形容老師兩個字詞語

　　老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。

　　無私

　　解釋：不只是顧自己的利益。

　　出處：《左傳·成公九年》：“樂操土風，不忘舊也。稱大子，抑無私也。”

　　敬業(yè)

　　解釋：敬業(yè)是一個道德的范疇，是一個人對自己所從事的'工作負責

　　出處：敬業(yè)的意思就是專心致力于學業(yè)或工作。 ——《韓非子·喻老》

　　嚴謹

　　解釋：(1)形容態(tài)度嚴肅謹慎，不胡亂說話(2) [結構] 嚴密 [結構] 嚴謹的文章(3)細致、周全、完善，追求完美。

　　出處：嚴肅謹慎。 宋 歐陽修《尚書工部郎中歐陽公墓志銘》：“君諱 載 ，字 則之 ，性方直嚴謹。” 梁斌《紅旗譜》四十：“ 賈湘農 在政治生活里，一向是嚴謹的。”

　　和藹

　　解釋：性情溫和,態(tài)度可親,讓人心里感到溫暖

　　示例：清 黃掉宰 《金壺浪墨·陳在衡》：“ 陳在衡先生，和藹有風趣。”

　　嚴肅

　　解釋：令人敬畏。

　　出處：《呂氏春秋·尊師》：“和顏色，審辭令;疾趨翔，必嚴肅。”《晉書·苻堅載記下》：“窴等觀其宮宇壯麗，儀衛(wèi)嚴肅，甚懼。” 宋王讜 《唐語林·補遺三》：“初，夫人孀居，猶纔未中年，貞干嚴肅，姻族敬憚。” 明 王廷相 《慎言·潛心》：“整齊嚴肅，正衣冠，尊瞻視，以一其外。”老舍 《二馬》第三段三：“丈夫、女兒、兒子全鴉雀無聲，屋子里比法庭還嚴肅一些。

　　認真

　　解釋：1.謂嚴肅對待，不茍且。2.信以為真;當真。3.確實;真的。

　　出處：示例：明 李贄 《與友人書》：“其馀皆日用食飲之常，精亦得，粗亦得，飽亦得，不甚飽亦得，不必太認真也。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·鴉頭》：“嘆曰：‘今而知青樓之好，不可過認真也。夫何言!’”《二十年目睹之怪現狀》第九一回：“夫人這個又何必認真?糊里糊涂應酬他一次就完了。”

　　樸素

　　解釋：1、質樸，無文飾。2、儉樸，不奢侈。3、質樸，無文飾。

　　出處：《隋書·乞伏慧傳》：“﹝慧﹞又領潭桂二州總管三十一州諸軍事。其俗輕剽，慧躬行樸素以矯之，風俗大洽

　　辛勞

　　解釋：.辛苦勞累

　　出處：清 袁賦諶《重修(袁可立)始祖榮公遺像記》：“就貿遷荷鋤者，流當日之櫛風沐雨漢馬功高，獲封于此，而世蔭其官，創(chuàng)業(yè)垂流不云辛勞矣。”

　　崇高

　　解釋：高尚;至高。在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的犧牲精神

　　出處：《國語·楚語上》：“不聞其以土木之崇高彤鏤為美，而以金石匏竹之昌大囂庶為樂。”

　　平凡

　　解釋：平常;普通。

　　出處：宋 朱熹《齋居感興詩》序：“欲效其體，作十數篇，顧以思致平凡，筆力萎弱，竟不能就。”

　　慈祥

　　解釋：慈愛和善。

　　出處：《儀禮·士相見禮》：“與眾言，言忠信慈祥。”

　　嚴厲

　　解釋：嚴肅而厲害。一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰。

　　出處：《后漢書·應奉傳》：“﹝ 奉 ﹞糾舉奸違，不避豪戚，以嚴厲為名。”

　　斯文

　　解釋：1.指文化或文人2.溫文爾雅

　　出處：《論語·子罕》：“天之將喪斯文也，后死者不得與於斯文也。”

　　樸實

　　解釋：1. 質樸誠實。2.樸素。如：他穿得很樸實。3、踏實;不浮夸。

　　出處：《北史·齊紀上·高祖神武帝》：“賀拔焉過兒樸實無罪過，潘相樂本作道人，心和厚，汝兄弟當得其力。”

　　博學

　　解釋：學識淵博，知道的多，了解的廣，知識豐富。

　　出處：《勸學》：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

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