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小學(xué)關(guān)聯(lián)詞語用法

時(shí)間:2024-08-19 11:37:32 好詞好句 我要投稿
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小學(xué)關(guān)聯(lián)詞語用法

  對(duì)于關(guān)聯(lián)詞大家知道怎么去應(yīng)用嗎?一起來學(xué)習(xí)一下!

小學(xué)關(guān)聯(lián)詞語用法

  并列關(guān)系:

  兩個(gè)分句之間的關(guān)系相互并列。每個(gè)分句各說一件事或同一事件的一個(gè)方面。

  既…又…一邊…一邊…又…又…一面…一面…

  不是…而是…有時(shí)…有時(shí)…一會(huì)兒…一會(huì)兒…那么…那么…

  小芳既愛唱歌,又愛跳舞。

  因果關(guān)系:

  前面(后面)的分句說明原因,后面(前面)的分句說明結(jié)論或結(jié)果。

  因?yàn)椤浴热弧汀捎凇蚨虼恕?/p>

  既然…那么………因?yàn)椤浴且驗(yàn)椤?/p>

  ①因?yàn)樗嬲铝丝喙,所以成績有了很大提高?/p>

  ②既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該伸出手去請(qǐng)他原諒。

  轉(zhuǎn)折關(guān)系:

  后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。

  雖然…但是………可是……盡管…還是…

  ①奶奶雖然年紀(jì)大了,但是行動(dòng)十分麻利。

  ②盡管他身強(qiáng)體壯,還是搬不動(dòng)這塊大石頭。

  選擇關(guān)系:

  兩個(gè)分句表達(dá)兩種情況,從中選一種。

  或者…或者…寧可…也…不是…就是…與其…不如…

 、偕D葘幙勺约憾嗍芸啵惨疹櫸髅傻膬蓚(gè)孩子。

  ②凡卡常想:與其在城里受罪,不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。

  假設(shè)關(guān)系:

  前面分句提出假設(shè),后面分句表示結(jié)果。

  如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

 、偃绻覀儸F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能更好地報(bào)效祖國。

  ②即使你成績?cè)俸,也?yīng)該謙虛點(diǎn)。

  條件關(guān)系:

  前面分句提出條件,后面分句表示結(jié)果。

  只要…就…只有…才…除非…才…無論…都…

  ①只要刻苦努力,成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

  ②無論走到哪里,我都不會(huì)忘記辛勤培育我的.老師。

  遞進(jìn)關(guān)系:

  后面分句比前面分句意思更進(jìn)一層。

  不但…而且…不光…還…不僅…而且…不僅…還…

  ①趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。

 、谶@不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我懂得了做人的道理。

  關(guān)聯(lián)詞語填空

  1、()風(fēng)吹雨打,我們()堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。

  2、()成績?cè)俸茫?)不能自滿呀!

  3、我()這么用功,()成績還是不如你

  4、有人口頭上()講得很好,()行動(dòng)卻做得很少。

  5、()雨再大,路再滑,我們()要按時(shí)報(bào)到。

  6、這種境界,()使人驚嘆,()叫人舒服。

  7、()怎么擁擠,他()能擠過去。

  9、雷鋒()死了,()他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。

  10、這個(gè)橡皮()我的,()李明的。

  12、()水再上漲,江堤()有危險(xiǎn)。

  14、()明天天晴,秋游()按期舉行。

  15、道德()只是個(gè)簡單的是與非的問題,()實(shí)踐起來卻很難。

  21、王一多才多藝她()會(huì)唱歌,()會(huì)跳舞。

  23、媽媽()看電視,()織毛衣。

  24、做事()堅(jiān)持不懈,()能成功。

  25、小明()學(xué)習(xí)好,()體育也很棒。

  30、()鄞奮學(xué)習(xí),()能提高成績。

  31、()明天爸爸不上班,他()會(huì)帶我上公園。

  33、魯迅()是偉大的文學(xué)家,()是偉大的思想家和革命家。

  36、小艇()速度非常快,()還能做急轉(zhuǎn)彎。

  42、周末的`晚上,我()看電視,()聽音樂! ⌒W(xué)關(guān)聯(lián)詞專項(xiàng)練習(xí)題

  一.為下面的句子搭上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞:

  只要……就……如果……就……因?yàn)椤浴?/p>

  既然……就……雖然……但是……不但……而且……

  即使……也……只有……才……

  (1)()多讀多寫,作文能力()能得到提高。

  (2)花生()不好看,()很有用。

  (3)()他講得很動(dòng)聽,()我聽得津津有味。

  (4)爺爺()答應(yīng)了你,你()放心吧!

  (5)()是數(shù)九寒天,我()堅(jiān)持鍛煉。

  (6)()刻苦學(xué)習(xí),長大()能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。

  (7)這座井里的水()清涼,()甘甜。

  (8)()沒有這個(gè)轉(zhuǎn)播臺(tái),老山溝里()收不到電視。

  二.填寫關(guān)聯(lián)詞

  1、我愛鳥,也愛養(yǎng)鳥。

  2、我們不注意用眼衛(wèi)生,眼睛容易患近視。

  3、你們成績很好,不能驕傲。

  4、你們成績?cè)俸,不能驕傲?/p>

  5、這次比賽輸了,我們不能參加復(fù)賽了。

  6、這次比賽贏了,我們不能驕傲。

  7、這次比賽場(chǎng)地條件很差,我們賽出了成績。

  8、這次比賽場(chǎng)地條件很差,我們必須有充分的思想準(zhǔn)備。

  三.請(qǐng)你讓這兩個(gè)句子合成一句!要用上合適的關(guān)聯(lián)詞哦。

  1.小華的字寫得很快。小華的`字寫得很好。

  2.革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

  3.我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。

  4、你沒有告訴我。我知道了。

  5.我們發(fā)動(dòng)群眾。我們很好地完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。

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