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《湖心亭看雪》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
引導(dǎo)語(yǔ)：《湖心亭看雪》的作者張岱通過(guò)追憶在西湖乘舟看雪的一次經(jīng)歷，寫(xiě)出了雪后西湖之景清新雅致的特點(diǎn)，表現(xiàn)了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。
《湖心亭看雪》優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解有關(guān)張岱的文學(xué)常識(shí)。
2、整體把握文章內(nèi)容，感受藝術(shù)境界。
3、深入了解本文寫(xiě)景的特點(diǎn)——白描手法。
4、把握寫(xiě)景與敘事、抒情的關(guān)系。
5、背誦并默寫(xiě)全文。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1、關(guān)于張岱的文學(xué)常識(shí)，積累文言詞語(yǔ)的用法。
2、本文寫(xiě)景的特點(diǎn)——白描手法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
把握寫(xiě)景與敘事、抒情的關(guān)系，探究作者的精神世界。
【知識(shí)鏈接】
1、作者簡(jiǎn)介
張岱(1597—1679)，字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，明末清初山
陰(浙江紹興)人。寓居杭州。出身仕宦世家，少為富貴公子，愛(ài)繁華，好山水，曉音樂(lè)、戲曲。他的小品文可謂名副其實(shí)，長(zhǎng)的不過(guò)千把字，短的僅一二百字，筆墨精煉，風(fēng)神綽約，洋溢著詩(shī)的意趣。以雋永見(jiàn)長(zhǎng)，寥寥幾筆，意在言外，有一唱三嘆之致，無(wú)捉襟見(jiàn)肘之窘。他擅長(zhǎng)寫(xiě)景和表現(xiàn)士大夫的閑情逸致，文筆清新活潑，趣味盎然。他繼公安三袁(袁宏道、袁中道、袁宗道)之后，以清淡天真之筆，寫(xiě)國(guó)破家亡之痛，寓情于境，意趣深遠(yuǎn)，算得晚明散文作家中一位成就較高的“殿軍”。他一生著作頗豐，今存有《瑯?gòu)治募贰ⅰ短这謮?mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》、《石匱書(shū)》等。
《陶庵夢(mèng)憶》是作者對(duì)早年生活及有關(guān)世俗人情的回憶�！段骱䦃�(mèng)尋》是一些記
敘西湖風(fēng)景及掌故的文章�！妒瘏T書(shū)》是記載明代歷史的書(shū)。
2、背景資料
張岱出身于仕宦之家，明亡以前未曾出仕，一直過(guò)著布衣優(yōu)游的生活。明亡以后，
他曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)，后來(lái)消極避居浙江剡溪山中，專心從事著述。《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》即寫(xiě)于他明亡入山以后。書(shū)中緬懷往昔風(fēng)月繁華，追憶前塵往事，字里
行間流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感。他在《陶庵夢(mèng)憶·序》中說(shuō)：“雞鳴枕上，
夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱，
車(chē)旅螳穴，當(dāng)作如何消受?遙思往事，憶即書(shū)之，持向佛前，一一懺悔。”于此可見(jiàn)
其著書(shū)旨趣及以“夢(mèng)”名書(shū)之由。我們讀《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》，在欣賞其雅
潔優(yōu)美的散文形象的同時(shí)，常常感到有一層夢(mèng)幻般的輕紗籠罩其上，使意境顯得深杳
而朦朧。這是歷史投下的陰影，它反映了這位明末遺民作家的思想弱點(diǎn)，也賦予了他
的文風(fēng)以特有的色彩。
3、題目解說(shuō)
本文用清新淡雅的筆墨，寫(xiě)出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，
共同構(gòu)成了一幅畫(huà)面感極強(qiáng)的藝術(shù)境界。
【自主學(xué)習(xí)】
1、給加點(diǎn)字注音：
更定( ) 拏( ) 毳衣 ( ) ...
霧凇沆碭( )( )( ) 一芥( ) ....
鋪氈( ) 更有此人( ) 喃喃( ) 長(zhǎng)堤( ) ....
2、解釋句中加點(diǎn)的詞：
(1)人鳥(niǎo)聲俱絕( ) (2)是日 ( ) ..
(3)更定( ) (4)余拏一小舟( ) ..
(5)擁毳衣?tīng)t火( ) (6)霧凇沆碭 ( ) ......
(7)上下一白( ) (8)焉得更有此人( ) ....
(9)強(qiáng)飲三大白( ) (10)莫說(shuō)相公癡( ) ....
(11)問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此( ) ..
3、解釋多義詞：
(1)白
上下一白( ) 三大白( ) ..
(2)余
余住西湖( ) 上下十余里( ) ..
(3)大
大喜( ) 三大白( ) ..
(4)是
是日更定( ) 是金陵人( ) ..
(5)絕
人鳥(niǎo)聲俱絕( ) 絕巘多生怪柏( ) ..
(6)更
時(shí)日更定( ) 湖中焉得更有此人( ) ..
更有癡似相公者( ) .
4、用原文回答問(wèn)題：
(1)文中寫(xiě)看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣狀況的句子是：
。
(2)文中具體描寫(xiě)雪景的句子是：
5、翻譯句子：
(1)大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
(2)莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。
(3)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
6、結(jié)合文意寫(xiě)詩(shī)句：
(1)大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
(2)“湖中焉得更有此人!”拉余痛飲。
【合作探究】
7、作者是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、怎樣的天氣環(huán)境中去看雪的?反映了作者怎樣的心
情?
8、作者的“癡”表現(xiàn)在哪里?
9、 “獨(dú)往湖心亭”與“舟中人兩三粒而已”及舟子的喃喃自語(yǔ)是否矛盾?
10、“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。”這一句是從什么角度寫(xiě)雪的?如何體會(huì)句中的“絕”
字?
11、文中“獨(dú)往湖心亭看雪”的“獨(dú)”字用得好不好?為什么?
12、文章結(jié)尾舟子的話有什么含義
13、對(duì)“一白”、“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”中幾個(gè)“一”，結(jié)合文章內(nèi)容，怎樣理解?
。
14、遇客后“強(qiáng)飲三大白”，為何?
15、問(wèn)姓名答地點(diǎn)是何道理?為何不提及姓名?
。
16、為什么說(shuō)湖中人比“相公”更癡?
【精講精煉】 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云(http://m.runthegoodtimes.com/wenxue/)與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
17、解釋句中加點(diǎn)的詞。
(1)湖中人鳥(niǎo)聲俱絕( ) (2)擁毳衣?tīng)t火( ) ..
(3)與余舟一芥( ) (4)舟中人兩三粒而已( ) ...
18、(1)概括畫(huà)線部分的內(nèi)容______________________。這一部分采用了_______和
___________相結(jié)合的表現(xiàn)手法。
(2)作者寫(xiě)雪景，為什么要著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人?
(3)量詞“痕、點(diǎn)、芥、粒”的作用是 。
19、王勃的《滕王閣序》中有一句與“天與云與山與水，上下一白”意境相同，是
“ ”。
【主題閱讀】
閱讀下面文段，回答問(wèn)題。
戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面，亭東自足下皆云漫。稍
見(jiàn)云中白若樗蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五采。日上，正赤如丹，下有紅
光，動(dòng)搖承之�；蛟唬捍藮|海也�；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皜駁色，而皆若僂。
20、解釋句中加點(diǎn)的詞。
(1)或得日或否( ) (2)戊申晦( ) ..
21、寫(xiě)出文中兩個(gè)表示時(shí)間性的詞語(yǔ)。
22、“極天云一線異色”的意思是( )
A：天邊云彩上有一線奇異的顏色。
B：那一條顏色很奇怪的云帶在天邊消失。
C：天邊的云彩只有一線顏色很奇怪。
D：天上的云彩像線條一樣顏色很奇怪。
23、本文是按什么樣的順序進(jìn)行描寫(xiě)的?
【能力提升】
白描是一種描寫(xiě)的方法。原為中國(guó)畫(huà)的一種技法，是一種不加色彩或很少用色彩而只用
黑線在白底上勾勒物像的畫(huà)法，作為一種描寫(xiě)方法是指抓住事物的特征，以質(zhì)樸的文字寥寥幾筆就勾勒出事物形象的描寫(xiě)方法。
白描手法用于寫(xiě)人的范例：(抽象、概括) A、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》 “ 枯藤老
樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。” B、 “一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙。張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。” ——魯迅《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂
渲染的例子：(形象，具體) A、只有一棵樹(shù)還沒(méi)有倒下，好像有一雙魔手把它的上半
身削去了，單留著一人高的下半截。 ——《蠟燭》 B、灰色的平壩子上，蒙著一層慘白的月光，沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的影子，全現(xiàn)出了可怕的死寂，罩在頭頂?shù)奶炜�，有著稀稀疏疏的星子，亮亮的，仿佛一些光明的淚珠，就要墜落的一樣。城那邊沒(méi)有一點(diǎn)燈火，城墻垛子和一些樹(shù)木，則朦朧地現(xiàn)在天空的那面，為灰白色的大路所劃開(kāi)的兩片亂葬墳，在月光下顯出一堆一堆青黑色的陰影。間或可以看見(jiàn)三兩點(diǎn)熒光蟲(chóng)，在悠悠地浮游著，有時(shí)又為聳起的墳坡遮去，一點(diǎn)也看不見(jiàn)了，俄而又現(xiàn)了出來(lái)。墳地的青草里，有許多小蟲(chóng)在凄凄地叫著，把夜顯得更加空寂、冷落、凄涼。——《一個(gè)女人的悲劇》
24、本文文字簡(jiǎn)練單純，不加渲染烘托，這種寫(xiě)作手法就是白描，找出并體會(huì)本文所用
的白描手法。
25、試著用白描手法描寫(xiě)你的同桌或者你熟悉的景物。
26、讀對(duì)聯(lián)，要注意揣摩其中的寓意。下邊是某人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好題寫(xiě)的兩
副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)寫(xiě)出此人具體有哪些興趣愛(ài)好。
A：品韻方曉絲竹雅①
執(zhí)毫始覺(jué)草篆神②
B：和二弦擷取生旦凈③
調(diào)七彩寄情梅竹松④
27、下列成語(yǔ)中的加點(diǎn)字很容易讀錯(cuò)，你能給它們正確地注音嗎?
金蟬脫殼( ) 切膚之痛( ) 牽強(qiáng)附會(huì)( ) ...
退避三舍( ) 茅塞頓開(kāi)( ) 深?lèi)和唇^( ) ...
相機(jī)行事( ) 不肖子孫( ) ..
【教(學(xué))后記】
第二十九課
1、gēng ná cuì sōng hàng dàng jiâ zhān gâng nán dī
2、(1)消失 (2)這 (3)更，古代夜間計(jì)時(shí)的單位，一夜分五更，每更約兩小時(shí)。
定：完了，結(jié)束。更定：大約是凌晨六點(diǎn)的時(shí)候。 (4)撐，劃 (5)毳，鳥(niǎo)獸的細(xì)毛。毳衣，毛皮衣 (6)霧�。核畾饽傻谋�。沆碭：白氣彌漫的樣子。 冰花一片彌漫。 (7)全，都 (8)焉得：哪能。更：還 (9)強(qiáng)飲：痛飲。白：酒杯。大白：大酒杯。 (10) 癡迷 (11)是：判斷動(dòng)詞。 客：客居，名詞用作動(dòng)詞
3、(1)白色 酒杯 (2)我 整數(shù)后的零數(shù) (3)表程度，十分，非常 跟
“小”相對(duì) (4)這，代詞 表判斷，與今義相同 (5)斷絕 非常，極 (6)古代
夜間計(jì)時(shí)單位 還 還
4、(1)崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。
(2)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、
與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
5、(1)連續(xù)下了三天大雪，西湖中人、鳥(niǎo)的聲音都沒(méi)有了。 (2)別說(shuō)相公您癡迷，
還有比您更癡迷的人! (3)冰花一片彌漫，(只見(jiàn))天和云和山和水，上下全是白色的。
6、(1)千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
(2)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
7、時(shí)間是“崇禎五年十二月”，地點(diǎn)是“西湖”，天氣環(huán)境是“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲
俱絕”，作者是在冰天雪地、萬(wàn)籟無(wú)聲的森然寒氣中去賞雪的，反映出作者此時(shí)的心態(tài)是孤獨(dú)的、傷感的。
8、他在“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”的情況下，在“更定”時(shí)分，劃一條小船，“獨(dú)
往湖心亭看雪”。
9、在作者看來(lái)，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他作
為文人雅士的清高、孤傲
10、這里作者是從聽(tīng)覺(jué)和心理感受來(lái)寫(xiě)雪景的。“絕”字寫(xiě)進(jìn)了天寒地凍、萬(wàn)籟無(wú)聲的
森然寒意，融進(jìn)了作者的主觀感受，襯托了作者的孤寂，達(dá)到了天人合一的境界。
11、好。開(kāi)頭用“獨(dú)”字，表明自己超凡脫俗的一面，更是在有意鋪墊，為下文湖心亭
遇知音蓄勢(shì)，使文章波瀾頓現(xiàn)。
12、借舟子的話，來(lái)點(diǎn)明自己看雪的癡態(tài)。一個(gè)“癡”字，似貶實(shí)褒，對(duì)作者到湖心亭
賞雪這一行為給予了充分的肯定與贊賞，不僅如此，還包括了對(duì)作者品味、人格的肯定與贊賞。且用另一個(gè)更癡的人來(lái)做陪襯，顯得“吾道不孤”，天下還有不少這樣的高逸之士。
13、“一白”寫(xiě)出造化的神奇力量，天地間舉目皆白;“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”則寫(xiě)出
人類(lèi)的渺小和柔韌，可以從中領(lǐng)悟到作者那種滄海一粟的孤獨(dú)和自我陶醉的孤傲
14、偶遇知音的欣喜，心熱。
15、都是客居他鄉(xiāng),勾起思鄉(xiāng)之情。寄托自己對(duì)故國(guó)的思念。
16、比“相公”到得早;鋪氈對(duì)坐，準(zhǔn)備久待;煮酒賞雪;見(jiàn)到“相公”甚為歡喜，拉
著一起喝酒;更重要的是他們是金陵人，客居此地，時(shí)近年關(guān)。
17、(1)全，都 (2)鳥(niǎo)獸的細(xì)毛 (3)小草。引申指細(xì)微的事物。這里指船。
(4)罷了
18、(1)具體寫(xiě)看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、裝備和雪景 正面描寫(xiě) 側(cè)面烘托
(2)側(cè)面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，渾然難辨，人融于景，物我相融的湖山雪夜水墨畫(huà)，情趣盎然。
(3)寫(xiě)出了視覺(jué)的移動(dòng)，使人感嘆人在天地間，不過(guò)是滄海一粟。
19、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”
20、(1)有的 (2)陰歷每月的末一天
21、稍 須臾
22、A
23、按日出前、日出時(shí)、日出后的順序
(參考譯文：戊申日正是十二月的最后一天，五更時(shí)，我和朱孝純坐在日觀亭上，等著看日出。這時(shí)大風(fēng)揚(yáng)起的積雪撲面打來(lái)。日觀亭東面從腳底往下一片云霧迷漫，依稀可見(jiàn)云中幾十個(gè)小白點(diǎn)象“五木”骰子一樣立在那里，都是遠(yuǎn)山。天邊云彩上有一線奇異的顏色，一會(huì)兒又變成五顏六色。太陽(yáng)升起來(lái)了，純正的紅色象朱砂一樣，下面有紅光晃動(dòng)搖蕩著托著它。有人說(shuō)，那就是東海�；厥子^望日觀峰以西的山峰，有的被日光照著，有的沒(méi)有，紫紅、淡白，各種深淺不同的顏色，又都象彎腰曲背的樣子。)
24、運(yùn)用白描手法的句子：“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。” 體會(huì)：文中的白描能夠抓住景物的突出特征，頗有韻味。一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，高度抽象、概括，宛如中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥數(shù)筆，傳達(dá)出景物的形與神。
25、略
26、①樂(lè)器(音樂(lè)) ②書(shū)法 ③京戲(戲劇) ④繪畫(huà)(國(guó)畫(huà))
27、qiào qiâ qiǎng shâ sâ wù xiàng xiào
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