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《把鐵路修到拉薩去》課文原文

時(shí)間:2023-08-13 01:00:06 澤彪 課文大全 我要投稿
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《把鐵路修到拉薩去》課文原文

  《把鐵路修到拉薩去》主要講了科技人員和突擊隊(duì)員歷經(jīng)重重困難,終于成功地修建了風(fēng)火山隧道。表達(dá)了建設(shè)者們排除萬難,不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著精神。也贊揚(yáng)了建設(shè)者們有一顆永不言敗的心。以下是小編整理的《把鐵路修到拉薩去》課文原文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  《把鐵路修到拉薩去》

  2001年10月18日,藍(lán)天白云下的風(fēng)火山,銀裝素裹,分外妖嬈。工地上彩旗招展,數(shù)百名身穿橘紅色隊(duì)服的青年突擊隊(duì)隊(duì)員、數(shù)十臺大型工程機(jī)械嚴(yán)陣以待。

  隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風(fēng)火山隧道開鑿了。一條長長的“鐵龍”,從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城——拉薩。這就是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。

  風(fēng)火山隧道要穿過多年凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅(jiān)硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預(yù)言:中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!

  把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工,關(guān)鍵是控制溫度?萍既藛T指揮突擊隊(duì)員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機(jī),給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風(fēng)火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威!

  但是,這一切難不倒我們的筑路大軍?萍既藛T晝夜在隧洞里實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實(shí)驗(yàn),他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時(shí)的凍土。

  把鐵路修到拉薩去!筑路大軍斗志高昂,隧道在一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸。

  惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻。風(fēng)火山一帶經(jīng)?耧L(fēng)大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。新建的發(fā)電機(jī)房,屋頂?shù)蔫F皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風(fēng)火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊(duì)員個個胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個人使用的風(fēng)槍,現(xiàn)在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅。

  指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學(xué)組成聯(lián)合攻關(guān)組,向這一新的難題發(fā)起攻擊?萍既藛T廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)、攻關(guān),經(jīng)過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道,源源不斷地送進(jìn)隧洞里。風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!

  把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊(duì)員和科技人員,一次次呼喊出同一個心愿。2002年10月19日,全長1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了!

  青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……

  基本介紹

  青藏鐵路東起青海西寧,南至西藏拉薩,全長1956千米,被譽(yù)為“天路”,是實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程,是中國新世紀(jì)四大工程之一。2006年7月1日,青藏鐵路正式通車運(yùn)營。

  青藏鐵路西寧至格爾木段814千米已于1979年鋪通,1984年投入運(yùn)營。青藏鐵路格拉段東起青海格爾木,西至西藏拉薩市,全長1142千米,其中新建線路1110千米,于2001年6月29日正式開工。途經(jīng)納赤臺、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再經(jīng)西藏自治區(qū)安多、那曲、當(dāng)雄、羊八井到拉薩。其中海拔4000米以上的路段960千米,多年凍土地段550千米,翻越唐古拉山的鐵路最高點(diǎn)海拔5072米,是世界上海拔最高、在凍土上路程最長、克服了世界級困難的高原鐵路。

  2014年8月15日,青藏鐵路延伸線拉日鐵路開通運(yùn)營。也被人們稱為:團(tuán)結(jié)路、幸福路。

  作者介紹

  張建魁,曾任人民日報(bào)《時(shí)代潮》雜志編輯部主任。畢業(yè)院校于北京廣播學(xué)院、中央黨校。漢族,出生地:山東 ;出生日期:1982年10月10日;畢業(yè)學(xué)校:北京廣播學(xué)院、中央黨校 ;共產(chǎn)黨員;代表作品:《觸摸風(fēng)火山》等。

  《把鐵路修到拉薩去》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識“妖嬈”等14個生字。有感情地朗讀課文。

  2、了解課文的敘述順序,體會條理清晰的表達(dá)特點(diǎn)。理解含義深刻的句子。

  3、挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設(shè)者勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。

  4、繼續(xù)增加對西部開發(fā)的了解。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難,感受勇克難關(guān)的英勇氣概。

  2、學(xué)習(xí)本課條理清晰的表達(dá)方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  增進(jìn)對西部的進(jìn)一步了解,培養(yǎng)對西部的感情。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、布置學(xué)生查找有關(guān)青藏高原、青藏鐵路及拉薩等方面的資料。

  2、教師收集有關(guān)圖片。

  課時(shí)安排:

  一課時(shí)。

  教學(xué)過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)興趣

  觀賞了一碧千里的大草原,游覽了神秘的絲綢之路,祖國的西部真是景色奇麗,蔚為奇觀,F(xiàn)在,讓我們一起去欣賞西部的雪域圣城——美麗的拉薩。

  (出示拉薩的圖片或影象,師簡介拉薩概況,學(xué)生初步感受。)

  課前同學(xué)們收集了有關(guān)資料,現(xiàn)在就你們收集的資料,你也來談?wù)勀阈哪恐械睦_好嗎?

  學(xué)生交流資料內(nèi)容,了解拉薩這個城市。

  師:在人們的心目中,“出國易,入藏難”。拉薩地處偏遠(yuǎn),交通閉塞,給物資流通,文化交流帶來了重重困難,是全國唯一一座未通火車的城市。為了造福廣大人民,促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展,黨中央決定在2001年的10月18日開始,把鐵路修到拉薩去。

  板書文題師生共同讀題

  [從介紹拉薩這個城市入手破題,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)使學(xué)生了解拉薩概況,知道修建青藏鐵路的目的。]

  二、結(jié)合閱讀提示,明確學(xué)習(xí)目的

  2.師生交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  ①默讀課文,說說青藏鐵路是一條什么樣的鐵路。

 、诮ㄔO(shè)者在修建青藏鐵路的過程中遇到了哪些困難,是怎樣克服的。

 、蹖⑹占降挠嘘P(guān)西部大開發(fā)的資料,講給同學(xué)聽。

  三、初讀課文,理清作者寫作脈絡(luò)

  1、學(xué)生自學(xué)課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并作以批注。

  2、檢查學(xué)生自學(xué)生字,生詞的情況。

  3、把鐵路修到拉薩去,成為文章的主線,文章中四次出現(xiàn)。

  四、再讀課文,畫出含義深刻句子

  師:要把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡單的事!那么,在修建過程中,建設(shè)者都遇到了哪些困難,又是怎樣克服的?生自讀課文,畫出相關(guān)的語句,并體會含義深刻的句子,和小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流。

  五、共同探究,體會修筑困難

  出示句子:“把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡單的事”。

  (學(xué)生交流,教師主要抓住以下幾點(diǎn)隨機(jī)點(diǎn)撥。)

  1、“正在修建的是一條世界海拔最高,線路最長的高原冰土鐵路。”

 、俾(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語:文中哪些句子說明了什么是“凍土”“海拔”。

 、诼(lián)系資料談?wù)劯咴瓋鐾两o施工帶來了哪些阻礙?

  ③從“晝夜”“反復(fù)”,你體會到了什么?聯(lián)系生活實(shí)際談一談。

 、苤笇(dǎo)朗讀第56自然段,感受那種戰(zhàn)風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,在生命禁區(qū)的高原,進(jìn)行施工的現(xiàn)場。

  [借助一些圖片資料,能夠讓學(xué)生深切的感受到施工現(xiàn)場的嚴(yán)峻,進(jìn)一步體會“把鐵路修到拉薩去,是何等不容易的事!盷

  2、“惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻”,

  ①理解詞語:哪些詞語體現(xiàn)了科技人員的艱辛?

 、谙胂蟆皬U寢忘食”“夜以繼日”的工作情景。

 、壑笇(dǎo)朗讀第89自然段,感受天氣惡劣,又特別,又兇險(xiǎn),又繁重的施工現(xiàn)場。

  進(jìn)一步使學(xué)生體會到“把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡單的事!”

  【一些感性的材料,使學(xué)生的聯(lián)想,入情入境,激起深切體會】

  六、品讀文章稱贊挑戰(zhàn)精神置留作業(yè)

  1、再一次感讀全文,要把自己的豪邁建立在建設(shè)者的勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏之上,共奏生命強(qiáng)音,譜寫鐵路建設(shè)史的新篇章。

  2、把此時(shí)你最想表達(dá)的感情表達(dá)出來。和同座商量一下,盡情抒發(fā)你對建設(shè)者們的崇尚、愛戴、贊美之情吧。

  3、青藏鐵路的竣工,將引起xz的巨大變化,我們不能忘記曾在這片凍土上揮灑血淚的建設(shè)者。如果要在鐵路經(jīng)過的海拔最高處為建設(shè)者立一塊豐碑,你會在上面寫下什么呢?(生動筆寫)

  【讀寫結(jié)合,既使學(xué)生感情積蓄到一定程度得到及時(shí)宣泄,也是加強(qiáng)理解,內(nèi)化情感,升華情感的手段!