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2023年放蕩不羈愛自由的句子180句
在平凡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編精心整理的2023年放蕩不羈愛自由的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、自由的風，向她迎面吹來。她自由地呼吸著，向自由邁進。那堅定的神情，矯健的步伐，昭示著她，無悔。
2、如果一切都任我欲為，我會有迷失在這自由深淵之感。
3、你可能認為你可以用一些標簽定義我，但你錯了，因為我始終是一件正在加工的作品。我是我自已的自由。
4、任何人對我做的任何事情，我不會再有怨言，因為她是自由的。任何人任何事情都無法再帶給我束縛，因為我是自由的。
5、如果自由是名副其實的，那么一切都將服從于它。
6、人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。
7、自由是一份責任，蘊藏在我們每個人的心底，為自己的生活尋找方向與夢想。
8、無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界。
9、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
10、思想的自由就是最高的獨立。
11、有些人擁有比別人更多的自由，這是因為他們愿意為了享有自由而舍棄其它的東西。
12、如果自由流于放縱，專制的魔鬼就乘機侵入。
13、自由的保證是什么？是對自己不再感到羞恥。
14、鐘情，相思，暗戀，渴慕，等待，失望，試探，患得患失，痛不欲生，天涯永隔，追憶似水流年……種、種這些，都曾因你而經(jīng)歷，也就誓不言悔。
15、我羨慕流云的飛逝，嫉恨飛鳥的自由。
16、自由的土地必須一寸寸奪取。
17、天下無純粹之自由，亦無純粹之不自由。
18、沒有太陽、月亮和繁星時，你是自由的。你合上眼睛，不看世間萬物時，你是自由的。
19、我們用武力征服整個宇宙比使一個村莊全體居民的思想臣服要容易。
20、誰需要的越小，他的幸福就越大，誰希望的越少，他的自由就越多。
21、唯有當你能夠免于你自己，你才能夠自由，沒有其它的自由。自由意味著沒有自己，而不是自己的自由。
22、如果你尋求一個結(jié)果，就不會有自由，因為你被那個結(jié)果束縛了。也許你從過去中解脫了，可是未來又綁住了你，那并不是自由。
23、當心被束縛久了，即使肢體自由也沒了生活的方向。
24、自由是一種力量，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌；自由是一個夢想，孕育在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫出風云變幻；自由是一份責任，蘊藏在我們每個人的心底，為自己的生活尋找方向與夢想。
25、無可否認，創(chuàng)造力的運用自由的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能；人的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能；人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點。
26、自由就是萬里晴空翱翔的海鷗；自由就是藍天飄動的朵朵白云；自由就是無憂無慮的小鳥。
27、個人如此，民族亦如此，國家更是如此。不需說美國先驅(qū)為自由不惜喪命；也不必說印度為了自由敢于挑戰(zhàn)日不落帝國；更不用說第三世界的國家的獨立風暴。就只要看看我們祖國，她為了自由付出的代價，你就會明白，為了自由，值得以名相博。
28、自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)力。
29、瀑布歌唱著：“我得到自由時，也就有了歌聲�！毕蛲非笞杂傻膲簦浅懮璧臉贩�。自由的殿下，生命也敗于之下，因為自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動力。
30、為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風雪。為自由開道者，不可令其困厄于荊棘。
31、其實一個人的時候真的很自由，無拘無束，隨心所欲。只是一個人久了，都不知道自己到底要的是什么了，不是沒有人追，也不是不想愛。只是不習慣去過兩個人的生活，或許還是因為沒有遇到那個可以讓我心動的人。也許，我的固執(zhí)，注定了我要單身很久很久。
32、自由的風，向她迎面吹來。她自由地呼吸著，向自由邁進。那堅定的神情，矯健的步伐，昭示著她，無悔。
33、自由就是自然。大自然給了生命的自由，為人類的自由提供了土壤，人類的自由首先需要與大自然學習，陽光溫度水分土壤，就是自由的養(yǎng)分。
34、愛情只有當它是自由自在時，才會葉茂花繁。認為愛情是某種義務的思想只能置愛情于死地。只消一句話：你應當愛某個人，就足以使你對這個人恨之入骨�！_素
35、只有自由的靈魂才能永葆青春。
36、自由是做自己喜歡的事，幸福則是喜歡自己做的事。有些事有很多機會做的，卻一天一天推遲，想做的時候卻發(fā)現(xiàn)沒機會了。
37、世界上的強盜，再沒有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。
38、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
39、自由之代價使自由更加高貴。
40、要么，給一群人自由。要么，借助一個平臺自由起來。互聯(lián)網(wǎng)，本來就是一群自由人的自由聯(lián)合。
41、我有一個愿望，就是想去流浪，尋一個不歸的遠方
42、這一生放蕩不羈愛自由，最終還是鎖在知識的牢籠
43、隨著風飄揚，隨著小河流淌，隨著心奔向何方
44、熱愛過沙漠，就不會再拘泥于淺灘；看到過大海，就不會再醉心于河流
45、心沉淀過的地方，叫做無奈；心悲傷過的地方，叫做彷徨
46、人生不可能是一場說走就走的旅行，但心懷遠方的人，一定要時刻做著說走就走的準備！
47、每個人在他的人生發(fā)軔之初，總有一段時光，沒有什么可留戀，只有抑制不住的夢想，沒有什么可憑仗，只有他的好身體，沒有地方可去，只想到處流浪。
48、不會彷徨，卸下頹喪，拋卻所有夢想，遺棄一些過往，棲身于完全陌生的地方，甭管流浪或是游覽，誰教而立之后的人兒依舊輕狂
49、可惜在所有的傾盆大雨里，淋濕的不是我的頭發(fā)。有些人血里帶風注定是流浪的。
50、愛情到底是吞噬還是回吐呢？有時候我想把你吞下去，永不分離，有時候我卻想把你吐出來，還你自由也還我自由，原來人的心里可以放下兩份愛情兩份思念，兩份痛苦和快樂！
51、你就把現(xiàn)在的辛苦，看成一種投資，是對未來的投資，你以后才會有舒舒服服的自由。
52、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
53、秋天的天空真美�。“自频淖藨B(tài)變化萬千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動了，它們被牧羊人趕著。它們越走越遠。云變成了一簇簇的“棉絮”了�？催@邊的云就像洶涌澎湃的“大�！薄Ｍ蝗�，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大�！�。原來是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇�？明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
54、滿天的雪花如精靈般快樂地飄落，她們舒展著自己細柔的白色身軀，輕捋著晶瑩的長發(fā)，投入大地的懷抱。她們是那般可愛，穿著獨有的雪衣，在天空中快樂地嬉戲，她們有的在空中自由地旋轉(zhuǎn)，舒展著自己柔美的身姿；有的三五成群，在樓房頂上、松樹下面，樂呵呵地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；有的悠閑自得，也許陶醉在墜地時的快感之中吧，輕飄飄的落地，不給世界帶來任何聲音……
55、人與人之間是必須有一定的距離，相愛的人那也是不例外的�；橐鲋匀菀捉K成悲劇，就因為它就是在客觀上使得這個必要的距離難以保持。一旦是沒有了距離，分寸感便喪失。隨之喪失的那也就是美感、自由感、彼此的寬容和尊重，最后是愛情。
56、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由。
57、愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。應該是兩個人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴，走過一段漫長的旅程。廖嫣感情最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一份纏綿，舍不得一份虛榮。當我們固執(zhí)己見時，更合適的人也許已離開了。愛情不是仰望，而是相濡以沫的那份默契。
58、我要與你十指相扣，攀登愛情的珠穆朗瑪；我要與你互訴衷腸，讓自由隨信任流淌；我要與你細水長流，共守誓言的天長地久；我要與你心心相印，共創(chuàng)幸福的美好時光。我愛你，我要將愛你進行到底，就要愛，你愿陪我一起白頭偕老嗎？
59、我們的內(nèi)心，不曾屈服于往事。我們因快樂而快樂，因憂傷而憂傷。我們就這么簡單，簡單讓我們躲過了瑣碎，也躲過了煩惱。我們的人生不再沉重，而是輕如鴻毛，飛舞在，自由的天空。我們不再孤獨的仰望，也不再黯然的心傷，因為今天，往事，向我們的內(nèi)心屈服了。
60、我們沒有勇氣和能力善用真正的自由，因為我們無法免除自己的傲慢、貪求、期待與恐懼。
61、我覺得無論是紅顏還是藍顏都是男女雙方的自由愛一個人就要對他有：包容、尊重、愛護、關(guān)心。
62、道德是自由的保衛(wèi)者。——斯米茨
63、楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩鳥兒。展翅，是自由對藍天的感恩。而我有你，是眷戀對上蒼的感恩。感恩節(jié)到了，感謝你一路相伴，愿我們的一路走到老。
64、真的，只要舍得放手，就可換回自由。
65、一個人很好，一個人可以很自由，一個人可以沒有顧忌，就算是受傷了也可以自己為自己療傷，可那個傷疤誰來撫平？可寂寞了、孤獨了怎么辦？可遺失了自己又該怎么辦？
66、廣場上，人擠人，你不知道方向在哪里，但如果你站的高一點，看得遠一點，就會發(fā)現(xiàn)周遭的種種擁擠對你毫無意義。
67、累了倦了要回家休憩，煩了躁了要回家平息，傷了委屈了要回家傾訴，成功了高興了要回家報喜，一切的一切牽系著家，溫馨自由是魅力。
68、歲月如流水般靜靜淌過，誰也不能躲過她溫柔的懷抱。幼稚蛻變成睿智，青澀漸漸淡去，成熟依依浮現(xiàn)。誰把流年暗偷換？責任暗換自由，滄桑暗換純真，青絲飄成白發(fā)，紅顏再美，也抵不過時光。若回憶只是用來懷念，且在青春紀念冊上留下些什么，且行且珍惜，珍惜她的笑靨，或許明日便是一張冷漠之臉。
69、雪花飄落，就像我對你的思念紛紛揚揚的落下！心向大海，確甩不掉對你的想念！太在乎一個人，會讓自己活的太累了！放飛心靈，讓愛自由飛翔吧！順其自然是最好的。
70、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
71、人生亦是如此，一旦進入生活娛樂，就該盡情自由放縱，無拘無束，享受生活。如莊周夢蝶所寓，人如能打破生死、物我的界限，則無往而不快樂。
72、窗外一群孩子拿著蓬松松沉甸甸的雪球，正開心的打雪仗，一顆顆雪球飛來飛去，像他們的夢想一樣自由飛翔。
73、不得為了公共利益而無原則地犧牲個人自由。
74、我原諒你喜歡上了別人，因為愛情是自由的。
75、愛情只有當它是自由自在時，才會葉茂花繁。認為愛情是某種義務的思想只能置愛情于死地。只消一句話：你應當愛某個人，就足以使你對這個人恨之入骨�！_素。
76、聽好了，路飛。我們一定要——活得沒有遺憾哦！總有一天要出海！隨心所欲地活著！比誰都要自由！——波特卡斯·D·艾斯《海賊王》
77、自由是對必然的認識。——黑格爾
78、我用委屈的自由，換明天的堅強。
79、現(xiàn)在我想要自由天空，遠離這個被捆綁的世界。
80、我們無法預知將來，也許這正是成長的美處。基于這份留白，我們可以自由構(gòu)建我們的人格結(jié)構(gòu)。官職的價值不高，愛情的誘惑不重，著重坦誠而又透徹的生命，我們將人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正達觀，這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。
81、多數(shù)人都是按照我們設(shè)計的人生道路，害怕探索別的道路，但偶爾會有這么一些人，破壞我們設(shè)置的重重障礙，這樣的人知道，自由意志是一種天賦，只有為其奮斗，才會知道如何使用它，我覺得這才是主席的真正計劃，或許有一天，不是我們制定計劃，而是你們。
82、我托孔雀給你送去艷麗的衣裝，我托白云給你送去自由的思想，我托大海給你送去牽掛的情腸，我托夜晚給你送去美夢連連。祝你生日快樂，天天幸福！
83、夢想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要伸出雙手通過自己的努力讓它展開雙翅，在藍天中自由自在的翱翔！
84、光棍節(jié)就到，讓我們堅持我是光棍我快樂的思想路線，以我的世界我做主為原則，以先立業(yè)后成家為戰(zhàn)略方針，堅持自由主義，獨立主義，珍惜婚前剩余每一天。
85、高山收容每一塊巖石，不論其大小，故能雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故能浩瀚無涯。心靈的自由，胸襟的坦蕩，氣質(zhì)的超然，才是快樂的人生。
86、水邊的鳥剛悠閑地從河畔伴著云兒飛過，蝴蝶又在水面上飛舞，似乎給大地帶來一份滋潤，似乎新的希望馬上來臨。夕陽收回了最后一絲笑容，消失在西邊的天空，鳥也歸巢了，到處亮起盞盞明燈。此刻，我真切的感到心靈的踏實與自由，我又得到了安慰。
87、我習慣了自己一個人的生活，爸媽經(jīng)常不在家。這天晚上下起雷陣雨，我很害怕，但我是一個喜歡自立的人，我從上了小學開始，就不希望父母再管束我，想生活的自由。
88、"神于天，圣于地"是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多規(guī)則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。
89、身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！悺P勒
90、打開一扇自由的窗戶，呼吸自由的空氣，讓“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，讓自由的心飛翔起來，感受“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由，讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負與舒適。
91、盡管公園的樹木也吐納清新，卻總是感覺少了一些泥土的氣息；盡管花草樹木井然有序，卻勾不起回歸自然的靈感；盡管鳥兒們也拼命的叫喚，卻聽不出歡快的音符，相反倒有一種囚居的憂怨之聲；盡管魚兒和湖水也是那樣的融洽，那魚飼料的誘惑已經(jīng)改變了魚和自由的含義……行走在公園里，總會感覺置身于一種假的誘惑中，如果仰望那些公園旁邊的高樓，它沒有高山的巍峨，卻給人一種壓抑！
92、它蘊藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
93、一朵朵純白的雪絨花正從遙遠的天際飄來，如姑娘美麗的歌聲張開潔白的羽翼，在溢滿幸福的天空中自由自在地飛翔。掬一捧雪花，慢慢地旋轉(zhuǎn)啊旋轉(zhuǎn)，輕輕地揮散，那多像自己為冬天跳的一場潔白的霓裳舞。
94、我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉(zhuǎn)了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。
95、天空霎時變得湛藍湛藍的，空氣也變得格外清新，小鳥們呼朋引類出來呼吸新鮮的空氣，它們在藍寶石般的天空中自由自在地飛翔著，一會兒成為一字形，一會兒成為S形，一會兒成為人字形……總之它們是變化千萬。太陽公公露出了燦爛的笑容又恢復了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹橋。
96、沒有自由就沒有友誼。友誼需要自由，不只是限定在狹小的圈子里。
97、小鳥在天空自由飛翔，魚兒在水底快樂嬉藏，快樂為你插上了翅膀，幸福為你穿上了泳裝，笑看人世間這多美好的景象，希望留住快樂好好珍藏。祝愿你身體健康，旅途愉快!
98、可是最好的我們之間，隔了一整個青春。
99、為生存我或許可以委曲求全，但為生活我必然要隨心所欲。
100、小時候，總是醒得比鬧鈴早;長大了，總是睡得比鬧鈴死;小時候，睡覺總是亂踢被子，這樣才自由;長大了，睡覺總是扯緊被子，這樣才安全。送一條短信，希望能給你多一度的溫暖!
101、怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。
102、每個人都勸我:別要求太高，差不多就行了，趕緊找個人嫁了吧。
103、人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。
104、那只能說明你太無聊無品無引力，別人才懶得回你。
105、放下生活煩惱，扔掉工作壓力，插上快樂翅膀，化作自由小鳥，瀟灑飛向天空，俯瞰千山萬水，遨游大千世界，盡享旅途愉快。祝你平安快樂!
106、能用錢解決的事，盡量別求人。錢好還，人情難還。
107、時間已經(jīng)模糊，忘記曾經(jīng)怎樣相遇。我像一只落寞的飛鳥，在尋找相愛的自由。前天，我編了一個奇怪的理由，我們相見，想看看你是否一如從前。
108、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
109、風兒輕輕掂量著，蜻蜓的翅膀;陽光輕柔撫摸著，大地的綠裳;騎上快樂的單車，在自由天地間徜徉。累了，就枕臥在幸福的綠蔭。夏至時節(jié)，祝你心情爽朗!
110、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!
111、你是自由翱翔的海鳥，我是不起眼的小島。累了，你可以在我這兒歇歇腳;餓了，可以在我這兒尋找你所需要。其實除了你，我啥都不要!
112、那些在微信名字前加“A”的人，難道不知道有一種功能叫做修改備注姓名，還有一種功能叫做刪除好友嗎?在別人心里沒有位置，就是改名叫“玉皇大帝”也沒用。
113、棵樹想要開花結(jié)果，除了陽光雨露，還有最重要的——等待時間。
114、孤獨的人都很自由，身與心都自由。
115、有那工夫，好好修煉自己，到了一定境界，有緣人自然會來。
116、我感覺小鳥很不自由，籠子不是它的家，大自然才是小鳥的家。
117、你就按自己的想法去做吧---給孩子學習上的自由。
118、這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代;
119、沒有硝煙戰(zhàn)爭橫尸遍野，沒有悲歡離合家破人亡，沒有妻離子散山河破碎，沒有壓迫剝削弱肉強食，世界將變的美好燦爛炫麗輝煌。國際和平日，為和平自由奮斗!
120、愛情從來都是一種束縛，追求愛情并不等于追求自由。自由可貴，我們用這最寶貴的東西換取愛情。
121、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。
122、雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱時，她知道溫暖勝過自由。一杯茶，一首熟悉的音樂，一幅美麗潔白的畫面。
123、草在結(jié)它的種子，風在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好。
124、也許當時年紀小，好奇無知嘗新鮮。墮落總是很容易，回頭卻又太艱難。犯法受罰失自由，傷身更傷父母心。預防溝通勝治療，拒絕誘惑惜生命。
125、如果現(xiàn)在還有人肯關(guān)心你的心事，肯花時間陪著你，就好好珍惜吧。
126、卸下一天的煩惱，幸福此刻圍你繞。除去緊張的心情，輕松自由樂不停。朋友祝福已來到，看到信息開口笑。涼爽夜晚伴月光，幸�？鞓芬徽�。晚安，寶貝。
127、愛輕松，愛自由，愛晚起，愛睡到自然醒，愛周末，也愛周末發(fā)短信給朋友。我不是什么大款，也不是假裝有錢，我是你的朋友，短信只代表我記著你。
128、被愛的時候，我們都渴望長久，可是每個人都在放棄，哪里還有天長地久。
129、最討厭的就是等待，最怕的卻是無所期待。
130、個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
131、這是一個光明的季節(jié)，這是一個黑暗的季節(jié);
132、遇不見月下老，牽不上紅線緣;單身節(jié)日不會多，單身光棍獨享樂;沒有愛情會有自由;喜耍�？鞓穯紊淼墓夤鞴�(jié)。
133、繁忙周一團團轉(zhuǎn)，拼搏周二勤懇干，勞碌周三事不斷，抓狂周四心更亂。周四難，周四難，黎明前，多黑暗;周末來臨會有時，高掛自由笑開顏。我代表李白，為你周四加油!
134、正因為閱人無數(shù)，才明白人性無常，才更愿意自己獨處。
135、一個人的世界，自由萬歲;一個人的落寞，朋友陪伴;一個人的生活，不一定孤單;一個人的歲月，讓人懷念;光棍節(jié)來到，一個人也快樂，祝愿你早日脫單!
136、如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。
137、那么多的自然美景奇觀，獨愛晴空萬里，滿天繁星時。
138、你可以為了錢，可不能僅僅是為了錢。
139、不要總告誡我說:不必在意別人的眼光，做真實的自己。世界上沒有任何一個人可以真的隨心所欲，也沒有任何一個人不想獲得他人的關(guān)注與認可。
140、故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
141、你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。
142、懂得遺忘的人獲得自由，懂得放心的人獲得輕松，懂得付出的人獲得真愛，懂得欣賞的人獲得幸福，懂得關(guān)懷的人獲得朋友!情人節(jié)到了，記得要幸福寶貝!
143、花兒對我微笑，小鳥快樂鳴叫，太空當空高照，快樂的日子終于來到，迎接525的天空，放飛自我的心情，今天原作一只風箏，只愿有愛相牽，自由翱翔若夢。
145、不是凋零蕭瑟，而是自由升華。不是生命終結(jié)，而是開啟新程。霜降，不是為了凍結(jié)一切，而是來自冬的親切問候。祝福親愛的朋友身體健康，霜降快樂!
146、人們面前應有盡有，人們面前一無所有
148、人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。
149、人的成長過程實際上是一個心理的成長過程，而不是一個智力的成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。
150、我們要做孩子精神上的仆人而不是主人。
151、智力中沒有一樣東西最初不是源自感覺。
152、詞語捕捉住了感覺，穩(wěn)固了感覺，清晰了感覺，加深了感覺，使模糊的、稍縱即逝的感覺成為明晰的屬他的對象。這就是智力。
153、當兒童感覺到的時候，我們沒有把詞語同他內(nèi)在的感覺及時配上對。
154、理性提供了最初的動力和能量。各種印象被整理、排列起來服務于理性，兒童吸收他的最初的印象來扶助理性。
155、幼兒期是感覺經(jīng)驗開創(chuàng)期，創(chuàng)造經(jīng)驗感覺期，感覺知識敏感期。
156、兒童保留他所得到的清晰印象是絕對必要的，因為只有當這些印象清晰，并且對它們進行了區(qū)分之后，他才能形成自己的智力。
157、智力也表現(xiàn)在對事物的區(qū)分能力上。
158、兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發(fā)展需要的時間比較多，而且需要多次反復。
159、教師教學時說的話必須要簡單，只引起名稱和它代表的物體或抽象概念之間的聯(lián)想。
160、口頭表達能力是心智發(fā)展程度的表現(xiàn)。
161、我們應該用秩序的環(huán)境、秩序的行為、秩序的語言、秩育的情緒。和孩子內(nèi)在的秩序配對，一個接近法則的真理，就會在某一個時刻，從孩子的口里蹦出來。
162、情緒往往是衡量愛的關(guān)鍵。
163、愛使人獨立，獨立使精神發(fā)展，愛是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。有了愛，才談的上獨立。
164、盡量給孩子愛，讓他充分享受到愛，這對他的一生都有很大的影響。
165、理解孩子不是件容易的事情，必須了解孩子的心理狀態(tài)，尤其要了解孩子的發(fā)展狀態(tài)。
166、生命的紀律是指秩序，智力的紀律是指專注，行為的紀律是指順從，兒童能遵守事物的法法，也就是能順從規(guī)則。
167、3種情況禁止：干擾別人，不文明的動作，拿別人的東西。
168、兒童有他與生俱來的自護能力，但這種能力必須被使用。
169、幼兒期學什么東西不重要，重要的是讓兒童自己發(fā)展自己的心智、生命、認知能力、認知技巧。
170、自由，猶如華貴的舞臺，讓你自由歡舞；自由，猶如一對翅膀，讓你自由翱翔；自由，猶如一課參天大樹，讓你盡情乘涼。
171、兩歲多的孩子在解決某些問題時學著用手去做，大部分情況下，孩子只是用打這個動作來排解他不想要或解決不了的事情。
172、6歲以前的孩子，要建立一種集體觀念。但這個概念對孩子來說很難。
173、讓你說的每句話都算數(shù)。
174、兒童剛進入教育的時候，是不可能有紀律的，要在長久的過程中，在混亂的過程中，孩子才會逐漸形成一種自然的傾向。
175、兒童逐漸學會了觀察，觀察就有了這個教育成功的第一步，兒童才能進入工作的狀態(tài)，最后產(chǎn)生紀律。
176、孩子在6歲以前不是靠向別人學習來建立概念，他是依據(jù)自己對生活的事物的體驗建立概念。
177、“三角形”“哪個是三角形？”“這個”“這是什么？”“三角形”這就是三段式教學。
178、一是在這種情況下不要繼續(xù)進行，第二，不要讓孩子感覺到自己犯了錯誤，或是覺得他自己不懂。
179、兒童的自信是建立在對自己能力的把握上。
180、讓孩子在一個秩序的環(huán)境中發(fā)展自己，這就是一個很了不起的客觀態(tài)度。
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