將進(jìn)酒 課堂教學(xué)實(shí)錄
師：上課，同學(xué)們好!
生：老師好!
師：上課前，老師給大家讀一首詩：李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。請(qǐng)問：這是誰寫的詩，這首詩寫出了一代詩仙李白的什么特點(diǎn)?
生：李白一生好喝酒，喝了酒就會(huì)寫出好詩。他很有才華，給我們留下很多好詩篇。
師：對(duì)，李白被稱為詩仙，他一生放蕩不羈，性情豪放。為世人留下許多壯麗的詩篇。他的詩大多與酒有關(guān)，下面請(qǐng)同學(xué)們略舉一些李白的飲酒詩。
生：金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢(《行路難》)
生：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。(《月下獨(dú)酌》)
生：唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長照金樽里。(《把酒問月》
生：抽刀斷水水更流，舉杯消愁更愁。
師：這些詩都表現(xiàn)了李白的真性情，那今天我們就來學(xué)習(xí)他最有名的一首《將進(jìn)酒》
師：這是一首漢樂舊題。請(qǐng)大家看題目：將進(jìn)酒，應(yīng)該怎么讀，什么意思。
生：“將”讀“ qiāng”是“請(qǐng)”的意思。與詩中“呼兒將(jiàng，拿)出喚美酒”的讀音、語意都不同。
師：說得好，下面就讓我們一起來讀一讀這首詩吧!請(qǐng)同學(xué)們大聲自由朗讀。試著把自己的感受融入朗讀中。
(學(xué)生自由朗讀)
師：下面我們請(qǐng)幾同學(xué)來讀一讀。
生：……
師：剛才這位同學(xué)讀得怎么樣?請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)一下。
生：……
師：對(duì)，讀詩就是要融入我們的感情。好，下面我們?cè)僬?qǐng)一位同學(xué)來讀一讀。
生：……
師：要想了解詩人的思想感情，我們就必須了解詩歌的寫作背景。那么，這首詩又是李白在什么情境下寫的呢?
生：此詩寫于天寶十一年，當(dāng)時(shí)李白和朋友岑勛在元丹丘的穎陽山居住，三人登高宴飲，又正值詩人被賜金放還八年之久，懷才不遇之際，胸膽開張之時(shí)，借酒興來了一次淋漓盡致的詩情抒發(fā)。
師：既然是酒酣胸膽開張之際唱出來的，那肯定要帶點(diǎn)酒味，所以我們要讀出點(diǎn)醉意，才有味道。誦讀時(shí)，就要結(jié)合詩人的心情以及飲酒的情境考慮到哪里該重讀，哪里該輕讀，輕重緩急、高亢低沉都要注意到，甚至還可以用身體語言來表達(dá)情感，使整個(gè)誦讀的感情賦予變化，哪位同學(xué)再來試試?
生：(充滿感情地朗讀)………人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。……(全場響起熱烈的掌聲)
師：剛才這位同學(xué)的朗讀為什么能得到大家的熱烈的掌聲，就是因?yàn)樗茏x出李白在這首詩中所透出的那種豪邁的氣概。但我覺得，讀這首詩，豪放只是它的.外殼，還有更復(fù)雜深沉的情感隱含其間。下面，就讓我們?cè)囍哌M(jìn)詩歌的血肉中，解讀第一段，看看李白抒發(fā)的是什么情懷?
(請(qǐng)學(xué)生試讀自己最喜歡的句子，并說出誦讀處理的原因以及句子包含的情感。)
生1：我喜歡“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡懸白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”這里運(yùn)用了比興的手法，描寫黃河似乎從天而降，東入大海，勢(shì)不可回，意境闊大。給全詩注入了開闊豪放風(fēng)格。
生2：我喜歡“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”這一句。這是詩人自我價(jià)值的宣言。詩人深藏一顆懷才不遇而又渴望積極用事的痛苦心靈，深信自己的才能總有一天會(huì)得以施展，這種樂觀自信使無數(shù)吟誦此詩的后來者也深深體會(huì)到了自我的人生價(jià)值。
師：剛才這兩位同學(xué)都說得很好。下面請(qǐng)大家自由誦讀第二段，邊讀邊議詩人還抒發(fā)了哪些情懷?
生1：我覺得李白在這一段里所抒發(fā)的感情可以用一個(gè)“狂”字來概括。李白是狂放不羈的，他追求的是一種自由，不愿意受到統(tǒng)治者的束縛。
生2：除了狂，應(yīng)該還有種“憤”的情感。這可以從“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”可以看出。
師：說得好，這兩句詩與我們學(xué)過的李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中哪句詩有相同的內(nèi)容?
生：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”
師：李白借酒渲泄心中郁積的不平，他的不平是什么?僅是抒發(fā)一己之不平嗎?
生：懷才不遇，報(bào)國無門，對(duì)權(quán)貴不滿。也為古今圣賢抒發(fā)不平。
師：試將這兩句詩作一比較，說說二者在內(nèi)容和表達(dá)有何不同?
生：內(nèi)容相同：都表現(xiàn)詩人對(duì)權(quán)貴的鄙棄和藐視態(tài)度。不同之處是，前者所謂“長醉不復(fù)醒”顯得消極一些，后者包含對(duì)精神自由的追求，于憤懣中略見昂揚(yáng);表達(dá)形式也不同：前者曲達(dá)，以“鐘鼓饌玉”借代權(quán)貴，后者直白，鋒芒直指“權(quán)貴”。
師：至此，我們可能以梳理出詩人感情發(fā)展的脈絡(luò)：
板書：
悲——歡——憤——狂——愁
師小結(jié)：這就是李白，豪放壯闊，情感大起大落，讓我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上，再次走進(jìn)詩人內(nèi)心，聽聽名家的配樂朗誦，看看別人是如何詮釋這首詩歌的。
(PPT播放配樂朗誦)
師：聽完朗誦，我們似乎看到了李白的個(gè)性，豪放、率直。作為詩人的狂放不羈讓世俗的禮法顯得如此蒼白無力。這哪里是在勸朋友喝酒，其實(shí)分明是痛苦的心需要麻醉，不平的心需要滋潤，狂放的心需要吶喊!
師：請(qǐng)大家說說所知道的飲酒詩還有哪些?想想中國古代詩人為何愛喝酒?
生：酒成了詩人們消愁泄憤的載體，成了躲避現(xiàn)實(shí)的精神港灣，在詩中他們能找到真性情，找到真自我。
師：雖然詩人以一種駕輕就駕長風(fēng)、攜雷電的氣勢(shì)抒發(fā)著巨人似的感傷，可是在這首詩歌里，我們可以找到激情、找到力量、找到美、好，那就讓我們用蕩氣回腸的聲音來朗誦余光中詩歌《尋李白》中對(duì)李白的評(píng)價(jià)吧：
酒入豪腸，七分釀成了月光
余下的三分嘯成劍氣
口一吐 就半個(gè)盛唐
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