本比劃比劃，做到“意在筆先”，書寫時(shí)還要注意“中鋒用筆，巧妙運(yùn)腕”。我觀察琢磨了一會兒，定了定神，做了一次深呼吸，便提筆上陣，刷刷幾筆便完成了一幅，仔細(xì)一看，有兩個(gè)字歪了，整體看大小也不協(xié)調(diào)。在老師的指點(diǎn)下，我調(diào)整字形，又寫了兩遍交給老師點(diǎn)評，老師對我豎起大拇指，還說：“越來越好，真棒！”我心花怒放，接著又寫了好幾幅，“武漢加油、中國必勝”、“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)、歲月不待人”、“吉祥高照、瑞氣盈門”、“�！弊周S然紙上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我寫的對聯(lián)貼到了大門上，看著自己的作品，心里別提有多自豪了！相信待到春來，必定疫去花開！
貼春聯(lián)作文 篇6
今天是農(nóng)歷臘月二十八，是一個(gè)特殊的日子。“二十八，貼窗花”這一天，人們還要在大門上貼春聯(lián)和福字。
“啦——啦——啦”，我嘴里哼著小曲兒，手里擺弄著剪刀，剪下一個(gè)個(gè)漂亮的窗花。我把一個(gè)個(gè)栩栩如生的窗花貼在我家的窗戶上，顯得清新、優(yōu)雅、美麗。“一樂，一樂快來幫奶奶貼······”沒等奶奶說完，我興奮地說：“好呀！”然后箭一般的速度沖了過去。先貼福字，我和奶奶用雙面膠毫無損傷地貼了上去。“可是福字應(yīng)該正著貼呀，為什么要倒著貼呢？”這時(shí)，一個(gè)大問號在我的腦袋瓜子里出現(xiàn)了。我連忙跑去問媽媽，媽媽摸了摸我的頭，然后笑呵呵地對我說：“一樂啊，那是因?yàn)楦Ｗ值怪N，就表示著福到家門了，很吉祥。這是人民對幸福生活的.美好愿望和期盼�！薄班蓿瓉硎沁@樣��！”我驚嘆不已。接著我又和奶奶一起貼了春聯(lián)，這時(shí)候，家里家外頓時(shí)呈現(xiàn)出一派新氣象。
經(jīng)過這一次貼春聯(lián)，我不但練習(xí)了老師教我的剪紙技術(shù)，又懂得了課外社會知識，如果今后經(jīng)常幫父母做事，可能會得到更多意想不到的收獲。
貼春聯(lián)作文 篇7
“勞動是快樂的發(fā)源地，是幸福的源泉，是辛苦汗水和苦澀淚水的結(jié)晶”。這句話說的太精辟了，因?yàn)閺牡谝淮蝿趧雍笪疑钣懈杏|。
那是在大年三十，媽媽正準(zhǔn)備將春聯(lián)貼在門外時(shí)，突然，我心中一想：“以前我都是飯來張口，衣來伸手的小公主，哪里做過什么家務(wù)呀！何不趁著這個(gè)機(jī)會，好好的露上一手�！闭f干就干，便請求媽媽答應(yīng)，媽媽一聽我要勞動，便興致勃勃地應(yīng)了我。
首先，我拿來貼春聯(lián)的雙面膠，和小凳子，準(zhǔn)備工作做好，我便迫不及待地站在凳子上，小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面，正當(dāng)我找好位置時(shí)，忽然，一陣風(fēng)吹來，令我猝手不及，一不小心“啪”的一聲，將春聯(lián)翻了個(gè)“底朝天”，活似一位正在倒立著的'小丑，我趕緊歸正，生怕媽媽小瞧我。可當(dāng)我認(rèn)真地貼好后，媽媽一看我的大作，便樂呵呵地說：“不錯(cuò)呢！但是就是貼的順序反了，可我還真不知，還有將兩邊的春聯(lián)倒貼過來的說法”。媽媽把貼錯(cuò)的春聯(lián)小心翼翼地撕了下來，開心地說：“別再貼錯(cuò)了，自古以來，對聯(lián)都是從右到左念得哦！”羞的我面紅耳赤，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，這次，我便吸了口涼氣干起來了，貼完后，我便跳下小凳子，仔細(xì)端祥起來，雖然比上次貼的好點(diǎn)，但仍有些美中不足，媽媽突然一樂“哈，貼歪了”。唉！別說，還真有點(diǎn)歪。這時(shí)，媽媽便走到我跟前，對我說：“貼春聯(lián)可是有講究的，”看，媽媽一邊說，一邊比畫起來，“首先整齊的先用雙面膠把春聯(lián)背面貼上一圈，然后，將春聯(lián)先將一邊貼在墻上，隨后，再將春聯(lián)貼平�！蔽衣犕�，暗暗地把小竅門記在心中。
媽媽又遞給我一張春聯(lián)，我按照媽媽貼春聯(lián)的方法，將雙面膠將整齊的貼上一圈隨后，便找對位置先將一邊貼住，再將另一邊按壓，果真，貼的對聯(lián)比第二次還好，我心里樂滋滋的，跟媽媽說道：“看，我貼的也不比你差呀！”媽媽苦笑到說：“你還真是王婆賣瓜自賣自夸呀！”“哈哈哈”一陣陣歡笑聲傳過了樓道……。
通過這次貼春聯(lián)讓我知道了：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，找對方法，用心去做，才可以成功”的道理。
貼春聯(lián)作文 篇8
過春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和我的爸爸、、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識。
天快黑的時(shí)候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)��！”我的爸爸、讓我先幫他們分類。我在那分類，我的爸爸、一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事．公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華�？墒牵�(dāng)群臣們把對句寫好給孟昶過目時(shí)，孟昶都不滿意。于是，他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“�！弊郑�有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”我的.爸爸、得意揚(yáng)揚(yáng)地說完這些，機(jī)靈一動，又說，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯(lián)找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！
貼春聯(lián)作文 篇9
這幾天非常的忙，也非常的開心，爸爸和姑姑還在上班，媽媽說他們就像工作狂一樣，這時(shí)候也不休息。
今天是大年三十，家家戶戶都在忙碌著，我也不例外，媽媽說我長大了，家中的事情也可以分擔(dān)一些，我自高奮勇地宣布“我要貼對聯(lián)”，媽媽非常懷疑地說：“能行嗎？”我拍拍胸脯說：“我能行！”
我拿上對聯(lián)，媽媽搬了一個(gè)凳子，手上拿著透明膠和我一起走到大門口，門已經(jīng)讓媽媽擦的干干凈凈，關(guān)上門，媽媽把透明膠撕成一條條，然后貼在我的手背上，我拿上一個(gè)大大的福字，把它放在門正中間，然后從我手上把透明膠一個(gè)個(gè)取下，把福每個(gè)角都貼好，有些地方鼓起來，我再用膠帶固定一下。接下來貼對聯(lián)，先貼上聯(lián)，我站在凳子上，媽媽怕我摔下來，還用一只手護(hù)著我，我說沒事，只要幫我撕好膠帶條就行，媽媽撕了很多的膠帶條貼在我的手背上，我把上聯(lián)扶正，就開始一點(diǎn)點(diǎn)地貼，貼到下面，媽媽說有點(diǎn)歪了，我又撕下重新貼，媽媽想幫我，都讓我拒絕了，因?yàn)槲矣X得我能行。
很快在媽媽的.指導(dǎo)下，我的上下聯(lián)都貼好了，可是，橫批有點(diǎn)難度，媽媽擔(dān)心我夠不著，說讓她貼，我一聽都急了，心想：不就是個(gè)橫批，我一樣也能貼好。我把橫批的四個(gè)角都先貼上膠帶，然后站在凳子上我踮著腳尖，手上拿上橫批在上面比劃著，媽媽說在正中間，我就粘上，再補(bǔ)充幾個(gè)膠帶，一次成功，媽媽說我真有辦法，我心里美滋滋的。
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