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老人與海的閱讀筆記10篇[推薦]
老人與海的閱讀筆記1
黑暗的天空，波濤起伏的海面，一艘船搖搖晃晃地行駛著，一位老人站在船上，孤獨(dú)地看著遠(yuǎn)處…………
![老人與海的閱讀筆記10篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa34_2.jpg)
這是我和書后久久不能忘記的一幕。書名《老人與�！�，是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇小說，也是英雄交響曲。
我試圖描述一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一個(gè)真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚，海明威說。但是，如果我能寫得足夠逼真，他們也能代表很多其他的東西。老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒釣魚，其他漁夫都把他當(dāng)成失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始。果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅的馬哈魚。他知道對方比他強(qiáng)，決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：我陪你到底！最后贏了。老人努力抓魚后，考試沒有結(jié)束。因?yàn)轸~又大又長，他不得不把魚綁在船的一邊。大魚的血腥味一次又一次地引起鯊魚的攻擊。于是，他用一切個(gè)人手段反擊。魚叉被鯊魚帶走，他把刀綁在槳上。刀斷了，他用短棍。短棍也丟了，他用舵把打。雖然魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的.意志。上帝似乎同情這樣一位偉大的老人。他一次又一次地把厄運(yùn)降到老人身上。最后，他頑強(qiáng)的意志沒有得到好的結(jié)果。當(dāng)他回到香港時(shí)，只剩下魚頭、魚尾和脊骨。
他是個(gè)失敗者，但同時(shí)他也是個(gè)勝利者。
失在沒有抓到有用的魚，贏在遇到困難時(shí)的毅力。
老人說，一個(gè)人生來就不會(huì)被打敗。你可以消滅他，但你不能打敗他。這句話給我留下了深刻的印象和好處，讓我度過了一個(gè)又一個(gè)困難，走向了更美好的明天。如果我們能從失敗中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，找到成功的曙光，把失敗看作是同鄉(xiāng)成功的唯一途徑，那就是從失敗中獲得的最大收獲。
雖然小說是小說，生活就是生活，我們不能像老人一樣去廣闊的大海，與鯊魚戰(zhàn)斗，但我們可以珍惜絆倒的石頭，然后帶著它，受傷，繼續(xù)前進(jìn)，等待天空中的云。
老人與海的閱讀筆記2
《老人與�！肥且徊繉戧懙�、海洋與天空的中篇小說，海明威在八周里完成了這部兩萬六千字的作品。直到后來出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒有什么改動(dòng)，一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫出的最好作品�！独先伺c�！芬院唵蔚墓适抡f的不僅僅是要對挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式，生活理念。舍利曾說過《老人與海》是一部字字珠璣的不朽作品。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞：“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與�！分�;同時(shí)也因?yàn)樗诋?dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響�！�
海明威說：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其它事物�！钡拇_，從書中很多內(nèi)證來看，海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡單的故事中。
《老人與�！肥且磺⑿壑髁x的贊歌，老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅魚肉后想：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話道出了此書的主題。海明威忠于他一貫的寫作方法，細(xì)致地描寫人物行動(dòng)，諸如出海前的準(zhǔn)備工作，出海后如何下餌，魚上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義，這本書描寫一個(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度，描寫人的靈魂的尊嚴(yán)，而又沒有把靈魂二字用大寫的字母標(biāo)出來，至死至終他沒有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神，贊美漁夫面對挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存。海明威用自己獨(dú)特的散文風(fēng)格，精湛的敘事藝術(shù)，書寫了一曲打不敗的失敗者的贊歌。
該書除了用馬諾林的同情和崇拜來使讀者覺得老人偉大以外，還展示了《老人與海》的另一主題：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀了過去的自我。所以獨(dú)自在海里與鯊魚搏斗的三天里，老漁夫常念叨著：“但愿那孩子在這兒就好了�！�。
全書故事的敘述是多角度的，在直敘中有插敘，在插敘中交織著老人對往事的回憶和對眼前事物的感慨。一些心理刻畫和細(xì)節(jié)描寫，往往天衣無縫地結(jié)合在一起，使單調(diào)的捕魚過程顯得多姿多彩，引人入勝。同時(shí)，優(yōu)美的抒情筆調(diào)使小說的敘述大為增色。
海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱，俗稱“電報(bào)式”，他擅長用極精練的語言塑造人物。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨(dú)特，從來都是站著寫作。以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語：“恕我不能站起來”。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以《老人與�！分猩Ｌ醽喐缱顬榈湫汀�
當(dāng)代著名小說家、評論家安東尼?伯吉斯在一九八四年發(fā)表的《現(xiàn)代小說》一書中說：“這個(gè)樸素的故事充滿了并非故事意賣弄的寓意......作為一篇干凈利落的‘陳述性散文，它在海明威的全部作品中都是無與倫比的。每一個(gè)詞都有它的作用，沒有一個(gè)詞是多余的�！�
結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。
避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對話，因此，句子簡短，語匯準(zhǔn)確生動(dòng)。在塑造桑地亞哥這一形象時(shí)，他的筆力主要集中在真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上。鯊魚的來勢兇猛，老人的沉著迎戰(zhàn)，機(jī)敏矯捷，都寫得生動(dòng)逼真。如寫鯊魚出現(xiàn)的情形，“當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時(shí)候，它就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍(lán)色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下�！边@段描寫沒有一個(gè)比喻句和形容詞，但鯊魚的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語，使人讀來有身臨其境之感。
海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文學(xué)創(chuàng)作的“冰山”原則，以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊(yùn)涵深意。馬諾林與獅子就是兩個(gè)具有象征意義的.意象，在文中多次出現(xiàn)，活生生的展現(xiàn)在讀者面前。孩子是未來的希望，也是人類的希望;獅子是為百獸之王，是力量的象征，他們多次給老人以鼓勵(lì)和勇氣，成為老人汲取力量的源泉。馬林魚是一種美的理想的象征，老人在與馬林魚搏斗的過程中遇到各種阻礙，經(jīng)受了各種磨難，表現(xiàn)出高超的技藝，最后他達(dá)到一種崇高的美的境界。所以也可以認(rèn)為老人與馬林魚之間的關(guān)系，象征了藝術(shù)家和他的杰作之間的關(guān)系，捕魚的過程象征著藝術(shù)創(chuàng)作的過程。
閱讀測試：
1.《老人與�！分杏胁簧侏�(dú)白，這在小說中起到了什么作用?(5分)
2.《老人和�！分械纳５貋喐缡俏辉鯓拥娜�?舉出—處情節(jié)加以說明。(5分)
3.請分析《老人與�！分械纳５貋喐绲男蜗�。
4.請簡述《老人與�！返闹饕适虑楣�(jié)。(5分)
5.海明威的《老人與海》歷來受廣大讀者的喜愛，但對這篇小說的主題歷采有所爭議，請你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)談?wù)劇?/p>
6.《老人與�！贩浅Ｖv究照應(yīng)的完美。試舉例說明。
7.簡析《老人與�！分猩５貋喐绲摹坝矟h”形象。
8.請簡述《老人與�！分械纳５貋喐缡且粋�(gè)怎樣的藝術(shù)形象。
9.簡述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個(gè)場面。
10.請簡要說明《老人與�！诽N(yùn)含的深層內(nèi)涵。
11.《老人與�！饭适碌拈_頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，對此你如何理解?
12.《老人與海》中，在與鯊魚搏斗后，老人為什么認(rèn)為“他終于給打敗了”?你是怎么看待的?
13.人們稱海明威的作品具有“電報(bào)式”風(fēng)格。在《老人與海》中，這種特點(diǎn)有哪些體現(xiàn)?
14.《老人與海》：結(jié)尾“馬諾林送來廠熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。”一句表明廠馬諾林什么樣的想法?
15.《老人與�！纷詈髮懙�，“現(xiàn)在我是給打敗了，反倒輕松多了”，“我以前從來沒想到被打敗了會(huì)這么輕松�？墒�，究竟是什么把我給打敗了呢?”老人真的失敗了嗎?簡要分析一下老人的心理活動(dòng)的意義。
《老人與海》閱讀答案
1.《老人與�！分杏胁簧侏�(dú)白，這在小說中起到了什么作用?(5分)
答：人物的內(nèi)心獨(dú)白，忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受，不但深刻揭示了主人公內(nèi)心的自豪、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亞哥是位怎樣的人?舉出——處情節(jié)加以說明。(5分)
答：桑地亞哥是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的老人。他能忍受厄運(yùn)的重壓，雖然已經(jīng)衰老，想到的卻多是力的象征——獅子、抵手比賽，勇敢面對碩大的馬林魚和成群的鯊魚。他是一個(gè)無論在怎么艱苦的環(huán)境都憑毅力和智慧進(jìn)行抗?fàn)幍挠率�，是一個(gè)捍衛(wèi)“人的靈魂的尊嚴(yán)”的人。
3.請分析《老人與�！分械纳５貋喐绲男蜗�。
答：桑地亞哥是一個(gè)典型的“硬漢”形象。他面對浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚、兇惡的鯊魚、惡劣的氣候和多舛的命運(yùn)都毫不氣餒，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心。他雖然失敗，但仍然是英雄，他是一個(gè)精神上的強(qiáng)者。
4.請簡述《老人與海》的主要故事情節(jié)。(5分)
答：《老人與海》寫古巴老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
5.海明威的《老人與�！窔v來受廣大讀者的喜愛，但對這篇小說的主題歷采有所爭議，請你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)談?wù)劇?/p>
答：以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲劇中的命運(yùn)觀念來說明現(xiàn)代的生活;表現(xiàn)了“硬漢”精神，是對英雄的贊歌。
6.《老人與�！贩浅Ｖv究照應(yīng)的完美。試舉例說明。
答：小說開頭交代老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海;兩天后的黎明，他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊�？钢ぞ哂诌M(jìn)了小茅屋，孩子第一個(gè)來看他。整個(gè)故事在時(shí)間、地點(diǎn)、人物及道具方面形成了照應(yīng)關(guān)系，有頭有尾，產(chǎn)生一種完滿的美感。這樣的照應(yīng)頭緒清晰，有助于對作品進(jìn)行全面集中的把握，整體感很強(qiáng)。
7.簡析《老人與�！分猩５貋喐绲摹坝矟h”形象。
答：《老人與�！分兄魅斯５貋喐缡呛Ｃ魍茉斐龅囊粭l“硬漢”。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌，他的“那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的”。他連續(xù)84天在海上打魚一無所獲，但他既不唉聲嘆氣，也不怨天尤人。在與馬林魚、鯊魚搏斗中，他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力，充分體現(xiàn)了他永不氣餒的精神。
8.請簡述《老人與�！分械纳５貋喐缡且粋�(gè)怎樣的藝術(shù)形象。
答：桑地亞哥是一個(gè)“硬漢子”的形象，他勇敢堅(jiān)毅，有自信心，有不服輸?shù)木�。從表面上來看，老人失敗了，因�(yàn)樗У袅舜篑R林魚;但從精神上來看，他勝利了。
9.簡述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個(gè)場面。
答：①第一條鯊魚飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋，鯊魚翻了幾個(gè)身，自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子，老人知道鯊魚快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺丁片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底。②兩條鯊魚一道來到跟前，他看見離得近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時(shí)，他把短棍高高舉起，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒，他覺得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索，船橫過來時(shí)鯊魚從船底暴露出來，他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮上來，露出腦袋，老人對準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次，又戳進(jìn)左眼，鯊魚還是吊著，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴溜開了。
10.請簡要說明《老人與海》蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵。
答：海明威在《老人與�！分型ㄟ^展現(xiàn)老人的精神與命運(yùn)，贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。作者讓我們體會(huì)人與自然的觀念，并啟示我們：自然法則是人類力量不可抗拒的，人類可以利用自然、改造自然，但人類不能征服自然。人類盡管最終會(huì)失敗，但他毫不退縮，敢于斗爭，可以充分享受勝利者的歡樂，體現(xiàn)出人的尊嚴(yán)。
11.《老人與海》故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，對此你如何理解?
答：①獅子為百獸之王，孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進(jìn)取。②首尾呼應(yīng)，深化主題。
12.《老人與�！分�，在與鯊魚搏斗后，老人為什么認(rèn)為“他終于給打敗了”?你是怎么看待的?
答：老人認(rèn)為自己給打敗了，是因?yàn)樗鸟R林魚僅剩一副空骨架。而他的身體、精神疲勞到了極點(diǎn)，他甚至后悔捕到這條魚。但是，在我們的眼中，他是一位勝利者，不僅僅因?yàn)樗麣⑺懒嗽S多鯊魚，更主要的是從他的搏斗經(jīng)歷中，讓我們看到他那高傲、堅(jiān)強(qiáng)的精神，看到了一個(gè)真正的“硬漢”形象。
13.人們稱海明威的作品具有“電報(bào)式”風(fēng)格。在《老人與�！分�，這種特點(diǎn)有哪些體現(xiàn)?
答：①結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。②避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直載了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對話，句子簡短。語匯準(zhǔn)確生動(dòng)。③鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫和簡潔的對話。④著力追求一種含蓄、凝練的意境。
14.《老人與�！罚航Y(jié)尾“馬諾林送來廠熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海�！币痪浔砻鲝S馬諾林什么樣的想法?
答：孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下，決心以老人為榜樣，并回到老人的身旁。
15.《老人與�！纷詈髮懙溃艾F(xiàn)在我是給打敗了，反倒輕松多了”，“我以前從來沒想到被打敗了會(huì)這么輕松�？墒牵烤故鞘裁窗盐医o打敗了呢?”老人真的失敗了嗎?簡要分析一下老人的心理活動(dòng)的意義。
答：這段話描寫的是老頭兒打跑了吃光了他的大魚的鯊魚后返回時(shí)的情景。老頭兒的心里覺得很輕松，他不要再和魚斗了也不要保護(hù)自己的收獲了。他自以為失敗后沒有悲傷，反而很清醒，很輕松。他陳述自己，解釋自己，承認(rèn)自己的命運(yùn)，接受死亡，完成自己的使命。他雖敗猶勝，他的精神永遠(yuǎn)超越時(shí)空，成為一種壓倒命運(yùn)的力量，是典型的“硬漢子”特征。
老人與海的閱讀筆記3
當(dāng)我第一次讀《老人與�！窌r(shí)，我覺得我的身體有一種沖動(dòng)，有一種被長期束縛后獲得自由的樂趣。圣地亞哥老漁夫的硬漢形象在我心中留下了不可磨滅的印象。
他連續(xù)84天沒有釣到魚。后來，他終于抓到了一條大馬林魚。在返回的路上，他一路與鯊魚搏斗。結(jié)果，大馬林魚被鯊魚吃掉了。最后，只剩下一對魚骨架——18英尺長。
《老人與海》不是一部一般意義上的情節(jié)小說，更像是一部寓言小說。借助老人圣地亞哥的故事，作者展現(xiàn)了硬漢在生死搏斗中的.精神。作者用象征性的筆法把硬漢送到大自然，讓他在海上與大馬林魚和兇猛的鯊魚搏斗。通過這種方式，他展現(xiàn)了主人公壓力下的美麗風(fēng)度。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點(diǎn)，也是小說的主題之一。例如，和大馬林魚在一起一天半，左手抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒出血。他把手放在海里，說：不壞，痛苦對一個(gè)男人來說不算什么。與大馬林魚搏斗到最后一刻時(shí)，他頭暈?zāi)垦�，仍自言自語：你，你永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰。正如作品所說，人可以被消滅，但不能被打敗。真正的硬漢是敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、自然和失敗的人。他可能一次又一次地失敗，但他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰，這就是人類的尊嚴(yán)。人只有在這種奮斗中超越自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實(shí)。人們常說現(xiàn)在的學(xué)生很累。是的，升學(xué)的壓力，社會(huì)的壓力，甚至家庭的壓力，都讓學(xué)生喘不過氣來。所以，有些人逃跑了，有些人退縮了，這些人不是硬漢；有些人在失敗后哭泣，甚至尋找短視，這些人不是硬漢：有些人幸運(yùn)地成功了，他們自滿，空虛，這些人不是硬漢。真正的硬漢是跌倒爬起來，爬起來后，更想跳起來的人。
在小說的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：一個(gè)孩子理解老漁夫的孤獨(dú)和失敗，老人給孩子留下了不敗的精神。這個(gè)結(jié)局似乎有點(diǎn)荒涼，但小說給我?guī)淼臎_動(dòng)是無法抹去的。做一個(gè)硬漢！我對自己說。
老人與海的閱讀筆記4
如果我是一名運(yùn)動(dòng)員，那么老人和海的故事就是觀眾的掌聲；如果我是一艘船，那么老人和海的故事就是船的引擎；現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，所以老人和海的故事是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老人又黑又瘦，脖子上的皺紋像溝壑一樣，告訴我歲月的滄桑無情。他的臉上長滿了棕色的斑點(diǎn)，這是長期在海上捕魚，熱帶海洋上的太陽留下的印記。褐斑從他臉的兩側(cè)延伸出來，他的手留下了深深的傷疤，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚赜美K子拉大魚。老人身上的一切都是那么滄桑，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，總是閃爍著喜悅而不屈不撓的`表情。老人是漁夫桑迪亞哥。
桑迪亞哥靠釣魚為生，但84天過去了，桑迪亞哥還是一條魚沒鉤，但他堅(jiān)信明天會(huì)鉤到大魚。果然，在第85天，桑迪亞哥收獲了一條比他的船還大的魚。但就在桑迪亞哥滿載而歸的時(shí)候，殺死大魚的血引來了鯊魚。老人的大魚被鯊魚一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉了，但他并不氣餒，頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗。最后，老人用堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗了鯊魚，但大魚被鯊魚吃掉了，只剩下一副骨架。
桑迪亞哥的小舉動(dòng)讓我想起了中華民族的優(yōu)秀兒女文天祥和岳飛，他們在敵人的威脅下堅(jiān)強(qiáng)不屈；汶川地震中，埋在廢墟下的人們用堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了生命奇跡！看著自己，我很慚愧，因?yàn)槲以谏钪袥]有毅力:練習(xí)書法的時(shí)候，總是寫不好就喊:啊，不寫就不寫。清潔剛干到一半，因?yàn)樘哿耍胪径鴱U。在閱讀了老人和大海之后，桑迪亞哥成為了我生活中的榜樣：
困難來了，拿出勇氣去戰(zhàn)勝它！失敗了，永不放棄！
老人與海的閱讀筆記5
去年暑假，我讀了這樣一本書《老人與�！�。
就是這樣一篇文章，一個(gè)老人，一片大海。一個(gè)人在一望無際的大海面前是多么渺小，但他為什么能與幾十條鯊魚作斗爭呢？是身體，是精神！永恒的精神！
海是藍(lán)色的，它就像生活，有時(shí)水平如靜，有時(shí)卷起幾米大浪，為戰(zhàn)士磨煉。
精神是看不見的，就像心情一樣，可以在人的內(nèi)心世界里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用難以形容的`力量去戰(zhàn)斗。
老人筋疲力盡地回到岸上，什么也沒得到。相反，他沒有魚叉和漁網(wǎng)。他真的輸了，但與此同時(shí)，他贏了，他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被別人超越。
你可以消滅一個(gè)人，但你就是打不過他！這是我印象最深的一句話。我認(rèn)為這句話最有價(jià)值的原因是我想到了無數(shù)的現(xiàn)實(shí)生活：
槍決前，一名美國士兵向人們豎起兩個(gè)手指。V，這是美國的勝利方式。當(dāng)劊子手看到這一點(diǎn)時(shí)，他憤怒地砍下了他的兩根手指。他沒有放棄，而是放開了手臂——這是一個(gè)更大的V。不顧敵人的怒火，他毅然舉起不肯放下，直到最后一聲響徹云霄。
中國的例子太多了，他們都睡在地下。但有一首詩：有些人死了，他還活著。這不是這些士兵嗎？他們的精神和青山永存。
雖然一無所獲，但我們?nèi)匀怀覀兊哪繕?biāo)前進(jìn)。難道不是老人和大海想告訴我們真相嗎？一旦有人有了這種精神，他就是世界上不可戰(zhàn)勝的人！
事實(shí)上，有些勝利是最可悲的，因?yàn)檎嬲膭倮皇巧眢w，而是精神。因?yàn)槿祟惒豢赡绲氖蔷�，不可�?zhàn)勝的精神！
是的，確實(shí)可以消滅一個(gè)人，但精神是永不可磨滅的！
老人與海的閱讀筆記6
一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)普通的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫大海中上演了一個(gè)看似簡單卻不平凡的故事。
它講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚后遇到了一條令人驚訝的馬林魚的故事。經(jīng)過三天三夜的比賽，老人終于殺死了馬林魚。然而，在返回的路上，不幸的是，他遇到了鯊魚的攻擊。老人勇敢地與鯊魚搏斗。然而，當(dāng)他回到港口時(shí)，巨大的馬林魚只剩下一個(gè)光禿禿的骨架。
人可以失敗，但不能被打敗。外在的身體是可以接受的，但內(nèi)在的意志是神圣和不可侵犯的。這是《老人與�！芬辉購�(qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。大馬林魚就像我們追求的東西。那群鯊魚是不可避免的厄運(yùn)。不可預(yù)測的大海就像不可預(yù)測的人類社會(huì)。像老人一樣，許多人勇敢地捕捉他們想要的東西，永不放棄。
當(dāng)你試圖追求你想要追求或征服你想要征服的東西時(shí)，無論你最終捕捉到一完整的馬林魚還是一個(gè)空骨架，這并不重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的'生命價(jià)值已經(jīng)充分反映在追逐馬林魚的過程中。他不是一個(gè)贏家嗎？老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己缺陷、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利的角度來看，老漁夫并不是最后的贏家，因?yàn)殡m然他一開始打敗了大馬林魚，但最終大馬林魚讓鯊魚吃，他只是帶著大馬林魚的白骨架回到岸上，也就是說，鯊魚是贏家。然而，在理想主義者眼中，老漁夫是贏家，因?yàn)樗麖奈聪虼蠛�、馬林魚、鯊魚妥協(xié)和投降。
所以一個(gè)人可以毀滅，但不能打敗，永不言��！
老人與海的閱讀筆記7
孤獨(dú)的船，浩瀚的大海，滄桑的老人，純潔的孩子，形象交替出現(xiàn)在我的腦海里。我不斷地問自己：是什么支持一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人獨(dú)自在浩瀚的大海中釣魚84天？
我只記得那天老人遇到大馬林魚的時(shí)候，他就知道自己弱，但他一點(diǎn)也不想退縮。
我陪你死，他說，因?yàn)楫?dāng)漁夫是我生來該做的事。當(dāng)釣索勒在老人背上，疼痛超過忍受的極限時(shí)，老人讀祈禱文來緩解疼痛。鯊魚一再來襲，老人用盡一切個(gè)人手段反擊。魚叉被鯊魚帶走，他把刀綁在槳上；刀斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把打。雖然魚被咬了，但老人還是從不拋棄大馬林魚。
有些人可能會(huì)認(rèn)為老人最終只留下魚頭、魚尾和脊柱，這真的很可悲。不，事實(shí)并非如此。在這次海上作業(yè)中，老年人最大的收獲是在這個(gè)過程中，而不是在結(jié)果中。在征服大馬林魚的過程中，我們無法想象老年人如何改寫傷痕累累的苦難歷史，如何使龐然大物成為他的失敗者和永恒的精神贏家。
你聽說過戴摩西尼嗎？他是古希臘著名的演說家。他生來就口吃，這使他發(fā)音不準(zhǔn)確。雖然他有很多見解，但他不能一次表達(dá)出來。為了克服這一缺陷，戴摩西尼經(jīng)常把石頭放在嘴里，跑到海邊，日復(fù)一日地在海邊練習(xí)演講，年復(fù)一年地?cái)[脫口吃問題。為了集中精力練習(xí)口才，他甚至剃掉了一半的頭發(fā)，以消除出去玩的想法。經(jīng)過不懈的努力，戴摩西尼終于成為了著名的演說家。
從口吃到演和老人圣地哥亞的`超人的努力下，這些看似不可能的事情，從口吃到演說家，從84天不能捕魚到獨(dú)自捕魚大馬林魚。海燕飛越大西洋是因?yàn)樗鞣藢Υ蠛５目謶�；鳳凰重生是因?yàn)樗鞣怂劳鰧ψ约旱耐兀缓评O而出，因?yàn)樗鞣死O對自己的束縛；老人獨(dú)自捕捉馬林魚，因?yàn)樗鞣俗约号c馬林魚相比的微不足道。
正如老人所說：人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。只有不斷征服和挑戰(zhàn)自己，我們才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，成為奇跡的創(chuàng)造者。
老人與海的閱讀筆記8
讀了美國著名作家海明威流芳百世的名字《老人與�！�，讓我大有感觸。我欽佩書中漁夫自己的意志。他讓我明白了一個(gè)道理：如果人們有毅力，他們就能取得巨大的成功。
讀完《老人與海》后，我被書中的爺爺感動(dòng)了，他與海水與巨浪共戰(zhàn)了85天，一桑提阿果爺爺。聽說這本書里的故事都是真的，主要講的.是爺爺一個(gè)人劃破舊的船，在海里和一條大魚搏斗，最后打敗了這條巨大的魚。事實(shí)上，爺爺并不是一個(gè)偉大的人，在很多地方都被嘲笑，但他會(huì)，只會(huì)寬容。說實(shí)話，我們也應(yīng)該像爺爺一樣，無論做什么，都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能把每件事都做好。
老人與海的閱讀筆記9
海，是這位偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流血，流汗，雖然苦，卻樂在其中。
樂觀、堅(jiān)韌、自信不僅是老年人的高尚品質(zhì)，也是他的代言人。即使他陷入困境，即使在黑暗中，他也從未失去希望和信心。他總是以樂觀的態(tài)度迎接生活中不可預(yù)知的一切。正因?yàn)槿绱�，他受到了公眾的喜愛和贊賞。
我想，如果世界上的人都像這個(gè)老人，會(huì)不會(huì)有很多人整天迷迷糊糊，對生活失去希望，失去斗志；會(huì)不會(huì)有很多人因?yàn)橐患∈露^；會(huì)不會(huì)有很多人半途而廢？
然而，不可能每個(gè)人都如此樂觀和自信，所以這本書是一個(gè)好老師。故事中透露的每一點(diǎn)都是它的價(jià)值和存在的意義。
老年人依靠豐富的經(jīng)驗(yàn)、驚人的體力、頑強(qiáng)的精神和不可磨滅的信念來捕魚。即使你的手被打破和抽筋，你的脊梁也會(huì)因?yàn)樘弁炊槟�，而不是放棄，而是鼓�?lì)自己，相信自己能做到�！拔铱梢�，相信自己，不能失敗�！边@句看似普通的話，但老年人面對生活的壓迫，有競爭力的心和永不放棄的勇氣面對深刻而生動(dòng)。
信仰是人的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持的動(dòng)力。對于沒有信仰的人來說，生活沒有追求，沒有奮斗的方向。書中的老人，以他永不放棄的.精神，永不放棄的信念，終于贏了。雖然在路上被鯊魚攻擊，但最終只帶回了大魚的骨架。但與憤怒和悲傷相比，他表現(xiàn)出更多的欣慰。他沒有失敗，他以自己的力量贏得了人們的欽佩，找到了他失去已久的自尊和競爭。
心中有希望、自信和信念，生活中有樂觀、堅(jiān)韌和毅力。然后，面對暴風(fēng)雨，我無所畏懼。
老人與海的閱讀筆記10
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志��！他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的.，最重要的是要勇敢面對，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
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