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文章學(xué)習(xí)古詩(shī)詞有好處
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，幾千年來(lái)，我們的祖先留下了無(wú)數(shù)輝煌的詩(shī)篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是培育民族精神的沃土。老一輩革命家如：毛主席、董必武、陳毅等無(wú)數(shù)英雄偉人、仁人志士都是在這塊沃土上成長(zhǎng)起來(lái)的。今天我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，無(wú)論是對(duì)少年兒童、青年人還是中老年人都是大有好處的。
葉嘉瑩教授說(shuō)：“其實(shí)詩(shī)的好處，你是終生受用的。你想我們中國(guó)這么千百年來(lái)，能夠流傳到現(xiàn)在的詩(shī)詞，像李白、杜甫的，一定是在萬(wàn)千人中最好的。那些不夠好的早就淘汰了。所以我們讀的古詩(shī)詞，是經(jīng)過(guò)了千百年的篩選、淘汰……“使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚于詩(shī)矣�！笔钦f(shuō)詩(shī)有什么作用？你就是在貧困卑賤的地位之中，你還能夠安分不亂動(dòng)，不想為非作歹，不想貪贓枉法。你內(nèi)心有一種平靜，你不追求物欲，不為了追求而心驚膽戰(zhàn)�！坝木用覑灐笔钦f(shuō)，當(dāng)你一個(gè)人幽靜地獨(dú)處，你就是沒有朋友，也沒有煩悶，你有詩(shī)作為伴侶。中國(guó)古人說(shuō)“尚有古人”，就是說(shuō)當(dāng)你讀古人的詩(shī)的時(shí)候，古人都變成了你的朋友，蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫……都在你的眼前，你就不會(huì)煩悶。當(dāng)你的生活出現(xiàn)不幸，當(dāng)你把它用詩(shī)來(lái)表現(xiàn)的時(shí)候，那詩(shī)是一種藝術(shù)，當(dāng)你把悲哀變成一首詩(shī)的時(shí)候，你的悲哀就成了一個(gè)美感的客體，你的悲哀憂愁可以借著作詩(shī)消解了。所以學(xué)詩(shī)有莫大的好處。”
退休后，我選擇了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞用來(lái)作為我的養(yǎng)生之道，詩(shī)言志、歌詠言，正是因?yàn)樵谠?shī)詞中的學(xué)習(xí)、漫游與體驗(yàn)中，我對(duì)詩(shī)詞才有了自己的感受。我感受到了唐·王勃：“老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！敝�，感受到了唐·王昌齡：“一片冰心在玉壺”的真情，也領(lǐng)悟了宋·李清照的：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的孤寂，體會(huì)到了清·林則徐：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！钡木辰纭Ｔ�(shī)詞的詩(shī)力、詩(shī)理、詩(shī)情、詩(shī)趣改變了我的性格，我本是一個(gè)脾氣暴躁的人，是詩(shī)詞降服了我，使我清氣上升，濁氣下降，使我能夠在浮躁中恪守住一份心靈的寧?kù)o，才開始重新認(rèn)識(shí)生活，感悟人生。我從詩(shī)詞中，學(xué)會(huì)了一份冷靜，一份忍讓，一份寬容，一份堅(jiān)強(qiáng)。
"讀史書使人明智，讀詩(shī)書使人靈秀。"學(xué)習(xí)古詩(shī)詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，更加文明和高雅。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞能造就和改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升華。一首好詩(shī)就是一位良師益友。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、凈化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得身體和精神上的健康。
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