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初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8篇
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說,于1933年寫成。以下是小編幫大家整理的初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇1
今年,我利用暑假期間,讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書。
本書里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中,父親是廠工人,母親則是廚娘,他很小的時(shí)候就去放羊,但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開除了,每天除了被母親責(zé)罵,就是被神父冤打,但是他并沒有放棄什么,而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力,在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后,終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的`要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下,他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士,他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵,接著上戰(zhàn)場(chǎng),在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的頭部受了傷,右眼失明,被派到中央所屬一鐵路工廠工作,他在工作中的病了,但仍然堅(jiān)守崗位。
讀完了這本書我才知道,原來有信念,有理想,百折不撓的堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的信念和理想,對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金,如果他沒有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí),像保爾所說的“哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘,也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步”。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,所有的困難我們都會(huì)克服。
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇2
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后受到了很多啟示,特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我明白了,毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"
毅力,它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量,有了毅力,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
這本書主要寫了主人公保爾小時(shí)候的生活十分艱苦,不是被母親責(zé)罵,就是受神父冤打。但他憑著毅力,仍然堅(jiān)持生活,并立志要從軍。保爾?柯察金長(zhǎng)大后,終于實(shí)現(xiàn)了他的志向--當(dāng)一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(zhǎng)期實(shí)踐,他憑著毅力,在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng),努力使世界和平!這種精神是多么可貴啊!如果保爾柯察金沒有憑著毅力,他怎么可能煉成一個(gè)有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士呢?
讀了這本書,我才領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力是對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧,他一生的命運(yùn)非?部溃欢麘{著什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場(chǎng),奮勇殺敵,在沙場(chǎng)上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因?yàn)橐懔,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我的工作著,有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
生活在我們這個(gè)時(shí)代,遇到困難,只要勇敢地去面對(duì),我們就會(huì)發(fā)覺,我們也是有毅力的。人的一生很精彩,有著酸甜苦辣,也有離別時(shí)的傷心,不然,怎么會(huì)有重逢時(shí)的喜悅呢?在我們的'人生中,要想一步登天,那永遠(yuǎn)是不可能的--從古自今,有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢?沒有,他們都是在挫折中鍛煉了自己,使自己成為千古佳話。我們不要以為當(dāng)一名作家寫書是一件很簡(jiǎn)單的事,因?yàn)樵趯憰倪^程中往往會(huì)遇到挫折和困難,只有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如:馬克思寫《資本論》用了40年的時(shí)間,李時(shí)珍寫《本草綱目》用了30年,司馬遷編《史記》歷史用了20多年…古今中外,有誰(shuí)能夠一步登天呢?
毅力也需要堅(jiān)持,在堅(jiān)持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷,正所謂"當(dāng)斷不斷,反受其害"。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔,又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因?yàn),只有?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折,才能獲得成功,所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇3
暑假期間我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我讀完時(shí),我已熱淚盈眶,文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概,他為了拯救自己的祖國(guó)他放棄了一切,全心全意的為拯救自己的中國(guó)而努力。
他每天從晚上忙到早晨,中間只有短短的幾分鐘休息,每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好!”他因?yàn)檫^多的忙碌而使自己雙目失明,他雖然雙眼失明,可他仍忘我工作,想到這里,我實(shí)在羞愧不已。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富裕和平的年代,一個(gè)吃穿都不用愁的年代,可為什么古代的.人都比我們刻苦呢?我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了,在家里被媽媽寵,在學(xué)校被老師寵,我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢?
可我們也不用灰心,我們也不是什么都學(xué)不好的,在學(xué)校里,同樣的學(xué)生,看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大,有優(yōu)生,有中等生,有差生,他們都受著大人們的嬌寵,可差別卻那么大呢?
想來想去,還是我們不用功,只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文,英語(yǔ)老考不好,數(shù)學(xué)還行,在此之前我的考試非常不好,而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后,我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視,大部分都是讀書與寫作文,我希望我的努力不會(huì)白費(fèi),在即將到來的畢業(yè)考試中,我能考一個(gè)滿意的成績(jī),我將會(huì)為我的努力而沖刺!
我即使不能達(dá)到保爾·柯察金那樣,但意志也要向他靠攏一些,人活著,不是來享受的,而是讓你來奮斗,來拼搏,來向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾·柯察金那樣,努力學(xué)習(xí),為我的期末考試而奮斗!
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇4
前些天,我讀了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無產(chǎn)階級(jí)作家奧斯特洛夫斯基的作品。小說中的保爾就是作家本人。小說講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué),就*棄學(xué)打工,在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍,參加過各種戰(zhàn)役,鍛煉成一名鋼鐵般堅(jiān)韌的勇士。后來他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時(shí),頭部中了彈片,傷勢(shì)非常嚴(yán)重,可他以愛國(guó)精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神,但他的右眼卻完全失明了。幾年后,他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作,導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明,在休養(yǎng)期間,他仍然從事宣傳工作,在他雙目失明以后,他拿起筆開始創(chuàng)作,仍然為祖國(guó),人民而奉獻(xiàn)自己。
書中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí),并沒有去找醫(yī)生醫(yī)治,而是打算把自己的`余生都交給革命事業(yè)嗎,堅(jiān)持工作直到死去為止。啊,軍人多么偉大!他們把自己的生命置之度外,把祖國(guó)和人民放在自己的生死之上。
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此,一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首已逝年華時(shí),不因虛度光陰而悔恨,也不因一事無成而羞愧:這樣,在他離開人世的時(shí)候,就可以坦然地‘說我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)——-為人類的解放而奮斗’!边@本書讓我明白,生命不是為了索取而是為了奉獻(xiàn)!
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇5
早就聽說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,開始我幼稚地認(rèn)為這本書可能是講怎樣煉鋼鐵的。
終于,一次偶然的機(jī)會(huì),我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白,這本書的確是本好書,它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無知到成年后的懂事,最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮,經(jīng)常因?yàn)轭B皮而被學(xué)校開除。成年后,保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣,每天都有幾十個(gè)工人因?yàn)榛剂四c傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒,但他一直支撐著。就這樣他支撐了很多天,終于有一天,他再也支撐不住了,倒在了火車站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他,大家把他抬到了醫(yī)生身邊。許多人都認(rèn)為保爾沒有希望了,然而保爾憑著他那頑強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了病魔。保爾的病剛剛恢復(fù),就重新回到工作崗位上。之后,他參加了布爾什維克黨。
從此,他工作更加認(rèn)真刻苦,就算自己不能正常工作,也要頑強(qiáng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我看完這本書后,我終于明白了:書名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血,用自己頑強(qiáng)的意志煉成的!我國(guó)的乒乓球隊(duì)員鄧亞萍在第26屆奧運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏,蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì)取得成功,靠得是她臺(tái)下刻苦努力的`練習(xí)。鄧亞萍小時(shí)候就開始打球,她練球很辛苦,經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習(xí),鞋子穿壞了很多雙,每次練完球后,她都累倒在床上。就這樣,鄧亞萍憑著自己的刻苦努力,贏得冠軍。成功的她總是說:“是祖國(guó)培養(yǎng)了我,我要報(bào)效我的祖國(guó)!编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的刻苦努力煉成的。
我們班的齊冬艷在一次考試中沒考好,但她毫不氣餒,從那以后,她更加努力,學(xué)習(xí)上更加刻苦用功,每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺。經(jīng)過將近一個(gè)月的努力,在第二次考試中,她的成績(jī)都很優(yōu)秀,但她并不驕傲,而是繼續(xù)努力。我想:齊冬艷之所以會(huì)取得成功,靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例,讓我深深的感到了:一個(gè)人要想取得成功,就要有刻苦努力、不驕傲的精神。
這樣,我們才能把“鋼鐵”煉成!
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
一個(gè)沒有理想的人,就像大海中一條無馱的小船,隨波逐流;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)不明確,就會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想,且目標(biāo)明確,就會(huì)對(duì)國(guó)家,民族,人類作出很大的貢獻(xiàn)。
書中主人公保爾·柯查金那高尚的品德,鋼鐵般的意志深深的感動(dòng)了我,特別是他有一個(gè)偉大的理想,這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,這使我深深受益。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗(yàn),從一個(gè)普通的`老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士,最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓,雙目失明,卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏的精神,為革命事業(yè)而奮不顧身的態(tài)度,他的精神是可佳的,永不被后世所遺忘。
保爾的理想是什么呢?那就是:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。臨終之際,他能說,我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下,保爾拼命地戰(zhàn)斗,忘我地工作,堅(jiān)強(qiáng)得一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。在白色的恐怖下,他給地下工作者打探消息,送情報(bào),在虎口下拯救革命者。為此,他受過刑,做過牢。命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他跨戰(zhàn)馬,揮戰(zhàn)刀,同白匪進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。在艱苦的環(huán)境里,他斗嚴(yán)寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。
這段曾為無數(shù)父輩、祖輩所宗信的話,在今時(shí)今日意義仍在,它可以激勵(lì)人們珍惜光陰,重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值,在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬(wàn)不要抱怨世事的無常。話說:“不見風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉,終有一天,我們會(huì)通過困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣,他雖然曾被朋友出賣,被戀人拋棄,但正因著這些風(fēng)吹雨打,才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了,成為了一個(gè)信念崇高,志趣高尚的偉人。
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇7
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我受益匪淺,倍受啟迪。我的心情久久不能平靜,仿佛回到了保爾所生活的那個(gè)年代,眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運(yùn)抗?fàn)幍漠嬅妗?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的,但又并非作者本人的自傳,而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代,展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn),在命運(yùn)無數(shù)次的壓迫中,他沒有低頭,而是頑強(qiáng)地拼搏,活出了生命的真正價(jià)值。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。 這對(duì)一個(gè)人來講,是多么大的打擊啊!一生坎坷,還要經(jīng)歷病情的折磨,雖然保爾想放棄過,但是他還是站起來了,用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來,激?lì)著那些處于困境中的人們。
保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的'他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻螅趫?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書,我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而如今,我們首先要努力學(xué)習(xí),在生活中不斷成長(zhǎng),在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以,我也要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,理解人生的意義,扼住命運(yùn)的喉嚨。不由地,我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
評(píng)語(yǔ):小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的內(nèi)容進(jìn)行概括介紹,并選取自己感受最深的情節(jié),表達(dá)了真情實(shí)感。文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,理解也十分深刻透徹,激勵(lì)著讀者克服困難,開拓進(jìn)取,實(shí)為一篇佳作。
初中生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感篇8
小說的主人公是保爾.柯察金。保爾既是一名革命斗士,又是一個(gè)普普通通、、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影。他的個(gè)人命運(yùn)與十月革命與世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,保爾精神的主要之點(diǎn)在于他對(duì)革命理想的無限忠誠(chéng)、百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度。他也做過傻事`錯(cuò)事,犯過軍紀(jì),在生活中、愛情上也有過失望和悔恨,在陷入絕境的時(shí)候,他也曾一度動(dòng)搖絕望。但正如保爾自己所說,“這都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn),由于年輕,然而多半是由于無知造成的!北。柯察金這一形象可敬而尤可親。他既是一個(gè)特定歷史條件下的革命英雄,又是一個(gè)超越時(shí)空局限的人性英雄,人類精神世界中的永恒強(qiáng)者。保爾.柯察金關(guān)于人生意義的許多哲理性思想已成為我的人生箴言,特別是他那段關(guān)于“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)以為虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!钡拿鋵⒊蔀槲业淖毅懞蜆淞⑷松^`世界觀和價(jià)值觀的坐標(biāo)。
作者奧斯特洛夫斯基以自己親身經(jīng)歷作為基礎(chǔ),塑造了一個(gè)有血有肉,有個(gè)性亦有惡性,有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的保爾科察金。經(jīng)過朦朧的幼年時(shí)代和迷惘的青年時(shí)代。保爾最終確定了自己對(duì)共產(chǎn)主義思想的堅(jiān)定信念。他戰(zhàn)時(shí)上過前線,戰(zhàn)后修過鐵路,一生都在與饑餓寒冷作斗爭(zhēng)。絕望,希望不斷在他面前閃過,但他一想到自己不該無謂地度過這一生,便立刻會(huì)重拾信心。保爾后半生都懷有這樣高尚的心境:人,最寶貴的是生命。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?"每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,在生命的最后時(shí)刻,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。人,應(yīng)當(dāng)趕快生活。"短短幾句話,寫出了一個(gè)信仰共產(chǎn)主義的高尚的人的最終意愿和歸宿。經(jīng)歷過多少挫折:因朋友的背叛而入獄,因自己固執(zhí)的思想失去了愛情,因戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷在身上留下了多少不可磨滅的傷痕,最嚴(yán)重的是余生將會(huì)雙目失明。能靠一種信念就勇于面對(duì)并克服這一切挫折的人,是最勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的英雄。
雖然,光陰荏苒,保爾所處的那個(gè)烽火年代已過去了大半個(gè)世紀(jì),而保爾精神仍被一代代地傳承。保爾。柯察金那種反對(duì)壓迫、反對(duì)以強(qiáng)凌弱、反對(duì)官僚主義、反對(duì)假公濟(jì)私,見義勇為、知難而上、不怕艱苦,忠于職守、為公眾的利益勇于獻(xiàn)身而無怨無悔的高尚情操,依然光彩照人。這種社會(huì)心理在一定程度上反映出一種新的時(shí)代要求,那就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.新的歷史條件下,人們談物質(zhì)多了,談精神少了,而一個(gè)人文精神失落的社會(huì),它是不健全的,甚至是危險(xiǎn)的。
也許有人認(rèn)為保爾只是一個(gè)虛構(gòu)的人物,他并不存在。那就錯(cuò)了!朵撹F是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品。但他所反映的基本上是作者奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經(jīng)歷,是他對(duì)生活的切身體驗(yàn),對(duì)人生價(jià)值、人生意義的哲理性思考與總結(jié)。
這篇小說中值得我們學(xué)習(xí)的東西很多很多。最值得學(xué)習(xí)的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神,F(xiàn)在我們物質(zhì)文明在飛速發(fā)展,但這種精神卻在慢慢喪失。我們青年一代,應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下,樹立起人生的目標(biāo),并以百折不撓的精神向目標(biāo)前進(jìn)
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鋼鐵是怎樣煉成的批注02-16