- 相關(guān)推薦
新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)
語文學(xué)習(xí)需要通過閱讀拓寬自己的知識面，積累自己語文學(xué)習(xí)素材，也需要通過不斷的練習(xí)，檢驗自己掌握知識的程度，提高自己做題的速度，掌握必要的做題技巧，所以做語文試題也很重要。下面是小編精心整理的新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)，希望對你有幫助!
新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)1
一、照樣子寫句子。
�。ㄒ唬┲貞c是我的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)是重慶。
1、大熊貓是中國的國寶。
2、李老師是我們的知心朋友。
3、1月1日是元旦節(jié)。
4、李小紅是我們班的語文課代表。
�。ǘ┪野炎雷硬粮蓛袅�。桌子被我擦干凈了。
1小明把水彩筆帶回家了。
2獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鳥的傷治好了。
4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。
6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。
7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。
（三）小明拿出作業(yè)本。小明開始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。
1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。
二、照樣子把下面句子換個說法。
1、這點(diǎn)小病還用打針？這點(diǎn)小病不用打針。
2、有幾個蟲子怕什么！
3、你怎么能喝這么臟的水？
4、這么簡單的問題還用想？
5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？
6、少先隊員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
9、這難道不是天下奇觀嗎？
10、上學(xué)怎么能遲到呢？
三、加標(biāo)點(diǎn)。
1、你看見過中華鱘嗎（ ）2、我們申辦奧運(yùn)會成功了（ ）
3、你去把垃圾倒掉（ ）4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課( )
5、銀杏樹（）又叫白果樹（）6、這點(diǎn)小傷口怕什么（ ）
7、這件事恰好說明小紅是一個孝順的好孩子（ ）
8、這件事難道不能說明小紅是一個孝順的好孩子嗎（ ）
9、你真有這樣的本事（ ）
10、有幾個同學(xué)笑著搶答（ ）引起大家的注意（ ）
11、紙只有這么大（ ）要畫出最多的駱駝（ ）該怎么辦（ ）
12、我們一家人都格外喜歡旅游（ ）13、你愛讀童話故事嗎（ ）
14、這個小實(shí)驗多有趣哇（ ）
15、星期天（ ）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（ ）
16、我問同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）
四、照樣子寫句子。
小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹。
3、王小麗跑過來了。
4、楊老師愛護(hù)我們每一位同學(xué)。
5、他接過接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飄落下來。
8、列車在奔馳。
9、山鳥唱歌。
10、太陽升起來。
11、小魚在水里游。
12、北風(fēng)刮著。
13、田野里開著鮮花。
14、橡樹立在路邊。
15、海灘上有貝殼。
16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
17、同學(xué)們做操。
18、小動物們研究問題。
19、空中布滿云。
20、同學(xué)們干活。
21、他把書遞給我。
22、太陽照著大地。
23、爸爸正在工作。
24、一輛汽車開過來了。
25、草叢中開滿了野花。
26、我釣了一條魚。
五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 ，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平靜得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、彎彎的月亮像 ，圓圓的月亮像
7、 像
六、修改病句。
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。
5、大熊貓是我國可貴的動物。
6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。
7、從前有一個人，在大路上坐著馬車飛跑。
8、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。
9、我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺得畫得很正確。
10、把作業(yè)寫完了。
11、同學(xué)們基本上全都到齊了。
12、我和冬冬去。
13、老師的神情變得嚴(yán)格了。
14、花園里開滿了五顏六色的紅花。
15、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。
17、天空萬里無云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
18、王靜聚精會神，認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。
19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
20、這部動畫片很有風(fēng)趣。
21、今天下午，媽媽一定可能早回家。
22、我們要關(guān)心集體，熱愛國家財產(chǎn)。
23、上課鈴響了，同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。
24、昆明湖岸邊栽著無數(shù)數(shù)不清的楊柳。
25、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
26、這是有趣的'一本故事神話書。
27、這是一場熱烈的小足球賽。
28、上課的時候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。
30、動物園里有許多稀奇的珍奇動物。
七、縮寫句子：
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、過去奶奶一個人要做二十來個的飯，不往快里練成嗎？
5、人們常�？匆娞爝呂宀实脑葡�。
6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。
7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。
8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。
9、報春的大雁成行結(jié)隊地飛過江南的山川和田野。
10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
十、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。
山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。因為山民們喝泉水，所以牙齒都很白。
1、人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
2、樹木大量減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。
3、它離開同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。
4、它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。
5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
十一、將下列詞語組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、掩住 鈴鐺自己的他 耳朵偷
2、石頭 溪水 路一塊 擋住了 前進(jìn)的
八、造句
1、沒有……就沒有……
2、如果……就……
3、不像……而像……
4、不要……要……
5、因為……所以……
6、延伸
7、不約而同
新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)2
一、按要求寫句子
1、欣賞 小鹿 水里 自己 影子 映在 的
2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。（改被字句）
3、我家的小狗非�？蓯�。我特別喜歡它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）
4、蒲公英和我們一起睡覺，一起起床。（仿寫句子）
5、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（
6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。（仿寫句子）
7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。（合并成一句話）
8、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。（合并成一句話）
9、例：我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例：羊圈不是修好了嗎？羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎？________________________________________
11、例：翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。
妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
12、例：海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
海灘上有貝殼。
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________________________________
香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。________________________________________________________
13、柿子樹上掛著許多大柿子。（改成比喻句）
14、牽�；ㄩ_出了紫色的小花。（改擬人句）
15、我們怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？（換個說法，句意不變
16、在寬闊的`江面上，漁船撐起白帆順流而下。（調(diào)換詞序，句意不變）
17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。（縮句）
18、天空飄著白云。（擴(kuò)句）
19、孩子們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）
20、沙灘上遍地都是貝殼。（擴(kuò)句）
___________________________________________________________
21、露珠在荷葉上滾動。（改擬人句）
___________________________________________________________
22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。（改擬人句）
___________________________________________________________
23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。（合并成一句話）
___________________________________________________________
24、你不是吃過飯了嗎？（換一種說法，不改變句意）
___________________________________________________________
25、草地上，一群小孩子在快樂地做游戲。（調(diào)換詞序，使句意不變） ___________________________________________________________
26、小鳥在蔚藍(lán)色的的天空中自由自在地飛翔。（縮句）
___________________________________________________________
27、英子站了起來。（擴(kuò)句，至少兩處）
___________________________________________________________
28、放學(xué)回家，喝了一瓶果汁。（改病句）
___________________________________________________________
29、假如我是一名醫(yī)生，我會讓所有的盲童都重見光明。（用假如造句）
___________________________________________________________
30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）
___________________________________________________________
31、今天開家長會，各位家長們都到齊了。（改病句）
___________________________________________________________
32、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。（改病句）
___________________________________________________________
33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。（改病句）
___________________________________________________________三年級語文句子訓(xùn)練題
34、商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，突然找到了丟失的駱駝。（改病句）___________________________________________________________
35、他最早發(fā)明了微生物。（改病句）
___________________________________________________________
36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。（改病句）
___________________________________________________________
37、聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。（改病句）
___________________________________________________________
38、早上，同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。（改病句）
___________________________________________________________
39、星期天，一起到動物園看大象。（改病句）
___________________________________________________________
40、老師要求我們十分嚴(yán)厲。（改病句）
___________________________________________________________
42、我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句）
43、紅旗飄揚(yáng)。（把句子寫的更生動、具體）
44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。（縮句）
新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)3
一、 照樣子寫句子
1、 一棵高大的橡樹挺立在路旁。
2、 雪花飄落下來。
3、立交橋飛架在環(huán)形路上。
4、翠鳥蹬開葦稈飛過去。
二、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 _______________，腿像_______________
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平靜得像_______________
三、照樣子把句子換個說法。
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
1、 畫畫怎么能不相信自己的.眼睛呢?
2、 楚國在南邊，你怎么能往北走呀?
3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢?
4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
5、如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢?
6、少先隊員怎么能向困難低頭呢?
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再選其中的兩個各寫一句話。
如果就 雖然但是 不但而且
只要就 因為所以 一就
1、它( )聽到弦響，心里很害怕，( )拼命往高處飛。
2、天氣( )很冷，( )月季花仍然開得那么鮮艷。
3、( )太陽離地球太遠(yuǎn)了，( )我們看上去只有一個盤子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，這只大雁( )能掉下來。
5、( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。
6、森林( )是一座大水庫，( )是一個巨大的空調(diào)器。
五、把句子補(bǔ)充具體。
1、( )橡樹( )挺立在路旁。
2、( )天空掛著一輪( )月亮。
3、翠鳥( )注視著( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太陽( )東山了。
六、改寫句子(把、被)
1、豬八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麥穗時，麥桿兒扎破了我的手。
3、黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。
4、海風(fēng)吹得小船動搖西擺。
新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)4
一、 改被字句。
�。ǚ椒ㄊ牵焊臑楸蛔志鋾r，原來的賓語變?yōu)橹髡Z（受動者），被放到了強(qiáng)調(diào)的地位（放在最前邊）。 例：小月把花瓶打碎了。改為：花瓶被小月摔碎了。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改為：__________________________________________________
女媧把天補(bǔ)好了。 改為：__________________________________________________
我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為：__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為：________________________________________________
小明栽下了許多美麗的花。改為：________________________________________________
1.風(fēng)兒把烏云吹散了。改為：________________________________________________
2.我把手帕洗干凈了。改為：________________________________________________
3.我把桌子擦得干干凈凈。改為：________________________________________________
4.我把小鳥養(yǎng)在家里。改為：________________________________________________
5.我把剛買的鉛筆丟了。改為：________________________________________________
6.春風(fēng)把花兒吹紅了。改為：________________________________________________
7.我把小朋友帶到幼兒園里。改為：________________________________________________
二、改為把字句。
（方法是：改為把字句時，原來的主語（施動者）得到強(qiáng)調(diào)（放在最前邊）； 例如：球被他踢進(jìn)了球門。改為：他把球踢進(jìn)了球門。
1.一杯水被我喝光了。改為：________________________________________________
2.我被爸爸罵了一頓。改為：________________________________________________
3.字被濤濤寫錯了。改為：________________________________________________
4.窗戶被爸爸修好了。改為：________________________________________________
5.一碗飯被我吃完了。改為：________________________________________________
6.書被我放進(jìn)書包了。改為：________________________________________________
7.我被小螞蟻咬了一下。改為：________________________________________________
8.杯子被我打破了。改為：________________________________________________
9.哥哥被老師表揚(yáng)了。改為：________________________________________________
10.糧食被螞蟻運(yùn)到高坡上。改為： ________________________________________________
11.小雞被爸爸養(yǎng)大了。改為：________________________________________________
12.洗腳水被我倒了。改為：________________________________________________
三、改為感嘆句。
12.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。________________________________________________
3.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問 。____________________________________________
4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。________________________________________________
5.功課沒做完，不能去看電影的。________________________________________________
四、反問句改陳述句。
1不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？________________________________________________
2難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？________________________________________________
3人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？_____________________________________
4我們遇到困難，怎么能退縮呢？________________________________________________
5說出的話難道可以不算數(shù)？________________________________________________
五、改感嘆句。 例如：他很勇敢。改為：他真勇敢呀！
1、燕子是春天的使者。改為：________________________________________________
2、珍珠泉很美。改為：________________________________________________
3、瑞士人很愛惜動物。改為：________________________________________________
4、白求恩大夫很有國際主義精神。改為：________________________________________________
六、把兩句合成一句子，可加關(guān)聯(lián)詞。
例如：他很愛看書。他很愛爬山。改成：他既愛看書，又很愛爬山。
1、媽媽打毛衣。媽媽看電視。改為：________________________________________________
2、張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲。________________________________________________
3、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。
________________________________________________
4、他經(jīng)常看書。他的閱讀與寫作水平提高很快。___________________________________________
七、擴(kuò)句句子。
例如：秋風(fēng)吹來。改成：涼爽的秋風(fēng)緩緩地吹來。
1、李唐走上講臺。改成：________________________________________________
2、暑假快到了。改成：________________________________________________
3、時間溜走了。改成：________________________________________________
4、小狗睡在路旁。改成：________________________________________________
5、小貓爬上樹干。改成：________________________________________________
八、縮寫句子。
例如：火紅的高粱無私地塑造了我剛強(qiáng)蓬勃的`生命。改成：高粱塑造了生命。
1、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺８某桑篲_____________________
2、氣象臺緊急發(fā)布了西伯利亞傳來的寒流即將南下的消息。改成：_____________________
3、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成 了一幅幅美妙的圖畫。改成：_____________________
4、彎彎曲曲的小路穿過秘密的白樺樹林。改成：__________________________________________
九、修改病句。
1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒來。
____________________________________________________________________________________
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
____________________________________________________________________________________
3、校園里屹立著一棵棵白楊。
____________________________________________________________________________________
4、因為他有很大進(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。
____________________________________________________________________________________
5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
____________________________________________________________________________________
6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
____________________________________________________________________________________
7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
____________________________________________________________________________________
8、圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
____________________________________________________________________________________
9、他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。
____________________________________________________________________________________
10、今天中午下了一天的雨。
_______________________________________________________________
11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。
____________________________________________________________________________________
12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。
十、綜合練習(xí)、按要求改寫句子。
1.狡猾的狐貍欺騙了老虎。
改寫成“把”字句：______________________________________
改寫成“被”字句:_______________________________________
改寫成感嘆句:___________________________________________
2.氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
縮句:__________________________________________________________
改成反問句:____________________________________________________
3.戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>
縮句:__________________________________________________________
改成感嘆句：____________________________________________________
4.改變詞序，意思保持不變。
出金華城大約５公里到羅甸。_______________________________________
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。____________________________________
5.把反問句改成陳述句。
我們哪里有近道，還不和你們是一條道？
________________________________________________________________
都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
________________________________________________________________
6.灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。
改成疑問句：____________________________________________________
改成設(shè)問句：____________________________________________________
【新課標(biāo)小學(xué)語文三年級句子專項訓(xùn)練練習(xí)】相關(guān)文章：
語文句子排序?qū)ｍ椌毩?xí)題06-06
三年級語文句子練習(xí)題05-21
三年級語文句子改錯練習(xí)題06-07
《史記·孝文帝本紀(jì)》閱讀練習(xí)訓(xùn)練及答案11-15
語文劃分句子成分練習(xí)答案06-04
三年級語文上冊排列句子順序練習(xí)題05-21
鋼鐵是怎樣煉成的專項練習(xí)題及答案02-19