淺談古詩詞鑒賞中的聯(lián)想
關(guān)于聯(lián)想和想象,《文心雕龍》里有一段精彩的描述:“故寂然凝慮,思接千載;悄然動(dòng)容,視通萬里。吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,舒卷風(fēng)云之色!边@固然是針對文學(xué)創(chuàng)作而言,對古詩鑒賞來說,這同樣是不可或缺的能力。易卜生說過:“不僅作家在創(chuàng)作,而且往往讀者比詩人更像詩人!彪x開了聯(lián)想和想象,就不可能對古詩詞作到真正的、全面的理解和欣賞,我們讀者在進(jìn)行鑒賞時(shí),往往是在這一基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造、再接受。但在實(shí)際的鑒賞中,聯(lián)想又不能是漫無邊際的,而是應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,有的放矢。細(xì)分之,可有以下幾種情況。
1.背景聯(lián)想
詩歌鑒賞要知人論事,知人論事才能顧及全篇。詩歌作為詩人表達(dá)個(gè)性思想感情的產(chǎn)物,不可避免地要揉進(jìn)自己的身世和遭遇,個(gè)人的不幸、身世的滄桑、命運(yùn)的坎坷都能在詩詞中找到它們的影子。如果不了解李煜由貴為天子到淪為階下囚的巨大反差,就不會(huì)理解他那種“落花流水春去也,天上人間”、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的深哀巨痛,李清照若沒有晚年喪夫失家、生活顛沛流離的不幸遭遇,又怎會(huì)寫出“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”這樣深婉哀痛的句子?
聯(lián)想寫作背景,關(guān)鍵是要能夠設(shè)置一種可以進(jìn)行想象的具體情境,使自己身處其中,能夠仔細(xì)品味和體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心境,作到細(xì)致入微,透徹深刻。所以飄逸豪放的李白在流放途中遇赦后才會(huì)有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的輕松與喜悅。百年多病、愁苦窮困的杜甫才會(huì)有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的闊大與深沉。
2.細(xì)節(jié)聯(lián)想
中國古典詩詞多篇幅短小,意蘊(yùn)豐富,古人用“滋味”說詩,強(qiáng)調(diào)詩歌要“吟誦涵泳”,就是針對詩歌精致細(xì)微這一特點(diǎn)而言的,在看似尋常的細(xì)節(jié)內(nèi)容上下功夫正是優(yōu)秀作家的不尋常之處,所謂“瑣屑中有無限煙波”?v觀近幾年的高考題,大都在詩中的細(xì)節(jié)上設(shè)置題目,這些地方看似平常,其實(shí)大有文章。而要對細(xì)節(jié)進(jìn)行充分細(xì)致的理解,就必須借助于聯(lián)想,細(xì)細(xì)品味得之。
如,晚唐詩人杜牧的《秋夕》:
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰
這首詩描寫了一個(gè)宮女的孤苦生活,通篇沒有一句抒情的話語,只有景物和動(dòng)作的細(xì)微描寫,但仔細(xì)一想:銀燭秋光,顯示出幾分暗淡和幽冷,小扇暗示出被遺棄的命運(yùn),“撲流螢”寫出宮女的無聊和孤獨(dú),“夜色涼如水”暗示夜已深沉,牽?椗墓适乱欢ㄓ质顾肫鹱约旱钠嗫嗌硎,這樣一想,詩中的人和事都有了具體的典型環(huán)境,原本平淡的細(xì)節(jié)有了雋永的意味,宮女內(nèi)心的復(fù)雜感情也凸顯出來,令人嘆惋再三。再如高考題中對“閑敲棋子落燈花”這一細(xì)節(jié)的理解,也需要進(jìn)行細(xì)致合理的聯(lián)想才能得出正確的答案。
重視細(xì)節(jié)并不能拘泥于細(xì)節(jié),一味尋求所謂的“生活的真實(shí)”,那樣無疑會(huì)扼殺詩意,摧殘情趣。
3.空白聯(lián)想
一位外國文學(xué)評論家說過:“詩人的思緒則有如兒童,因?yàn)樗麄兊乃季S都淡化了邏輯性,而是一種跳躍性!闭怯捎谠娙嗽趧(chuàng)作時(shí)的這種思維和感情的跳躍性,使詩歌的語言和敘述出現(xiàn)的突然中斷而產(chǎn)生巨大的空白。這些空白當(dāng)然不是真空,而是“此時(shí)無聲勝有聲”,空靈中蘊(yùn)涵無限境界。正如袁行霈先生所說:“寫詩的困難往往不在于取而在于舍。詩中那些無言之處也需要認(rèn)真經(jīng)營”?梢娫娫~中出現(xiàn)的.空白正是作者的獨(dú)具匠心之處,對于這些空白正需要我們讀者的聯(lián)想和想象加以填充,才能充分的挖掘出詩作的光彩,完成對作品的再創(chuàng)造。如唐代詩人陳陶的《隴西行》里的兩句:“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人!背蹩磥,這兩個(gè)無什么關(guān)聯(lián)的形象很難放在一起,細(xì)一聯(lián)想才知道遠(yuǎn)征的丈夫早已命喪戰(zhàn)場,可憐的妻子還在家中做著團(tuán)聚的美夢呢!由“河邊骨”到“夢里人”這兩個(gè)畫面的突兀翻轉(zhuǎn)確實(shí)震人心魄,給讀者以巨大的想象空間。宗白華先生說:“空靈和充實(shí)是藝術(shù)精神的兩元”,只有進(jìn)行深入的聯(lián)想和想象,進(jìn)入詩歌的“空靈”空間,才能更好的挖掘體味出詩詞充實(shí)的一面,這才是進(jìn)行詩詞鑒賞的妙境。
4.對比聯(lián)想
對比手法是詩詞寫作中的常用手法,只有在聯(lián)想的基礎(chǔ)上加以對比才能充分挖掘出對比的表現(xiàn)力。有的詩歌通篇都用對比,如唐代女詩人陳玉蘭的《寄夫》:“夫戍邊關(guān)妾在吳,西風(fēng)吹妾妾憂夫。一行書信千行淚,寒到君邊衣到無?”幾乎句句用對比,把妻子思念、關(guān)心遠(yuǎn)在邊關(guān)的丈夫的心情寫的淋漓盡致,對比手法的運(yùn)用還加強(qiáng)了全詩的悲劇性,揭示了戰(zhàn)爭給
人民造成的痛苦。采用對比,比直接敘寫更有表現(xiàn)力,給讀者留下了更為廣闊的想象空間,更有感染力。再如李白的《越中攬古》,作者打破絕句的常規(guī)寫法,前三句極力鋪敘勾踐滅吳之后的榮耀與歡慶:戰(zhàn)士衣錦還鄉(xiāng),春殿歌舞不斷,后一句陡然直下,“只今唯有鷓鴣飛”,物是人非,霸業(yè)成空,突入而來的對比形成巨大的反差,令人長嗟不已,這是聯(lián)想帶給我們的魅力。
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