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小學(xué)貼春聯(lián)作文

時間:2024-08-07 02:02:13 對聯(lián) 我要投稿

實用的小學(xué)貼春聯(lián)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)貼春聯(lián)作文九篇

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1

  已經(jīng)到了年二十九了,再不貼春聯(lián)就晚了,所以,求伯伯早上帶著介山哥哥來到捷勝的老家準備貼春聯(lián)。

  我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥,他一上來,我就把他領(lǐng)到茶幾前,打開電視,說:“這里有四盒泡面,你要拿哪盒,就拿哪盒,這一盒我要了!

  我聽見老媽在樓下叫我,所以我趕緊跑到樓梯口去聽候指示,媽媽說:“去,把你爸叫起來貼春聯(lián),馬上!哦哦哦好好好!蔽覍χ樯礁绺缯f:“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”

  我輕手輕腳地走到門前,推開房門,輕輕地走向床前,不料走到一半的時候,爸爸突然抬起了頭“嗯?”了一聲,我說:“老媽叫你下去貼春聯(lián)!薄袄习謩偺上拢愀樯绞迨迦ベN吧!薄肮,介山叔叔,哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥當成了叔叔。

  我晃晃悠悠地走下樓梯,攤開春聯(lián),打開糨糊,拎起刷子,扔進糨糊瓶,胡攪了幾下,提起來,往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ,弄得整張對聯(lián)全是糨糊。

  求伯伯拎起對聯(lián),叫我去搬梯子,我吃力的抱起梯子,走向門口,我把梯子斜放在墻上,然后用手壓住梯子,好讓介山哥哥踩上去,介山哥哥上去之后,接過求伯伯遞過去的對聯(lián),把對聯(lián)的頂端先固定好,然后調(diào)整位置,最后拿張報紙,把沒貼穩(wěn)的地方再全部刷一次,一張對聯(lián)就搞定了。

  但是介山哥哥貼完兩個門的對聯(lián)后,求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批,我特別的驚訝:“求伯伯,你從哪里弄來這么多橫批?”“有多少扇門就有多少張橫批咯。”天哪,竟然要貼那么多橫批!噢,介山哥哥真可憐。

  可是,貼春聯(lián)雖然麻煩,干體力活的'倒是我,我得把一張沉重的木椅子搬到五樓,再從五樓搬到四樓,從四樓搬到三樓,從三樓搬到二樓,最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián),我馬上就癱在了床上。

  春聯(lián)上寫的都是吉利話,所以我認為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。

  貼春聯(lián)可是每年雷打不動的一個程序。所以不論發(fā)生什么事,都要貼春聯(lián)。

  但是我希望希望明年不會再這么辛苦了。上帝保佑!

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2

  年三十這天,家家戶戶都要貼春聯(lián),我們老家更是如此。

  一大早,我一聽見鬧鐘聲響,就從床上跳了起來,將所有個人程序全部完成后,緊跟著老媽去貼春聯(lián)。

  爺爺家是今年才大蓋好的大四合院,青磚白墻,飛舞的檐角,用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設(shè)計的中西合璧之作,很端莊氣派,就是少了點熱鬧,老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物,說要給房子做個節(jié)前美容。

  老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃,在總設(shè)計師--老爸挑剔的眼光反復(fù)審核后,好不容易確認好各自的位置,剛把門神和對聯(lián)貼好,就有客人來了,老爸老媽只好去接待客人了,我見了便自作主張乘機大顯身手,先拿起剩下的`春聯(lián)來到窗邊,我來貼窗花吧!

  我首先要把窗花從紙上撕下來,它就像一個頑皮的小孩,老跟我唱反調(diào),怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來,我端來一盆水,找來的一把小牙刷,先把窗花打濕了,然后用牙刷把他們一點點地撕了下來,小心翼翼地把每個局部都完整撕落,再把窗花貼到玻璃窗上,這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招,沒想到還真管用。

  好不容易把窗花貼好,我又忙著貼小福字,不夠高,沒關(guān)系,踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯(lián)都貼好了,我站在院子中間,環(huán)顧各個填好春聯(lián)的門和窗戶,威武的門神、喜氣的對聯(lián)、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來,這可是我的功勞喔!作文

  原來春聯(lián)不僅只是美觀還有喜慶的效果,我喜歡過年,我喜歡自己用春聯(lián)來迎接新春,明年我要學(xué)著老爸小時那樣自己寫春聯(lián),那將更有一番成就感!

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3

  今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的.---太吵了且不環(huán)保!

  有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的——貼春聯(lián),我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯(lián)了。這時爺爺走過來說:“你們會貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲,爺爺,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去,說:“這個很簡單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬象新。”就用上這個方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯(lián),那個為下聯(lián)了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯(lián),心想:原來貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢!

  接著還得貼“福”字,爺爺又想說了,我搶先說:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。

  今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4

  今天過年了,早晨我早早就起床了。吃好外婆做的肉包子還有粥。外婆就給了爸爸半盆像面糊一樣的東西,我剛要問外婆這是干啥用的,爸爸就叫我了,說和他一起貼春聯(lián)。

  外婆家的門我數(shù)了一下,有6扇呢,最外面的大門好高啊!爸爸拿了凳子才夠得著。爸爸叫我拿最長的一幅給他,只見爸爸把面糊涂滿春聯(lián)的背面,然后站到凳子上,我在下邊指揮爸爸,左邊一點 ,在往下邊一點,對對,這樣就正啦。然后爸爸再用手在春聯(lián)上都按一下,我說:爸爸,干嘛要這樣子呀!爸爸說,乖女兒。這樣牢固一點。原來是這樣子。一邊門貼好了,還有一邊就容易的多了。我也學(xué)著爸爸的`樣。先用面糊用刷子把春聯(lián)背面刷滿,然后站到凳子上,一邊看門的位子準備貼住,一邊叫爸爸在下邊看我貼的正不正。爸爸看了看,笑著說,哎呀,比老爸貼的還正呀,不錯,不錯。得到爸爸的夸獎,我動作更快了,剩下的4扇門,我和爸爸各兩扇。很快就把新年的春聯(lián)貼好了。

  外婆這時走過來,笑呵呵的說,小彤彤大了一歲,懂事了!會幫大人做事情了。我的臉上笑開了花。今天我學(xué)會貼春聯(lián)啦!

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5

  快過年了,家家戶戶都要貼春聯(lián),我也催促著奶奶早點貼春聯(lián)。

  午飯過后,奶奶把對聯(lián)拿了出來,紅紅的紙上寫著喜慶的話語。上聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康。橫批:四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來,然后,把新的'春聯(lián)的上邊貼上了透明膠,這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上,我在下面指揮者,讓爸爸左邊點,右邊點,一會兒,左邊的貼好了,然后以左邊為準,對稱地把右邊也貼好了,最后,把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方,就這樣,對聯(lián)貼好了。

  爸爸從板凳上下來,仔細看了看對聯(lián),貼得很正,爸爸摸了摸我的頭,說道:“我家的寶貝長大了,能幫大人做事情了。”聽了贊許的話,我心里美滋滋的,心想:以后,我要幫家人做更多的事情。

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇6

  今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

  我問姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián),那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說:“快去問爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽曳浅?煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財運”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬事如意”,最后我們在門中間貼了個大大的“!弊。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個福字貼倒了!卑职中χf:“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說是取兩個字的諧音,所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來這個“!弊值墓适。故事大意是:過去 有戶人家,家里窮,讀不起書,不識字,過年的時候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請教先生給他寫春聯(lián),先生知道他不識字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了個大大的`福字,誰知道,他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說:"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說的是他家的福字,他呵呵的說:“福到了好啊。”后來廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來。講完這個故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。

  貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多非常多的知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義,真高興!

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇7

  過大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)遗c親戚們一同會老家,除了與奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

  奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽與二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我與璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯與二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥與二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

  分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的.二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我與璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽與二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!

  終于,經(jīng)過我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好了,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說不出的喜悅。

  是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯(lián)呢?答案就是團結(jié)的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇8

  除夕,自古以來就有許多習(xí)俗,家家忙著貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯;現(xiàn)在,人們還用電腦、手機發(fā)信息恭賀新春。每年過年,我最盼望的不是壓歲錢,而是為家里貼春聯(lián),因為我發(fā)現(xiàn)了貼春聯(lián)的“秘密”。

  那是一年除夕的傍晚,隨著爸爸“貼春聯(lián)了!”一聲吆喝和我的歡呼聲,我家貼春聯(lián)的活動開始了!搬凳子,拿膠水,我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好,事業(yè)步步高!蓖蝗慌ゎ^問我:“宇凌,你知道春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)的嗎?”我傻了眼,從來沒想過,爸爸接著說:“要想?yún)^(qū)分上下聯(lián),先得從每一句的最后一個字說起。如果最后一個字的`聲調(diào)是第一聲或第二聲,那么這句就是下聯(lián);如果最后一個字的聲調(diào)是第三聲或第四聲,那么那句就是上聯(lián)。你看,這幅春聯(lián)哪個是上聯(lián),哪句是下聯(lián)?”我趕忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上聯(lián),‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開始貼吧!”“慢著!我再考你一個問題:‘請你告訴我,是上聯(lián)在左,還是下聯(lián)在左?”我剛想說上聯(lián)在左,可腦子一轉(zhuǎn),又想:這些習(xí)俗是老祖宗傳下來的,古時候的人寫字和我們可不一樣,是豎著一行行的,再由右向左一排排的,那貼春聯(lián)一定也是從右向左的,我高興地說出答案。沒想到,爸爸毫不猶豫地拋給我一個字:“錯!” “為什么呀?”我不解地問,看著我疑惑的眼神,爸爸不緊不慢地說:“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批,橫批是從左向右的,那么,上聯(lián)就在左,下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的,那么就剛好相反,明白了嗎?”哦!原來如此,我鄭重其事地點點頭,拿著春聯(lián)一看,橫批是從左向右的,便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了,我喜滋滋地看著。

  在震耳欲聾地鞭炮聲中,美味可口的年夜飯上桌了,我吃著大蝦,想著我發(fā)現(xiàn)的貼春聯(lián)的“秘密”,不禁有些喜悅,因為讓我學(xué)到了新的知識,豐富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、習(xí)俗,讓人不免對她產(chǎn)生無限憧憬。我愛我們的節(jié)日!

小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇9

  往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的'門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白!卑职肿×耸,“行。聽誰的都是“福”!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”!傲藛?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

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