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《記承天寺夜游》中考題及答案
記承天寺夜游中考題
(一)
、僭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承 天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
3.下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.念無與為樂者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)
C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(共同,一起)
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(3分)
5.本文集中寫景的句子是第 句,其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為:□□□□。(3分)
6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)
答案:
3.2分 A
4.3分 只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。
5.3分 ④(即“庭下……蓋竹柏影也”) (1分) 概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明)(2分,只要能扣緊“月”來概括即可給滿分,其余酌情給分)
6.2分 曠達(dá)(答“豁達(dá)”也給2分;答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等給1分;答“閑適”、“熱愛自然”不給分)
(二)
(一)閱讀文言文《記承天寺夜游》,完成7~11題。(共7分)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,夜色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
7、解詞。(1分):念( )
8、翻譯句子。(2分)
懷民亦未寢,相與步于中庭。譯文:
9、品析文中劃?rùn)M線句子的妙處。(2分)
答: 。
10、本文寫作時(shí),蘇軾已被貶黃州。當(dāng)時(shí),他備受監(jiān)視,近乎流放。揣摩文章最后一句,體會(huì)作者的思想感情。(2分)
答: 。
答案: 7、考慮、 8、張懷民也沒有睡覺,(我們)就一起到庭院中散步。 9、“積水空明”用比喻的手法寫出月光的清澈透明。用“藻、荇交橫”寫竹柏之影參差錯(cuò)雜。作者以高度凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。(意思對(duì)即可) 10、賞月的欣喜;貶謫的悲涼;人身的感慨;被貶的無奈寂寞;雖屢遭貶謫,但仍樂觀豁達(dá)。(至少說出兩種情感,意思對(duì)即可)
(三)
(二)課內(nèi)文言文閱讀(6分)
閱讀《記承天寺夜游》,完成3-5題。
記承天寺夜游 蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
3.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1分)
、倌顭o與為樂者 念: ②相與步于中庭 步:
4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(2分)
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
翻譯:
5.文人雅士,善借月抒懷。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦;“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”,似鉤彎月,觸動(dòng)李后主亡國(guó)之痛;此文中,蘇東坡如何巧喻月色?又表達(dá)了怎樣的心情呢?(3分)
答:
答案: 3、 1 念:考慮、想到 步:散步、漫步(每空0.5分) 4、 2 月光照在院中,如積水一般清明澄澈,水中藻、荇交錯(cuò)縱橫,原來是竹子和松柏的影子。 5 、3 文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水,又將松柏影比喻成水中藻、荇。(答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分);表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情:既有郁郁不得志的悲涼,又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等。
(答出如何巧喻月色得1分,答出表現(xiàn)的心情,言之成理得2分)
(四)
一、閱讀下面的文字,回答后面的問題。(14分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。 , ,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
4、選文的作者 與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“ 八大家”之列。(1分)
5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫在下面橫線上。(2分)
6、用“/”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。(1分)
蓋竹柏影也
7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)(2分)
①念無與為樂者 念: ②相與步于中庭 步:
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) 。
①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。 譯文:
、诘匍e人如吾兩人耳。 譯文:
9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)
、僮髡呙枥L的世界:
②作者的心境:
答案:4、蘇軾,唐宋。(答完全正確者得1分;否則,不得分) 5、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。 6、蓋/竹柏影也 7、①考慮,想到 ②散步(或漫步、走、行走) 8、①(我)脫了衣服,打算睡覺,這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美),我高興地起來走出戶外。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊! 9、①空明澄澈,疏影搖曳;似真似幻的美妙境界。 ②自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然曠達(dá))
(五)
(二) (11分)
記承天寺夜游
宋·蘇 軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。
19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(3分)
⑴遂至承天寺尋張懷民( ) ⑵懷民亦未寢( )
、堑匍e人如吾兩人者耳( )
20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:
21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點(diǎn)?(2分)
答:
22、本文寫于作者被貶黃州期間,你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情?(3分)
答:
答案:19、①遂:于是,就 ②寢:睡覺 ③但:只3分,每題1分)20、月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏樹的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。(3分,意思符合即可)21、寫出了月光清澈透明的特點(diǎn)。(2分,意思符合即可)22、貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等。(3分,意思符合即可給分)
(六)
(二)閱讀下面這篇文章,完成17—19題。8分
記 承 天 寺夜游 蘇 軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷明。懷明亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
17.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。3分
月色入戶,欣然起行 ( )
念無與為樂者 ( )
庭下如積水空明 ( )
18.翻譯句子。3分
但少閑人如吾兩人耳。譯文:
19.“閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣的心境?2分
答:
答案: 17. 高興地 想 形容水的澄澈18.只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。19.貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑(解析:蘇軾的《記 承 天 寺夜游》是名家名作,考查的是課內(nèi)重點(diǎn)文言文知識(shí)。17題考查的是解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ),要結(jié)合具體的語(yǔ)境來理解。18題考查的是翻譯句子,要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的對(duì)譯,還要保證句子通順、無語(yǔ)病。
(七)
(二)閱讀下面兩段文言文,完成8~10題。
(甲) 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。 庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
(乙)然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉! ——袁宏道《西湖游記》
8.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
①月色入戶。戶: ②其實(shí)湖光染翠著工。工:
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
①庭下積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:
、诖藰妨襞c山僧游客受用,安可為俗世道哉!譯文:
10.這兩段文字都寫了“月景”,但在寫法上有什么不同?(2分)
答:
答案: 8、①門 評(píng)分:每小題1分,共2分。意思對(duì)即可。 9、①月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。評(píng)分:每小題2分,共4分。意思大體對(duì)即可。
10、前者直接描寫與間接描寫相結(jié)合,通過比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明,又通過描寫竹柏的影子來間接表現(xiàn)月光的明亮;
后者則是單純用直接描寫來表現(xiàn)“朝日始出,夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。
(八)
閱讀下面的文言文,完成7-9題。
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
7.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.月色人戶(窗戶) B.念無與為樂者(想到)
C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(一起)
8.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是( )
A.庭下如積水空明——月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈。
B.水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。——竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。
C.何夜無月?何處無竹柏?——哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏?
D.但少閑人如吾兩人者耳。——但是缺少像我倆這樣閑極無聊的人啊。
9.下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。
B.“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。
C.蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與<醉翁亭記)中歐陽(yáng)修的“樂”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。
D.本文敘事、寫景、抒情,又都集中于寫人;寫人,又突出了一個(gè)“閑”字。
答案: 7.A 8.D 9.C
2007年山東省德州市中等學(xué)校招生考試
閱讀下面的文字,完成10~23題。
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜游》
10. 解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)
① 月色入戶 戶 ② 懷民亦未寢 寢
11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
、 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文:
② 但少閑人如吾兩人者耳。譯文:
12. 本文寫于作者貶官黃州期間,你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
答:
答案: 10.①門 ②睡覺評(píng)分:每小題1分,共2分。意思對(duì)即可。11.答案:①月色灑滿庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊。評(píng)分:每小題2分,共4分。意思大體對(duì)即可。
12.答案:本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情,其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜,也有漫步的悠閑、人生的感慨。評(píng)分:有“悲喜”或“復(fù)雜”之意即可得滿分。共2分。意思對(duì)即可。
(九)
閱讀《短文兩篇》,完成下面9-12題。
答謝中書書
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
9.解釋加點(diǎn)詞的詞義。?
、贂造F將歇 ( ) ②月色入戶 ( )?
、弁ハ氯绶e水空明 ( ) ④但少閑人如吾兩人耳 ( )?
10.詞的用法、意思相同的一組是 ( )
A.之:山川之美甚矣,汝之不惠
B.是:實(shí)是欲界之仙都問今是何世
C.與:念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者
D.尋:尋張懷民尋病終
11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
、 夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。譯文:
② 水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。譯文: ___
12.簡(jiǎn)答。
、?gòu)谋磉_(dá)方式看,兩文都有緊扣景物特征的 ,也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的 。
、趶乃枷敫星榭矗瑑晌亩急磉_(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛,但作者的心緒并不同!队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“ ”人,《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“ ”人(均填摘自文中的一個(gè)字)。
答案:9.①消散(或“消歇”“散去”)②門 ③院子(或“庭院”)④只是(或“只”)(2分,每對(duì)一處給0.5分)? 10. B (2分) 11. ①太陽(yáng)快要落山了,潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面 (表達(dá)與此相近即可)②水中藻、荇交錯(cuò),原來是竹子和柏樹的影子。(表達(dá)與此相近即可)(“蓋”是發(fā)語(yǔ)詞,可譯為“原來是”,也可以不譯出,直接翻譯出“也”字判斷句也可)(2分,每對(duì)一小題給1分) 12.①描寫 議論(答“抒情”也可)(1分,每對(duì)一處給0.5分)②閑 仙 (1分,每對(duì)一處給0.5分)?以上共8分 ?
(十)
一、閱讀下面的文字,回答后面的問題。(14分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行?念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。————,——————一——,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”,同屬“ 八大家”之列。(1分)
5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫在下面橫線上。(2分)
6、用“/”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。(1分)
蓋竹柏影也
7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)(2分)
、倌顭o與為樂者念: ②相與步于中庭步:
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分) 。
①解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。譯文:
②但少閑人如吾兩人耳。譯文:
9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)
、僮髡呙枥L的世界:
、谧髡叩男木常
答案:4、蘇軾,唐宋。(答完全正確者得1分;否則,不得分) 5、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。 6、蓋/竹柏影也 7、①考慮,想到 ②散步(或漫步、走、行走) 8、①(我)脫了衣服,打算睡覺,這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美),我高興地起來走出戶外。 ②只是缺少像我倆這樣的閑人啊 9、①空明澄澈,疏影搖曳;似真似幻的芙妙境界。 ②自我排遣的曠達(dá)(或雖遭貶謫依然 曠達(dá))
(十一)
(一)閱讀下面古文,完成7—12題。(12分)
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。度下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 ([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】予初十日到郡,連夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,風(fēng)亭月樹間,以紅粉笙歌② 一兩隊(duì)點(diǎn)綴,亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜,獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無往來,時(shí)聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中,與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人,相與坐石臺(tái),不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之,覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度,見虎丘本色耳!([明]李流芳《游虎丘小記》,有刪改)
[注]①虎丘:蘇州名勝。 ②紅粉笙歌:指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯:在虎丘山頂。④風(fēng)鐸:懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無際、仲和,作者的友人。
7.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( )(2分)
A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織
B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也
C.時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹,聞水聲
D.生平過虎丘才兩度 道不通,度已失期
8.下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 B.萬鐘于我何加焉
C.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君 D.其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)
懷民亦未寢,相與步于中庭。 譯文:
10.用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)
不 復(fù) 飲 酒 亦 不 復(fù) 談 以 靜 意 對(duì) 之
11.用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分)
答:
12.承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)
答:
答案:(一) 7.(2分)D 8.(2分)A 9。(2分)懷民也還沒有睡覺,我們一起在庭院中散步。 10.(2分)不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對(duì)之(每處1分) 11.(2分)用比喻來描寫夜色。積水喻月光,藻荇交橫喻月下竹柏影。 12.(2分)月色美好;幽靜。(意思對(duì)即可)
“懷民亦未寢”中的“亦”說明他就像作者的知己一樣。
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