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《化石吟》最新教案設(shè)計
《化石吟》是一首贊頌化石的抒情詩，贊頌了科學(xué)的神奇。下面是《化石吟》最新教案設(shè)計，和小編一起看看看吧。
【教學(xué)目標(biāo)】
(一)知識與能力目標(biāo)
1.理解、積累詞語，感知詩歌內(nèi)容。
2.了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。
3.體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
4.掌握詩歌中使用的修辭手法，理解其作用。
(二)過程與方法目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)快速默讀、篩選、概括要點(diǎn)的閱讀方法。
2.自主合作探究式學(xué)習(xí)。
(三)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
培養(yǎng)對生物進(jìn)化的興趣，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)愛文學(xué)的熱情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.抓關(guān)鍵性語句整體感知課文，賞析文句，體會、理解課文所蘊(yùn)涵的科學(xué)精神。
2.組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對文章的深刻理解體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力。
【課時安排】
二課時
【教學(xué)設(shè)想】
以朗讀幫助理解，在熟讀的基礎(chǔ)上，調(diào)動學(xué)生積累的生物知識和豐富的想象力，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的思想感情和音樂美，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)愛文學(xué)的熱情。再品析語言，了解這首詩的主要手法，理解其作用。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、預(yù)習(xí)課文
1.借助工具書，給生字新詞注音釋義。
2.朗讀課文，思考課后“研討與練習(xí)”。
二、導(dǎo)入新課：
(展示魚、樹葉、始祖鳥、猛犸、恐龍等化石圖片)
在漫長的生物進(jìn)化過程中，隨著自然環(huán)境的變遷，許多物種雖然相繼滅絕，但它們的生命信息卻被化石保存了下來。科學(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界。今天，我們來學(xué)習(xí)一首贊美化石的詩歌《化石吟》。
三、誦讀課文，整體感知
1.聽錄音。
2.各自練習(xí)誦讀。(要求學(xué)生注意音節(jié)的停頓，語調(diào)的變化，體會文章的節(jié)奏韻律美。)
如： 最早的/魚兒/怎么/沒/下巴?
最早的/鳥兒/怎么/嘴/長牙?
最早/登陸的/魚兒/怎么/沒有/腿?
最早的/樹兒/怎么/不/開花?
3.學(xué)生在小組內(nèi)朗讀。
4.每小組找一名學(xué)生朗讀，師生共同評價。(在朗讀中要對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時糾正，對讀的出色的進(jìn)行表揚(yáng)，給予掌聲。)
5.讓2—4名學(xué)生說出自己讀完這首詩后的初步印象、第一感受。(學(xué)生只要敢說，就多鼓勵，讓學(xué)生大膽發(fā)言。)
6.學(xué)生思考下列問題：
�、儆煤啙嵉恼Z言概括本詩的主要內(nèi)容。
②詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
�、墼姼杩梢苑譃槟膸讉�層次?結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)?大意如何概括?
小組討論，交流明確：
①本詩寫科學(xué)家通過研究化石展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。
�、谠姼璞磉_(dá)了作者對科學(xué)神奇與人類偉大的贊美之情。
�、墼姼璺譃槿龑樱�
(1-2) 通過發(fā)問引發(fā)聯(lián)想 總
(3-6) 具體抒寫化石講述的內(nèi)容 分
(7) 回應(yīng)發(fā)問，照應(yīng)開頭 總
發(fā)問想象——遐思飛躍——回答呼應(yīng)
四、再讀課文，問題探究
1.集體誦讀1-2-7節(jié)
2.思考：
(1)第一、二節(jié)連續(xù)用了六個問號，在文中起什么作用?
討論并歸納：
(設(shè)置懸念，引起讀者的思考。使用了排比的修辭，通過連續(xù)的六個問句，增強(qiáng)語勢，富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，也表現(xiàn)出作者對科學(xué)濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望。連續(xù)不斷地問句引發(fā)讀者的思考和想象，也打開了作者思維的閘門，使讀者和作者一起去想像億萬年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話。
(2)詩的最后一節(jié)和第二節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系，這樣寫好在哪里? 詩歌把化石稱為“你”有什么好處?
討論并歸納：
(讓學(xué)生體會詩歌的節(jié)奏美以及前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。)“逝去萬載的世界又重現(xiàn)”，照應(yīng)“逝去萬載的世界可會重現(xiàn)”;“沉睡億年的石頭說了話”，照應(yīng)“沉睡億年的石頭能否說話”。這兩節(jié)的后兩句也互相照應(yīng)�？梢哉f，第7節(jié)是對第2節(jié)的回答。使全詩結(jié)構(gòu)完整，有放有收，有問有答, 首尾圓和。這首詩運(yùn)用了擬人的手法。作者將化石當(dāng)作可以說話的人，并用第一人稱，感覺親切。
五、結(jié)束本節(jié)課
“沉睡億年的石頭”說了什么話?“奇幻的神話”是什么?你們想知道嗎?下一節(jié)課我們來共同探討，把謎底揭曉。
六、布置作業(yè)：
1.抄寫課后詞語。
2. 閱讀3—6節(jié)，通過豐富的想象把“奇幻的神話”變成自己的文字。寫寫“蘇醒的化石”到底說了什么話。
第二課時
一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，交流作業(yè)成果
1.學(xué)生齊讀課文，再次理解文章的前后照應(yīng)和總分總的結(jié)構(gòu)以及對化石的贊美之情。
2.學(xué)生交流自己寫作的文字(寫“蘇醒的化石”到底說了什么話)，擇優(yōu)到講臺上朗讀自己的作品。
二、研讀3—6節(jié)，探究問題
1.“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用?
(文中的思緒引向遠(yuǎn)古，既引起了下文，又表現(xiàn)了作者的思路。)
2.怎樣理解“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答”?
(造物主即是上帝,否定造物主的存在就是否定上帝的存在,也就是說否定世間萬物是由上帝所造的觀點(diǎn)。平凡的真理指的是達(dá)爾文在《物種起源》所說的生物是由低級向高級,低等向高等進(jìn)化而來的觀點(diǎn)。)
3.怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”??
(因為在化石中，作為生命基本物質(zhì)的有機(jī)化合物還保留著，為科學(xué)研究提供了必要的條件。)
4.“時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”是寫人嗎?你是怎樣理解的?
(“刻下道道皺紋”寫的是化石，這是一種比喻，人臉皺紋是生命歷程的寫真，而把化石比作人臉皺紋，說明化石是地球歷史的見證，這樣設(shè)喻，生動形象，將抽象的事理具體化。)
5.從詩中找出你喜歡的一句，品味賞析一下，說說你喜歡的理由。
四人小組討論，合作交流問題。
三、賞讀課文，品味語言
1.集體齊讀全詩，進(jìn)一步體會詩歌表達(dá)的思想感情。讀出贊美的語氣和充沛的感情。
2.討論：
(1)詩歌主要用了哪些修辭手法，請各舉一例，并說明作用。
(2)詩歌的語言講究含蓄，包含的內(nèi)容卻很豐富，分析下列句子的言外之意。
a 你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫。(化石引起人們想象出生物進(jìn)化的歷程)
b 你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。(化石證明了世界是物質(zhì)的)
c 時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。(化石能夠記錄生命演化的歷程)
四、總結(jié)課文
1、內(nèi)容：你學(xué)了這首詩后，有何感想?
《化石吟》是一首科學(xué)詩。作者以詩的形式，優(yōu)美的語言，向我們展現(xiàn)了億萬年前那令人神往的讓人驚嘆的生物世界。詩人富有感情地贊頌了會說話的化石。文章開篇就以問句的形式引起讀者的興趣，讓人產(chǎn)生一種神秘感;進(jìn)而將讀者引入對遠(yuǎn)古生物世界的探密中，具體抒寫了遐思的內(nèi)容。最后回答問題，呼應(yīng)開頭，首尾圓合渾然一體�？傊�，本詩通過對化石的贊頌，再現(xiàn)了億萬年前的神奇景象，贊美了科學(xué)的奇妙和人類的偉大。學(xué)習(xí)這首詩,讓我們展開了豐富的想象和聯(lián)想的同時,還讓我們增長了生物科學(xué)知識。.
2、寫作特色：
①用詩的語言詩的情感表現(xiàn)科學(xué)內(nèi)容,節(jié)奏明快;
�、谟玫诙朔Q、擬人的手法,將化石當(dāng)可說話的人來寫,顯得自然親切;
③豐富的聯(lián)想和想象展示有關(guān)化石的知識;
�、茏詈笠还�(jié)回應(yīng)開頭,使全詩結(jié)構(gòu)完整,有放有收,有問有答 。
五、布置作業(yè)
1.完成課后“研討與練習(xí)”、基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)。
2.課余搜集古生物圖片或文字資料，根據(jù)搜集到的圖片或文字資料，寫一篇介紹某種古生物的文章，字?jǐn)?shù)要求在500字以上。
六、板書設(shè)計
化石吟
(1-2) 通過發(fā)問引發(fā)聯(lián)想 總
(3-6) 具體抒寫化石講述的內(nèi)容 分
(7) 回應(yīng)發(fā)問，照應(yīng)開頭 總
發(fā)問想象——遐思飛躍——回答呼應(yīng)
拓展閱讀：化石吟的有關(guān)資料
一、話說魚類進(jìn)化
魚類，作為地球上最古老的脊椎動物的一個類群，其漫長的演化歷史一直是眾多的生物學(xué)家感興趣的問題。魚類的出現(xiàn)，標(biāo)志著從低等、原始的無脊椎動物向脊椎動物進(jìn)化的一個質(zhì)的飛躍;魚類的發(fā)展、演化又提出了脊椎動物進(jìn)化的明顯譜系。一切高等動物，兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類，甚至我們?nèi)祟愖陨矶际窃诖嘶A(chǔ)上發(fā)展而來的。
研究古生物通常以化石材料為根據(jù)�？茖W(xué)家通過放射性同位素來測定巖石的絕對年齡，并劃分成不同的地質(zhì)年代。這些地質(zhì)年代中保存下來的古生物，記錄了當(dāng)時的環(huán)境條件和生物信息，經(jīng)過千萬年的沉積，形成化石，成為研究地質(zhì)歷史和生物進(jìn)化史的根據(jù)。
魚類的化石并不十分豐富，但它們依然能夠展示出古今各種魚類發(fā)生、發(fā)展的過程。最早的魚類化石沉積在寒武紀(jì)和奧陶紀(jì)的巖石里，距今已有大約四億年的歷史了。通過對巖石的研究，人們知道這種最早的魚類生活在咸水環(huán)境里，或者說是生活在海洋中，它們的身體外面披有鎧甲一樣堅硬的外骨骼。這些原始的魚類渾身布滿了硬甲，具有扁平的前背甲。由于它們沒有頜，所以被稱為無頜類。它們可以說是最古老的魚類，因為穿了甲胄，它們不能游泳，只能生活在水底沉積物中。應(yīng)該說，它們是一群不會游泳的魚類。無頜類的內(nèi)骨骼沒有被保存下來，所以科學(xué)家們推測它們具有軟骨骼，像我們見到的軟骨魚類鯊魚和鰓魚一樣。
大量完整的無頜類化石是在泥盆紀(jì)找到的，泥盆紀(jì)可算是魚類初生時代。中生代的侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)(距今約1.3億～1.6億年)，是魚類中興時代。新生代時，各種古今魚類共存于海洋和地球上的其他水域，魚類家庭達(dá)到全盛。
在無頜魚類的基礎(chǔ)上，最早的有頜魚類也發(fā)展了。最初的頜是由幾個硬骨鰓弓改造過來的。鰓弓最初埋在肌肉里，在進(jìn)化過程中，頜與頭部背甲融為一體，從而形成了一個更堅固、更有效率的進(jìn)食器官──咀嚼器。
原始有頜類也稱作盾皮魚，它們在泥盆紀(jì)盛極一時，但到泥盆紀(jì)末已大部滅絕了，一般認(rèn)為，軟骨魚類和硬骨魚類都是由盾皮魚演化來的，它們分別朝不同的方向發(fā)展，但尚未找到十分清楚的證據(jù)證明這個推論。一些盾皮魚仍具有扁平的身體，像它們的祖先一樣;但是大多數(shù)都變成流線型，甲胄也減少了，這種變化使它們獲得了很強(qiáng)的游泳能力。軟骨魚類也脫去了沉重的甲胄(但仍有背板的痕跡)，發(fā)展出更加強(qiáng)勁有力的適于游泳的肌肉組織。有些科學(xué)家認(rèn)為，軟骨魚類是“原始”魚類，但它們是否真正比硬骨魚原始，還有待證實。
有關(guān)脊椎動物頜的發(fā)生與進(jìn)化的研究，是從19世紀(jì)進(jìn)行的胚胎學(xué)研究開始的，它揭示了進(jìn)化中的一個重要過程。頜的出現(xiàn)，說明動物的某個新的重要的特征的出現(xiàn)可以使一個類群的生活領(lǐng)域擴(kuò)大到以往不能生活的地區(qū)。這以后，魚類得到了迅速擴(kuò)展，成為今日最普遍的游泳生物類群。
硬骨魚最初生活在淡水里，后來逐漸向海洋伸展，終于成為海洋魚類的優(yōu)勢類群。在進(jìn)化過程中，它們產(chǎn)生了內(nèi)部硬骨骼，把僵硬的甲胄變成了薄薄的鱗片，從而使動作敏捷靈活，提高了運(yùn)動速度。
硬骨魚有兩個類群，其中輻鰭魚類在數(shù)量和種類上都大大超過另一種魚──內(nèi)鼻孔魚類。內(nèi)鼻孔魚類包括一些形態(tài)和構(gòu)造都很特殊的原始種類，它們具有內(nèi)鼻孔構(gòu)造，可以把嘴閉上而并不影響呼吸。內(nèi)鼻孔魚類今天能見到的只有肺魚和矛尾魚。矛尾魚隸屬空棘目腔棘綱。它被譽(yù)為活化石，在1938年以前一直被科學(xué)家們認(rèn)為是已經(jīng)滅絕了的種類。第一尾矛尾魚是1938年被一名漁民在非洲東南海岸捕到的，這一發(fā)現(xiàn)轟動世界。以后又陸續(xù)捕到，證實這一古老魚類仍生活在現(xiàn)代的海洋里。腔棘魚的重要特征是，鰭呈葉狀，具有肌肉，并有相連的輻棘，從而使一些魚可以在陸地上爬行。它們與兩棲類有密切的親緣關(guān)系。人們認(rèn)為兩棲類就是由它們演化而來的。
二、鳥類的祖先之謎
過去，人們一直認(rèn)為，鳥類最初是由爬行動物逐步進(jìn)化而成的。始祖鳥作為這一進(jìn)化過程的中間階段的產(chǎn)物，歷來被人們當(dāng)作鳥類的祖先。盡管這一進(jìn)化理論似乎有一定道理，但是許多古生物專家對蜥蜴這樣的爬行動物會不會真因突然變異和自然選擇而變成鳥這一結(jié)論，仍多少持有懷疑的態(tài)度。于是，在學(xué)術(shù)界內(nèi)，專家們針對鳥類的問題，展開了一場曠日持久的爭論。
在達(dá)爾文的《物種起源》一書剛剛問世的時代，人們對于鳥類最早由爬行動物進(jìn)化而來的說法，無論如何也是不能理解的。后來到了1861 年，在德國境內(nèi)的一處石灰?guī)r石采石場中，考古人員發(fā)現(xiàn)了一塊奇特的生物化石。這塊化石殘留有翅膀，嘴里有牙齒，翅膀前端有爪，并有著像蜥蜴一樣的由多節(jié)尾椎骨組成的長尾。這塊被稱為“始祖鳥”的化石的發(fā)現(xiàn)，使許多考古學(xué)家和古生物學(xué)家為之振奮不已。因為不少人堅持的“鳥類是由蜥蜴進(jìn)化而來的”這一觀點(diǎn)，在這里找到了依據(jù)。
但是，在今天，這一已被人們廣泛接受的觀點(diǎn)突然失去其權(quán)威性了。因為在1986年，美國的考古學(xué)家在得克薩斯州發(fā)現(xiàn)了一種比始祖鳥還古老7 500萬年的鳥類化石，并給它定名為“原始鳥”，鳥類的祖先這一“寶座”因而將被原始鳥奪走。古生物學(xué)家指出，如果事實上是這樣的話，那么鳥類是由爬行動物進(jìn)化而來的這一觀點(diǎn)也將被否定。
為了理解發(fā)現(xiàn)原始鳥的重大意義，我們有必要以始祖鳥的化石為基礎(chǔ)，看看鳥類的進(jìn)化過程。關(guān)于始祖鳥的起源，英國博物館的龐夫雷特指出，以往人們認(rèn)為是鳥類祖先的某一爬行動物群體，實際上并不是蜥蜴。始祖鳥是由恐龍家庭的某一“成員”進(jìn)化而來的，始祖鳥與恐龍既是“遠(yuǎn)親”，又是“近鄰”，它們都起源于槽齒類。不可否認(rèn)，始祖鳥與一種被稱作虛骨龍的小型恐龍，在骨骼上確有非常相似之處，因此早在19世紀(jì)，就有一些古生物學(xué)者認(rèn)為，鳥類的祖先是這個群系的恐龍。
鳥類是恐龍的后代這種說法雖然讓人覺得難以接受，但如果能把鳥兒與恐龍比較一下，我們就會獲得更多的信心。
從外貌來看，許多鳥兒都與恐龍有些相像�？铸堉杏幸环N叫鸚鵡嘴龍，它的嘴與會學(xué)說人話的鸚鵡的嘴十分相似。鴕鳥龍的腳和鴕鳥的腳一樣，也有三個腳趾頭，善于走路。鴕鳥龍沒有牙齒，鴕鳥也沒有。鴨嘴龍的嘴活像鴨子嘴，鴨嘴龍游水也像鴨子戲水。鳥類有毛，生活在1?8億年前的聯(lián)龍也是全身長毛。鳥類的骨骼是中空的，這樣可以減輕體重，便于飛翔。早期的一些恐龍的骨骼也是中空的，科學(xué)家把這種恐龍稱為虛骨龍類，虛骨龍輕巧機(jī)靈，外貌和身體結(jié)構(gòu)很像鳥。
在探索鳥類起源的過程中，爭論的焦點(diǎn)之一是鎖骨問題。鳥類的左右鎖骨相互粘連，是V字形愈合鎖骨，十分發(fā)達(dá)。而恐龍的鎖骨則因退化而完全消失了。對此，持 “鳥類起源于恐龍”的觀點(diǎn)者認(rèn)為，恐龍類和鳥類都來源于槽齒類，只是在后來的進(jìn)化中它們的鎖骨才發(fā)生了不同變化，不能憑這一點(diǎn)就說恐龍不是鳥類的祖先。
可是，當(dāng)上述觀點(diǎn)提出來以后，有的科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一些帶有鎖骨的虛骨類恐龍，化石分析表明，始祖鳥與虛骨龍的骨骼有明顯的共同之處，但是其中的許多特征是槽齒類生物所不具備的。這樣一來，又推翻了以前關(guān)于恐龍與鳥類都起源于槽齒類的觀點(diǎn)。
后來，當(dāng)原始鳥的化石發(fā)現(xiàn)以后，持有不同觀點(diǎn)的專家學(xué)者們紛紛轉(zhuǎn)移視線，試圖從原始鳥的身上找出新的理論突破。古生物學(xué)家經(jīng)過分析原始鳥的化石后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原始鳥與始祖鳥相比，具有許多更接近鳥類的特征。
首先，原始鳥類具有始祖鳥無法比擬的胸骨和龍骨突起特征，而且非常大。更為重要的是它還生有一種奇怪的肩骨，這是由于撐起羽毛的肌肉沿肩骨通過，因而一般鳥類的肩骨都很大。在這一特征上，原始鳥與現(xiàn)代鳥十分相似。其次，原始鳥的骨骼也是中空的，并且具有與飛翔有關(guān)的骨骼特征。
另外，原始鳥除殘留有普通鳥類所具有的一些特征外，還殘存著一些爬行類動物所具有的特征。例如其尾巴很長，有與脊椎牢牢相連的坐骨，似爬行類動物等等。
從以上事實中不難發(fā)現(xiàn)，鳥類的起源時間還要往原始鳥以前探究。原始鳥的發(fā)現(xiàn)，將有可能否定在此之前的鳥類起源于恐龍的觀點(diǎn)。原始鳥化石的發(fā)現(xiàn)無疑為探究鳥類的起源提供了新的資料，但對于鳥類祖先究竟是誰，科學(xué)家們?nèi)詿o法取得一致意見，只有發(fā)現(xiàn)了更古老的鳥類化石后才能作最后結(jié)論。
人們一直認(rèn)為，始祖鳥(學(xué)名古翼鳥)是由爬行類進(jìn)化到鳥類時的中間階段物種。2011年，考古學(xué)家在美國得克薩斯州發(fā)現(xiàn)了一種比始祖鳥還古老7500萬年的鳥類化石，并給它定名為“原始鳥”。顯然，鳥類祖先這一“寶座”，將被原始鳥奪走。學(xué)者們指出，如果事實是這樣，那么鳥類是由爬行類進(jìn)化而來的觀點(diǎn)將被否定。
關(guān)于始祖鳥的起源，諸說不一。有人認(rèn)為，它與恐龍一樣，起源于槽齒類。兩者既是“遠(yuǎn)親”，又是“近鄰”。也有人認(rèn)為，始祖鳥是由恐龍家族的某一“成員”進(jìn)化而來的。
不可否認(rèn)，始祖鳥與被稱作虛骨龍的小型恐龍，在骨骼上確有非常相似的地方，因此早在19世紀(jì)，古生物學(xué)界就有人認(rèn)為，鳥類的祖先是這個群系的恐龍。但古生物學(xué)家經(jīng)過分析原始鳥的化石后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原始鳥與始祖鳥相比、具有許多更接近鳥類的特征。
原始鳥生存于2.5億年前的三疊紀(jì)時期，當(dāng)時正是恐龍剛剛出現(xiàn)的時期。所以原始鳥早在恐龍之前，起碼，至今還沒有任何人發(fā)現(xiàn)比原始鳥更為古老的恐龍化石。這個發(fā)現(xiàn)說明，鳥類起源于原始鳥的觀點(diǎn)有可能取代以往的“恐龍說”。
三、兩棲類的祖先
1938年12月的一天，印度洋里有條漁船，在靠近非洲東海岸的較深的海里，捕到一條奇怪的魚。
漁人們從來沒有見過這么奇怪的魚，它大約15米長，長得倒不難看，全身鋼青色，眼睛深藍(lán)色。最特別的是它身子下面的鰭很大，有點(diǎn)像腿。
這條魚離了水，只活了四個來小時。船長覺得這的確是一條特別的魚，在科學(xué)上或許有什么研究的價值。所以船一靠岸，他就給那兒博物院的管理員拉蒂曼去了一封信。可是那個季節(jié)，非洲正熱不可耐，這條肥魚已經(jīng)開始腐爛了。
拉蒂曼看了這條魚，也認(rèn)為這是一種新奇的玩意兒，應(yīng)當(dāng)好好保存下來，給科學(xué)家去觀察，去研究。她請了一位專門做標(biāo)本的人，把這條怪魚的皮剝了下來，塞進(jìn)些草，做成一個標(biāo)本。她想，這條怪魚一定是個新發(fā)現(xiàn)的種類，因此用自己的名字來稱呼這條魚，叫它做“拉蒂曼魚”，通常叫做矛尾魚。
但是真糟糕，當(dāng)時沒有一個人知道這條怪魚的重要性。要是知道的話，一定會想法子把它身上的每一個部分都保存下來�？墒墙Y(jié)果呢，只留下一張皮，一個頭顱，還有幾塊零碎的骨頭。
這條新奇的魚，實際上是人們所捕到的一種很古老的魚。說它“古老”，并不因為它已經(jīng)活了20年，50年，或者100年了;而是說，它幾乎和3億年以前生活的一種魚一模一樣。
后來，人們在那個海區(qū)的深水里，又捕到了幾條相似的怪魚，進(jìn)一步肯定了先前的發(fā)現(xiàn)。
矛尾魚有什么特點(diǎn)呢?最引人注意的特點(diǎn)是，它跟遠(yuǎn)古時代的總鰭魚一樣，長著獨(dú)特的胸鰭和腹鰭。這些鰭的內(nèi)部骨骼，跟青蛙等兩棲動物的四肢骨骼很相似。此外，它還有能呼吸的鰾。
古生物學(xué)告訴我們，總鰭魚是一種古老的魚，是兩棲類的祖先。它們在發(fā)展中分為兩支：一支登陸生活，演變成兩棲類，例如青蛙;一支留在海洋，也逐漸演變，大部分種類絕滅了，矛尾魚就是這一支的一個代表。
在很久很久以前，氣候溫暖潮濕，樹木蔥郁茂盛。在一望無際的沼澤地帶，生活著很多種類的總鰭魚。就在那個時候，有一部分總鰭魚爬上了陸地，成為兩棲類的祖先，發(fā)展成為陸上的脊椎動物。
后來，地球上起了很大的變動，山崩地裂，氣候變得干燥而寒冷。河流和池塘開始干涸，許多淡水魚都死絕了。人們猜想，總鰭魚也在那個時候滅絕了。所以，1938年發(fā)現(xiàn)拉蒂曼魚，看見居然還有活的總鰭魚存在，就好像在青島附近遇見了活的恐龍──青島龍一樣令人驚奇。
四、裸子植物
裸子植物就是種子無果皮包被的種子植物，如銀杏、松樹等，不開花但結(jié)無果皮的種子，有些可以吃，比如銀杏的白果。自白堊紀(jì)上半葉直至2011年，裸子植物是地球上最進(jìn)化和分布最廣的優(yōu)勢植物。約二十五萬余種，廣泛分布于山地、平原、沙漠、湖泊及河流，少數(shù)分布于海水中。中國約二萬五千余種。裸子植物的孢子體高度發(fā)達(dá)，有明顯的根、莖、葉和花的分化，為喬木、灌木或一至多年生草本。絕大多數(shù)被子植物的木質(zhì)部有導(dǎo)管，韌皮部有篩管和伴胞，但某些水生、寄生、腐生和肉質(zhì)裸子植物在進(jìn)化過程中，導(dǎo)管消失了。少數(shù)原始的裸子植物沒有導(dǎo)管。葉為有葉隙的大型葉�；ㄍǔＳ苫ㄝ�、花瓣、雄蕊和雌蕊組成。
裸子植物早期的分類位置隸屬于種子植物門的裸子植物綱。但是，多數(shù)近代系統(tǒng)將其獨(dú)立為裸子植物門。根據(jù)形態(tài)學(xué)的綜合性狀常劃分為兩個綱：雙子葉植物綱和單子葉植物綱�，F(xiàn)代公認(rèn)被子植物中的喬木、灌木較為原始，草本較為進(jìn)化，單子葉植物衍源于雙子葉植物。
裸子植物與人類生活關(guān)系非常密切，其中糧食有稻、大麥、小麥、大豆、高粱、玉米、馬鈴薯和板栗等;蔬菜有青菜、蘿卜、冬瓜、番茄和洋蔥等;油料有油菜、花生和芝麻等;輕工業(yè)原料有糖的原料甘蔗，著名飲料茶，紡織原料草棉，高級潤滑油原料蓖麻，國防工業(yè)和交通原料橡膠，以及建筑和編織原料竹類;藥物有黃連和薄荷等;建筑用材有樟樹、毛白楊、白樺樹等;許多裸子植物還可供觀賞。
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