描寫(xiě)六月的優(yōu)美句子
1、朗朗的書(shū)聲，給六月增添生機(jī)，飄飛的柳絮給人們以遐想;孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)大花園里清晨的花朵，美麗無(wú)比。
2、六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個(gè)城市的上空，而我卻感覺(jué)不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個(gè)人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。
3、六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。
4、六月，驕陽(yáng)似火，暑氣留戀。但這風(fēng)風(fēng)火火卻遠(yuǎn)不能掩蓋季節(jié)的豐富內(nèi)涵，大街上，涌動(dòng)的人流，以五顏六色的衣妝，匯成橫亙天地間的七色彩虹，描繪著生活美不勝收的詩(shī)情畫(huà)意。
5、六月，開(kāi)始習(xí)慣靜下心來(lái)，不再煩躁，不再一觸即發(fā)，就那么平淡如水，了無(wú)波痕。只是，有時(shí)會(huì)莫名其妙的微笑，有時(shí)想躲起來(lái)痛哭。這些，都已無(wú)關(guān)緊要。
6、莊家茂盛，樹(shù)木葳蕤，鮮花盛開(kāi)，芳草碧綠……儼然一幀花紅葉茂的水墨長(zhǎng)卷綿延于六月的天地之間。
7、六月恍如仙境，令人心馳神往。望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩;望不盡的頃千綠色，萬(wàn)紫碧光。六月，景色迷人，楊柳矗立、河水波光粼粼，操場(chǎng)平坦整潔，教室飄逸夢(mèng)想……
8、六月，是多雨的季節(jié)，習(xí)慣了撐一支傘，在雨中獨(dú)行，任心涼如水。喜歡在雨中仰起頭，濕了發(fā)梢臉龐，然后靜靜感覺(jué)眼角溢出的溫?zé)�、劃過(guò)唇角的`釋然。
9、六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠(yuǎn)方，在我的身與心之間向東又向夏。
10、六月絕不止是單調(diào)的燥熱。六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。
11、六月，原不是一個(gè)適合離開(kāi)的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個(gè)季節(jié)又適合離開(kāi)呢?六月，確實(shí)得離開(kāi)了。
12、進(jìn)入六月，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐，整個(gè)世界都被烘烤得滾燙滾燙。
13、石榴坐在六月的枝頭，收起五月的芬芳爭(zhēng)妍，在驕陽(yáng)下用流光溢彩編織膨脹飽滿(mǎn)的夢(mèng)想。
14、手挽手歡跳，歌唱在六月，歡樂(lè)的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂(lè)的翅膀在六月的枝頭震動(dòng)，六月是一片幻想的藍(lán)天。
15、一個(gè)個(gè)精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動(dòng)著若隱若現(xiàn)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿(mǎn)。
16、六月的雨下得很安靜，有點(diǎn)夏天的味道，來(lái)的沒(méi)有一絲聲響，玻璃窗上便綴滿(mǎn)了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。
17、六月的腳步從我心里走過(guò)，從每個(gè)人的心里走過(guò)，我心上的腳印就象東非大裂谷，輕輕撫摸那腳印，我的心被刺痛，傷口已無(wú)法愈合。
18、鮮紅的領(lǐng)巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊(duì)的行列里，走出祖國(guó)明天的梯隊(duì)。這些稚氣而莊嚴(yán)的小臉，生動(dòng)了六月，蓬勃了六月。
19、六月，曾給我們帶來(lái)多少歡欣，多少雅趣，吸附我們多少快樂(lè)的時(shí)光。
20、六月的清晨，清涼的空氣彌漫在世間每一個(gè)角落，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，溫柔而閑散地灑落在校園中，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，冥想時(shí)，孩子們的讀書(shū)聲清晰飄蕩心間，閉上眼，卻有一種說(shuō)不出的恬靜，往日，在這里，即使是觀看者，也覺(jué)著享受著一種心地的寧?kù)o。
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