描寫(xiě)老師生氣的好句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的句子吧,句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思,有一定的語(yǔ)調(diào),表示不同的語(yǔ)氣,句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。那么什么樣的句子才是好的句子呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)老師生氣的好句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)老師生氣的好句1
1、他怒火在胸中翻騰,如同壓力過(guò)大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。
2、只見(jiàn)老師一語(yǔ)不發(fā),把書(shū)本“啪”地一下拍到了桌上,頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳,再也沒(méi)有誰(shuí)敢講話(huà)了,教室里頓時(shí)靜的連針落到地上也能聽(tīng)得!
3、我悄悄地瞥見(jiàn)她,她的氣還是沒(méi)消,皺著眉頭急促地呼吸著教室里打得烏煙瘴氣。
4、他氣咻咻地站在門(mén)口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。
5、他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!有的同學(xué)羞愧地低下了頭,不敢看她。
6、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門(mén)口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見(jiàn)我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。
7、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。
8、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水,突然崩開(kāi)了堤口,咆哮著,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳。
9、竟然考出這樣的成績(jī),看得出,老師這回是真的生氣了,只見(jiàn)老師一語(yǔ)不發(fā),把書(shū)本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同學(xué)都嚇了一跳,再也沒(méi)有誰(shuí)敢講話(huà)了,教室里頓時(shí)靜得連針落到地上也能聽(tīng)得見(jiàn)!老師還是沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!有的同學(xué)羞愧地低下了頭,不敢看她。我悄悄地瞥見(jiàn)老師鐵青著臉,不帶一絲一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影視劇里的特寫(xiě),久久地定格在了我的腦海里。
10、有一天,我在認(rèn)真地看書(shū),突然,怒火沖沖的爸爸對(duì)著看我,只見(jiàn),他兩手插腰,一只手撐在桌子上,生氣地說(shuō):“沈瑩啊,沈瑩,你愿意一輩子都坐在垃圾里嗎?”爸爸很生氣的樣子,頭發(fā)也豎起了幾根,呼吸也很急促,還有眼睛瞪的圓圓的,像兩個(gè)小皮球,一直不停地盯著我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了,但我看到了爸爸的嘴巴也一動(dòng)一動(dòng)的,那顯然是因?yàn)樵谏鷼,嘴巴也“生氣”了?/p>
11、他牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
12、他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子:溫文爾雅慣了的面龐,燃起火來(lái)隔外地可怖,如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯(cuò),就是你錯(cuò)了,不然他的溫柔哪里去了;就是你錯(cuò)了。不然他如何燃燒著,引燃著周身的空氣,驚人的安靜,卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。
13、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
14、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。
15、宣布開(kāi)會(huì)之后,一個(gè)青年教師跑上講堂,將日本帝國(guó)主義提出的廿一條,一條一條地邊念邊講。他的.聲音由低而高,漸漸地吼叫起來(lái),臉色漲紅,漸而發(fā)青,頸子漲得大得象要爆炸的樣子,滿(mǎn)頭的汗珠子,滿(mǎn)嘴唇的白沫,拳頭在講桌上捶得碰碰響。
描寫(xiě)老師生氣的好句2
1、楊老師一步一步向我們走來(lái),她的怒氣也是一步一步向呵呵近。進(jìn)了教室里,怒氣爆炸了,楊老師把一摞語(yǔ)文作業(yè)本啪的擲在了講桌上,這時(shí)我才恍然大悟。這本是和尚身上的虱子明擺著,一定是作業(yè)做得不好。楊老師把作業(yè)本一個(gè)一個(gè)的翻開(kāi),做的不好的都挨了訓(xùn)。
2、張伯老師愛(ài)發(fā)火,一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,他就大發(fā)雷霆,嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅,然后大聲訓(xùn)斥,毫不留情:怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!接下來(lái)講課,他的聲調(diào)充滿(mǎn)了嚴(yán)厲,臉繃得緊緊的。
3、他憤怒到了極點(diǎn),那兩顆金魚(yú)眼氣得快要掉下來(lái)。
4、上課鈴又響了,王老師進(jìn)來(lái)第一件事就是清查這件事,我前后左右看了一看,好多同學(xué)都沒(méi)寫(xiě),都嚇壞我了,你說(shuō)王老師能不生氣嗎?
5、俗話(huà)說(shuō)的好嚴(yán)師出高徒嘛,張老師很?chē)?yán)厲的,早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀(guān)察所有讀書(shū)的同學(xué),不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候在讀!
6、老師便大聲喊到:昨天,家庭作業(yè)不是說(shuō)得很清楚,怎么不完成?一向和藹可親的王老師,突然發(fā)怒了。大部分同學(xué)都被嚇傻了,不敢正視王老師,便慚愧地低下了頭。
7、黃老師也有發(fā)火的一面,一旦有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,老師便會(huì)火冒三丈,臉上沒(méi)有一絲笑意,取而代之的是一臉嚴(yán)肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了,只是心里打寒顫。
8、你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺(tái),臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。
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