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中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

時(shí)間:2024-09-16 07:34:37 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

  毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!

  毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

  鋼鐵是怎樣煉成的?或許你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出烈火煉鋼的情景。鋼鐵堅(jiān)不可摧,然而鍛造出鋼鐵的,卻是那頑強(qiáng)的毅力。

  一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧,他的一生非?部溃欢麘{什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他受了重傷,身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神!

  鋼鐵鍛造的過程,好比是一段坎坷的人生,在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!焙捅栂啾龋覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

  這本書給我的,不僅僅的只是內(nèi)在的品質(zhì),還讓我領(lǐng)會(huì)到生命的可貴,如何去珍惜它。正如書中所說:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃;臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”那樣人該怎樣活著,當(dāng)你讀完這本書后,你將會(huì)明白,奮斗的目標(biāo)加上頑強(qiáng)的毅力,人生將會(huì)綻放光彩。

  在我的一生中,并不是那么一帆風(fēng)順,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì)想起保爾,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我會(huì)想起保爾。保爾?柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對人生的任何挑戰(zhàn)!決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

  常州市河海中學(xué)八(4)班何文潔

  這個(gè)暑假。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……

  沒有一個(gè)人甘心碌碌無為的生活一輩子,因?yàn)樾〔菀苍谂Φ貫榇禾煅b點(diǎn)著大地,更何況是一個(gè)人呢?但未必人人都能鑄成一塊好的鋼。

  那么鋼鐵是怎樣煉成的呢?相信大家腦海一定會(huì)浮現(xiàn)那熊熊烈火。其實(shí),人生如同煉鋼,要想鐵煉成鋼,只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個(gè)出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少的英雄好漢不是這樣磨練出來的。正如常人所道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!焙捅栂啾龋覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣呢?

  一個(gè)人只有樹立崇高的'理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒,他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。

  當(dāng)今的社會(huì)是競爭激烈的信息社會(huì)。從國際社會(huì)來看,和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律,國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開競爭,各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前!

  21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們正站在新世紀(jì)的門檻上,重塑“保爾精神”,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,讓我們以保爾為榜樣,去煉就人生,樂觀地?fù)肀磥戆桑?/p>

  人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

  鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的,堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動(dòng)·形象的.塑造了一個(gè)具有自我獻(xiàn)身精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志并且頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的主人公保爾·柯擦金。

  這本書主要講的是;保爾從苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣,做飯,哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當(dāng)雜役,干了兩年,受盡欺負(fù)。然而,路還十分坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但他還堅(jiān)持寫字,對自己毫不顧惜,功夫不負(fù)有心人,他終于寫完了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書。

  讓我最感動(dòng)的情節(jié)是保爾病愈后即將回基鋪,他來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小,他們用革命者博大的胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。

  每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì)想起保爾。每當(dāng)受挫落淚時(shí),我會(huì)想起保爾,保爾時(shí)刻鞭策我,使我不懈努力,戰(zhàn)勝一切挫折與困難。鼓勵(lì)著我面對人生的任何挑戰(zhàn)決心要把自己練成一塊無堅(jiān)不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……’

  我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童,應(yīng)該始終把保爾精神作為自己的人生原則,在經(jīng)歷困難和挫折后不屈不撓的成長。

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3

  假期里,我看了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會(huì)說:鋼鐵就是把一些礦石放到爐內(nèi)冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想明白它是講什么的,就看看下頭吧!

  這本書的作者是〔前蘇聯(lián)〕尼·奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾柯察金,他是一個(gè)學(xué)生,因?yàn)楹徒處煶臣埽x開了學(xué)校。之后他的哥哥阿爾焦姆給他在一個(gè)飯店找了一份工作,他干的很好,可是有一天,沒有人來接班,他干了一宿的工作,他十分累。老板叫他洗碗,他往水槽里放水,他不知不覺睡著了。水已經(jīng)溢出了水槽,之后又流進(jìn)了大廳,整個(gè)飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓,把他趕走了。

  之后,一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉(xiāng),保爾痛恨這些人,于是,他當(dāng)上了紅軍,打了一場反抗戰(zhàn)以后,敵人被打跑了,但更大的困難又來了:鐵路癱瘓了。

  保爾決定修路,于是,大家干了起來。干了好幾個(gè)月,鐵路最終疏通了。

  不幸的事發(fā)生了:保爾在一次戰(zhàn)爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓,但他毫不氣餒,仍然堅(jiān)持生活,他憑自我的努力,成功的活了下去,醫(yī)生叫他住院,他只好住了幾個(gè)星期的'醫(yī)院。他出院了,又重新應(yīng)對生活,拿起了武器,回到了戰(zhàn)斗隊(duì)伍中。

  看了這本書,我懂得了不管什么困難都要勇于應(yīng)對,要有鋼鐵般的意志,才能夠應(yīng)對巨大的困難。我在學(xué)習(xí)中也有不足,比如說有一次,我寫完作文,給媽媽看,媽媽說了很多不足的地方,叫我重寫,我很不愿意,然后發(fā)火了,但我想:應(yīng)對困難要心平氣和,不能發(fā)火,于是,我向媽媽道歉,然后高高興興的寫,很快就寫完了。

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4

  鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中煉成的,堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在書中生動(dòng)·形象的塑造了一個(gè)具有自我獻(xiàn)身精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志并且頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的主人公保爾·柯擦金。

  這本書主要講的是;保爾從苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣,做飯,哥哥是一名工人。保爾12歲母親把他送去食堂當(dāng)雜役,干了兩年,受盡欺負(fù)。然而,路還十分坎坷。后來,保爾雙目失明,全身癱瘓,但他還堅(jiān)持寫字,對自己毫不顧惜,功夫不負(fù)有心人,他終于寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

  讓我最感動(dòng)的情節(jié)是保爾病愈后即將回基鋪,他來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)士。一切困難在保爾眼里都仿佛十分渺小,他們用革命者博大的.胸懷和永不衰敗的革命情操詮釋了生命的意義。

  每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì)想起保爾。每當(dāng)受挫落淚時(shí),我會(huì)想起保爾,保爾時(shí)刻鞭策我,使我不懈努力,戰(zhàn)勝一切挫折與困難。鼓勵(lì)著我面對人生的任何挑戰(zhàn)決心要把自己練成一塊無堅(jiān)不摧的鋼鐵。正如保爾說的那樣‘人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……’

  我們在黨、在人民的陽光雨露撫育下成長的少年兒童,應(yīng)該始終把保爾精神作為自己的人生原則,在經(jīng)歷困難和挫折后不屈不撓的成長。

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作!朵撹F是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著千千萬萬個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然,我也是其中一員。

  書中的主人公保爾·柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏,他擁有鋼鐵般的`意志,他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。

  保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭,從小調(diào)皮搗蛋,富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R。在地下黨員朱赫來的幫助下,他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來,自己因此被捕,受到嚴(yán)刑拷打,但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰(zhàn),數(shù)次立功,但也數(shù)次受傷,最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒,因此而放棄對革命,對理想的追求。

  在地方上,保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線,不顧傷病,夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上,保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線,直到他昏倒在冰天雪地中,因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁,保爾考慮的不是自己生命的長短,而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于,他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭。

  保爾的精神正如貝多芬所說:“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終身。

  是的,在學(xué)習(xí)上也是如此,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏,正如“班訓(xùn)”所說:“我拼搏,我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下,在帶領(lǐng)著千千萬萬個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí),我們也應(yīng)跟隨潮流,跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。

中學(xué)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6

  人生最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

  保爾是一個(gè)窮苦家的孩子,被迫退學(xué),在發(fā)電廠做工人,認(rèn)識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了,冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好,教保爾學(xué)會(huì)了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次,因?yàn)榻饩戎旌諄,保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,而后愚蠢的敵人卻很快把他錯(cuò)放了。在一次會(huì)上,保爾與冬妮婭的意見不合,兩個(gè)人分了。保爾第二次愛上了麗達(dá),第三次真正的愛上了達(dá)雅,并與她結(jié)婚。不久,保爾失明了,在母親與妻子的支持下繼續(xù)生活。

  讀了這本書,我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們要努力學(xué)習(xí),在生活中不斷成長,在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以,我也要好好學(xué)習(xí),努力工作,實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值,理解人生的意義,扼住命運(yùn)的喉嚨。

  在生活中路不會(huì)一帆風(fēng)順,每一條路上都會(huì)布滿荊棘,越過坎坷,每次都會(huì)受傷,而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會(huì)有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),大家也會(huì)為你鼓舞,相信,世界不會(huì)對某些人偏心,上天是公平的。

  一個(gè)人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會(huì)被生活所拖累,不會(huì)被不幸所壓倒。

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